老师检讨书 篇1
尊敬的xx老师：
您好！
尊重老师本来就是一种美德，但是我却还是没有将这一点好好的记着，甚至还在上课与您发生冲突，甚至在您对我进行管教的时候，对您有一定的辱骂，让您伤心了，这全部都是我的过错，我已经完全的醒悟过来，明白自己这样的不对，现在最想做的一件事就是得到老师您的原谅，让我的内心可以安稳一点。
我在课堂上的行为本来就是没有做好自己，这完全就是一种不尊敬课堂的行为，老师没有将我直接上报给学校就已经是对我仁至义尽了，但是我还不顾老师的教导，还对老师出言不逊，这就是我的错，这一点我是完全不能够原谅我自己的，这样想来我还有很多缺失的地方，是需要我不断丰富自己，让自己得到成长的东西。我知道我有太多的不好的习惯，更知道自己在上课时候的态度甚至是对待老师的态度上都有一定的问题，我之后都会改正的，我会尽量将自己的棱角磨平，让自己可以在学习里好好接受教育。
对我的性格进行分析的话，我还有很多的地方都是要继续成长的。我在家其实就像是一个小皇帝一般，每个人都将我照顾得特别好，只要我一生气所有人都会来哄我，我才形成了现在的样子，我知道我这样是有很大的不可理喻，但是我也没有办法，我甚至都不知道自己在这方面有任何的问题，我只知道自己在班级上与同学们的相处算是很不融恰。但是现在我已经完全的明白了，是我自身就存在问题，是我过于乖张了一些，让我对老师都没有较大的尊重，这一点是让我都有些寒心的，但是现在我已经对自己进行了反思，我明白自身需要改正的地方，但是我可能靠我自己的力量还不行，所以我想要老师可以帮助我，能够让我在之后的过程中得到较多的改变，让我可以有很多的成长。
我再一次为我这次的冲动与无理向老师道歉，虽然我明白老师已经是受了伤害，是很难会得到愈合的，就像是我对您骂出的脏话也是没有办法收回的，但是我敢于老师最保证我会变好的，我会以我之后在学习上的态度来表明我这次行为的悔悟，我想要老师可以原谅我，让我有弥补自己错误的机会，让已经改正的我为老师再做一些事情。我知晓老师是很疼每一位学生的，我也希望自己可以继续得到老师的关怀，之后的我才能够在关怀下成长得更好。
老师您是在我的心中最好的老师，我也希望您不要由于我无知的话而使得您继续生气，让您的心情不好，您一定要开开心心的，想让我做什么我都可以，只想您能够原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师检讨书 篇2
尊敬的领导：
您好！
我是xx，xx班的老师，今天我犯下了一件非常低级而且严重的错误，还望领导您在百忙之中抽空看看我这份充满诚意的检讨书。
清晨的闹钟响了一下，当时的我由于实在太困了，就将闹钟关闭了。等我醒来的时候，太阳都已经晒过我的头顶了，当时我一下就被惊醒过来了。因为，我很慌乱，这样久违的心慌，还是很久以前的感觉，我知道，我迟到了。看了一眼时间，我睡了整整x分钟，距离我到达幼儿园还要很长一段时间。
我当时的心情简直遭透了，作为一名老师，就应该是学生们的榜样，然而我却迟到了。这样的错误，我简直无法忍受，自我受教育以来的十多年里，可从来没有遇见过由哪一位老师上课迟到过。反而到了我这里，就犯下了迟到的错误？真的是无法原谅。上课迟到，作为一名学生，上情有可原。可我已经不是小孩子了，我已经是一名xx岁的人了，难道还分不清楚事情的孰轻孰重吗？
我感到深深的自责和懊悔，作为一名老师，我没能够将自己的本职工作做好，甚至连最基本的准时上班都不能够做到。今天的8点钟，是由我负责讲课，但是因为我一时的偷懒，导致我的学生们失去了宝贵的课堂时间。
在我醒来的时候，看见各个社交软件，短信和未接来电的时候，我的心情雷雨交加，我真的不知道自己该怎么办，只有加快速度到达幼儿园才能挽回一点损失。一路上，我都不敢拖延，能跑的时候，我绝不走路，为的就是快点到达幼儿园。
