初中中考数学知识点总结5篇

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初中中考数学知识点总结 篇1

  数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学.它是物理、化学等学科的基础,而且与我们的生活息息相关.所以说,学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的.下面我向大家介绍一下初中数学的学习方法与技巧:一:平时的数学学习:○1课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课,通过预习,掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课,来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法:将书上的题目做完,画出知识点,整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下,还可以将练习册做完.○2让数学课学与练结合.在数学课上,光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时,自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题,一定要提出来,不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注,要注意细节问题,否则“千里之堤,毁于蚁穴”.○3课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理,可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课.○4单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的过去,关键的是对于每次考试的总结和吸取教训,是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情况下进行考试,所以要及时做到“课后复习”.二:期中期末数学复习:要将平时的单元检测卷订成册,并且将错题再做一遍.如果整张试卷考得都不好,那么可以复印将试卷重做一遍.除试卷外,还可以将作业上的错题、难题、易错题重做一遍.另外,自己还可以做2-3张期末模拟卷.三:数学考试技巧:如果想得高分,在选择、填空、计算题上是不能丢分的.在考数学的时候思想不能开小差,而且遇到难题时不能想“没考好怎么办啊”等内容.在通常情况下,期末考试的难题都是不知道怎么做,但有可能突然明白的那种.遇到这种题目要沉着冷静,利用题目给你的一切条件进行分析,如这次考试有两个空白的钟,还有去年七年级期末的几题填空.这些条件都对你的解题有很大帮助.在期中、期末考试中有充足的时间,将自己的速度压下来,不是越快越好,争取一次做成功.大概留35分钟的时间检查.最终提醒大家:多做题有一定作用,但上课听讲、认真答题及提高准确率、总结经验才是最重要的.还要将所学的知识用到生活中去,做到学以致用.当你运用数学知识解决了生活中实际问题的时候,你就会感受到学习数学的快乐.

初中中考数学知识点总结 篇2

  初中数学90学时杭外挂职培训体会:带上心情用心学习

  培训是提升教师专业素养的基本方法,培训是教师专业成长的重要途径,培训是教师教学水平可持续发展的前提条件。2016年11月20日,龙湾区15位数学初中数学教师走进了杭州外国语学校,开始了历时一周的挂职培训。

  多年以来,杭外以为祖国而学习,为未来作准备为校训,秉承以人为本的办学理念,形成了自己鲜明的办学特色。在教学上,外语特长,文理兼长,提高学生以创新能力为核心的综合素质,营造自主创新的校园文化氛围,培养合作共享的现代意识,修习宽容大气的良好心态,形成了独特的教育教学模式。在杭外,我们带着好奇、仰慕的心情近距离观摩两校区的课堂教学实际,感受杭外的风采和独特的教学风格。由于六年一贯制,杭外的初中教学尤其注重初高衔接,加上学生素质好,所以课堂容量大,有较多的补充内容,拓展较广、较深,侧重于综合应用和知识点的联系。

  共有五位老师开了五节原生态的课,其中让我印象尤为深刻是两节课,一节是老师的《含字母系数的方程的解法》从探讨方程ax=b的解的情况开始,抽丝剥茧,步步深入;另一节是阮晓黎老师《方程与不等式(3)》,综合运用根的判别式和韦达定理一题多解、多题一解,体现整体的教学。课后我们进行了互动,对于我们困惑的问题交换了彼此的看法。除了向我们展示课堂教学实况外,杭外的老师还请我们吃了另外的大餐。李惟峰老师的讲座《高中数学习题教学》和朱成敏老师的《解题之道----内外兼修》让我们受益非浅,他们都强调在习题的教学中应向学生讲通法,一题多解和多题一解,强调归纳反思,通过对方法的总结,形成的解题策略体现了思维定势正迁移的积极作用;徐惠珍老师则向我们介绍了杭外的生涯规划发展教育的实践,以生涯辅导课程为载体,促进学生自我探素和发展积极的自我概念,培养学生的可持续发展能力,引导学生确立发展目标,帮助学生成为更好的自己.

