教授述职报告汇集

2023-06-04 09:07:29 教授述职报告

  文档的撰写对于工作和学习成果的完成率和质量至关重要。有时候,为了寻找灵感和范例,我们可能会去寻找范文。研究优秀范文的写作技巧可以帮助我们更好地发挥自己的文学优势和风格。那么,如何养成良好的阅读范文习惯呢?今天,留学群向大家推荐的这篇文章,题为“教授述职报告”,一定会让您受益匪浅。

教授述职报告 篇1

  20xx年,我校以提高教导 教授教化 质量为核心 ,与时俱进,开辟 朝上进步 ,严格履行XX区教导 局教导 教授教化 质量目标治理 制度,认真落实各项动态治理 方法,以最年夜 努力和热情投入日常教授教化 并保持 不懈、善始善终,为了开立异 局面 ,我校在“十八年夜 ”、“十九年夜 ”精力 指导下,在区教导 局的正确领导下,经由 全校教职工的配合 努力,认真贯彻执行党的根本 路线和教导 方针,保持 “教授教化 为中心,育人为根本 ”的工作思想,重要 、有序、扎实、高效地开展工作,顺利完成了各项工作任务,根本 实现了既定目标。现将主要如下:

  一、深化“体验教导 ”模式,为全面实施素质教导 提供思想保障

  学校深化办学理念,立异 教导 模式,在传承和提升中实现内涵成长 。在学校的教导 教授教化 运动 中始终贯穿 “体验教导 ”理念,在高效教室 扶植 中打造具有XX外校特色的教导 模式,通过“空中花圃 ”体验种植园、“洪外杯”足球比赛 、阳光义卖、拔河、跳绳等阳光体育运动 、长征主题演讲比赛 、“我有一个好习惯”、“平安XX”演讲比赛 、“童心向党”合唱比赛 等运动 践行“体验教导 ”。

  二、铸师魂、练师能,打造学习型教师群体

  1、深入开展师德师风教导 运动 。进一步教导 和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》严厉查处社会反应 强烈的体罚和变相体罚学生及各类 不正当行为,要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风,做到了立品 立教、为人师表的榜样 ,用自己的楷模作用教导 和影响学生,赢得了社会的尊重。

  2、强化作风整顿,增强 业务学习。教师都积极学习十九年夜 精力 ,稳固 树立育人思想,勇于实践立异 ,赓续 更新教导 不雅 念,严以律己,以身作则,施展 聪慧 才智;学校定于每周五集体学习。要求每位教师用心学习,做到了学习有时间、有步调 、有目标、有记录 、有心得,学校按期 检查 ,并纳入了学校教师思想政治考察 。容身 校本培训,强化主干 教师培养是我校提高教授教化 质量的又一方法。在培训内容上,我校从教师的教授教化 根本 功、思想理念,实践技能 和课件制作等方面着手,以师德师风扶植 为核心 ,树立办事 意识,增强 治理 ,着力提升教师的职业素养。提高教师实施素质教导 的能力和水平,形成了爱岗敬业,教书育人的浓郁气氛 ,全体教师业务素质及思想认识都有很年夜 提高。

  三、增强 教授教化 治理 ,提升教导 教授教化 质量。

  教导 教授教化 质量是学校工作的生命线,我校从开学初就以“办让人民满意的教导 ”为目标,始终保持 以教授教化 为学校工作的中心,增强 治理 、提高质量。

  1.树立“教授教化 为主,质量兴校”的旗帜。抓质量是学校永恒不变的主题,教师要提高自身素质,树立以质量求生存,以质量求荣的不雅 念,寻找教与学中的问题,强化对教材、教法、学法的研讨,保持 向教室 要质量,向历程 要质量,使自己的教授教化 工作上升,完成质量目标。为了进一步提高教导 教授教化 质量,严格规范教授教化 治理 ,我们制定了《XX外校教导 教授教化 老例 》、《XX外校教导 教授教化 质量目标考察 法子》等,为实施制度化治理 、规范化治理 、精细 化治理 奠定 了基本 ,也为教师开展工作提供了依据。

