六一儿童节广播稿通用(7篇)

　　文档处理必须符合行业标准和规范，寻找到一篇好的范文也是非常需要时间的。模仿范文的整体框架可以更好地规划和组织文章结构，您在寻找好文章吗一定要看看“六一儿童节广播稿”，希望大家喜欢本文！

六一儿童节广播稿【篇1】

　　上午8时整进行入队仪式，整齐划一的入队仪式为庆六一活动正式拉开帷幕。首先举行了一入少先队员的仪式，在队歌中开始，同学们面对队旗宣誓读誓词，31名学生光荣加入中国少先队。校长段成跃致词并预祝新少先队员在党的阳光下茁壮成长。

　　接着进行集体活动拔河比赛等项目，主要让小朋友使学生们劳逸结合，在学习之余可以参加更多的课外活动，培养学生的团队精神和扩展知识面并增进老师与学生之间的感情。

　　下午进行游园活动，此次活动设有吹乒乓、盲人栽花、吹蜡烛等多种活动。每个活动都有老师负责，这样可以使老师和学生有更多的互动，增进师生的感情。最后校长为这次活动做了总结，并宣布此次活动圆满结束。

　　此次活动圆满结束，充分体现学生们喜爱运动，热爱生活，更体现老师校领导们支持学生全面发展、劳逸结合的教学方法，同时让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

六一儿童节广播稿【篇2】

　　一、开场白(播放《红日照山河》)

　　亲爱的老师，亲爱的学生

　　各位下午好！

　　答:小蜗牛的声音再次遇见你！我是xxx，今天的主持人

　　我是xxx，今天的支持者。我们将在本周向您播出。希望你喜欢。

　　xx，你知道明天是什么日子吗？

　　乙:当然可以。这是我们自己的节日，儿童节。

　　是的，明天是全世界儿童的节日。所以，我们今天向大家播出的主题是:节日快乐，童年快乐。

　　女:我问你。你知道儿童节是怎么来的吗？

　　男:让我看看。嗯。我真的不知道......

　　嗯，我们先来欣赏一首《节日快乐》吧。

　　答:听完这首歌，我们来介绍一下《儿童节的由来》对。(播放“左手和右手”)

　　是的，我只知道六一是我们孩子的节日。我不确定它是怎么来的。

　　a:别着急，一起听我说。

　　每当“六一”国际儿童节，孩子们都在快乐地庆祝自己的节日。那些笑脸和阵阵歌声充满了欢乐。

　　充满了幸福和快乐。但是你知道这个“六一”吗节日的起源知道儿童节决定的时候是因为世界上无数的孩子在战争中丧生吗？

　　那是在第二次世界大战期间。1942年6月，德国法西斯在特凯利的骰子村枪杀了140多名16岁以上的男性公民及其全部婴儿，并将妇女和90名儿童送往集中营。村里的房屋建筑被烧毁，一个好村子被德国法西斯摧毁。

　　答:为了悼念利迪斯村和全世界在法西斯侵略战争中牺牲的儿童，反对帝国主义战争分子对儿童的残酷和毒害，保护儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执行委员会会议，正式决定每年6月1日为全世界儿童节日，即国际儿童节。

　　在此之前，世界上许多国家都有儿童节。1925年，国际促进儿童幸福协会发起设立儿童节。英国、美国、日本等国家积极响应，相继建立了自己的儿童节。英国规定7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特别，分为男生儿童节，5月5日，3月3日。1931年，中国还规定4月4日为中国儿童节。

　　b:新中国成立后，中央执行委员会于1949年12月23日作出决定，规定6月1日为新中国的'儿童节，并宣布取消4月4日为儿童节，这是旧中国反动政府在1931年实行的。

　　答:目前，世界各国政府都非常关注儿童的未来，保护他们的权益。中国是联合国1990年通过的《儿童权利公约》的参与国和签署国之一。在批准《儿童权利公约》的同一年，中国颁布了《中华人民共和国未成年人保护法》，为维护儿童权益发挥了积极作用。

　　二、文佳分享了奖励

　　b:听了六一起源的介绍，我觉得六一的意义很重要。

　　是的，明天，我们终于有了一年一度的儿童节。“六一”的歌声真美。“六一”舞蹈好深情。“六一”的故事太精彩了。6月1日的聚会是如此欢腾...今天，我们用歌舞、故事和聚会来表达我们的快乐。请听xxx带来的《献给快乐的孩子》这首诗。(播放《校园清晨》