可是，即使我这样冲冲忙忙的赶来幼儿园，我还是失去了给学生们上课的机会，同学们在看到我的时候，都是非常疑惑的。正在我准备给学生们道歉的时候，您出来了，您将我喊到办公室进行谈话，并询问了原因，我知道我犯下的错误非常严重。您非常吃惊我会迟到。您说，在幼儿园这么多年，迟到的老师，我还是第一个，您表情非常严肃，但是看在我诚心悔过的份上，姑且没有再对我进行批评，但是还是会有相应的惩罚。
我真的非常抱歉，领导，我很感谢您，作为一名老师，自然是不想在学生面前失了面子的，这一次，是您说我有事请假，保住了我在同学们心目中的形象，但是我也知道这也是为了同学们好。
倘若他们知道老师都会迟到，那会造成怎样的后果，我不敢想象。领导，谢谢您的宽容，同时我为我的失职感到深深的抱歉，绝不会有下一次！请您原谅！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
老师检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的'校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。
我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。
记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
老师检讨书 篇4
尊敬的领导：
您好!
我作为教师，却是在工作里头没有做好，由于懒散，备课也是准备不足，在领导抽查听课的过程之中也是发现了我的问题，很抱歉自己的工作没有去做好，也是没有把学生教好自己也是有很大的责任，我也是在此反省，来做好检讨。
其实我们的工作本来就是有很大的责任要去承担的，作为老师，要去对学生负责，我还在工作上懒散了，也是非常的不好，即使自己工作的确有了一些年头了，熟悉了要教学的内容，但是该做的工作也是要去做好，一些问题也是很不该出现的。同时自己对于工作的态度的确最近这段日子是不够做的好的。很抱歉也是让领导来操心，自己也是很对不起自己老师这个身份，出现了问题，也是要去积极的解决，以后也是不能再懒惰了，虽然自己是熟悉了工作，但是如果准备不足，其实有时候也是会出状况的，对于学生，我也是要认真的去对待负责起来，如果不负责，那又何必来做老师这个工作，这是一个让人学习，让人成长的工作本来也是有自身的责任在那，不能去松懈了。
此次问题既然出现了，我也是要去作出改变，以后的工作里头不能懒散，无论是什么样的情况都是要以认真的态度来对待工作，不管是对于学生的教学或者其他的事情都是一样只有自己去认真尽责的做好了工作，那么才能真的对得起老师这个岗位，自己也是从学生过来的，如果自己的老师是不认真负责的，那么也是自己会学不到什么，而今作为老师，我更是要记得自己的职责，不能松懈，对于工作，熟悉是一回事，同时工作的一个态度也是必须要好的，只有自己认真尽责了，那么学生们也是能学得更好，自己做好，课堂也是会让学生们更积极的参与进来，学到更多知识。以后也是不会再这样了，同时工作之中也是不能去犯错才行，自己的态度也是必须要积极的来面对工作。
领导的批评我会记在心底，自己懒散的状态也是会彻底的改变掉，以后工作里头对于自己要去做的事情，会认真的对待，同时也是会不断的去学习，不能觉得以往的经验就够了来教学生，其实还有很多可以去学，去进步的地方，只有自己多一些成长，懂得更多才能更好的来把学生的教学做好。我不会再犯这样的懒散错误，请放心。
此致
敬礼!
