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优秀教师发言【篇1】
老师们、同学们：
早上好!
有这样一个故事。一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!
同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的一切。
优秀教师发言【篇2】
各位老师：
大家下午好!
首先感谢学校给我这样一次发言的机会，在这里，我将敞开心扉，谈谈工作四年来生活、工作上的一点体会吧!
四年，弹指一挥间。回首往事，还记得四年前初来乍到时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩，那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，四年来，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富，工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点：
一、制定一个切实可行的工作目标
这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师，成为一名学者型、研究型、智慧型的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进!
二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平
老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。学校为青年教师开展的“拜师傅，结对子”活动为我们搭建了更直接的学习的平台，我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，
优秀教师发言【篇3】
当我第一次站在孩子们面前时，一切都让我感到新鲜和好奇。看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。每天早上，“早上好，老师。”那幼稚的问候带给我一天的快乐和活力；每天晚上，“再见，老师。”给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵和圣洁的感情，净化了我的内心，激起了我对教育的深深热爱。但是经过一年多的训练，我深刻的认识到当老师很难，当好老师更难！
教师不仅要热爱自己的岗位，努力工作，还要坚定地支持和拥护中国教育的发展。还应具备较强的专业知识、扎实的基础教学技能和丰富的语言表达能力，以及灵活随机掌握课堂、维护课堂秩序的能力。但是，这些只是一个老师应该具备的最基本的条件，这些条件远远不足以成为一个好老师！那么，如何做一个好老师呢？
通过我对教师这个职业的理解，我认为作为一个好老师，我应该有一颗爱心，像金子一样，向所有的学生表达我的爱。无论他的学习成绩还是家庭条件！校长曾经说过，学生应该被视为自己的孩子。我把我的学生当成我的孩子。和他们在一起，总能感受到孩子般的快乐。我把所有的热情都献给了那些孩子，赢得了他们的认可。
作为一名年轻的教师，由于知识积累和教学经验不足，学生要想喜欢自己的课，首先要喜欢自己，掌握自己的心理。利用年轻人提高业务水平！作为老师，你也要有很好的耐心和极大的热情。很多老师都说“教师这个职业是一种良心”，我也有同感！因为只有当你的行为不被良心谴责的时候，你才会觉得自己是老师的幸福！当我声音嘶哑时，同学们会偷偷放下我桌上的含片；教师节到了，孩子们会拿出自己精心制作的贺卡祝我节日快乐，还会说：“老师，您辛苦了！”当我连续上两节课时，学生们会给我端来一杯热水、当我感受到这一切的时候，总会莫名其妙的感动！
此外，作为一名教师，应该在适当的时候鼓励学生。学习好鼓励他们朝着更高的目标前进；学习一般促使他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有谁做不到的事，只有谁也不想做的事。只要你想学好，一定会通过努力学好！在适当的时候和自卑的学生交谈，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，也许是因为老师不经意的话语、眼神和表情会影响一个孩子的一生吧！所以学生要有大爱无私的爱，要宽容理解！
之所以选择教师这个职业，源于自己对学生的热爱！虽然我以后不会有令人羡慕的财富和权利，但我暂时不会有名望和荣誉，也不会有闲暇和安逸。但是我坚定的选择了，因为我知道，人生的目的不在于炫耀和享受，而在于精神的充实和事业的成功。
冰心曾经说过：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了受教育的机会。”只要我们心中有爱，关心学生，热爱教育，牢记“四好老师”的标准和要求，努力实践，我们一定会成为一名有农村特色的好老师！
优秀教师发言【篇4】
老师们：
大家新年好!今年是中国农历的牛年， 金牛迎春。 经过了一个平安、舒畅、寒冷而富有诗意的寒假， 我们满怀着新的希望迎来了生气希望勃勃的20__年春季。 在这里， 我向全校教师拜个晚年， 祝愿老师们健康快乐， 家家幸福安康!
老师们今天是新学期上班的第一天， 我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往， 又走到了一起。 回首过去的一年， 在上级主管部门的关心和支持下， 我校全体师生同心协力， 同心专心一意谋发展， 谱写了学校发展史上的新篇章。 今天， 我们站在新的起跑线上， 新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!