  2.开展全员介入 、人人过关的各类教授教化 交手 运动 ,年夜 力推进高效教室 扶植 。本年 举办 的第八届“洪外杯”教授教化 交手 运动 组织了教师教导 教授教化 案例、微课比赛 、教室 教授教化 交手 ,在教室 教授教化 方面着重 于对新进教师的培训引领和对小组合作学习及信息技巧 融合的深化扶植 。在交手 运动 中,各教研组围绕“智慧教室 ”的理念和模式积极求实求变,积极推进“一师一优课”升级版高效教室 扶植 ,为提升教师的信息化技巧 搭建成长 平台。从为教师提供各级校内校外的“智慧教室 ”多轮培训到全校不雅 摩展示课再到人人上传晒课,一系列的举措 进一步推动了我校教导 教授教化 信息化与学科技巧 的整合,立异 了教授教化 模式。李雯雯先生 一师一优课获“部优”,邓世杰、余慧、刘欢先生 的.课获“省优”。

  3.结合 校情,以课题研究作为推动高效教室 扶植 的理论支撑。十三五期间我校承担的的省级科研课题《如何减轻初中生课业包袱 》顺利开题。学校力争通过科研这条线,让更多教师的研究能力获得 提升。

  4.开放办学,助力国培筹划 ,深度交换 。学校通过“走出去、请进来”的方法 增进 学校内涵成长 ,增进 教师专业成长 ,提高办学品质。学校作为华中师范年夜 学“国培筹划 ”研修项目不雅 摩实践基地。这一年我校共款待了广州、杭州等全国各地近10次约500人次的教导 参访团研讨不雅 摩运动 ,学校以此为契机,展现学校文化实力。教导 参访团在校园小导游的率领 下参不雅 校园,了解XX外校“体验教导 ”的校园文化特色。学员们通过聆听校长专题申报 、不雅 摩学校特色教室 教授教化 展示以及“同课异构”的教授教化 研讨互动,在深度交换 中激活了双边的教授教化 思想。学员在XX外校的学习体验中,全程不雅 察、体验了学校对学生的学习和生活治理 历程 ,对学校教导 教授教化 及治理 赐与 了很好的评价。

  5.做好教科研工作,提高教导 教授教化 质量。

  通过校本研修运动 ,抓教授教化 流程治理 ,注重顶层设计,切实提高教研实效和教室 教授教化 效果。增强 学习和培训工作。学校组织全体教师分条理 培训,在市、区级教研运动 的基本 上,做好校本教研工作,尤其是要抓好教材剖析 和集体备课,落实到每一节课,努力使课程革新 落实到实处,使每位任课教师树立全新的人才不雅 、质量不雅 、课程不雅 。增强 教师听课学习的力度,充分 应用 各类 时机勉励 教师进行各类 层面的听课学习,如外出听课、校内研讨课听课等。

  以教研组为依托,增强 师资军队扶植 ,提高教科研整体水平。本学期,我们以教研组运动 为主,要求每一位教师始终以先进的教授教化 理念指导自己的教授教化 行为,以教授教化 研究的目光来审视自己的教授教化 ,反思自己的教授教化 ,要求每个教师要增强 对教授教化 历程 、教授教化 运动 的反思,提升自己的教授教化 ,努力向“研究型”转化。

  四、突出以“体验”教导 为特色,开展有效德育运动 。

  1.抓德育军队扶植 ,提高育人意识。狠抓师德师风扶植 。规范教师的教导 教授教化 行为,做到依法治教;开展师德师风教导 运动 ,学习先进,学习范例,全面提高教师的思想政治素质。增强 共青团、少先队工作扶植 。充分 施展 共青团、少先队组织的作用,调动共青团员和少先队员的积极性、主动性和创造 性,通过组织富厚 多彩的主题运动 ,完善团组织和少先队阵地扶植 。通过团校学习、学生会改选、少先队执勤等多项运动 培养学生自主治理 能力。增强 班主任军队扶植 ,通过班主任例会、德育论坛等运动 打造班主任军队。

教授述职报告 篇2

  尊敬的领导、教师与各位同学们:

  大家好!今天我非常荣幸能够来到这里,向大家述职报告。我是某某大学XX学院的一名副教授,负责教授计算机相关课程,参与学院科研项目的开展和指导学生的毕业论文。

  回顾过去一年的工作,我相信我已经尽了最大的努力,也取得了一些成绩。首先,让我来谈谈一下我的教学工作。

  在教学工作方面,我一直秉持着“以生为本”的教学理念,注重培养学生的学习兴趣和质量。我不仅主持了多门本科课程的教学工作,还参与了研究生课程的教学工作,通过教学实践和学生评估,使自己对教学方法和手段得到不断的提升和完善。同时,对于科技创新和技能人才的需求,我注重课程的改革,调整课程设置、引入新技术和新方法,提高课程质量,以更好地适应行业和市场需求。

