中班十一月工作计划推荐9篇

  经留学群的编辑精心整理,“中班十一月工作计划”相关的最新范文已经准备就绪,相信您会从中获得新的收获。良好的工作计划可以提升个人或团队的组织、协调能力,制定出周密的工作计划,才能在工作中游刃有余。养成遵循工作计划的习惯,有助于让人形成不拖沓、不推卸、不依赖的优秀工作态度。

中班十一月工作计划(篇1)

  第1部分

  十月份工作顺利结束,接下来是十一月工作计划:

  教育教学:

  1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

  2.加强幼儿上课常规

  3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

  4.及时发书给幼儿回家复习

  保育方面

  1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

  2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

  3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落

  4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

  安全工作

  1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

  2.每周坚持给幼儿剪指甲

  3.户外活动前提要求

  4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

  5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

  家长工作

  1.每周坚持给幼儿穿园服。

  2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

  3.配合组织好亲子游

  4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

  十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。加油!!

  第2部分

  一、本月工作重点:

  1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十一月份工作计划。

  2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  3.认真填写并发放幼儿反馈表。

  4.认真创设好主题墙饰。

  5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

  6.积极筹备团体操比赛。

  二、家长工作:

  1.继续做好家访、电访工作。

  2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜,

  4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

  5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

  三、教育教学

  1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的';叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

  2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

  3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

  4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。

  第3部分

  教育重点

  1、围绕“一起来分享”的活动主题,开展相关活动。

  2、启发幼儿乐于分享自己物品,乐于与好朋友交流。

  3、做好家园共育工作,尽量征得家长对主题活动的支持

  4、通过各种形式的艺术活动,提高幼儿感受美、表现美的能力,发展幼儿的表现力。

  5、感受季节变化带来的魅力,知道季节特征

  早操

  1、精神饱满、队列队形整齐、双语口号响亮。

  2、动作规范有力度,拿放器械快速整齐,幼儿积极愉快、参与度高。

  3、教师评价及时、幼儿撤离迅速。

  游戏活动

  游戏:《抛球拾花乐趣多》《逛逛汽车城》《笑一笑》

  区域活动:美工区、超市、益智区、阅读区

  户外活动

  1、大型玩具:滑梯、秋千、平衡木、荡桥、攀登架等

  2、器械:跳绳、呼啦圈、小球、沙包、高跷、保龄球等

  3、体育游戏:《抛球拾花乐趣多》《小花猫练投弹》《侦察兵》

  《滚球接力赛》《花儿与蜜蜂》《我和小球做游戏》

  生活活动

  1、安全教育:教育幼儿在未经过老师和父母的同意下,自己不能跟陌生人说话,如果有自己不认识的人来接自己回家,先去告诉老师或打电话给父母问清情况,提高幼儿的安全防范意识。

  2、卫生习惯:讲卫生,保护环境,提醒幼儿部随地吐痰,不乱扔果皮杂物。

  3、自理能力:绘画、手工制作等活动后,指导幼儿自己整理好所用材料,将物品放回原处,保持整洁。

  情感态度

  1、借助升旗活动,对幼儿进行爱国主义教育,激发幼儿的爱国情感.

  2、教育幼儿有责任心,诚实守信不说谎,做事持之以恒,不中途放弃。

  3、知道感恩节,培养幼儿有感恩的心

  家长工作

  1、请家长主动与教师交流幼儿在园情况,及时登录班级博客。

  2、关注幼儿健康,进行适当的体育锻炼

  3、认真填写当月的成长记录

  4、帮助幼儿了解感恩节,并进行情感教育

中班十一月工作计划(篇2)

