小学毕业典礼主持词2人合集

  留学群的编辑为您提供了大量关于“小学毕业典礼主持词2人”的相关信息。生活没有彩排,每一步都要准备充分,在正式演出活动之前。主持词是婚礼仪式的重要组成部分,主持词展示出时代的社会结构。感谢您的浏览!

小学毕业典礼主持词2人 篇1

  a:尊敬的家长,亲爱的老师、同学们:

  ab:大家晚上好!

  a:沐浴着六月的阳光,追逐着七月的和风

  b:七月草长鹰飞,生机盎然

  a:伴着花的芬芳,捧着盛夏的果实,我们走进了让我们都难舍难分的七月

  b:是的,所有的美好都已经过去,我们无法留住时光,但是我们可以留住记忆

  a:弹指一挥间,六年的小学生涯飘然而去,今天我们聚在这里画上一个圆满的句号

  b:蓦然回首,六年的真光岁月挥手道别,今晚我们在这里为明天的学习生涯扬帆起航

  a:请允许我宣布:xx小学20xx届毕业典礼“在爱中起航”

  ab:现在开始!

小学毕业典礼主持词2人 篇2

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  甲:今天,我们在这里欢聚。

  乙:举行德兴小学20××届毕业典礼。

  合:我们已是光荣的小学毕业生!

  甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

  甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。乙:敬爱的师长,我们

  读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢老师!老师,您们辛苦了!

  乙:今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

  甲:下面,让我们用热烈的掌声欢迎学校代表安书记讲话,大家欢迎!乙:安书记意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们德兴小学会因为拥有我们而骄傲,谢谢安书记。

  甲:下面请毕业生代表王忠鹏同学发言。

  乙:谢谢王忠鹏同学!他的发言也代表了我们在场每一位同学的心声。

  甲:在这六年的学习中,最不能忘怀的就是师生友谊。六年来,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。明天我们就要走了,老师也有许

  多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的教导主任陈主任讲话。

  乙:谢谢陈主任,我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!甲:下面有请马老师讲话。大家用掌声欢迎。

  乙:谢谢,谢谢马老师对我们的关怀和鼓励!

  甲:下面有请田老师讲话,大家用热烈的掌声欢迎。

  乙:谢谢,谢谢田老师的对我们临走前的安排。

  甲:下面请老师讲话。

  乙:谢谢某某老师的

  甲:最后,请班主任老师为我们叮咛几句吧!

  乙:谢谢王老师的教诲,我们永远记着您!

  甲:毕业之际,为表达我们一点小小的心意,下面请学生代表为老师赠送礼物。

  乙:接下来请欣赏李宝龙同学带来

  的诗朗诵《毕业颂》。

  甲:谢谢李宝龙同学的精彩歌颂。

  乙:下面请欣赏……

  甲:谢谢,谢谢某某同学的精彩演出,

  ……

  甲:最后,再一次有请教师代表邵老师为我们唱一首吧!大家掌声欢迎。

  乙:真好听的歌声呀!谢谢邵老师。

  甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

  甲:美丽的校园、宽阔的操场,无不留下我们的足迹。

  乙:琅琅的读书声、快乐的歌声,不时地回荡在校园的上空。

  甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

  乙:明天我们是社会的栋梁。

  甲:今天,我们以母校为荣!

  乙:明天,母校以我们为荣!

  甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——谢谢,谢谢母校、谢谢老师。

  合:六年级毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。祝老师们永远健康快乐,祝德兴小学的明天更加美好。再见!

  班级这个大家庭,

  洋溢着我们欢乐的笑,

  四十七个孩子,

  犹如四十七枝花,

  在这里一起学习,一起成长;明天我们就要毕业,

  亲如兄弟,情似姐妹;

  我们难舍难分,

  不要悲伤,不要哭泣!

  请记住,

  我们最最坚强的20××级,

  永恒的20××级!

  团结友爱,是我们永恒的旋律;顽强拼搏,是我们压不垮的精神!若干年后,让我们再次相聚在母校,再来看看为我们呕心沥血的:老师!

小学毕业典礼主持词2人 篇3

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  甲:今天,我们在这里欢聚。

  乙:举行隆重的毕业典礼。

  合:我们已是光荣的小学毕业生!

  甲:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  乙:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

  甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

  乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  甲:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

  甲:下面,让我们用热烈的掌声请校长讲话,大家欢迎!

  乙:谢谢 校长!我们一定会牢记您的教导,努力学习,奋发向上,将来为母校争光!