指导思想：
20__年学校工作要把握发展基础和发展机遇， 继续遵循稳步推进的原则， 坚持抓核心、求突破的策略， 坚持抓薄弱、求协调的策略， 坚持打造和谐校园、培育有用之才， 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作， 重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理， 进一步提高学校综合办学水平， 促进学校全面和谐的发展。
抓核心即抓教师群体整体素质的不断提高。 不断增强学校持续发展的内力， 参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。 求突破即队伍凝聚力的进一步提升， 合作氛围的进一步浓厚， 教师研究意识和能力的进一步提高， 课堂教学质量的质的提高。
抓薄弱、求协调即抓学校发展的薄弱环节， 促进学校教育教学工作的同步协调发展， 一抓各学科教学的同步发展， 二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展， 三抓优等生和学困生的整体均衡发展， 四抓年级之间、班级之间的均衡发展。
打造和谐校园、培育有用之才是全体教师的奋斗目标。 打造和谐校园就是要努力打造三个方面的和谐：
一是校园环境的和谐。 要创建绿色的校园环境， 达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境， 做到环境整洁， 布置美化， 突出教育作用， 让墙壁说话;要建设良好的办公环境， 想方想法主意改善教师工作环境。
二是人际关系的和谐。 首先是教师与学生之间关系的和谐， 要体现平等的教学相长的现代师生关系特征， 教师要做学生的榜样和楷模， 要公正、公平地对待学生， 尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长， 特别强调关心行偏生和学困生的转化提高， 要在他们身上倾注更大的爱心， 让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。 其次是教师与教师之间关系的和谐。 要提倡合作互助、共同发展的精神， 做到协调配合、合作共进、竞争提高(协调配合——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长， 努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间， 使学校成为他们成长的沃土。 青年教师要尊重中老年教师， 要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验， 善于吸收内化， 努力形成自己个性化的教育智慧。 合作共进——只有合作才有合力， 合作是克服堡垒的法宝， 交流碰撞的火花往往是前进的航标。 我们要发扬互帮互助的精神， 在合作中思想互补， 专业共进。 竞争提高——竞争是追求卓越的动力， 竞争带来奋斗目标。 我们要积极提倡在合作前提下的竞争， 在共同发展基础上的竞争。 )。 再次是干部与群众之间关系的和谐。 干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。 教师是主人， 领导即服务， 教师要继续关心学校的发展， 领导要继续关心教师思想和专业的进步， 要为教师的教育教学服务， 为教师解决挫折服务。
三是教育的和谐。
(1)教育与教学的和谐发展。 教育是教师的第一要务， 教师要把育人放在首位。 教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。 德育首位， 做人核心。 在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透渗出渗出思想道德的教育。
(2)学科之间的和谐。 拓展课、艺体课等虽无抽查统测， 但绝非次要课程， 要在提高课堂教学质量上下功夫， 注意普及与提高相结合， 在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养， 使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。
(3)学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。 在学科教学中， 要把学习方法的获得， 学习习惯的养成， 思维品质的培养放在重要的地位， 为学生的后续学习和终身发展奠定基础。
培育有用之才首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观， 到底怎样的人才是有用之才， 关系到我们的教育本质意义和价值， 是我们必须要思考的标题题目。 我们教师要建立现代的人才观， 要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育， 要让不同的对象都有发展的条件和空间， 并能最大限度的发展， 是我们教师的责任。
学校教育以德育为首位， 教会学生学会做人是核心。 必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育， 努力培养学生的创造能力。
学科教学以能力培养为首位， 教会学生学会学习为核心。 获取知识的能力比知识本身更为重要， 培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。 在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学， 尽可能让学生在学习活动中提高学习能力， 拓展思维空间， 为后续学习打下坚实基础。
