文档制作能力对于提高工作效率和质量至关重要，我们在写作中需要借鉴优秀的范文写作。如何才能写出一篇满意的范文？栏目小编为您收集了一些与“总结报告”相关的重要信息，更多相关信息请继续关注本网站！
总结报告(篇1)
OpenGL总结
一．OpenGL是做什么的
一种图形硬件的接口。而不是像C和C++一样的编程语言，更像是一个运行库，提供一些预先封装的函数。
二．OpenGL的主要功能是什么
建模，变换，颜色模式设置，光照和材质设置，纹理映射，位图显示和图像。
三．OpenGL的体系结构是什么
最底层为图形硬件，第二层为操作系统，第三层为窗口系统，第四层为OpenGL，第五层为应用软件。
四．怎么样利用OpenGL来实现我们想要做的事情
首先要明白一点，OpenGL是一个与平台无关的三维图形接口，操作系统必须提供像素格式管理和渲染环境管理。因此要使用OpenGL来做我们想做的事情的时候，一定要先为OpenGL搭建一个窗口环境。在这个窗口环境中，我们才能够使用OpenGL来实现我们自己的目的。
另外要注意的是OpenGL应用的不是保留模式，而是直接模式。即我们去操作的并非是已经封装好的一些建好的图形信息，而仅是相当于操作一个图形界面。也就是说如果我们要画一个复杂的形体，我们要把这个形体的几何信息，包括点、线和面的一些信息包括进去，然后使用一定的方法，把这些基本的信息合起来，构成我们要创建的那个物体。
五．绘制图元能干什么
此处我们当明白，OpenGL能够绘制复杂和有趣的图形，但这些图形都是由几个为数不多的基本图形元素构建而成的。所以，能够绘制图元是我们构建一个复杂有趣图形的一个基础。这些基本的图元，包括点、线和面。
六．变换能干什么
当我们绘制出一个复杂或者简单图形的时候，我们要把这个图形显示到我们的电脑屏幕上。这个时候我们可能会需要用到变换，变换的目的是让我们能够从一个合适的角度，观察到我们对图形中所关注的那部分。变换包括，视图变换，模型变换，投影变换。经过这几个变换中的一个变换、几个变换或者几种变换的相互组合，我们可以得到我们想要达到的效果。
七．光照能干什么
我们绘制图形的时候要深切地知道一个事情。那就是我们做出的图形可能需要有3D效果，或者说需要让我们做出来的模型更加的有立体感，并和实际的物体尽量的接近。这个时候，我们可能要加上光照。光照让我们做出的模型更加立体。
光照模型、明暗处理、光源设置、材质定义。
真实感图形绘制是计算机图形学的一个重要组成部分，它综合利用数学、物理学、计算机科学和其他科学知识在计算机图形设备上生成象彩色照片那样的具有真实感的图形。在计算机图形设备上生成真实感图形须完成以下四个步骤：
一是用建模，即用一定的数学方法建立所需三维场景的几何描述，场景的几何描述直接影响图形的复杂性和图形绘制的计算耗费；二是将三维几何模型经过一定变换转为二维平面透视投影图；三是确定场景中所有可见面，运用隐藏面消隐算法将视域外或被遮挡住的不可见面去除；四是计算场景中可见面的颜色，即根据基于光学物理的光照模型计算可见面投射到观察者眼中的光亮度大小和颜色分量，并将它转换成适合图形设备的颜色值，从而确定投影画面上每一象素的颜色，最终生成图形。
简单光照模型：当光照射到一个物体表面上时，出现三种情形。
只考虑被照明物体表面的反射光影响，假定物体表面光滑不透明其由理想材料构成，环境假设为白光照明。
环境反射，慢反射和镜面反射。
创建光源，启动光照，明暗处理（在计算机图形学中，光滑的曲面表面常用多边形予以逼近和表示，而每个小多边形轮廓（或内部）就用单一的颜色或许多不同的颜色来勾画（或填充），这种处理方式就成为明暗处理。）
材质：材质颜色，材质定义
OpenGL用材料对光的红、绿、蓝三原色的反射率来近似定义材料的颜色。象光源一样，材料颜色也分成环境、漫反射和镜面反射成分，它们决定了材料对环境光、漫反射光和镜面反射光的反射程度。
八．颜色能干什么
颜色生成原理，计算机屏幕上每一个点的颜色都是由监视器内部的电子枪激发的三束不同颜色的光混合而成。
两种颜色模式：RGB（RGBA）模式和颜色表模式。在RGB模式下，所有的颜色定义全用RGB三个值来表示，有时也加上alpha值。颜色表模式下，每一个象素的颜色是用颜色表中的某个颜色索引值表示，这个颜色索引值指向了相应的R、G、B值。
glcolor*();glIndex*();
单调着色（flat）和平滑着色（smooth）
颜色的作用之一是能让我们做出的图形的3D效果更好。
用法：
九．混合，抗锯齿，雾，多边形偏移，这些干什么