  甲:下面请教师代表---老师发言

  乙:谢谢老师们的期望和祝福。

  甲:下面请毕业生代表---同学发言。

小学毕业典礼主持词2人 篇4

  尊敬的家长朋友们、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  合:大家下午好!

  今天,我们在这里欢聚,举行简朴而隆重的毕业典礼。

  合:我们已是光荣的小学毕业生!

  六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

  亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱。

  敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。

  尊敬的家长们,我们懂得了您的深切的期望。

  可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

  “告别母校,学会感恩”——小学20xx届毕业生毕业典礼现在开始!

  序言首先请欣赏我们六年级全体同学诗朗诵《学会感恩》。

  感恩生育你的人,

  因为他们使你体验生命

  感恩抚养你的人,

  因为他们使你不断成长

  感恩帮助你的人,

  因为他们使你渡过难关

  感恩关怀你的人,

  因为他们给你温暖

  感恩鼓励你的人,

  因为他们给你力量

  感恩教育你的人,

  因为他们开化你的蒙昧

  感恩钟爱你的人,

  因为他们让你体会爱情的宝贵

  凡事感恩,学会感恩!

    第一篇章:感恩父母

  1、音乐背景《烛光里的妈妈》,主持人配乐诵读:

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。感恩,是一个人与生俱来的一种本性,是一个人不可磨灭的良知。感恩让生活中弥漫着温馨的气息,爱的味道。

  在人的一生中,对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步,是父母养育了我们:从身处困境,低靡困惑到坚定信念踌躇满志,我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。我们的成长凝结着父母的心血,而我们每个人都是在父母的悉心关怀,百般爱护,千倍叮嘱,万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

  2、生朗诵《感恩父母》

  父母的爱,是黑暗中的明灯,让我的心不再孤独。

  父母的爱,是一场可以洒在我心田的细雨,滋润我干涸的心灵。

  父母的爱,是生命中的加油站,让我有勇气接受挑战。

  当我们生病时,无微不至照顾我们的人,是父母。

  当面对美食却说自己不爱吃,催促我们吃的人,是父母。

  当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

  当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

  古语说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助,滴水之恩当涌泉相报,因此,我们应该懂得感恩,懂得感谢父母。

  同学们,让我们感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心与父母交流。他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出。感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。

  同学们,让我们用行动感恩父母吧!

  祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!

  3、亲子互动:

  采访学生。此刻,你最想对身边的父母说的一句话是——————

  让我们一起深情告白:爸爸妈妈,我爱你们!(孩子给父母鞠躬或拥抱)

  4、采访家长。

    第二篇章:感恩老师。

  1、音乐背景《眼泪》,老师配乐朗诵:

  漫漫人生路,我们能够相遇已是一种缘分,更难得的我们还是众多感情中最令人难忘的师生情。亲爱的孩子们,作为你们的老师,我很荣幸,在你们的人生道路上,陪你们走了一小段。你们即将飞向未来的高空,我留在老巢为你们祝福。暂时考的成绩比较好的,说明你的起飞比较早,你是我的骄傲;本次考试成绩不太理想的,是成长中的一次经验,你同样是我心中的宝贝。因为一个人的成长是一生的事,不是一时的事,我要请你们记住你们每一个人都是最棒的,都是独一无二的。

  真的,我会想念你们舒心的笑容、深沉的思考、大胆的争执,想念你们挨批时低下的脑袋,不满时愤懑的眼神,委屈时的泪花,想念你们每个人的点点滴滴。我庆幸,能够得到你们这些学生,同时我也希望,你们不要忘了自己的使命:充实自己、提高自己、完美自己、奉献自己。前面的路很长,面临的竞争很残酷,经历的坎坷会很多,但是只要我们不忘自己心中的那份理想,勤奋学习,坚持努力奋斗,都会成功的。

  昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。亲爱的同学们,愿你们把今天紧紧地攥在手心里!愿你们拥有更加美好的明天!

  2、生朗诵《感恩老师》。

  一)您,是黑夜的启明星。

  您,是白昼的晴空。

  您,是骄阳下的清风。

  您,是雨中的屋檐。

  您,是载送卫星的火箭。

  您,是海上的罗盘针。

  您,是大海;

  您,是山川。

  您,是投入,

  您,是付出。

  您就是我们最敬爱的老师。

  二)我原想收获一缕清风,

  您却给了我整个春天。

  我原想捧起一簇浪花,

  您却给了我整个海洋。

  我原想撷取一枚绿叶,

  您却给了我整个森林。

  我原想亲吻一朵雪花,

  您却给了我整个银色的世界。

  三)老师,我想对您说:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;您和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

  老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我生活的勇气,是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的希望。老师,我想对您说:您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对您说:如果没有您,或许我就会自暴自弃;如果没有您,或许我就会那么沉迷下去;如果没有您,或许就没有我生活的前景;如果没有您,或许就没有今天的我。

  老师,我想对您说:谢谢!

