演讲稿可以让你的演讲变得更加流畅,流利,怎么动手写一篇精彩的主题演讲稿呢?以下是留学群为大家精心准备的好书伴我成长演讲稿,相信你能找到对自己有用的内容!
好书伴我成长演讲稿 篇1
各位领导,各位老师:
大家好!我演讲的题目是《好书伴我成长》。
我曾经四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。书让我开心,让我忧愁,书,给了我智慧,给了我力量。在众多书中我最喜欢读的是《三国演义》。爱上这本书,是受王老师的影响。开学初,王老师以极大的热情向我们推荐了《三国演义》。我便对这段历史产生了浓厚的兴趣。
《三国演义》刻画了众多栩栩如生的人物形象,孙权、周喻是何等英姿焕发,刘备、是何等重情义。诸葛亮是何等料事如神,才华横溢。我会为张飞单骑伫立长板坡,吓破敌胆而拍案叫绝;我会为关羽败走麦城、被孙权所害而破涕大哭;会为周瑜久不得胜,吐血身亡而深感惋惜。当我读完《三国演义》,百感交集,千丝万缕的感慨,犹如喷发的火山,是那么强烈,合拢了书本,平静了心情。在老师的引领下,我犹如梦回三国,进一步感受人物的多重性格。
俗话说得好:“勿以好恶论断之”。读完《三国演义》,我感觉,要一分为二地看待一个人或一件事。曹操这个“奸雄”不再是“坏蛋”的代名词,反复品读《三国演义》,我认识到,曹操运筹帷幄,挟天子以令诸侯,为统一大业做出了不可磨灭的贡献。时世造英雄,这顺应了历史潮流。而且,曹操最大的优点是唯才是举,招纳贤才。我们要理性地去认识这段历史。
周瑜原在我心中是小气的。他处处为难诸葛亮,发出“既生瑜何生亮!”的长叹,结果却被诸葛亮活活气死了,也就是所谓的“三气周瑜”。反复品读《三国演义》,我发现周瑜也有性情开朗、聪明机智的一面,比如“蒋干中计”。我不禁改变对他以往的看法,反而多了一些敬佩之情。他不仅英姿飒爽,而且文武双全,儒雅善谋。我想当时他一定是意气风发,叱咤风云地站在战场上指挥着千军万马。周瑜不愧为江东名将。
《三国演义》里的“三顾茅庐”我记忆犹深。刘备、张飞、关羽他们为了请到诸葛亮,三次登门拜访,最后成功的请到“卧龙”。从这个故事中,我懂得了对人要诚心诚意。要用你的真诚打动对方。还有一个故事:张飞一时冲动鞭打两个部将,晚上两个部将怀恨在心,一怒之下杀死了张飞,一代虎将死于非命。这个故事告诫了我不要鲁莽急躁,意气用事,否则后果不堪设想。
我们不要像周瑜那样心胸狭窄,要有一颗宽容的心。在学习中,当别人的成绩超过了自己,我们应该认真分析一下自己退步的原因,虚心向成绩好的同学学习,弥补自己的不足。同时,我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告,不应该因为考试失利而失去信心。嫉妒别人,我们要向诸葛亮一样,心胸宽广,以开放的心态面对生活的挑战。
静静的秋色,微微的风,看繁星点点,思索着书中的收获。《三国演义》是一盏灯,照亮了我的心灵,更照亮了我的人生。
读一本好书就像和高尚的人对话。它能让我们更好地了解生活,感悟人生。
同学们,我建议大家都来读读《三国演义》这本书,一定会让你获益匪浅。我的演讲完了,谢谢大家!
好书伴我成长演讲稿 篇2
古语有云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。歌德也说过:读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。
我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、小学生四年级读过。主人公保尔柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我!
升上小学后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助后来,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。爱在每个人的心中,爱洒满世界的每个角落。
我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。比如明辨是非的准则是什么呢?青蛙呱呱的回答简洁明了:如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。幸福来自危难时刻的互相帮助,危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。人才是真正有价值的,而物品没有。这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之小学个很好的启蒙。
正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。书啊,我们永远的朋友
好书伴我成长演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,新爱的同学们:
大家好!
我是来自X年级X班的XX,今天,我演讲的题目是《好书伴我成长》。
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今,书籍一直是人类最好的精神食粮。的确,从我读第一本书开始,我就发现,书籍的世界要比现实的世界精彩得多。
品味书本是一种精神上的享受,它可以使我们的生活更加充实,古语有云:“腹有诗书气自华”。一个很有修养的人,表现在外的是高贵的气质,脱俗的谈吐,而现在在这快节奏的社会生活下,人们越来越重视物质上的享受,对心灵上的享受越来越淡薄。因此,我要问问同学们你们为什么要读书?古人云“书如药也,善读可以医愚。”读书就是为了明事理,提升自已的个人修养,书是前人经验的积累,读书是我们获得这些经验的捷径。
人生之途是书长我见识,增我才智,健我体魄,益我身心,陶治我之情操,净化我之心灵,丰富我之思想,塑造我之灵魂,书——成为我生活的伴侣,人生的知已,步行的向导,做事的参谋。
同学们,当你们兴致勃勃地准备走进书海遨游一番时,别忘了带好两样东西——敏锐的双眼和思考的大脑,读书的真正目的在于激发我们的大脑去独立思考,独立判断,想一
想,在我们成长的路上,有安徒生相伴,有格林兄弟相随,倾听美人鱼的故事,观赏敦煌飞天的精美,无助时有真挚的夏洛,迷茫时有睿智的孔丘,这该是多么惬意的理想乐园啊!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”只有勤奋读书,才有可能在书山之上越爬越高,在学海之中越飘越远!
老师们,同学们,让我们风雨兼程,聆听历史的回音,广阔天地里弥漫着的悠悠书香,让我们捧起书本,翻开书页,在文学名著里游弋,在唐诗宋词里穿行,在这无声的语言里,看人文与科技共舞,看经典与时尚起飞,让我们的身边处处弥漫着浓浓的书香,让书香伴我们一路前行。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
好书伴我成长演讲稿 篇4
书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,陪我成长。
还记得,小时候妈妈拿着儿童图书,讲着一个个动人的故事,伴我入眠;还记得上学以后,妈妈买来了许多书给我看。
我爱看书,尤其爱看《每一天一个心灵安慰》。
当我感到迷茫时,《每一天一个心灵安慰》就像一个指南针,帮忙我坚定信心,辨出生活和学习的方向。
当我感到浮躁时,在学习上取得了进步时,《每一天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利,老老实实做人,扎扎实实做事。
当我感到懦弱时,《每一天一个心灵安慰》会告诉我,许多时候,真正阻碍我们进步的并不是门,而是内心的枷锁,是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步,坦然的应对缤纷的生活。
每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候,《每一天一个心灵安慰》就会告诉我:人生的光荣不在于永不失败,而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命,比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。
让我明白尽管世界不是完美无缺的,天底下没有绝对的好事和坏事,有的只是你如何应对事情的态度。
我将伴着《每一天一个心灵安慰》的祝福与寄托,快乐健康的成长。
好书伴我成长演讲稿 篇5
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,能够明理增智,能够陶冶性情;与书常伴,能够立德修身,能够深化思想。
我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我!
升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……之后,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自我以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。
我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。”它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮忙,危急关头首先想到的就应是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的,而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。
正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。书啊,我们永远的朋友!
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