感谢阅读小编为你整理的幼儿大班工作计划。根据单位上级对近期工作内容的安排，大家要决定去制定好工作计划了。工作计划可以让我们的工作变得条理清晰，顺序分明，更加节省时间。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
幼儿大班工作计划(篇1)
大家好，非常有幸在此为大家介绍咱们中六班的区角环境，我们班的孩子年龄在4—5岁之间小班幼儿相比，有其显着的年龄特征，我们不难发现，他们好动但还缺少技巧，特别爱游戏而问题不少，非常喜欢模仿，并且模仿出色，语言学习能力大大提高等。就此我们根据本班幼儿的年龄特点，特别考虑各个区域的创设。教室环境的创设以情景性、家庭性为主。色彩鲜明丰富的环境，能促进幼儿各种感觉器官的发展，而情景性的环境又能为幼儿提供更多和同伴相处，研究和表现的机会，使幼儿的交往能力、语言能力得到提高，形成良好的行为习惯。
1、能"对话的主题墙"这是我们班的主题墙：3月是幼儿刚返园的一月，经过一个多月与父母的相处，来到幼儿园重新适应幼儿园的生活，随着孩子的长大主题活动由母子亲情扩展到了父子亲情，祖孙亲情，大家庭中的相亲相爱。所以三月的主题我们设置为《我有多爱你》，幼儿能在主题活动中体验亲情，领悟如何关爱亲人，表达爱意的方式。首先，我们幼儿在活动中，梳理了家庭成员的关系，组成了一颗爱心家庭树。再次幼儿在长大的过程中，理解了小时候的我依赖着家人，体验家人给我的爱。长大后，我能做各种各样的事情（自己放书包，能接力赛能拍球等），学会自理。然后随着自己的长大，学会感恩家人，为家人许下一个个美好的愿望，带家人一起去完成，一起出去旅行，给家人买他们需要的东西，做己所能及的事情。最后在三月我们学会了利用不同形状不同颜色的事物进行排序，充分开动了自己的脑筋，在幼儿园有所收获。这3面墙都是可供幼儿操作的主题强，充分体现了幼儿与主题墙的互动，幼儿可以利用墙面学习思考排序，也可以通过翻看爱心卡片找到自己的愿望，还可以看自己画的脉络图了解家庭的组成。
2、自由自主的创造性游戏材料通过一段时间的学习，幼儿已经有了一些基本的游戏经验，知道了活动的基本常规，在游戏中有了一定的合作意识，对游戏的坚持性有进步，但是不够稳定，游戏时语言较少，有待改善，因此我们为幼儿设置了这些区域游戏环境。
这是我们的幸福甜品屋，里面有提供的都是幼儿可操作的半成品材料，例如奶茶店，幼儿可以利用胶泥做珍珠，以及不同颜色的纸做奶茶。还有蛋糕店，幼儿可以用胶泥以及磨具做饼干、蛋糕和甜甜圈，墙面上，我们也设置了特别推荐，幼儿可以自己更换今日推荐的蛋糕，充分的让幼儿利用墙面进行互动。
这是我们的开心蔬菜店。在里面，我们提供了丰富的蔬菜、水果、购物筐等材料，后期我们将加入半成品的蔬菜，让幼儿利用胶泥进行制作，提供幼儿游戏的积极性。让幼儿进一步明确自己的角色，懂得游戏规则，在游戏中学会与人交往，懂得与人合作、沟通。
甜蜜一家人里面也分为厨房、卧室、茶点屋三个部分。在卧室的小床上，摆放着可爱的洋娃娃，还有很多娃娃的衣服袜子，可供孩子们动手为他们穿衣也可以再里面炒菜做饭。让幼儿可以通过生活中间接的经验，在实际操作中转化为孩子们的直接经验，从中获得不少的乐趣以及知识经验。
这是我们的角落小书吧，中班幼儿喜欢听故事看故事，因此我们给孩子们提供了适合于他们这个年龄阶段的图书，基本为绘本故事书。我们也在图书上和书架上设置了标识，让幼儿园形成良好的收放习惯。
这边是我们的体育器械，有短粗绳，篮球，毽子，布包，纸球，呼啦圈，飞盘，羽毛球拍。充分的满足幼儿的体育活动。
这是我们的快乐梦工厂，我们为孩子提供了很多大型的拼接积木，自制的半成品奶粉桶高楼、植物，任由孩子们自由的发挥、创设，我们还为幼儿提供一些如何拼搭建筑物品的方法和图片，给幼儿启发，满足幼儿动手动脑的需求。
再欢乐大剧院中，我们设置了让幼儿一目了然的节目单，可供幼儿自己选择节目，以及与节目相关的一些道具、服饰，让幼儿更好的进行角色游戏。
3、能说话的生活空间
（1）利用环境暗示幼儿，养成良好的饮水习惯。我们班上的盥洗室内，设置了饮水墙，让幼儿养成爱喝水的好习惯。再洗手台上有正确的七步洗手法。在擦手帕和水杯上张贴了幼儿的照片，做到一人一杯，一人一巾。还设置了许多可爱的装饰让盥洗室变得温馨。
（2）让环境说话我们班上的植物角分为了3块，观赏类、应季植物和种植植物，在每一盆植物中写明了浇水的周期与注意事项，以及种植植物的生长的规律，并配备有工具（喷水壶、铲子、杯子），方便幼儿观察和照顾，并有专门的挂卡进行记录。
4。轻松和谐的班级氛围我们班的家园联系栏分为5个板块，有周计划、环保知识、幼儿观察记录表、月计划、育儿文章，可以让家长清楚的了解并配合教学的内容，以便更好的进行家长与老师之间沟通，家园共育。老师与老师之间关系和谐亲切，教师与幼儿像朋友一样的关系，我们是快快乐乐的一家人。
幼儿大班工作计划(篇2)
一、指导思想
本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长
二、基本情况分析