　　献给快乐的孩子

　　早上，我们让一群白鸽飞翔

　　我们放飞了一群鸽子

　　在儿童节的早上

　　朝阳的晨光

　　赵车

　　无数透明的心

　　高飞的白鸽

　　把它拿走，我们所有人

　　祝福理想，希望，憧憬！

　　拴在鸽子上的哨子

　　敲响五星红旗

　　在冉冉不断上升的校园里

　　我们面对庄严的国旗

　　敬礼！

　　中国优秀儿女的血与命

　　把国旗染成红色

　　也赢了

　　一个国家，一个国家

　　应有的主权和尊重

　　祖国高于一切的信念

　　深深地

　　植入我们的内心

　　在胸前火红的红领巾上

　　民族灵魂

　　获得新生活

　　一串唱歌的白云

　　在晴朗的天空中，

　　巡行

　　我们就像小树、幼苗和花朵

　　成长于

　　在祖国温暖的怀抱中

　　在明亮的教室里

　　我们吸收知识的营养

　　在热闹的操场上

　　我们带着童年的心情飞翔

　　在一个奇怪的网络中

　　我们努力练习我们的高科技技能

　　在孩子般的幻想中

　　我们

　　我一次又一次登上金星和水星

　　6月1日

　　我们的假期

　　鲜花、旗帜、漂亮的气球

　　笑。

　　我们快乐的心情

　　但是我们宁愿把

　　我们的笑脸像鲜花

　　织法

　　巨大的花环

　　全世界的孩子们

　　一起举起

　　我们在一起

　　告别贫穷

　　告别战争

　　告别歧视

　　告别一切邪恶狰狞

　　在这个蓝色的星球上，

　　在地球村创造高度文明

　　我们放飞了一群鸽子

　　在儿童节的早上

　　让鸽子

　　用我们幼稚的宣言

　　飞遍世界

　　飞向未来的时空

　　三、老歌的记忆

　　让我们放松一下，听一些经典的儿童老歌！

　　请欣赏《一文钱》《欢歌笑语》《蜗牛和黄鹂》《我真的很好》《开心拍拍歌》

　　四.结束语

　　答:“六一”，一年只有一次，就像一只小船，静静地漂流在时间的海洋里。

　　b:“六一”，一年只有一次，像蝴蝶春天的蝴蝶一样飞。

　　答:同学们，稳住船，抓住蝴蝶，不要让美好的岁月白白流逝。

　　一年一个音符，一年一个台阶，多么幸福的童年，多么幸福的“六一”

　　答:带着幸福的笑脸，一路流下一首歌，留下无限美好的回忆。

　　再过十天，我们六年级的兄弟姐妹将离开母校，去一所更高的学校学习

　　我们是校园里的蓓蕾。

　　当我们离开母校时，我们是鲜艳的花朵。

　　我们今天聚集在这里。

　　明天我们将一起建设一个伟大的祖国。

　　答:抖抖手里的刷子。我们有信心描绘一个光明的明天

　　让我们的希望飞翔。我们坚信明天会更好！！

　　今天的广播就到这里。谢谢大家的倾听。下次见！

六一儿童节广播稿【篇3】

　　甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

　　乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

　　丙：伸出你的手

　　丁：伸出我的手

　　甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人XX。

　　乙：我是主持人XX。

　　丙：我是主持人XX。

　　丁：我是主持人XX。

　　甲：首先让我进入校园新闻。新闻一：以课题研究促进学校教研。我们深知：教育科研工作是一所学校教育发展的不竭动力，对学校的发展前行起到基石的作用。为此，5月21日下午，我校邀请市教研室教科所王寅所长和俞红霞老师为我校三个课题做科学论证和指导工作。

　　乙：首先各课题负责人就课题研究的各方面进行阐述和深入分析，就课题问题提出、研究的背景、理论价值、实践意义，课题研究目标、内容、方法，课题研究实施方案等方面做了详细报告。周校长表示尽最大能力支持学校课题研究工作，在人员、经费和时间上给予支持，确保课题研究工作顺利开展。并希望课题组成员按照课题实施方案，自觉主动投入到教育科研当中去。

　　丙：王所肯定了课题研究的价值，并针对课题对今后的研究工作提出了建设性的建议和要求，要求在方法上积极探索和创新，努力打造学校研究特色。并细化了研究内容，明确了研究方向，让课题研究更加规范化、科学化，使课题研究更具操作性和实用性。

　　丁：通过这次的指导工作，学校课题研究组老师进一步明晰了课题研究的基本思路，明确了课题研究的目标任务，增强了搞好教育科研的信心和决心。

　　甲：新闻二：名师指导，送教下乡。5月23日，我校师生迎来了收获颇丰的一天。XX市教研员楼明霞老师和郑水军老师先后来到我校，为我校教师带来了别开生面的教学指导。

　　乙：上午，第一、二节课是小学数学教研组准备的同课异构活动，分别由张钰菲、贺健两位老师同上三年级下册第八单元《解决问题》第一课时的教学内容。课堂中两位青年教师语言组织精练、环节丝丝入扣、课堂氛围热烈，用不同的教学方式授课，很好地达成了预订的教学目标。