  保育工作

  1、继续学习使用筷子进餐,能夹菜。

  2、知道在活动室内活动不奔跑,能注意安全,学会控制自己的行为。

  3、体育活动前后能根据出汗多少及时休息。

  1、 操作角增设“筷子夹物”。

  2、 集体活动中进行安全教育,张贴“安全标识图”。

  3、 调整活动量,提醒幼儿增减衣物。

  主题活动

  主题四:秋风吹 树叶飘

  1、前期准备:师生共同收集树叶。

  2、利用树叶布置主题环境。

  3、教师充实有关树叶的知识。

  4、收集幼儿操作资料。

  5、组织幼儿注意观察秋季景色。

  完成时间:第十、十一周

  1、秋游去植物园拣集。

  2、张贴树叶、标明其名称。

  3、查看图书资料。

  4、如:粘贴树叶拼图。

  5、在散步时带幼儿观察。

  主题五:给我一封信

  1、幼儿经验准备:参观邮局,知道邮递员和一封信的结构。

  2、活动前请幼儿准备一个空的信封、新邮票和新的信纸。

  3、请幼儿通过各种有关信的活动了解各种通讯方式。

  完成时间:第十二、十三周

  1、利用远足带幼儿去参观江东门邮局。

  2、请家长配合准备。

  3、请幼儿画下自己想在信中表达的想法。

  游戏活动

  1、体育活动:学习中班上学期第二套早操,能熟记动作;更换晨间游戏的内容。

  2、角色游戏:增设“我来评奖”,改进评价游戏的方式。

  3、区域游戏:了解材料的名称和玩法,鼓励他们去玩。

  1、利用体锻时间练习早操,多表扬;增设情景:跳高。

  2、和幼儿一起商量自己评价游戏的内容。

  3、为让幼儿明确游戏内容,将操作材料置于桌面。

  英语计算兴趣班

  1、能熟自己的英文名,点名时能大声说“到”。

  2、计算活动:学习感知6、7,愿意参加操作活动。

  3、美工兴趣班:学习把物体画大的方法,大胆构图。

  1、点名时用英文名喊幼儿,起巩固作用。

  2、活动中继续巩固跑组常规。

  3、教师范画时逐一讲解、指导。

中班十一月工作计划(篇3)

  一、教育目标

  本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。

  1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品,理解作品对秋天景象的描述,感受其意境美和语言美,加深对秋天特征的认识,体会丰收的喜悦。

  2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字,并学习运用一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力,培养喜欢阅读的习惯。

  3、感知几种平面图形的主要特征,了解图形之间的变换关系,能找到图形在生活中的存在形式,发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征,发展思维能力。

  4、了解秋天的主要特征,知道秋天是收获的季节。

  5、感知空气流动产生风,发现产生风的方法。

  二、习惯培养

  生活习惯

  1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

  2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。

  学习习惯

  1、能早睡早起,按时入园。

  2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

  游戏常规

  1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

  2、能同伴合作进行游戏活动。

  三、环境创设

  1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

  2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

  3、继续丰富区域操作材料,提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。

  四、家长工作

  1、更换家长园地的内容。

  2、完成xx月份幼儿“成长手册”。

中班十一月工作计划(篇4)

  1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生。

  2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  3.认真填写并发放幼儿反馈表。

  4.认真创设好主题墙饰。

  5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

  6.积极筹备团体操比赛。

  1.继续做好家访、电访工作。

  2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。

  4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

  5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

  1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

  2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

  3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

  4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。

中班十一月工作计划(篇5)

  教育教学:

  1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

  2.加强幼儿上课常规

  3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

  4.及时发书给幼儿回家复习

  保育方面

  1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

  2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

  3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落

  4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

  安全工作

  1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

  2.每周坚持给幼儿剪指甲

  3.户外活动前提要求

  4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

  5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

  家长工作

  1.每周坚持给幼儿穿园服。

  2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

  3.配合组织好亲子游

  4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

中班十一月工作计划(篇6)

  教育工作

  1、开展红黄蓝绿主题活动,

  中班十一月工作计划。在秋天迷人的季节里,让孩子们运用自己的感官发现秋天是多姿多彩的,玩玩色彩游戏,做做彩色球、彩色花……在有趣的活动中,建构自己的语言、空间、数理、交际等各项智能。

  2、开展香香的蔬菜主题活动。和幼儿一起去看一看、闻一闻、做一做、尝一尝,让幼儿发现蔬菜原来时如此丰富多彩。

  保育工作

  1、对幼儿进行安全防范教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

  2、随着天气变冷,教育幼儿做好防寒保暖工作,学会照顾好自己。

  3、定期清洁、消毒幼儿生活用品和教玩具,保持室内外环境的清洁。

  环境创设

  1、丰富自然角,陈列幼儿收集的各种颜色的水果、树叶、花、农作物、落叶等,

  2、用各种颜色的树叶运用印染、拼贴等方法制成“美丽的树叶”布置活动室。

  3、请幼儿收集蔬菜图片,在活动室布置“香香的蔬菜”主题墙饰。

  4、与幼儿一起将收集的蔬菜实物布置成蔬菜展。

  5、在活动室墙张贴各种运动项目的图片。

  6、有意识在活动室内放置一些圆形、椭圆形、半圆形的物体。

  家园共育

  1、与孩子共同收集不同造型的树叶,最好能告知树叶的名称。

  2、经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜

  3、在家中多让孩子帮忙摘菜,洗菜,做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉。

  4、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。

  其他

  1、户外活动时用彩色玻璃纸观察太阳、花草树木,着重感受太阳的变化以及花草树木的颜色。

  2、将散步时捡到的树叶收集起来,供游戏用。

  3、每天吃饭前让幼儿说说蔬菜的名称。

  4、准备较多数量的皮球,供幼儿开展球类运动。

  5、平时注意检查户外大型运动器具的安全性,提醒幼儿注意安全。

  6、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。

中班十一月工作计划(篇7)