当我们想通过一个颜色的物体，看到另一个颜色物体的时候，这时候要使用混合的功能。OpenGL会把源颜色和目标颜色各自取出，并乘以一个系数（源颜色乘以的系数称为“源因子”，目标颜色乘以的系数称为“目标因子”），然后相加，这样就得到了新的颜色。原因子和目标因子是可以通过glBlendFunc函数来进行设置的。glBlendFunc有两个参数，前者表示源因子，后者表示目标因子。
图形绘制到屏幕时，光栅化图像通过离散的像素点来表示，如此绘制出来的图元会产生锯齿。而抗锯齿则是一种处理，通过这种处理可以在一定程度上消除锯齿的影响，增强显示效果。glHint()来对图像质量和绘制速度之间的权衡作一些控制。
为了让我们做出来的图形和真实的景物，自然中的景物更加的逼近，要加上一个特效即雾。有了雾的效果，场景看起来才会更加真实。在OpenGL中，实现雾的.效果。其工作模式有两种：线型模式和指数模式。两种模式是根据雾的浓度变化来区分的。线型模式中，提供一个距离视点的开始位置和结束位置。从开始到结束，雾的浓度越来越高。浓度变化和距离成正比。指数模式下，雾的浓度随着距离增长呈指数增长。这种模式常用来用于烟雾。烟幕效果。开启glEnable(GL_FOG)，取消雾的效果glDisable(GL_FOG)。
线框和填充物体重合时，看起来可能很丑陋；使多边形偏移，改变其深度值，可以使带轮廓的物体更美观。着重显示实心物体边缘时，可以用GL_FILL绘制这个物体，再用GL_LINE重新绘制这个物体。
十．为什么使用显示列表
显示列表是一组存储在一起的OpenGL函数，是由一组预先存储起来的留待以后调用OpenGL函数语句组成，当调用这张显示列表时就依次执行表中所列出的函数语句。
其优势是OpenGL显示列表的设计能优化程序运行性能，尤其是网络性能。它被设计成命令高速缓存，而不是动态数据库缓存。即一旦建立了显示列表，就不能修改它。因为若显示列表可以被修改，则显示列表的搜索，内存管理的执行等开销会降低性能。如此，也就失去了其最大的优势。显示列表方式绘图比瞬时方式快，尤其是显示列表方式可以大量地提高网络
性能，当通过网络发出绘图命令时，由于显示列表驻留在服务器中，因而使网络的负担减轻到最小。在单用户的机器上，显示列表同样可以提高效率。一旦显示列表被处理成适合于图形硬件的格式，则不同的OpenGL实现对命令的优化程度也不同。
显示列表的适用场合。需要注意的是并不是只要调用显示列表就能优化程序性能。因为调用显示列表本身时程序也有一些开销，若一个显示列表太小，这个开销将超过显示列表的优越性。
矩阵操作，光栅位图和图像，光、材质和光照模型、纹理、多边形的填充模式。
void glNewList(GLuint list,GLenum mode);
void glEndList(void);
void glCallList(GLuint list);
十一． 纹理，和绘制像素，位图，字体，图像
当我们想要使绘制出的模型显得更加得真实，此时我们可能需要给图形加上纹理，尤其是真实感的物体。纹理映射的方式，让我们在绘制真实感图形的时候，变得简单。纹理映射能够保证在变换多边形时，多边形上的纹理图案也随之变化。
纹理映射的基本步骤：定义纹理，控制滤波，说明映射方式，绘制场景——给出顶点和纹理坐标和几何坐标。
纹理映射只能在RGBA方式下执行，不能运用于颜色表方式。
计算机保存图象的方法有两种：矢量图和像素图。矢量图保存了图象中每一个几何物体的位置、形状、大小等信息。像素图是将完整的图像纵横分为若干行、列，这些行列使得图象被分割为很细小的分块，每一分块称为像素，保存每一像素的颜色也就保存了整个图像。
glReadPixels:读取一些像素，把已经绘制好的像素（可能已经被保存到显卡的显存中）读到内存。
glDrawPixels：绘制一些像素，把内存中一些数据作为像素数据，进行绘制。
glCopyPixels:复制一些像素，把已经绘制好的像素从一个位置复制到另一个位置。
OpenGL除去点，线，多边形，的另外两种重要的数据类型：位图和图像。这两种数据都是以象素矩阵形式存储，即用一个矩形数组来表示某一位图或图像。二者不同之处是位图包含每个象素的一位信息，而图像数据一般包含每个象素的多位信息；位图类似于掩码，
可用于遮掩别的图像，而图像数据则简单地覆盖先前已经存在的数据或与之混合。
十二． 帧缓存
颜色缓存color buffer其中内容可以是颜色索引或者RGBA数据，如果用OPENGL系统支持立体图，则有左右两个缓存。
深度缓存depth buffer就是Z-BUffER，用于保存像素Z方向的数值，深度大的被深度小的代替，用以实现消隐。