  在科研项目方面,我积极参与关键技术领域的研究与开发。目前我正在参与的两个项目,分别是XXX项目和XXX项目,已经取得了一些阶段性的成果。在科研过程中,我始终与团队成员密切合作,不断探索新的研究方法和技术方向,不断完善研究设计和方案,注重解决实际问题和关键技术难点,推动科研成果的产出和转化。

  最后,让我来谈谈我的学生工作。作为一名教师,我相信我的工作不仅仅是传授知识,更是肩负着培养学生综合素质和培养创新人才的重任。因此,我注重引导学生的思想和能力的发展,重视和学生的交流沟通,鼓励学生积极参加各种学术活动和社会实践。在这一方面,我取得了一些成绩,很多我的学生已经在校内外的学术竞赛和科研项目中获得了良好的成绩和奖项。我也将继续努力,为学生的成长和发展尽一份力。

  尊敬的领导和各位同学们,以上就是我的一年工作总结和述职报告。我相信在接下来的工作中,我还有很多的不足和需要改进之处,希望大家持续关注我的工作,并为我提出宝贵的意见和建议。让我们共同努力,为学院的发展和学生成长贡献自己的力量!

教授述职报告 篇3

  光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,来为这一年的工作写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家整理的八年级研究性学习教授教化工作总结,欢迎阅读与收藏。

  通过开展“研究性学习”这样的研究运动,不只可以施展学生创造性,同时也可以或许加强学生学习的兴趣,进步他们学习的积极性,进而进步素质。

   1、成立课题研究小组,明确研究思路及任务。

  各班成立了课题研究小组,明确职责,具体分工,并明确了研究思路,有严密的实施计划,肯定研究。

   2、肯定研究方法,指导学生选题。

  依据研究内容的不合要求,研究性学习的实施主要有课题研究类和项目运动设计类。其组织形式也有小组互助、个人自力和个人与集体相结合之分。依据班级实际环境,选择课题研究,以小组互助为主要形式。

   3、培养学生科研意识,勉励学生勇敢实践。

  课题肯定后,我们组织学生进行科研措施的培训,给他们讲如何设计调盘问卷和运动规划,如何开展社会查询访问,勉励学生勇敢探索,勇于实践,在运动中学会互助与交流,在研究中注重亲身介入,体验历程,善于发明问题,办理问题,培养本身的立异精神和社会责任感。之后,组织学生进行了开题论证会,交流选题的经验。在实践历程中,我们还印发了“运动记录表”,学生记录每次运动的环境,便于课题阐发和总结评价。

   一、经验和体会

  (一) 颠末一学期的实践与研究,取得了初步的成效:

  1、学生对研究性学习有了初步的了解,探索出了“以课题研究为主要类型。以小组互助为主要形式,研究主题下选择小课题的组织方法”的`研究性学习运动方法。

  2、教师的教导不雅念有了很大改变,摒弃了陈腐后进的教导不雅念,转变了讲堂教授教化“满堂灌”、“填鸭式”的教授教化方法。以学生为主体,看重学生全面成长,培养学生立异精神和实践才能渐渐成为了教师主动的教授教化行为。

  3、开展研究性学习,既进步了学生思想素质,熬炼了学生意志,又增添了他们学习兴趣,加强了他们学习的信心,培养了他们立异精神和实践才能。

  (二)通过开展研究性学习,我们也深深地体会到:

  1、 开展研究性学习,是我们实现培养人才目标的有效措施和道路。研究性学习,不仅只是开展一些学习运动、更主要的是要把它上升到课程的高度来认识,只有这样,开设研究性学习课程,能力落到实处。

  2、 研究性学习具有开放性、探究性、实践性等特点。教师在教授教化历程中,在处置惩罚好与学生平等、协调关系的同时,也要施展指导作用,引导学生正确实施。

  3、开展研究性学习,我们教师要正确指导学生选题,因地制宜,联系生活经验,施展优势,选择自已熟悉和喜欢的,有研究意义的课题。

   二、存在的问题

  1、 我们在整体研究中仍存在成长不平衡的状态。有的主题开展得绘声绘色,富厚多彩。而有的主题却冷冷僻清,无动于衷;有的课题小组热情飞腾,而有的小组却一筹莫展,不知所措。

  2、 在研究性学习的历程,我们的评价机制还没有跟上,分外是历程评价。学生在每个研究阶段都还没有作出自我相应的评价,致使部分成果没有实时获得总结,挫伤了部分学生的研究热情。

  颠末研究性学习的实践和探索, 尽管存在不少问题,但总体上我们取得了相当不错的造诣。随着学生对研究性学习课程的看重,我们有信心加倍科学,加倍规范,加倍富有成效地把这门课程搞好。

教授述职报告 篇4

  尊敬的领导、各位评委、同事们:

  大家好!