  3、师生互动。

  学生向六年级全体教师鞠躬,告白:老师,您辛苦了,谢谢!

    第三篇章:感恩同学。

  1、音乐背景《同桌的你》,课件出示成长照片。

  2、学生朗诵《感恩同学》。

  感恩太阳,因为它给予我们光明;感恩雨水,因为它滋润了万物;感恩星星,因为它装扮了夜空;感恩生命,因为它丰富了自然。此刻,我要特别感恩的是我的同学!如果说,老师是我们成长道路上的指路人,那么同学就是我们在成长这条道路上的搀扶者,是一起面对困难、互相鼓励的伙伴。因为有了同学的陪伴,我们才不至于在书山的攀登中感到孤寂,在困难面前才能更有勇气。

  当我考试失败时,同学们会向我投来一束鼓励的目光,帮我重新找回自信。

  当我成功时,同学会伸出大拇指,微笑地说:“别骄傲呀!我一定会超过你的”使我重新燃起斗志。

  当我难过哭泣时,同学们会陪我流泪,会扮鬼脸,讲笑话逗我开心。

  当我开心时,同学们会陪着我笑。当我遇到困难,挫折时,同学们会毫不犹豫地伸出援助之手,尽己所能的给于我热情的帮助,让我冲出难关。

  时光匆匆,多少次与陌生同学相聚在一个新的班级,多少次与情同手足的同学洒泪而别。同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。或许,在毕业之后,我们便各奔东西,真的再也难相见了。

  亲爱的同学们,你们把友谊的种子撒进了我的心田,我将默默地把它带到天涯海角,一路精心照料,让他开出最美的花朵。让我们一起真诚地对身边的同学说一声:

  谢谢!我爱你们!

  3、生生互动,传递友情,我想对你说:

    第四篇章:告别童年。

  1、音乐背景《童年》,朗诵《告别童年》

  童年就像流星,

  从天空掠过,

  转瞬即逝。

  很快,

  我就与童年道别。

  儿时的'稚嫩日记,

  我把它送上书架,

  好能随时阅读。

  美好的回忆化成了一张张相片,

  我把它收进相册,

  看见就会想起。

  把过往的遗憾折成纸船,

  放进小溪,

  让它顺流飘去。

  把童年的纯真和善良,

  装进人生旅途的行囊,

  继续向前进发。

  童年,再见!

  你的过去并不代表失去,

  而是一个崭新的开始。

  2、六年级全体学生朗诵《我们上路了》。音乐背景《飞得更高》。

    第五篇章:校长寄语。

  1、校长寄语。

  校长,是我们的校魂;一个优秀的学校,必然有一个优秀的掌舵人。尊敬的董校长,您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天,在我们即将离开母校的时刻,让我们再一次聆听您的殷殷希冀!下面让我们以最最热烈的掌声欢迎董校长为我们致毕业词。

  我们将铭记董校长的每一句教导,不辜负董校长对我们的殷切希望!

  2、结束语:

  亲爱的同学们,六年前,我们带着稚气,携着童真,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱。

  校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

  今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

  同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

  同学们,社会是汪洋的海,人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

  尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。

  来吧,亲爱的同学,让我们把千言万语化作一颗颗感恩的心。最后让我们一起唱响同一首歌《感恩的心》。(音乐背景《感恩的心》)

  合:“告别母校,学会感恩”——小学20xx届毕业生毕业典礼到此结束。老师们、同学们,家长朋友们,再见!

  3、校长和每一个学生握手,告别。

小学毕业典礼主持词2人 篇5

  女:回想六年前,我们还是一个充满稚气的娃娃,而今天我们已经收获了知识的硕果,成为了一名小学毕业生。

  男:在这个特别的日子里,大家的眼前是否浮现出6年校园生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀跃、或精彩,或执着,让我们一起欣赏情景剧表演《那天的感觉》。我们长大了!从踏进校门时懵懂无知的儿童变成了怀揣梦想充满活力的阳光少年。下面我们就一起回忆这些成长的足迹!

  教室里,我们用勤奋播种希望,

  操场上,我们用汗水灌溉梦想,

  艺术节,我们用灵性诠释美的内涵,

  运动会上,我们纵情放飞五彩的梦想。

  六年了成长的足迹,遍布在校园的角角落落里,

  六年了难忘的瞬间,都已镌刻在那逝去的时光里。

  再会同学,再会老师,再会我的母校!