模板缓存Stencil Buffer用以保持屏幕上某些位置图形不变，而其他部分重绘。
累计缓存Accumulation buffer只保存RGBA数据，用于合成图象。
glGetIntegerv()查询每个像素占据的缓存空间的参数。
颜色缓存存储了颜色索引或RGB颜色数据，还可能存储了alpha值
支持立体观察stereoscopic viewing的OpenGL实现有左颜色缓存和右颜色缓存，它们分别用于左立体图象和右立体图象。
深度缓存，存储了每个像素的深度值，通常是离视点的距离，因此深度值大的像素会被深度值小的像素覆盖。
累积缓存也存储RGBA颜色数据，将一系列的图像合成一幅图像。可以对图像进行超量采样，然后对样本进行平均，并将结果写入颜色缓存中，从而实现场景反走样，不能将数据直接写入累积缓存，累加操作总是针对一个矩形块的，通常是将数据移入或移出颜色缓存。
清空缓存
指定要读写的颜色缓存
写入glDrawBuffer();
读取glReadBuffer();
屏蔽缓存：设置掩码，用于控制写入到指定缓存中的数据。
禁用深度缓存：如果背景很复杂，则在背景绘制之后，禁用深度缓存，绘制新增物体，只要不相互重叠。下一帧时，只需要恢复数据图像，无需恢复深度缓存中的值。
总结报告(篇2)
作为一名团员，我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
今年是中国共产主义青年团建团八十五周年，五四运动八十七周年。作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动，在活动中通过认真学习和思考，不断提高自己各方面的能力和素质，争做社会主义事业的合格接班人。
我加入团组织以来已有10年的时间了，我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用；
其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号，为我大学四年奠定了坚实基础，在自己的积极努力下20xx年12月6日顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于20xx年12月6日顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负当对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上：
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高；课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。此外，我积极配合老师的工作，帮老师作项目，是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。
其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战！
在工作上：
大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里，我积极参加院团总支竞选，光荣当选为院团总支素质拓展部素质拓展委员，在工作中，我积极配合部里的工作，并提出各种合理可行的意见；
大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活委员，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支，我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期“三下乡”的社会实践活动中，我都能积极参加，发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责，做事追求完美。
知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。
为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识。
在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
总结报告(篇3)
项目部安全质量自查自纠总结报告1县质监局：