　　丙：第三节课，由楼明霞老师对两位青年教师评课。楼老师从“理解教材、分析教材”和“怎样组织学生学习”两大方面进行了细致的分析，肯定了两位老师在授课中的优异表现，同时对课程中的细节作了指导，提出了更高的要求。

　　丁：下午，第一节课，是我校孙红波老师带来的二年级美术课《民间玩具》，孩子们在轻松欢乐的氛围中学习，多姿多彩的民间玩具进入大家的视野，孩子们制作出来的五彩的泥塑呈现在眼前。第二节课，是由兰江小学詹晓颖老师带来的五年级科学课《在星空中(一)》，此前该优质课程获得了省二等奖的荣誉，今天“送教下乡”到我校，让师生们受益匪浅。课堂中詹老师给予了学生们自由的空间，以小组为单位，充分调动学生积极性，成就了一堂由学生自编自演的好课。

　　甲：第三节课，是科学教研员郑水军主任的精彩点评。郑老师对两位老师的课程作了课堂观察统计，用数据实实在在地说明课堂中的点点滴滴。不论是老师的提问、环节还是学生的学习、活动，都在课堂观察表的数据中体现出来，更直观地评价课程。随后，郑老师还做了“快乐学习”的简单讲座，提出了“让学生在课堂中体会学习的乐趣”，“把课堂交给学生”。郑老师的讲座给河姆渡镇前来听课的所有老师带来了新的理解和新的思路，也为该镇的课堂改革奠定了良好的理论基础。

　　乙：同学们，本周日是六一国际儿童节。六一儿童节，虽是一个属于我们小不点儿们的节日，却能给全世界的人们带来最纯粹的快乐!

　　丙：我祝愿在这一年一度的节日里，我们罗江小学的所有同学都能开开心心的度过。

　　丁：是的。同学们，“每当“六一”国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。

　　甲：在六月的第一天，我们愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。

　　乙：让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子!

　　丙：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦!

　　丁：那你一般怎样庆祝儿童节呢?

　　丙：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿大餐呢!

　　甲：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊!

　　乙：不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢!

　　丙：哦，是吗?举个例子听听。

　　丁：就比如日本的3月3日女孩节这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。在5月5日男孩节这天，为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那样，因此这一天又称为鲤鱼日”。

　　甲：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，真是太幸福了。如果每个月都能过一次六一节，那该多好啊!

　　乙：嗯，我也这么认为，真希望六一那天，我能收到节日礼物，开开心地度过一天。

　　丙：说到节日，六一节的下一天，就是我们一年一度的端午节了，双节联合，正值端午小长假，相信大家这个假期一定会过得更快乐的。说到端午，大家对端午节的知识了解多少呢?

　　丁：嗨!端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗?

　　甲：那端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗?

　　乙：我知道。端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年的历史。端午节的由来与传说很多，其中以纪念屈原的传说流传最广。相传，公元前278年，秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于阴历5月5日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投进汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

　　丙：屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

　　丁：端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽;枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。

　　甲：煮粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮;把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。

　　乙：真没想到，在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来，我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。

　　丙：端午节我们放假三天，在大家愉快地过节的同时也希望大家在假期里能够做到以下几点：

　　1、交通安全。节日期间，不骑自行车，不(校运会接力广播稿5篇)搭乘无照经营或无安全保障的交通工具。

　　2、饮食安全。注意个人饮食卫生，不吃不洁净的摊点饮食，不暴饮暴食。

　　3、严防溺水事故。由于天气转暖，严禁去河边、池塘里嬉水洗冷水澡。

　　丁：4、注意防雷。雷雨天气时，我们应做到：留在室内，关好门窗;不要开电视、音响等电器，不要使用水龙头;避免使用电话、无线电话和手机;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍。

　　5、在放假期间，在休闲娱乐的同时，也要按时完成老师布置的作业，做到劳逸结合。

　　最后，广播站提前祝各位同学们六一节日快乐，祝全体师生端午节快乐!