课堂教学以学生发展为首位， 发掘学生的潜能是核心。 要关注每一位学生的发展， 尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好， 尽可能为他们的发展创造条件， 为社会丰富的人才需求打好基础。
总之我们要处理好德育与学科教学， 知识与能力， 一般与个别的关系， 对不同的学生施以针对性的教育， 使每一位学生都得到充分的发展， 使人人成为社会有用之才。
主要工作：
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班级文化， 优化学生成长环境。 一是强化德育常规管理， 拓宽德育途径， 丰富德育内涵， 注重德育实效， 努力提高学生基础道德水平。 要确保落实德育阵地和德育时间， 精心构思德育内容， 不断改进德育方法， 不随意挤占德育课程， 提高德育主渠道的质量。 继续重视班级环境文化建设， 让墙壁说话， 实现环境育人。 要坚持人人都是德育工作者的思想， 使德育融入每一堂课， 每一门学科。 要提高德育的针对性， 针对班级实际抓重点， 抓破弱， 求实效;针对学生实际， 重视个别教育， 抓均衡， 抓转化。 二是加强德育的学习和研究， 努力提高德育能力。 要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动， 开展德育工作经验交流， 要重视德育理论知识和实践经验的学习取经， 积极利用网络资源开展德育的专题讨论， 解决普遍性的标题题目。
2、培养学生良好的习惯， 为学生的后续发展奠定基础。 一是狠抓学生基础性习惯的培养。 习惯是以个人思想品质的外在表现， 所以良好习惯的培养不能治标不治本。 抓习惯的培养要从认知抓起， 以体验为途径， 以榜样来感召， 使学生在认知和体验中习得， 在反复训练中形成。 重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。 二是重视学生发展性习惯的培养。 要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出标题题目， 在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。 如语文学科中的阅读兴趣的培养， 阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。
二、队伍建设要有新的突破。
教师是学校发展的核心要素， 我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。 只有不断完善壮大自己， 才能从容应对教育的快速发展， 而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围， 要靠群体成员有科学的职业习惯。 在工作中成熟， 在实践中磨砺， 在反思中进步， 在调整中提高。
教师的专业发展离不开学校的校本培训， 离不开学校的专业氛围， 更离不开教师自身的钻研， 离不开自主研究。 学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有标题题目， 他只能给予你某种启示， 引起思考， 学习一些解决标题题目的策略， 领悟一些研究的方法和途径， 最有效的专业成长的载体是自己的实践， 是日常教学。 教师要在日常教学中善于发现标题题目， 研究标题题目， 通过自主研究和同伴互助来解决标题题目， 在标题题目解决中积累提高， 在研究标题题目中产生智慧。
在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统， 进一步加强合作研究， 汲取群体智慧解决自己教学中的标题题目， 在经常互动中提高自我;充分利用网络资源， 进行教学反思、经验交流、教学讨论， 让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量， 来攻克学科教学中的困难， 做到共同发展， 共同提高。
三、 教学质量要有新的发展。
上学期的质量抽查， 不少学科取得了成绩， 成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血， 是每位教师辛勤和智慧的结晶， 也是团队奋斗的结果。 面对新的挑战， 我们要总结经验， 克服挫折， 实现新的发展。
1、要树立全面科学的质量观。 对全体学生负责， 不放过一个学生， 关心每一位学生， 对学生全面的负责。 重视学生综合素质的提高， 特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养， 在获取知识的同时促进全面素质的提高。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。 强化课前准备， 努力提高每堂课的质量和效益， 要关注学生学习知识的过程， 要关注各层次学生。 强化课后反思， 反思每个环节的得失， 反思每一节课的实际效益和质量， 要思考调整改善的策略。
3、要坚持守球门的理念。 各年级要严格把好质量关， 既要抓好整体质量的提高， 又要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少， 学困的程度降到最低。
4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。 全面落实各类教育阵地， 既抓基础道德教育， 又抓阶段性重点教育， 使教育与教学融为一体。