我公司20xx年产品质量安全工作始终围绕公司整体工作目标，健全质量管理网络，落实安全管理职责，不断持续改进质量体系，将各部门制定的相关产品质量安全制度和措施纳入到质量体系文件和岗位规范中，促进产品质量安全管理。现将此次自查情况汇报如下：
一、公司的各类资质、资格证书与企业的实际生产情况保持一致，并且合法、有效。
二、公司建立了产品质量安全责任制、产品质量安全质量标准化检查考核奖惩制度，并严格执行。
三、公司建立了产品质量安全隐患整改制度，并严格执行。
四、公司建立了产品质量安全工作应急预案；产品质量风险信息收集筛查研制预警和处置工作机制。
五、企业建立了原材料采购查验管理制度；产品质量安全追溯制度，已按相关规定和要求如实记录。
六、对生产过程控制严格执行国家相关标准。对生产环境、生产设备、生产过程、原辅材料、人员卫生防护等严格按照法律、法规、标准要求进行全方位控制。
七、公司能严格执行产品出厂检验制度。做到出厂产品批批进行检验，并如实填写检验数据及报告，对不能检验的项目进行委托检验。出厂检验、委托检验都符合法律、法规规定。
八、建立了不合格品管理制度。建立并保存采购的不合格原料、辅助材料等相关产品的处理记录；建立并保存生产的不合格产品的处理记录。
九、公司已建立产品销售台帐。内容符合产品质量安全法规定。
十、公司建立了计量器具检测台帐，并定期检测。十一、企业标准已收录最新标准。
十二、已建立不安全召回管理制度。发现不符合产品安全法的产品，企业严格按照法律规定，做好不合格产品召回等相关工作。对因管理不善，标签不符合标识管理规定等法律法规、规定标注，没有标注产地、规格型号、生产日期等的产品，我们做了更换，并做了记录。十三、公司配备专业检验人员，并定期培训，持证上岗。十四、公司建立了售后服务制度，售后服务网点建设、产品“三包”及对消费者意见的处理情况，对客户进行了问卷调查。十五、公司因没有发生过重大的产品质量安全事故。
二〇一三年六月十二日
项目部安全质量自查自纠总结报告2根据###########《关于####生产检查情况的通报》，又结合公司通知要求，结合当前施工实际情况，本着实事求的态度，我项目部认真研究布置并扎实地开展安全、质量自查自纠的各项工作。组织检查小组全面进行检查，认真分析总结，现将有关自查自纠工作汇报如下：
一、建立健全组织机构，制定和进一步完善各项管理措施。
1、建立健全了安全管理组织机构、安全生产保证体系和安全生产监督体系，设置专（兼）职安全员对现场进行管理，实现了横向到边、竖向到底，不留死角的安全管理网络。
2、同时制定安全工作计划和工作要点，明确了指导思想和工作目标。
3、层层签订安全生产责任书，使安全责任落实到每个作业人员身上，以此增强每个作业人员的安全生产责任感，使安全责任落到实处。
4、为保证安全施工生产秩序的进一步技术化、规范化，先后完善了各项管理规定制度措施及各项应急救援预案，使项目部安全管理工作进一步规范化、制度化。
5、建立健全了质量管理组织机构，设置专职质量管理员，深入现场管理。
6、完善了各项质量管理制度，包括质量责任制度、质量追究制度、质量监督检查制度等。
二、加强各项日常管理工作的扎实开展，发现问题，及时整改
1、及时传达学习上级部门有关安全、质量的通知。
认真贯彻学习相关部门安全生产工作会议精神，对口检查，制定措施履行建设项目全面管理责任。
2、定期安全检查，及时消除事故隐患
积极开展预防性的安全监督检查工作，安全工作做到警钟长鸣、常抓不懈。项目部由分管安全经理定期带队组织进行安全隐患排查活动，发现重大安全隐患制定专项治理措施、专人负责落实整改，保证了各项安全规章制度的落实和施工生产的顺利进行；
3、项目部专职安全员和各协作队专职或兼职安全员进行日常巡视、监督，对检查中发现的安全隐患、事故苗头，及时制定纠正和预防措施，把各类安全隐患消灭在萌芽状态，有效遏制了各类安全事故的发生。
4、加强施工现场的安全文明管理
项目部及时检查、督促各工点的安全文明施工，做到材料堆放整齐，设备放置有序，废物废渣及时清理。加大投入，购买符合国家标准或行业标准的照明灯具、完善施工现场各类安全防护设施及警示标志。道路平整畅通，给作业人员创造了一个安全、良好的工作环境，对保证安全生产起到了很大的促进作用。
5、项目部每月组织开展质量大检查活动，排除质量隐患，保证工程质量满足设计规范要求。
6、项目部制定了班组长及员工培训计划并严格落实，定期对各班组进行安全质量教育提高员工安全质量意识
三、存在问题
1、对工人教育内容不够全面，部分制度、措施不够完善。