  男:从懵懂的孩子到多才多艺的少年,我们在实验校园里慢慢成长成才。

  女:我们的每一点进步都倾注了老师无数的心血。

  男:在我们中间涌现出了许多优秀学子,下面请巩主任宣布实验小学“优秀毕业生”、“十佳毕业生”、和获“校长奖”名单。

  女:现在,就请获得殊荣的同学们走到台前,(学生上台)首先请各位科任教师为获得优秀毕业生代表颁发证书,并签字留念。

  男:接下来请各处主任为获得十佳毕业生的同学颁发证书,并签字留念。

  女:下面有请副校级领导为20xx届参加全市计算、写字大赛单项奖获得者颁发荣誉证书,并签字留念。

  男:最后有请全国劳模吕书记为我们获得全市双科特等奖同学颁发“校长奖”荣誉奖。

  男:在这难忘的时刻,有请获得“校长奖”同学们和我们可亲可敬的吕校长一同走上台把自己的名字留在母校,留下最美好的回忆!请母校放心,请老师放心,我们会用感恩的心去耕耘,会用勤劳的双手去编织。我们绝不辜负您们的教诲和嘱托!再一次祝贺获得殊荣的的同学们。

  男:6年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

  女:6年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

  男:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱!

  女:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光!

  合:让我们心怀感恩,真诚地道一声(合)谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

小学毕业典礼主持词2人 篇6

  乙:美妙的歌声会给我们留下美好的记忆,谢谢同学们!

  甲:同学们,今天我们是莘莘学子。

  乙:明天我们是社会的栋梁。

  甲:今天,我们以母校为荣!

  乙:明天,母校以我们为荣!

  甲:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

  合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

  合:让我们牢记——(全体)今天,我们以母校为荣!明天,母校以我们为荣!

  合:~~~毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。

小学毕业典礼主持词2人 篇7

  a:尊敬的家长,亲爱的老师、同学们

  ab:大家晚上好!

  a:沐浴着六月的阳光,追逐着七月的和风

  b:七月草长鹰飞,生机盎然

  a:伴着花的芬芳,捧着盛夏的果实,我们走进了让我们都难舍难分的七月

  b:是的,所有的美好都已经过去,我们无法留住时光,但是我们可以留住记忆

  a:弹指一挥间,六年的小学生涯飘然而去,今天我们聚在这里画上一个圆满的句号

  b:蓦然回首,六年的真光岁月挥手道别,今晚我们在这里为明天的学习生涯扬帆起航

  a:请允许我宣布:__市__学校20__届毕业典礼“在爱中起航”

  ab:现在开始

  2、班呼展示

  3、校长讲话

  a:张校长的一次次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力,我们就要离开母校了,让我们再次聆听张校长对我们的殷切希望吧!

  b:谢谢校长的感谢、祝福、希望;今天你们是桃李芬芳。明天你们就是祖国的栋梁。

  学生发言

  b:同学们,你们就要离开学校了,今天你们还记得刚进__学校的时候吗?6年了,我们由陌生到相识,由相识到相知,今年来我们有过快乐,幸福、温馨也有过难过。就是在失败与成功中,在争辩与磨合中留下了值得回忆的友谊。在这即将离别时你心中有什么心里话对母校说呢?

  感恩篇

  a:老师,您不是伟人不能向伟人一样让世人崇敬,老师您不是明星,不能像明星一样妇孺皆知。我只记得您为了我们的学习坚持带病上课,用嘶哑的声音在三尺讲台上倾注您的青春。我还记得您为了与我们交流沟通不断家访,为了设计有益的活动通常没有了下班后的放松与休息,为了个别学困生反复辅导,为了顽皮违纪的学生热泪滚滚,多少个日日夜夜,为了我们的学习,为了我们的成长。您的付出布满了您的面容,哪些新增的皱纹就是留下的足迹。同学们让我们对真情付出的老师们说一声:老师您辛苦了!

小学毕业典礼主持词2人 篇8

  活动前奏《每当我走过老师窗前》。

  合:敬爱的老师、尊敬的家长、亲爱的同学们,大家上午好!“感谢师恩告别母校 放飞理想”——许庄小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始!

  女:全体起立,奏国歌!请坐!