我班共有幼儿21名，其中男生名，女生名。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能保管好自己的物品等等。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。
三、班务工作目标
1 、教师深入学习《纲要》，并运用到实际工作当中，多思考，善于总结，逐渐完成从理论到实践的良性循环。
2 、创设良好的环境，培养幼儿自信.开朗.有礼貌等良好的品德行为习惯，并注重个性化教育，了解知道常用的英语，并学会使用，促进幼儿健康全面的发展。
3、尝试探索家长工作的新方法，吸引家长主动参与幼儿园的教育，家园配合，促进幼儿的发展。
四、具体任务及措施
1 、加强安全教育，做好卫生工作，保证幼儿健康成长。
措施：
（1）教师要及时发现并消除安全隐患。
（2）引导幼儿知道什么是危险，并知道如何躲避，教会幼儿简单的自我保护方法，鼓励幼儿间相互提醒。
（3）请家长把发现的不安全隐患及时反馈给老师。
（4）、按幼儿园的要求定期对玩具、餐具、毛巾进行清洗和消毒，。
（5）、加强对幼儿喝水、进餐、午睡、大小便、衣服增减等生活的照顾。
（6）、积极开展户外活动，增强幼儿的体质，预防疾病和减少传染病的发生。
2 、开展主题活动，促进幼儿发展
措施：
（1）观察幼儿的兴趣需要，结合幼儿年龄特点和实际情况开展主题活动。
（2）不断鼓励幼儿探索，深化主题。
（3）做好主题展示，吸引家长参与主题的开展。
3 、尝试家长工作的新方法，吸引家长参与教育
措施：
(1)、深入了解家长，积极地倾听和采纳家长的意见。
(2)、及时更换家园栏内容，丰富教育经验、卫生保健等各方面的内容。
(3)、利用早晚时家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通，提出建议等。
(4)、运用家园联系表，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况。
(5)、召开家长会，和家长亲切交谈，介绍相关的教育经验和事宜，结合主题定期开展亲子活动。
(6)、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与教师共同参与到活动教育中去。
4、培养良好的一日生活常规及生活卫生习惯
措施：
（1）引导幼儿讨论，自己建立常规，分辨对错。
（2）教师运用多种方法帮幼儿巩固常规和习惯。如榜样示范.鼓励.提示。
5 、培养幼儿良好的个性发展
措施：
（1）为幼儿创设宽松的氛围，培养幼儿开朗.自信等性格。
（2）及时与家长沟通，取得家园合力教育。
（3）分析幼儿的个性特点，有针对性的教育。
五、各学月活动安排
九月
1、加强幼儿的常规训练，规范行为习惯。
2、完善活动室的环境布置，为环境评比做好准备。
3、结合教师节，对幼儿进行爱幼儿园、爱老师的教育。
4、召开家长会，和家长相互交流、沟通。
十月
1、国庆节爱国主义教育活动
2继续加强幼儿的常规训练。
3、丰富家园栏。
4、开展迎亚太城市市长蜂会的活动，让幼儿进行了解。
5、作好家长开放日的准备工作，筛选好家长教师。
6、优化半日活动的各个环节。
十一月
1、幼儿、教师自制教玩具比赛。
2、深入了解家长，做好家园共育。
十二月1、进一步规范幼儿。
2、深入开展好每月的主题活动。
3、作好庆元旦的准备工作。
一月
1、庆元旦。
2、继续作好幼儿的保教工作。
3、上交各种资料总结。
4、作好期末各个领域的准备工作。
五、环境创设
1、完善教室的主题墙环境布置。
2、丰富各个活动领域的环境和材料。
3、结合各种节日、季节或活动，及时地对教室和寝室等的环境进行更换和补充。
六、总结
幼儿大班工作计划(篇3)
一、班级情况分析
通过上学期的学习，我班孩子各方面能力都有了不小的进步，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识。但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。
三、教师专业成长方面
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一学期，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生
活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有.困难的人。
五、家长工作方面
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信和家访等形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成课后操作，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩!
20XX年8月29日
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