2、一些质量归档资料不够完善，细分不到位，缺少部分资料。部分工点资料完成不及时，未与现场施工同步，且填写内容不太准确。
3、现场存有不正确佩戴安全帽现象。
四、整改措施
1、增加管理人员业务培训，提升业务水平，完善相应制度、措施，完善人员配备。
2、资料员要及时整理归档资料，督促现场工程师按时完成归档资料，做好分类台账，补齐欠缺部分，及时整理归档入盒，以便查阅。
3、加强教育和指导，引导工人明白安全帽正确佩戴重要性，同时加大现场管理力度，严查安全帽佩戴使用。
五、下一步工作计划
1、进一步完善各类安全、质量制度，施工中严格按各制度执行。
2、增加管理人员业务培训，提高管理人员业务水平。
3、继续进行“打非治违”行动，遏制施工中的违法违章行为。
4、继续加强对工人的安全教育，并不断丰富教育内容。
5、建立健全完整的、具有可操作性的长效的安全质量控制机制。
###标项目部
20xx年4月21日
项目部安全质量自查自纠总结报告3呈报：xxxx建设局质检站
关于建办20xx年安全检查通知要求，我公司对安全员、质量员及各施工组长自检自查符合要求，欢迎各级领导莅临工地指导工作。
鉴于施工项目的质量与安全问题，质量与安全涉及面广，实践性大，影响因素多，技术要求高。工程质量安全是工程建设的核心，是决定工程建设成败的关键。抓住质量安全这两个环节，工程施工就能顺利进行，就能获得良好的社会效益、经济效益和环境效益。
为确保建筑工程质量及施工安全，我公司坚持“质量第一”、“安全第一”的原则，以“预防为主”的方针，进行动态管理，强调质量安全控制以“人为核心”，保工程质量，保施工安全，坚持质量标准、操作规范，严格检查及验收，使最终产品达到社会佳晶。
我公司进入施工阶段采取以下方法保证质量安全控制措施：
一、质量控制措施
1、质量方针：坚持“百年大计，质量第一”的方针，建立健全完善的领导班子。
2、质量管理：制定和实施质量方针的全部管理职能。为达到规定的质量目标，组织班组、职工参加有关学习活动，并为之承担相应的责任。
3、质量体系：实施质量管理的组织机构、职责、程序、过程和资源，严格控制检验原材料及半成品的进场验收。
4、质量控制：采取作业技术和活动，配合建设单位、监理工程师、质监部门排除质量环节上各阶段产生问题的原因，严把“工序质量控制”关。
5、保证质量：对产品或服务满足规定的质量要求，实现有现的质量保证。对生产、安装、检验工作进行验证和审核。为取得建设单位的信任，向有关部门提供需要的资料及证据。
6、质量目标：在保证实现企业质量目标的前提下，质量体系使企业经营机制处于质量与成本的最佳组合，只有切实按照适应环境的原则，实现企业目标的原则，适应建筑工程特点的原则，建立和完善公司的质量体系，使之适应各种不同的环境，适应各种工程类型和施工特点，获得最佳成本，全面实现企业目标，使企业在市场竞争中立于不败之地，获得最大的企业效益和社会效益。
二、安全管理技术措施
施工现场的安全管理，重点进行人的不安全行为与物的不安全状态的控制。消除一切事故，避免事故伤害，减少事故损失的管理目的。1、落实安全责任制，实施责任管理
(1)建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织，有组织、有领导开展安全管理活动。
(2)建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实，抓责任落实，定期检查安全责任落实情况。
(3)建立全员承担安全生产责任，坚持安全生产责任制。做到纵向到底，一环不漏。
(4)一切管理，操作人员均与施工项目部签定安全协议，向项目部做出安全保证合同。
2、安全教育与训练
项目部定时定点进行安全教育培训，提高安全生产知识，有效地防止人的不安全行为。
(1)一切管理，操作人员具备基本条件与较高的素质，持证上岗。
(2)所有施工及操作人员具备合法的劳动手续，临时性人员签订劳动合同，接受入场教育后，方可进入施工现场和劳动岗位。
(3)新工人入场前完成三级安全教育，重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律。强调操作的非独立性。以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。
(4)发动全员开展自检、自检与制度检查结合，形成自检自改、边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高，在消除因素中受到教育，从安全检查中受到锻炼。
三、文明施工