检讨人：__
20__年__月__日
老师检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
这次的事情，让您费心了。对于这次我跟您顶嘴的事情，首先给您鞠躬道歉，老师，我做错了，这次与您顶嘴是对您的不尊重，不仅不礼貌，而且还试图挑战您的权威，我知道错了。
通过这件事，我也想跟老师讲讲我会与您顶嘴的原因。这次是我的态度没有很好，表现得过于愤怒，这让您就产生了权威被挑战的错觉。其实我不是想要挑战您的权威，我是想通过辩论分清是非善恶。我在家就经常和我的父母就一件事情辩论出个所以然来，我的父母不会觉得我在挑战他们的权威，他们乐于我通过辩论的机会自己去求是明理，他们相信他们也有老了跟不上时代的那一天，他们不希望我做一个只会乖乖听他们话，却不懂自己分辨是非善恶，心里没有自己那把尺的孩子，他们也希望通过我这个年轻人的想法来更正他们一日日僵化的思维模式，他们会像傅雷老师对待自己的孩子一样同我探讨各自各样的事情，他们给我“顶嘴”的机会，是希望我往后可以成为一个有创造性的人，希望我可以创造性的解决问题、处理问题。
然而也许这次是因为老师您的命令太过坚决，而我在认识上还没跟上节奏，你不给我说话的机会，我就脸红脖子粗的和您顶嘴了，老师，对不起，我错了，这是我的态度问题，我不该在您的强制命令下和您顶嘴，我不该让您产生权威被挑战的错觉。我知道，我这么做，如果您不惩罚我、“镇压”我的话，同学们看见了，肯定都会效仿，这样您的班级管理工作就没办法更好的展开了，每天和您顶嘴的学生就已经把您给气饱了，您还怎么给我们上课呢？
所以，这一次的事情，希望老师在听完我的解释，看完我的检讨书后原谅我，以后我有什么问题有什么不懂得地方，我都再单独私下里找您问找您探讨，可以吗？这个机会，我相信老师您还是愿意给我的，不然您怎么会成为我们这个年级的组长呢？您一定是一个愿意与人探讨的好老师才会当上年级组长的，不是吗？
好了，这就是我的检讨书了，希望老师您看完之后不再生气，希望老师给我一个可以与您辩论的机会，这样我就能在辩论的过程中去求是明理了，以后再发生类似的事情，我就不会脸红脖子粗了。
老师检讨书 篇6
我为自己不能写出更多的论文而检讨，所以在评职称的时候让评委为难，我检讨。
我为自己不能更好的维护教师的形象而检讨，每次到菜市场，那些小贩总是说我“哎哟，你们做老师的就是太计较，怎么还和我们讨价还价呢？”呵呵，我的工资是纸哦，我不应该那么的爱惜，我为自己不能改变教师的形象而检讨，我依然是为一角钱而斗争，真真的惭愧。
我为自己不能出更多的汗而检讨。面对他们说“教师多轻松，不出汗就能拿那么高的工资”而检讨教师违纪检讨书检讨书
我为自己没有接受学生家长的礼物而检讨，因为别人总是说我们“你们家里是不是什么东西也不用买，学生家长送的就可以了”，我为自己没有做到这一点而检讨。
我为自己在培训的时候没有认真的听课而检讨，尽管培训的老师在那里讲一些国际国内教育发展的新趋势，但我总是到处都有报道所以没有认真听讲而检讨。
我为自己心理有障碍而检讨，学校整天进行末位管理和淘汰制而强制一切，我害怕自己迟到一分钟怕自己早退一秒种，也害怕自己上课没有及时到下课又拖堂，害怕自己的人缘不够好，害怕与领导和同事搞不好关系，连食堂的饭菜不好都不敢说出口，因为大师傅也有给你投票的权利；害怕得罪学生，因为学生到时候也要投你一票：怕自己的论文不过关，怕自己的课堂组织的不够好，怕自己的课有稍微的漏洞，还怕上级来检查教案的时候自己的字写的不够好，最害怕的是上级来进行民意测评的时候单独找你询问你对领导的意见，尽管你没有说任何对领导的坏话，尽管他们一再的.保证可以保密，可是上级走了以后，领导依然发脾气说有的同志没有实事求是……唉，我小心翼翼，这样的心理素质怎样才能教好学生。
“有则改之，无则加勉”领导天天强调，于是我天天检讨。
我检讨，我做不了教师。呜呼！但愿有这样的一个大熔炉，我定将跳进，只要能将我培养成一个全方面真正合格的的教师，我愿意！
老师检讨书 篇7
一、指导思想
通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，按照与时俱进的要求，对照自身党性分析材料，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，针对个人存在的问题和不足，纠正缺点，学习先进，取长补短，真正达到提高觉悟，增强党性，履行职责，以身作则，创新发展的目的，争做新时期共产党员的先进模范。
二、存在的问题