5、要坚持抓重点， 抓突破的思想， 努力抓好毕业班工作。 充分分析毕业班的现状， 找准薄弱环节， 寻找有效策略， 制定切实措施， 最大限度地实现提高。 充分把握目前区域内的发展水平， 确定工作奋斗目标。 加强沟通， 资源共享。 做到信息互通， 资料共用， 经验智慧共享;加强补差， 做到课内外结合， 集体补缺和个别辅导结合，思想转化和知识弥补结合;加强协作， 做到全校一盘棋， 做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。
老师们， 本学期时间紧， 压力大， 我们要变压力为动力， 整体思考好新学期工作， 找准工作突破口， 确定好有力的工作措施， 细化工作过程和细节。 争取通过全校上下的共同努力， 再创佳绩。
优秀教师发言【篇5】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
踏着春天的脚步，迎着绵绵的细雨，我们又迎来了新的学期。春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，才会换来丰硕的成果。今天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我向全体同学表示亲切的慰问，向辛勤工作的全体教职工致以崇高的敬意！
老师们，同学们，过去的一，我校在上级的正确领导下，全体师生认真落实学校的工作计划和管理目标；以办人民满意学校为宗旨；以提高学校教学质量和办学水平为中心；以实施和推进新课程改革为先导；以加强师德建设和学生德育工作为保障。精诚团结，顽强拼搏，勤奋务实，与时俱进。圆满完成了上级下达的各项工作任务和管理目标。学校教育教学质量综合考评列片区前茅，组织教师参加县级教学竞赛，均取得了优异成绩。学校的常规管理工作，和现代教育技术应用工程工作在创新中得到了进一步的发展。教育科研取得了阶段性成果，组织教师参加国家级的论文和教案评比，有人获得一等奖，人获得二等奖，学校也被评为“先进集体”。
在新的学期里，我们将一如既往地坚持“以人为本，以德立校，以法治校，科研兴校”的办学理念。以新课程改革的契机，切实转变观念抢抓机遇，课化改革，牢固树立“责任重于泰山，质量就是生命，细节决定成败”的管理理念，在强力推进校本研修的基础上，努力提高课堂教学效率和课堂教学质量，坚持推进和谐校园和学习型校园建设，并严格按照制度管理学校，强化德育管理，狠抓校风建设，加快我校教育教学工作的全面发展。同时，学校也将努力为教师发展和教师业务素质的提高搭建平台，培养各级优秀教师，学科骨干教师和学科带头人，努力打造一支业务过硬的教师队伍。力争让社会放心，激满意，学生进步。不断推进学校科学化，精细化，规范化管理策略的实施。
同学们，踏入新的学期，面对新的目标和新的任务。我想借此机会给你们提出几点要求：
一，要树立远大的理想，发奋学习，努力成才。
希望同学们在教师的指导下，学会做人，学会做事，学会学习，学会处。要根据自身的实际确立一个近期或远期的学习目标，刻苦学习，努力拼搏，争取使自己成为社会需要的栋梁之材。
二，要学会学习。
古人曾说“得其法者事办功倍，不得其法者事倍功半”。同学们要有意识地培养自己主动的学习态度和学习能力。培养刻苦钻研，努力拼搏的学习精神，努力使自己成为与现代社会相适应的、会学习的人。
三，要做一个有责任感的人。
对我们来说，勤奋学习，刻苦锻炼是我们的责任；遵守校规校纪，遵守社会公德就是我们对学校，对社会的责任；孝敬父母，尊敬长辈，就是我们对家庭的责任；爱护公物，讲究卫生，关心集体就是我们对班级的责任。如果没有了责任感，就不会有团结向上的班集体；不会有优美整洁的学习环境，就不会有稳定的社会秩序和正常的教学秩序。所以希望同学们要以对国家，对社会，对家庭，对人生的责任感，按照中学生日常行为规范，严格要求自己，努力修炼和提高自己的思想和学业。只有这样，才能在未来的社会中有立足之地，才能在发展自己的同时促进社会发展，实现自己的人生价值。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后祝愿同学们快乐成长，初愿老师们身体健康、工作愉快，祝愿小桥小学的明天更加美好！
优秀教师发言【篇6】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆和美好时刻，我们共同迎来了第二十八个教师节，能在这样一个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在此，向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导表示衷心的感谢，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐。
教育的根是苦的，教育的果实却是甜的。每当我看着同学们那一张张纯真的笑脸，听着那一句句热情地问候。一股由然而生的幸福感将我包融。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了教师这一职业。我深知，踏上讲台，我就成了学生们最信任的人，成了指引他们方向的明灯。强烈的责任感冲击着我，每时每刻都不断提醒自己要给学生一杯水，自己就要有一眼泉。在面对一双双渴求的眼睛和一颗颗纯真的心灵时，我沐浴到了人间最温暖的春风，体验到了世上最珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断地前进，不断地奋斗。
过去取得的一点点成绩，不仅仅是领导对我的工作的肯定，更多带给我的是新的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我前进。我感觉自己身上的担子更重，责任更大了，我坚信，在我今后1
的成长过程中，会得到领导更多的指导，同行的帮助，我将更加奋发努力、尽职尽责去争取更大的成功，以新的成功去开拓一片新的天地，为临汾警校的进一步发展尽我应尽的义务。
再次祝愿大家节日快乐，永远年轻!也祝愿同学们茁壮成长，学有所成!