(1)文明施工的意义：文明施工，是现代化施工的一个重要标志，是施工企业一项基础性的管理工作，是企业的窗口。坚持文明施工有重要意义。
(2)文明施工的措施：施工现场成立以项目经理为组长，健全管理个人岗位责任制，按专业、岗位、区片、栋号分片包干，实行自检、互检、交接检制度。做到自产自清、日产日清，工完场清，标准管理。
(3)环境保护措施：加强对施工现场粉尘、噪声的监控工作，消除粉尘和污水的污染，同当地环保部门加强联系，为企业做出良好的环境效益作贡献。
xxxxx建筑有限公司
项目法人：
xxx年xx月xx日
项目部安全质量自查自纠总结报告4为深入贯彻落实吉林省住房和城乡建设厅关于《关于进一步加强城市市政公用行业和建筑施工安全生产的紧急通知》指示精神，深刻吸取事故教训，落实安全责任，强化防范措施，切实做好公司安全生产工作，有效防范和坚决遏制事故发生，公司安全生产委员会按照《关于进一步加强城市市政公用行业和建筑施工安全生产的紧急通知》要求，检查安全责任和制度落实情况、安全宣传教育和培训情况、落实安全责任和隐患整改情况、应急预案制定和演练情况。具体自查内容如下：
一、安全制度和责任的落实情况
公司的安全生产管理制度备案存档工作完整，各制度健全，应急预案完整，演练可行，各项操作规程考核效果较好，各级干部职工自觉遵守制度和规程内容，无违章现象。
各项目部与生产一线各班组组长签订了《班组长安全生产责任书》，各班组负责人安全生产意识较强，切实贯彻“安全生产人人有责”的思想，职工在自己岗位上认真履行各自的安全生产职责，为安全生产各项措施的落实，提供了有力的保证。
二、安全教育和培训情况
公司根据上级领导的整体安排，组织开展了多种形式的宣教活动。一是深入开展普法教育，通过召开安全生产会议等形式，宣传和学习《安全生产法》等法律法规。二是丰富宣传活动形式，通过组织职工进行安全知识教育，并利用宣传栏、横幅、标语等宣传各种安全知识、及安全法规。使广大员工深入了解安全，广泛重视安全，极大提高了全员安全生产意识。
通过各种形式（警示牌、宣传栏、标语等）使员工明确自己岗位存在的危害因素及预防措施，明确在危害发生时的救护措施。培养员工熟练掌握小型工伤的紧急处理技能，将伤害控制在最小程度。使职工能够熟练的使用劳动卫生防护用品，降低职业病危害，预防职业病的发生。使职工能在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施。公司共组织安全生产知识培训多次，经常召开安全生产会议，总结安全生产工作中存在的隐患，针对存在的安全隐患制定整改与预防措施，交流安全工作经验，传达安全生产方面的文件，布置有关安全工作，通报安全检查情况。
三、施工现场“三类人员”和特种作业人员持有效证书上岗，做到人证相符，塔吊、施工升降机等其中机械设备进行了复检合格。
四、落实安全责任和隐患整改情况
设备、安全防护装置及上料平台、护栏、脚手架等防护设施的保养维护记录齐全有效。各种安全消防设施配备齐全、合格有效，操作人员按规定穿戴劳保防护用品。
电气设备的安装和维修，由电工操作，非电工不准装修电气设备和线路，对易发生事故的电气设备有专人管理，责任到人。电工人员作业时能够按规定配备劳动保护用品，按操作规程作业，并定时检查线路及一切电器设备，所有高压危险场所，都设置了防护设施和警示标志，非电工作业人员严禁进入配电房或电气设备护栏内、严禁私拉乱挂、严禁靠近高压危险场所。
安全生产委员会小组成员按照要求，分阶段开展了多次安全生产大检查。检查出的各类隐患作出整改及治理方案，真正消除了事故隐患。每月进行一次自查。在检查过程中，我们坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，针对薄弱环节和可能出现的问题，认真进行全面排查，重点检查安全制度是否落实，安全措施是否到位，安全防护设施设备是否齐全完好，漏洞隐患是否纠正。
五、应急预案制定和演练情况
为防止突发事故的产生，公司安全生产委员会小组针对部门员工进行了多次突发事故预案的学习，在学习的基础上针对单位生产的特殊性，模拟了突发安全事故演练和火灾消防演练。在演练上着重考察了员工应对突发事故的能力、对突发事件的排查处理及人员自我防护措施等情况。通过实地开展应急预案演练，提高员工和管理人员的安全思想意识，使员工清楚认识到了安全在生产上的重要性，增强了员工应对突发事件的能力，逐步健全和完善应急救援预案，提高员工应急处理及实地救援的技能。
六、在检查中发现有个别的存在着安全隐患，公司责令项目部
立即整改
1.
2.
3.
4.