  我是本校经济管理学院的一名副教授,今天非常荣幸能够在这里向大家汇报一年来我的工作情况。在此之前,我要感谢学校领导和同事们对我的支持和关心,在他们的帮助下,我孜孜不倦地进行了各项工作,获得了一定的成绩。

  一、教学工作方面

  今年我主要负责本科生《市场营销》和研究生《营销案例分析》两门课程的教学工作。在教学中,我力求理论与实践相结合,通过案例教学、讨论课等形式,引导学生学会运用学到的理论知识解决实际问题,提高了学生的实践能力和创新能力。同时,在教学效果方面,我也不断进行调整和优化,积极反馈教学评价意见,力求改进自己的教学方法和技能。

  二、科研工作方面

  在科研方面,我主要围绕营销领域的热点问题展开研究,积极参加学术会议和发表学术论文。今年,我在国际SCI期刊上发表论文两篇,国内核心期刊论文两篇;参加了四次国内外重要学术会议,同时主持了一项较为重要的科研项目。这些成绩不仅增强了我的学术影响力,更提高了我的研究水平和研究能力。

  三、社会服务方面

  本学年,我主要参与了两个社会调研项目,其中一个是与地方政府联合开展的关于怀柔区旅游产业发展的实地调研,另一个是与企业合作的一项市场调查。在这些调研活动中,我充分发挥自己专业知识和专业技能的优势,为调查报告提供了有价值的信息和推荐方案,同时为学校树立了良好的社会形象。

  总之,过去一年是我职业生涯中的重要一年,我备受鼓舞、感触颇深。在未来的工作中,我将不断努力,积极进取,把自己优势转化为学生教育和学科发展的贡献。请领导和评委们多多关心、支持和指导,谢谢大家!

教授述职报告 篇5

  尊敬的评审专家、各位领导、亲爱的同事们:

  大家好!我是某某某大学外国语学院XX系的XXX,感谢评审委员会的倾听,我今天将向大家做一个简要的述职报告。

  一、个人概述

  我是某消化系副教授,从2011年进入某大学工作至今,已有10年的教学科研经验,主要从事腹泻等胃肠道疾病的诊治、药物临床试验等领域的研究。

  二、教学情况

  我从事教学多年,教授过《腹泻与胃肠道疾病》、《药学专业英语》、《临床药学》等多门课程。我深知教学质量的重要性,积极探索并运用创新教学方法和手段,并通过举办讲座、实验室课程等途径增强学生的实践能力,取得了不错的教学效果。

  三、科研情况

  1.主持的科研项目

  我目前主持1项国家自然基金项目,“XXX”,以胃肠道疾病的发生机制为核心,结合多种技术手段,全面探索该领域的研究方法和临床应用,为我国相关领域的科学研究打下坚实基础。

  2.发表的论文

  在学术研究方面,我以第一作者或通讯作者的身份,已在国际高水平学术刊物上发表了10余篇论文,其中“XXX”、“XXX”等论文被多家知名学术数据库全文收录,成为同行业的经典论文。

  四、其它工作

  我积极参与学校各项服务性工作。2017年起,我作为学院团委的辅导员,带领学生参加多项公益活动,组织了多次暑期社会实践和志愿者服务活动,鼓励学生积极参与社会活动,增强社会责任感和服务意识。

  总之,我会继续保持积极的工作态度和敬业精神,努力为学校教学科研事业做出更多的贡献。感谢大家的听取。

教授述职报告 篇6

  尊敬的校领导、院领导及老师:

  大家好!