  一、本月工作重点:

  1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生,中班十月份工作计划。

  2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  3.认真填写并发放幼儿反馈表。

  4.认真创设好主题墙饰。

  5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

  6.积极筹备团体操比赛。

  二、家长工作:

  1.继续做好家访、电访工作。

  2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。

  4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

  5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

  三、教育教学

  1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

  2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

  3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

  4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。

中班十一月工作计划(篇8)

  数学主题:小动物旅游

  活动一:梯形的家

  1、能够感知梯形的基本特征,并能在生活中找出相应的物体。

  2、发展幼儿的图形感知能力。

  语言主题:打电话

  活动一:电话家族发展观察能力,掌握描述事物的方法和技巧。

  艺术主题:秋天那么美

  活动一:歌舞表演——蝴蝶花

  1、初步熟悉旋律,尝试听音乐做出蝴蝶飞的动作。

  2、迁移日常生活经验,创编想捉蝴蝶有害怕的动作。

  3、体验和表现蝴蝶时的愉快情绪。

  健康主题:我的小手真能干

  活动二:筷子夹夹夹

  1、学习用筷子的方法,锻炼手部小肌肉群。

  2、增强手眼协调能力,训练手指、手腕动作的准确性和灵活性。

  社会主题:我爱我家

  活动五:我喜欢

  1、学习用自己喜欢的方式表达对家人的爱,使亲人快乐。

  2、培养积极的情感体验和表达方式。

  科学主题:天空变变变

  活动六:风的一家在生活中探究能产生风的物品,观察风天的状况,感受不同季节的风的特征。

  10月第2周

  数学主题:小动物旅游

  活动一:镜子店

  在比较中感知椭圆形和半圆形的特征,能在实际生活中辨别椭圆形个半圆形的物品。

  活动二:闯关

  1、能按图形的形状分类。

  2、巩固对学过的几种图形的认识。

  3、体验图形世界的神奇和乐趣。

  语言主题:打电话

  活动二:神奇的电话号码根据提供的材料和情景创编故事

  艺术主题:秋天那么美

  活动二:绘画——美丽的花蝴蝶

  1、尝试选用合适的色彩与线条,大胆地表现蝴蝶的各种形态。

  2、初步掌握画面的布局,作画时充分展开想象。

  活动三:歌曲——落叶

  1、尝试用自然的声音演唱歌曲。

  2、感受音乐,尝试用动作表现树叶飞舞的样子。

  健康主题:我的小手真能干

  活动三:能干的小手

  1、懂得收的功能和重要性,知道要爱护小手。

  2、培养自己的事情自己做的习惯。

  社会主题:我爱我家

  活动六:社区也是我的家

  1、知道自己家所在社区的名称,社区中主要机构和设施的名称及其与人们的关系。

  2、学习用语言简单的表达社区的环境。

  3、培养初步的热爱社区的情感。

  活动七:我为社区做什么

  1、懂得美丽、舒适的社区环境需要大家创建和保护。

  2、学习用自己力所能及的方式为社区服务。

  科学主题:天空变变变

  活动七:大风和小风观察风天的现象,感知风的大小,感受风的力量,了解大风对人类生活的影响。

中班十一月工作计划(篇9)

  教育教学:

  1老师要在课前熟悉上课内容,准备好教材教具

  2.加强幼儿上课常规

  3.饭前饭后帮幼儿复习各项学习内容。

  4.及时发书给幼儿回家复习

  保育方面

  1.每天坚持晨检,让幼儿多洗手。

  2.每天保证幼儿喝水量,有带药的及时帮幼儿喂药。

  3.早晚做好消毒,放掉任何一个角落

  4.户外活动前帮幼儿垫毛巾,活动后换掉汗湿的衣服。

  安全工作

  1.每天检查幼儿书包,看是否有带危险物品

  2.每周坚持给幼儿剪指甲

  3.户外活动前提要求

  4.提醒幼儿不可以攀爬高处,更不可以从高处跳下。

  5.不可以攀爬高处,也不从高处跳下。

  家长工作

  1.每周坚持给幼儿穿园服。

  2.给家长发园讯通告诉幼儿回家作业,家长及时辅导

  3.配合组织好亲子游

  4.记得帮幼儿带衣服及毛巾

  十一月计划如上,希望各项工作能顺利开展。加油!!

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