建设单位签字：
总监理工程师签字：辽源市易成建筑有限责任公司20xx-04-27
项目部安全质量自查自纠总结报告5根据区建委要求，我项目部针对“迎接建设部全国巡检”对施工项目进行全面自查工作。由于项目工期紧张，工作业面不同安排不同作业组，各作业面按施工工期要求加大人员、机械、材料投入，各工序之间衔接紧密，进行平行施工作业。以项目工期、安全、质量、效益、环保五项指标为控制对象，以项目经理为中心，以具有多年类似工程施工管理经验的管理人员为核心，以现代化管理技术和目标分解承包责任制为管理手段，强化组织管理职能，全面认真履行合同。
一、项目部质量大检查
1、重、难点工程严格按照设计文件和合同要求编制了施工组织设计方案和总结，并报监理单位审批。具体检查施工组织设计方案、总结如下表：
施工方案、总结统计表
2、进场材料经过自检、检测频率符合规范要求，检测记录、报告齐全3、材料自检和工序检验按照规范完成，试验台账记录齐全原材料检测
由项目部试验室对所有的原材料进场前对该材料的出厂合格证、厂家自检报告及材料使用说明进行检查并登记。对于不符合要求的严禁进入现场。对于地材如砂、碎石等由试验室对料源进行实地考察后，并检验合格后决定是否采用，对于不合格的地材不允许进入工地。对于进入工地的所有材料通过具有检测资质的检测中心检验合格后，方可使用；对于检测不合格的材料，严禁使用，并立即清除出施工现场。
4、工程施工原始记录齐全；5、施工技术交底工作记录齐全
6、严格执行监理指令，质量问题的整改落实到位，都已符合设计及规范要求。
7、内业资料规范，符合要求，且与工程施工进度同步。
8、施工过程控制，在施工过程中技术交底及时到位，防止出现差错或返工现象。
9、工序检查，每道工序施工前、施工后要严格检查，防止出现施工不到位违反规范的情况。
二、项目部安全大检查
1、专项安全技术措施,具体检查内容见下表：2、在工程施工之前对一线施工人员进行安全技术交底；
3、已编制各项安全生产应急预案并选择其中具有代表性的在监理单位的安全监督下进行了现场演练；
4、各种施工机具设备和劳动保护用品有定期检查记录；5、在施工现场内按规范设置安全警示标志标牌；
6、结合施工场地情况，定期组织安全生产检查并有详细的记录；7、因自开工以来安全工作做的比较到位，目前施工过程中还为发现重大安全隐患；
8、对于施工过程中发现的安全隐患做到随时发现随时整改；9、安全生产经费使用及保险办理符合合同规定；
10、项目设有专职安全管理员，施工单位项目负责人、技术负责人、专职安全生产管理人员都有安全生产管理资格证书。
三、工程质量管理
1、）建立、健全质量保证体系和质量管理体系
项目经理部以贯彻is09001标准为主线，以保证和提高工程质量为目标，施工过程中，建立一个从设计源头开始到计划、质量、安全环保、综合协调、物资设备采购，再到工程试验、项目施工保证的质量保证体系，把质量管理各阶段、各环节的质量职能严密组织起来，形成一个既有明确任务、职责、权限，又相互协调、促进的质量保证体系。
⑴、建立、健全质量保证体系和质量管理体系；
⑵、施工前首先组织有关工程技术人员认真学习、讨论掌握技术规范，尤其是新工艺、新技
术，保证在施工中严格遵照执行，主动接受监理工程师的检查验收；
⑶、在参加各分项工程验收过程中，坚持验收标准，对不合格项目决不能勉强接收；
⑷、凡用于本合同工程实体的一切建筑材料，包括外购材料，均应事先进行检测试验，其结果必须取得监理工程师的认可，同时保证检测样品与使用材料一致；
⑸、坚持各分项工程和每道工序完成后经自检合格，报请监理工程师验收，对工程质量不满足设计和施工规范要求的项目经理部自觉安排返工，直至满足设计和规范的要求为止；⑹、施工的重点、难点部位,由项目总工程师或施工负责人现场指导施工作业,确保施工质量满足要求；⑺、建立健全工程技术档案管理制度，并指定专人负责。对施工中形成的各种技术资料、图纸、文件、会议纪要等进行收集、整理分类存档备案；
⑻、特殊控制：
节点部位过程中，加强项目管理力度，确保质量的关键，因此，必须严格控制：
2）、施工工程中的质量检测
施工前首先组织有关工程技术人员认真学习、讨论掌握技术规范，尤其是新工艺、新技术，保证在施工中严格遵照执行。在技术室、质检室的主持下，在做好自检的工作下，主动接受和配合监理工程师的检查验收，各道工序层层把关。在分项工程验收过程中，坚持验收标准，对不合格项目决不能勉强接收。
3）、施工完成后的质量检测
每项工序质量控制结束后，要及时对控制结果进行评价和对质量偏差进行纠正。为了消除不合格的原因，防止不合格的再发生，应按照纠正措施控制程序对不合格进行评审，分析原因，制订纠正措施，跟踪和记录纠正措施的结果，并对其有效性做出评价。
4）、各分项工程质量检测
坚持各分项工程和每道工序完成后经自检合格，报请监理工程师验收，对工程质量不满足设计和施工规范要求的项目经理部自觉安排返工，直至满足设计和规范的要求为止。5）、科学的管理措施
项目部建立严格的质量保证体系，由项目经理和总工程师牵头，将质量篇二：质量安全自检自查报告(中安)