  男:今天,我们在这里隆重举行小学毕业典礼,此时此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言难尽。回想六年前,我们还是稚嫩的娃娃,可是今天,我们已经长成小小少年。

  女:展望明天,我们信心百倍,回首昨天,我们感慨万千。我想:在这六年中,给与我们帮助和教导最多的,莫过于我们的老师了。你们与我们朝夕相处,不仅传授我们知识,还教会我们如何做人。今天,我们就要毕业,就要离开你们。我们多么希望能再次听到你们的教导,听到你们的祝福。

  男:下面,让我们用热烈的掌声欢迎吴校长为我们讲话。

  女:下面请毕业班家长代表(徐洪瑞家长)发言,大家掌声欢迎!

  男:请陈书记宣布关于颁发20xx届学生证书的决定!大家掌声欢迎!

  请毕业生上台领取毕业证书。

  女:请毕业学生代表许捷同学致感言。

  男:七岁到十三岁,这是人生中最纯真无瑕的童年时光,让我们一起把美好的记忆珍藏。

  女:在这六年里,我们在老师的谆谆教导下,掌握了许多本领,取得了优良的成绩。此时此刻,让我们真诚地道一声:谢谢老师,你们辛苦了!

  合:许庄小学20xx年毕业典礼汇报演出现在开始!

  男:静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。掌声欢迎全体六年级同学给我们带来的合唱《每当我走过老师窗前》。

  女: 同学的歌声情真意切,道出了我们的心声。在这六年中,我们受到了老师无微不至的关怀,是你们的悉心呵护,才使我们健康地成长。下面请欣赏一(2)班王梓屹给我们表演的街舞,掌声有请!

  男:王梓屹真是帅气的小伙子!让我们感受到了时代的新气息。现在的小孩子真不得了,不仅能说会道而且说起大话来脸都不红,不信,请看相声《吹牛》表演者:赵凡雅 望志,大家欢迎!

  女:哈哈,牛皮吹大了吧,同学们可不要学他们哦,说话还是实实在在好!你们瞧,一(1)班的时装表演队来了,表演者徐一诺 贾惠才等,大家欢迎!

  男:感谢一(1)同学的精彩表演,下面请欣赏六年级时霖萱、许婕等给我们带来的合唱《我的未来式》,大家掌声欢迎!

  女:今天真是个好日子,既有动听的歌声又有美妙的舞姿。请欣赏三年级的舞蹈《好日子》,表演者:杨童瑶等,大家掌声欢迎!

  男: 谢谢三年级同学精彩的表演,下面由我和徐瑞给大家表演相声《考不好的下场》,大家欢迎啊!

  女:女:听了许洪瑞和徐瑞的相声,我可要小心了,还是要努力学习,争取考好,免得挨揍。黄鹂鸟在树上啁啾着,小蜗牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上终点?想知道的话就让我们来欣赏二年级小朋友的合唱《蜗牛与黄鹂鸟》吧!大家掌声欢迎!

  男:二年级同学唱得真是太好了,又整齐又带劲!人人都有一个美好的童年,我们都不想长大,下面请欣赏六年级黄溪 徐传凤 滕士佳给我们带来的合唱《不想长大》,大家掌声欢迎!

  女:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。让我们记住快乐童年时光,下面请欣赏四年级的舞蹈《笑哈哈》大家欢迎!

  男:时光的流逝或许会冲淡许多的记忆,但有些东西则会永远难以忘记。

  女:难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘操场上同学们矫健的身影;难忘艺术表演时同学们高涨的热情,难忘学校盛开的鲜亮之花,难忘图书室散发出的浓浓书香……

  合:下面请欣赏六年级全体师生的诗朗诵《明天我们毕业》,大家掌声欢迎!

  男:尽管从一入校门就知道会有毕业的一天,但是,当告别的日子终于成为现在进行时,我们还是会有一些不明所以的感慨。

  女:来吧,亲爱的同学,让我们把千言万语化作一颗颗感恩的心。最后让我们一起唱响同一首歌《感恩的心》。

  结束语:

小学毕业典礼主持词2人 篇9

  师1:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来;

  师2:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩。

  生1:我们欢欣,我们雀跃,我们高歌。

  生2:我们共同走进;

  合:收获的七月。

  师1:七月是火热的季节。

  师2:七月是离别的花季。

  师1:七月,我们共同品尝收获的喜悦。

  师2:七月,我们共同感受离别的伤感。

  生1:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰。

  生2:今天,我们相聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。

  生1:回想六年前的今天,我们个个满脸稚气,拉着爸爸妈妈的手,带着对知识的渴求踏入__小学,成为一名活泼可爱的小学生;

  师1:六年后的今天,你们将要离开母校,踏入中学校园,翻开人生崭新的一页。

  生2:今天让我们共同拾起记忆中的温馨与快乐,让快乐的种子洒向四面八方,让快乐的翅膀带着我们去飞翔。

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