  在这一周里,我们不仅领略了杭外教师的深厚功底,还聆听了几位名家的真知灼见。杭州市普通教育研究员王红权老师做了题为《教材、课标和考纲如何在课堂中落实》的讲座,针对目前教学中存在的问题,他提出作为教师应把握好教材、课标、考纲,读懂3个关键词:了解,理解,运用,做好研,教,习,而在课堂教学中应以正能量迁移为主,抓住概念的核心,以数学思想为主线,达到我们理想的课堂.省数学教研员张金良老师在讲座《基于核心素养观下的数学教学的几点认识》中指出数学课改的核心任务是提升学生的数学学科核心素养,并通过实例阐述了基于核心素养的教学策略与教师专业发展;杭师大附属中学蔡小雄校长用自身的经历论证了教师是幸福的,幸福来自于课堂美妙,来自于研究成果,来自于竞赛挑战,来自于技术革新,更来自于学生的成长。说者娓娓道来,妙语如珠,听者热血沸腾。是的,当你以宗教的虔诚对待自己的工作时,一定能得到丰厚的回报!

  一周的挂职培训结束了,我们都带着丰硕的成果返回到各自的工作岗位。我们将以一个崭新的状态,投入到我们的工作之中。虽然培训的时间短暂,却有着重要的意义!虽然培训短暂,却让我们铭记于心!

初中中考数学知识点总结 篇3

  基于质数定义的基础之上而建立的问题有很多世界级的难题,如哥德巴赫猜想等。

   质数

  质数又称素数。指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,不能被其他自然数整除的数。

  素数在数论中有着很重要的地位。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。质数是与合数相对立的两个概念,二者构成了数论当中最基础的定义之一。

  算术基本定理证明每个大于1的正整数都可以写成素数的乘积,并且这种乘积的形式是唯一的。这个定理的重要一点是,将1排斥在素数集合以外。如果1被认为是素数,那么这些严格的阐述就不得不加上一些限制条件。

  概念

  只有1和它本身两个约数的自然数,叫质数(Prime Number)。(如:由2÷1=2,2÷2=1,可知2的约数只有1和它本身2这两个约数,所以2就是质数。与之相对立的是合数:“除了1和它本身两个约数外,还有其它约数的数,叫合数。”如:4÷1=4,4÷2=2,4÷4=1,很显然,4的约数除了1和它本身4这两个约数以外,还有约数2,所以4是合数。)

  100以内的质数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,47,53,59,61,67,71,73,79,83,89,97,在100内共有25个质数。

  注:1既不是质数也不是合数。因为它的约数有且只有1这一个约数。

初中中考数学知识点总结 篇4

  第一,制定学习计划。不管在什么事情都要有个计划,这样做事情才不会盲目,计划可以分为长期计划,这个只需要有个目标,大体写出来就可以了,短期计划就得详细点了,需要对做的事情有个具体的安排。

  计划也不需要安排的太满,留出一些空余,以防计划有变需要临时调整,保证计划的灵活性和可行性,在制定好之后,就要去严格的按照计划去实施,坚持下去,才能养成习惯。

  第二,积极主动预习。每天花一点时间去预习下即将学习的新课,如果有不理解的地方就要做下标记或者是记录下来,这样就知道明天需要重点听的地方在哪里,带着问题去听课,说不定还可以提高听课效率。

  第三,学会抓重点。课堂四十五分钟如果利用好,你会觉得时间过得很快,可能还觉得不够用,对于课堂上的知识,一定要当天就消化掉,跟着老师的节奏走,主要就是抓重点,比如公式、定理、还有预习时不懂的地方。

初中中考数学知识点总结 篇5

  下面是教师范文吧提供的《初中父母寄语》,欢迎阅读。

  愉快的寒假结束了,许多家长对大家在假期的表现进行了回顾,也对我们提出了许多希望,以下是爸爸妈妈的话:

  希望下学期傅煜辉能更加认真地学习,成为德智体全面发展的小学生,希望老师能一如既往地帮助成长,也希望各位老师身体健康,快乐每一天!from爸爸

  希望老师能严格要求盛可,对他的缺点,及时指出并与家长联系,以共同教育帮。感谢老师呕心沥血为学生。from妈妈

  希望戴洋好好学习,天天向上,尊敬老师,团结同学,做一个全优的好学生。from妈妈

  经过一个学期的学习,我们丹怡已懂事了许多,不仅学到了知识,又学会了许多做人的道理,当然,这只是他人生的第一课。在接下来的学习日子里,希望她学到更多的知识,改掉她的一些娇气,同时,我们还希望她的口头表达能力能更进一步提高。当然,我们知道她的每一个进步都是你们老师教育分不开的。from爸爸:周文标妈妈:金默芳

  在寒假里,楼烨扬在家能听爸爸妈妈的话,独立生活,专心做寒假作业,生活比较有规律。希望在新的一年里,我们的扬扬能更听老师的话,刻苦专心,学习有进步。from妈妈

  希望张缘下学期学习进步!from妈妈:唐新娟

  希望老师能对全毅鑫严格要求,在下学期学习更上一层楼。from妈妈

  这个寒假是陈铤上小学以来的第一个假期。拿到成绩单和三好学生奖状的时候,我们能感受到他自己由衷的喜悦和自豪。对于成绩,我们从来没有要求他必须考多少,作业也不是时时催促的,应该说他的自觉性还是不错的,希望他能继续保持学习的积极性和热情,我们会和老师配合一起督促他。寒假里,我们带他去了西安外婆家。他的一句我还没在外婆家做过作业呢让他的寒假时间安排前松后紧。以后希望他能更好更合理的安排时间,做一个走在时间前面的孩子。谢谢老师的辛勤付出!from妈妈:王燕

  贝贝,你在上学期中的表现我们有目共睹,真让妈妈为你感到自豪。马上要到新学期开学的时间了,妈妈希望贝贝能继续保持以往的学习认真,热爱集体,团结同学的态度,把饭吃得再快一点,字再写得端正些,争做一个德智体全面发展的小学生。from妈妈:张桂琴

  希望颜心怡在新的学期里能再接再厉,更上一层楼。from妈妈:朱丽华

  在新的学期里能认真完成老师交代的各项任务,同时不忘自己的学习能稳步上升,改掉自己粗心大意的坏习惯,争做一个品学兼优的好孩子。爸爸:韩国平

  希望女儿努力学习天天向上。from爸爸:蔡成江

  珂奕:当别人一次次在我面前表扬你乖的时候,妈妈真的感到很欣慰很开心。你的确是个乖孩子。爸爸妈妈希望你能在下学期保持好的地方,改掉欠缺的地方,能在班级中脱颖而出,让老师和小朋友都喜欢你,成为爸爸妈妈的骄傲!from妈妈:富烨琴

  希望张楠做事更认真仔细,更有耐心!from爸爸

  希望赵婧在新的学期里好好学习,争取更好的成绩!from妈妈:李青

  希望周浩杰在新的一年里,上课专心听讲,听老师的话,学习更上一层楼!

  倪路瑶能够在较短的时间里适应学校的学习环境,出乎我们的意料,这实在与老师的辛勤培养分不开,我们表示衷心的感谢。我们希望在和老师的共同努力下,使她成为一个活泼开朗,坚强勇敢,在各方面全面发展的好孩子,使她的人生之路有一个良好的开端,我们表示再次感谢!家长:倪水明

  希望女儿在新的一年里能天天开心、健康、活泼、美丽!from妈妈:孙华

  希望田丰做一个尊敬长辈、谦虚和气的小朋友!from妈妈

  在新的一年里,爸爸妈妈希望婷婷把过去那些不好的习惯改掉,早晨起床不要再让阿姨叫,晚上回家主动把作业做好,自己的书包、作业等学会自己整理,不能再丢三落四的,相信又长大一岁的婷婷一定能做得更好,加油吧!from妈妈

  新年新气象,希望

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