　　甲：同学们，本期的红领巾广播又要跟大家说再见了。每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

　　乙：每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再会。(播放《快乐的节日》)

六一儿童节广播稿【篇4】

　　六一的花最香，六一的歌最甜，六一的大小，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，20xx年5月30日下午3：00，巴州区大罗小学的老师们、同学们及部分家长欢聚在一起，举行了“放飞梦想，快乐成长”书法、绘画、手抄报、手工制作、优秀作文比赛及“六一”文艺汇演庆祝活动。

　　演出前学校杨校长用激昂的话语表达了对孩子们节日的问候以及殷切的期望。演出在开场舞――《校园晨曲》中拉开了序幕，小演员们身着节日的盛装，他们在老师的精心指导下为我们带来了小品、舞蹈、合唱、歌伴舞、诗歌朗诵等多种形式的表演，他们用歌声，唱出了心中无比的快乐；用舞蹈，跳出了心中崇高的理想。演出现场歌声阵阵，精彩不断，家长及观众汇聚成了一片欢乐的海洋。

　　爱心助学是利国利民的善举，值此六一儿童节之际，社会爱心人士王三兵又向孩子们送来了节日的祝福，他们为我校品学兼优的贫困儿童捐助了学习用具及生活用品，跟留守儿童一起过生日，帮助他们度过了生活难关，改善了学习条件，让同学们度过了一个快乐、健康、有意义的“六一”儿童节。

六一儿童节广播稿【篇5】

　　关于六一儿童节的广播稿

六一儿童节广播稿【篇6】

　　xxxx幼儿园“第x届关爱节暨六一庆祝活动”新闻稿

　　在20xx年“六一”国际儿童节即将来临之际，为让孩子们度过一个幸福、快乐的节日，在关爱中快乐成长，xxx路幼儿园于20xx年x月xx日上午x点在大操场上举行了“第x届关爱节暨六一庆祝活动”文艺汇演，邀请了全园家长和退休教工参与。汇演节目以“七彩‘六一’，在关爱的环境中快乐成长”为主题，内容丰富、形式多样。小班表演歌曲《牡幼是我家》，齐唱“老师爱我我爱她”，每个宝宝都像一棵棵小苗苗，在牡幼这个大家庭中茁壮快乐地成长着；中班小朋友们则手拉着手，表演了节目《好朋友拉拉勾》、《天地间的歌》；大班压轴出场，舞蹈《我爱老师的目光》、快板《爱心志愿者》、手语表演《感恩的心》，多种演出形式和生动活泼的内容，将整场汇演推向高潮。不但园内每一个幼儿都积极参与登台演出，教师与家长也热情助阵，如亲子表演《妈妈宝贝》、师生表演《快乐牡幼宝贝》等等。整台汇演中，孩子们纯真、稚趣、精彩的表演博得了家长们阵阵掌声。儿童节是专属于孩子们的节日，我们提倡人人参与，人人表演，人人展示，让孩子们充分参与其中，感受快乐氛围。为了让此次汇演顺利进行，前期我们开展了一系列关爱活动，如大手牵小手、亲子制作关爱内容的故事书等，小朋友们和家长们在一起动手，在互动中增进了彼此的亲情。恒恒搂着妈妈的胳膊说：“能和妈妈一起画画剪剪粘粘讲讲爱心故事，真开心！”汇演节目之前，我们更是将关爱系列活动剪影回顾放到现场：“快乐‘六一’，与爱同行”、“DIY亲子制作玩具为大病孩子献爱心义卖活动”、“爱的足迹”系列关爱活动剪影多媒体循环播放，把小小的操场，演变成了欢乐的海洋。这是xxx路幼儿园的第x届“关爱节”庆祝活动，童园长表示，这次活动之前各位老师和小朋友们都做了充分的准备工作，宗旨就是为了让孩子们亮出自己，展示出自己最美的一面，让自信的孩子们和骄傲的父母们一起过个欢乐的儿童节。

六一儿童节广播稿【篇7】

　　5月28日上午，新港幼儿园举行了一年一度的“童心灿烂我心飞扬”六一儿童节欢庆活动。9:30园内热闹非凡，孩子们、老师们、家长们欢聚在一起，共同庆祝“六一”儿童节的到来。

　　庆祝活动在周园长的致谢词中拉开序幕，整台节目精彩纷呈，形式多样。首先，我园对“好儿童”、“好家长”等进行了表彰。接下来，大班表演舞蹈《未来保卫者》、《黑猫警长》神气十足，动作整齐划一，十分威风，男生们都表现出小小男子汉的英雄气概!情景剧《白雪公主》内容新颖，展示了孩子们健康、活泼、自信的个性品质。中小班的幼儿们也不甘示弱，表演的舞蹈《左手右手》、《可爱颂》、《小星星洗澡》充分体现了宝贝们的天真可爱、童真无邪，赢得了家长的阵阵喝彩。紧接着，全体教师表演了舞蹈《不怕不怕》，表示对孩子们节日的祝福。最后，庆祝活动在感人、温馨的朗诵《毕业诗》中画上圆满的句号!

　　本次活动，我园充分展示了孩子们的艺术特长和活泼个性，也面向全体幼儿，给他们提供一个展示自己的平台，去参与，去体验，去感受。希望这美好的记忆伴随着孩子们快乐健康的成长!