优秀教师发言【篇7】
尊敬的各位领导，老师们：
大家好!
在我的教学生涯中，我一直努力工作，对教师的意义有了更深的理解。是的，教师是人类灵魂的工程师。每当我站在讲台上，面对几十双清纯的眼睛，我都会感受到“老师”这个词的分量。站在这个由知识、情感、理想、信仰构成的三足讲台上，是多么神圣啊!老师的一举一动都会影响到这些纯洁孩子的生活。因此，我深刻理解了什么是教师，如何在教学工作中努力进取，不断学习，不断充实自己，与时俱进，不断创新。只有这样，我们才能成为一个合格的老师。正如一位著名人士所说，“教学对教师本身来说也是一种最重要的自己教育。”三足讲台，让教师照亮他人，升华自己。”
愿意吃苦，愿意奉献。这就形成了教师的精神。站在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书，成了孩子们心中的红日，成了世界上最温暖的春风和情感，成了世界上最真挚、最纯洁的友谊。在每一个“教师节”，我都会收到一些学生寄来的贺卡，上面写着“老师好”，这样一个小小的问候，或是学生的一个微笑，都会让我感到很开心。这种甜蜜的感觉不在于学生的物质回报，而在于教育教学本身所带来的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这是教师的奉献。
站在讲台上，我会产生一种说不出的神圣和庄严。这样，教师吃苦耐劳、乐于奉献、不断进取的精神，就成为教师不畏名利、超越自己、无私奉献的教育精神，为党的教育事业做出了贡献。这是教师的道德和精神。
我喜欢党的教育。三尺讲台是我无悔的选择。我愿意把我的一生献给党的教育事业。
优秀教师发言【篇8】
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好!在这秋收获喜悦和幸福的季节里，我们迎来了第个教师节，迎来了我校教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻，请允许我们代表全体同学向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了!
教师是阳光下最高尚的职业，是人类灵魂的工程师。如果说花的事业是美丽的，果的事业是尊贵的，那么，教师所从事的或许恰似根的事业吧!他默默地供给着枝叶的生长，他无私的付出着，奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期待用自己的奉献来成就花的美丽，果的尊贵，这才是世界上最平凡最伟大的事业。
在教学上，你们兢兢业业，因材施教，做到了教书育人;培养了大批人才。经年累月，你们默默无闻;为了我们，你们牺牲了多少个业余时间，不仅教给了我们科学知识，还教给了我们做人的道理，您是我们生命中不可缺少的良师益友!
在学校组织开展的各项活动中，敬爱的老师，您，总会与我们融为一体，共同努力。
一年来，我校的教学设施不断更新，校园环境越加美化，校园布局更加合理;一年来，你们与我们共同奋进，在各级各类比赛中屡创佳绩，捷报频传!一年来，因为有您与我们的朝夕相处，我们才更深深的感受到了什么叫奉献，什么叫学高为师，身正为范!