1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。平时虽对党的路线、方针有一定的了解，对“三个代表”的重要思想也略知一二，但只是为了完成任务而学习，在理论学习上只限于参加领导组织的活动，缺乏自觉性、主动性。自认为自己是有一定经验的老教师了，对承担班主任工作是绰绰有余的，因而在思想上放松了学习，时常出现一种只求过得去的想法，不愿更深入地去钻研。
2、工作有顾虑，联系群众、带动群众不够。自己认为是新调入这个单位，对周围的环境、人员不熟悉，群众对自己也不了解，怕做了太多或管的太多会引起别人的误会，怕得罪人，怕群众不理解，所以影响了工作积极性的更大发挥。平时认为只要做好自己的本职工作管好自己就可以了，而忽视了党员的先锋模范作用，要带动群众共同进步。
3、在传承自己工作经验中，缺乏创新精神，工作中胆子小，无冲劲。
工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据幼儿园布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯的精神。缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试。业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。
三、整改目标
1、树立牢固的理想信念和宗旨观念，提高个人党性觉悟，树立良好的个人党员形象，充分发挥先锋模范带头作用。
2、加强理论学习，学习党的方针政策，提高自己的理论水平，理论联系实际，促进自身的全面素质。
3、思想进一步解放，能够与时俱进地工作，致力于探索改革和创新。
4、增强工作热情，自我加压，自我鼓劲，查找工作中的问题和不足，不断完善自己，提高自己。始终保持先进性，走在时代的前列，体现一个共产党员应有的风范。
四、整改措施
1、加强政治学习，树立牢固的理想信念和宗旨观念。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻领会精神实质，把握理论精髓，不断提高自己的政治觉悟。
2、坚持解放思想，与时俱进，创造性地开展工作。在今后业务工作中，加强业务学习，勤于思考，不断提高业务工作能力。认真学习“纲要”和指南，紧跟时代的步伐，能大胆去闯、大胆去干。
3、自觉按照党员先进性的标准要求，刻苦努力，勤奋工作，做到爱岗敬业，工作中发挥共产党员模范带头作用，在本职工作岗位上，展现新时期共产党员的风貌，为党增辉。工作中，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定。充分发挥自身的主观能动性，确实在工作中做榜样、当表率。
4、发挥好教研组作用，调动每个人的积极性，切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒。加强教研组建设，管好自己，带好队伍，树好形象，带动组员共同发展。
以上整改措施，从现在起马上执行，立即实践，见诸行动，坚持一贯，坚持长期不懈。我将严格按照以上方案努力整改，努力实践诺言，力争成效早见，真正做新时期共产党员的先进表率，并请组织和同志们在今后给予帮助和监督。
老师检讨书 篇8
尊敬的领导：
您好！
身为一名人民教师我为我今天上课迟到的行为感到抱歉。
通过这件事，我觉得这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，这种不良思潮的最直接表现就是自由散漫！
在这件事中，我还觉得自己在工作责任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。
虽然，今天迟到的确是个意外，但是我不需解释什么，因为从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。前段时间我做的工作得到了同学们的一致认可，我很欣慰，同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢？通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。
最后，我想说，我怀着愧疚和懊悔给写下这份上课迟到检讨书，表示我对迟到的不良行为，已经有了深刻认识改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！还望学校领导给予我改过的机会。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日