  一、个人基本情况

  我20xx年x月毕业于xxxx专业,获工学学士学位,20xx年—20xx年在xx大学攻读在职研究生,20xx获计算机应用专业工程硕士学位,20xx年获中级职称职称至今,近几年主讲《单片机技术应用》,《程序设计基础》、《网络基础》等课程,授课范围涵盖电气自动化、计算机、轨道交通控制等专业,主要从事微机控制领域的技术研究,我的任职年限、职称英语、现代技术、继续教育学时、专业技能证书等条件均满足申报要求,此次副教授职称申报属于正常申报。

  二、教科研业绩成果

  近几年在我立足于本岗教学、结合自身专业特点,以教学工作为主线、微机控制作为科研方向,积极努力地投入到教学、科研工作中去,在教学、科研等方面取得了一些成绩。简单罗列如下:

  1.每学期教学工作量超过300学时,开设公共选修课,工作量饱满。

  2.积极投身企业实践,20xx年到xx企业xx岗位,20xx年到xx企业xx 岗位进行实习锻炼。

  3.指导学生毕业设计每年5人次以上,指导大学生科学研究与创业项目3 项,其中已结题2项,1项在研。指导学生参加“挑战杯”科研项目1项。

  4.作为第一完成人,完成校级科研项目4项,参加重点科研项目2项;

  5.作为第一完成人,申报并获得实用新型专利2项;

  6.获学校青年教师讲课比赛奖2项;

  7.作为第一作者,发表论文10余篇。其中中文核心期刊论文3篇、ei收录检索论文1篇、一般期刊论文6篇。

  8.作为第一指导教师,连续多年指导学生参加市级、国家级技能大赛,获得市级比赛一等奖4次,获得国家级一等奖1次、二等奖2次、三等奖1次。作为一名职校教师,我始终把如何培养雪深的创新意识和动手能力作为教学目标,认真备课上课,努力处理好理论教学与实验教学的关系,同时尽可能把教学和科研任务更好的结合起来,使自己更方面的业务能力能全面发展。

  三、代表作简介首先说明我的科研工作主线为:

  嵌入式单片机系统开发相关技术的研究,论文、课题、专利等成果都围绕该主线开展。

  1.第一篇代表作《xxxx》20xx年1xx月发表在核心期刊《xxxx》上,论文通过对xxxx的探索与研究,分析阐述了xxxx涉及的关键技术,对于xxxx有着重要的参考价值,也为xxxx系统开发提供了研究依据。论文的技术要点主要有:(1)xxxx。(2)xxxx。(3)xxxx。(4)xxxx。(5)理论:xxx

  本论文对于xxxx技术的研究,提高了xxx在生产实际用的应用能力,具有较为重要的现实意义。

  2.第二篇代表作《xxxx》,已经被ei检索,论文针对实时多任务操作系统(rtos)在单片机技能大赛任务实施时的应用方法进行研究,将实时多任务操作系统(rtx-51)应用于8位的51单片机当中,它允许循环任务切换,支持信号传递,还能并行的利用中断功能,ram需求量非常小,使整个单片机任务开发更加轻松和方便,同时提高了单片机技能大赛任务的实时性和可靠性。在前期研究结果的基础上,基于单片机技能竞赛设备开发了rtx51方法,并在此基础上,与有关企业合作进行产品设计,研发了单片机实验实训装置,已获xx项实用新型专利。四、其它相关工作尽管近几年教学、科研任务繁重,但还是力所能及地参与了其它相关工作,这里作以简要介绍:承担xxx班班主任工作,20XX年被评为校级优秀班主任;担任工会小组长和分工会委员,20xx年被评为校级优秀工会干部;担任党支部委员,20xx年被评为院级优秀党员。此外,获得校级“最受学生欢迎的十佳教师”称号1次,校级优秀教师1次。

  四、未来工作展望努力提高自己的理论素养和思想境界

  积极参与专业建设,认真完成好教学任务,努力提高科学研究水平,做到教学和科研的相互促进,具体目标如下:在教学上,严格教学管理,从培养造就高素质专门人才和创新人才的目标出发,探索符合职业教育实际的教学方法,尝试在理实一体化专业课中进行教学改革和创新,以此带动专业课程建设并推动学科专业的发展;与行业企业共同探索联合培养人才的新机制,并积极开拓新的教学思路,采集专业案例,编著出版特色教材。在科研上,与专业团队中的其他老师共同凝练学科特色和科研方向,在有利于促进学科可持续发展的研究课题上下功夫,创造高质量科研成果并应用于学科发展和教学中。个人积极申报高级别的科研项目,力争在完成科研任务指标的同时发表高质量的论文。在社会服务方面,加强与企业合作,开展嵌入式技术产品的研发与应用,解决企业和用户的实际需求,力争横向课题。以上工作的完成与成绩的取得,离不开领导和同事的关心和鼓励,是这些鼓励增强了我的信心,带给了我力量。我的陈述就到这里,请批评执政,

  谢谢大家!

  述职人:

  20xx年xx月xx日

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