在这个收获的季节，我们不会忘记，
当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业;
当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。
多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放。
多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是您为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。
不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。
我们唯一能回报您的就是牢记您的教导，努力拼搏，奋发向上，认真踏实的学好您教给我们的知识，技能。成为有益于社会，服务于社会、奉献于社会的高技能、高素质的复人才。
最后，请允许我们再次代表全乡同学向我们敬爱的老师，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝老师身体健康，工作顺利，万事如意!谢谢您，老师
优秀教师发言【篇9】
如果人生是一首诗，那么青春是它最华丽的篇章；如果人生是一部交响乐，那么青春是它的主旋律；如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的'狂想。我的青春，融进了甜蜜芳香的教育事业；我绚丽多彩的教育青春，正用自己心灵之弦在奏响。
永远记得那个丁香花飘落的季节，我的人生拉开了最美的帷幕。在短短的教学工作中，发自内心的和大家分享一个“苦”字，苦中作乐却也品到了做教师的感动与幸福。我幸福，因为我有我的学生们，感谢他们一直以来的每句话、每一个微笑；感谢他们每一个鼓励的眼神，每一次勇敢的举手；感谢他们给我的自信，让满身学生气的我信心百倍的站在讲台上。点点滴滴的感动和幸福，让我深切体会到，原来，教育的快乐就在于我停下脚步俯下身子的那一瞬间，就是那一瞬间，把我初为人师时的茫然无助扫得荡然无存，我从内心深处真真切切地领略了“教育是美丽的”这句话的博大与深厚。
每天，习惯面带微笑走进教室，一直记住这样一句话：一个人的名字对他来说是最甜美、最重要的音节。所以每次的课堂提问，成为了我们交流感情的重要途径。沟通从一呼一应，一个微笑的眼神开始。我相信，我的学生也是快乐的！正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因为前者是融入，而后者是消失。融入学生的世界，你收获的将是整片海洋。
“每个人都需要爱”这是我的老师当年教给我的一句话，而多年以后，在细细地品味中，我发现这句话还有另一半，那就是：爱会使不值变值得。以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门吧，因为，每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都是一个无法预测的未来。而师爱，正是开启这未来之门的伟大力量。
看看汶川地震吧，在多少个学校，又有多少震撼灵魂的师爱在闪光：抓紧讲台的双手，用力拱起的脊背，用血肉之躯为讲桌下的孩子撑起生命天空的，是教师；面对房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，却留下来疏散学生，最终也没有走出教室的，是教师；在废墟上一趟趟的搬运碎石，抢救学生，却全然顾不上自己的孩子也被埋在脚下深深泥土里的，也是教师——流血的双手啊流血的心，只有在夜深人静的时候，面对这一地的瓦砾，在心底深情的呼唤着孩子的名字，任凭泪流满面，任凭心在流血——在这一刻，教师的灵魂被定格并成为永恒！在这一刻，教师的人格升华并且光照千秋！在这一刻，我多么希望时光能够倒流，不要让这么多年轻的生命就这么走远，这么消失，为亲人们留下了诉说不尽的思念，一生也抹不去的伤口！我们不希望用生命的代价来映衬师爱的伟大。
其实，在生活中，在你我周围，有许多工作在平凡岗位上的老师，为了心中的梦想，用实际行动表达了自己对教育事业的忠心！正是这种“润物细无声”的力量，让我们越来越热爱自己的工作。每天清晨，迎着朝阳来到校园，心情不由得感到振奋。伴着清晨悦耳的音乐，放眼望去，喷泉里的鱼儿正欢快的享受惬意。整个校园沐浴在初升的太阳光辉里，美得就像一幅画，一首诗，更像是孩子们获取知识的殿堂。
泰戈尔这样说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”在经历了无数个和孩子们朝夕相处的日子，更坚定了我对绿叶的追求，因为在我身上，承载着花的甜蜜与期待。我坚信，有许许多多像我们一样平凡绿叶的承载，一定能编织出果实累累的秋天！
有一首歌最为动听；有一种人最为美丽；有一种风景最为隽永；不要说我们一无所有，当我们的青春走向尽头时，可以自豪地说：“这些希望我们曾用爱去撒播。”去试着体会生活的零零总总，然后在和我一样，让自己的青春因为教育而闪光！
优秀教师发言【篇10】
尊敬的老师，亲爱的同学：
今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师!
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，再过几天就是我们国家第28个教师节了，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!
教师，多么神圣的字眼!这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
老师，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情。在教师节即将来临之际，我谨代表全校1800余名学生向无限热爱新城实验学校这方热土，辛勤耕耘在自己心爱的教育园地上的老师们致以最诚挚的节日问候!并表示最崇高的敬意!祝愿各位老师节日愉快，身体健康!谢谢!(鞠躬)
优秀教师发言【篇11】
教育，是太阳底下最光辉的事业。带着这一憧憬，我光荣地成为了一名小学教师，并深信这必定是我一生无悔的选择，我将用一生为之追求的事业！
追梦的岁月才刚刚开始，我却发现学生们是那么稚嫩好动、喜怒无常，我真怀疑自己能否做好这个孩子王，怀疑我的梦想如同美丽的肥皂泡，会因经不起现实生活的撞击而破碎。
记得有一天，李明妈妈来到学校，说李明的语文课本被王磊丢到窗外了，于是我去班上调查，一个同学说看见王磊把书丢到传达室外面，另一个同学说看到王磊把书丢到操场上了。由于王磊平时有些小偷小摸的行为，所以在同学中间被孤立，班上丢了东西大家就怀疑他。可这事三个人说的都不同，我怀疑他们之中一定有人撒谎，这令我十分生气，没想到才六、七岁的孩子竟然就学会了撒谎。经过一番细致的调查，耐心的教育，那两个说看到王磊丢书的小朋友最后不得不承认他们是撒谎的。其实王磊根本没丢李明的书，因为有一个五年级的学生在李明家附近找到了那本书，一桩冤案到此总算真相大白。这件事让我反省，在教育教学工作中，我一味地追求培养学生掌握知识，让学生学会学习，而在加强思想品质、心理健康教育方面我却忽略了。痛定思痛，我更新教育理念，在注重培养学生的自主性、探索性、竞争性和创造性的同时，更加注重培养学生宽容、忍让、团结地做人，积极主动、创造性地做事。
现实告诉我，教师是一个光荣而又艰巨的职业，在这个神圣的殿堂，我应该义无反顾地承担起这崇高的责任。虽然那时，在家长眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然那时，在老教师眼里我还只是个学生，但我要有教师的激情！我要在学生幼小的心灵播种知识的绿洲，种满真、善、美的花草，撒下璀璨的希望。我知道前进的道路充满了艰辛，但我会做一个勇敢的攀登者。“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我将无悔于我的选择。
在教学生涯里，我不断地辛勤耕耘，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我对教师的含义也有越来越深刻地认识。站在讲台上望着几十双渴求知识的眼睛，“老师”这两个字给了我无穷的力量，令我自豪，让我体会到这三尺讲台是多么的神圣。教师的一言一行都影响着这些纯真可爱的孩子，也让我领悟了为人师表的真谛。学生的期待鞭策我在教学工作中努力进取，不断用新的知识充实自己，运用自身的知识在教育教学过程中不断地创新。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，期待“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。我们只有奋发向上，才能做一名优秀的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人来说，也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”
甘愿吃苦，乐于奉献，就是教师的精神。我们是孩子们心中最受尊敬的人，能体会到孩子最真最纯的情感和友爱。每当“教师节”来临，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“邹老师，我祝您节日快乐”、“邹老师，您好！感谢您对我们的谆谆教诲”、“邹老师，感谢您教给我们知识！祝您节日快乐，万事如意”……看着这些贺卡，想着他们天真无邪的面容和孜孜不倦的求学精神，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，超然于学生的物质回报，令我淡薄名利，让我深感教书育人的无穷乐趣，当桃李满山时能够尽情享受沉甸甸的满足感和成就感。这就是教书人的精神支柱，这就是乐于奉献的教师精神，这就是师德，师魂！
老师是平凡的，却支撑着祖国的未来；老师是清贫的，却托起明天的太阳。
追梦的岁月还在延续，三尺讲台是我无悔的选择 ，我要向无数优秀的教师学习，把自己的一生无私奉献给人民的教育事业！