总结报告(篇4)
毕业实习是毕业设计的重要环节之一，是学生进行设计的重要基础。毕业实习的好坏直接影响毕业设计的质量，所以我们必须认真对待。
20xx年3月至6月三个月期间，我在xx有限公司预算科办公室预算员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
我在实习过程中有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。
实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，在这个过程中还提出了很多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。
因为实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我来说确实很重要。
实习期间我们也下工地进行了实践，看了基础桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了基础桩检验的整个过程，对基础桩的验的仪器还是比较先进的，能够检验出大部分不合格的基础桩，其中主要是断桩和上部桩含泥量过大（泥桩）。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续，中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中，应随时控制混凝土面的标高，提升要准确可靠，并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比，混凝土应有良好的和易性和流动性，坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速，准备灌注的混凝土要足量。
“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的默默关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。
三个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
总结报告(篇5)
按照省委的安排，我联系郑州大学的教育实践活动并参加这次专题民主生活会。近期，我先后三次来到学校，召开座谈会听取师生员工意见，与永扣、炯天同志就活动开展交换看法。会前，我同清孟同志反复商量研究，请功勋同志专门介绍了督导工作开展情况，与永扣同志就民主生活会准备情况进行了沟通，和联络四组的同志一同审议了专题民主生活会的筹备方案，调阅了班子和班子成员的对照检查材料，查看了征求到的原汁原味意见和建议，了解了第一环节群众民主评议情况。昨天，又专门同领导班子成员逐一进行了谈心谈话。总的感觉，大家思想上很重视，态度上很认真，学习抓得比较紧，谈心谈话比较坦诚，剖析分析比较深入。特别是，坚持即知即改、立行立改，建立了“三学、四照、五抓”的工作机制，组织实施了“图书馆敞亮项目”、“平安校园建设项目”、“后勤管理水平提升项目”、“生活需求保障项目”、“青年教师成长项目”等五大项目，着力解决制约学校发展的瓶颈问题和师生员工反映的突出问题，受到了广大师生员工的肯定，教育实践活动取得了阶段性的成果。
这次郑州大学领导班子专题民主生活会用了三个半天的时间，开得很好，既严肃认真，又气氛热烈，体现了总书记“真刀真qiāng、刺刀见红”和要有点“辣”味的要求，收到了团结—批评—团结的效果。刚才，功勋同志代表省委第16督导组对这次专题民主生活会给予了充分肯定，也指出了不足、提出了要求，我都同意。我感到这次专题民主生活会，主要有以下几个特点:一是准备充分。会前广泛征求意见，认真梳理意见建议，开展谈心交心，深刻剖析思想根源，反复修改对照检查材料，为开好专题民主生活会奠定了良好基础。二是态度端正。查找梳理班子和个人存在的问题，没有躲闪回避，基本符合班子和每位同志的实际。不为人际关系所累，敢于向好人主义说不，能够自觉地、认真地开展批评和自我批评，经受了一次严格的党内生活锻炼。三是主题突出。大家的对照检查材料也好，开展批评与自我批评也好，都能够围绕“四风”问题展开，体现了问题导向和整风精神，靶子找得准，问题摆得实，根源挖得深，做到了见事见人见思想。四是批评真诚。每位班子成员都进行了严肃认真的批评和自我批评。大家放下思想包袱、勇于晒问题、自我揭短亮丑，敢于点准麻骨、找准问题、切准要害开展批评，一些问题提得比较尖锐，普遍红了脸、出了汗。五是方向明确。班子明确了整改重点，每位同志谈了整改方向，提出了具体的整改措施，无论是班子还是个人，都体现了即知即改、立改立行、注重治本、建章立制，具有较强的针对性和可行性。总的来看，这次专题民主生活会，大家坚持高标准、严要求，认真学习借鉴了兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深入实在查摆问题，掏心窝子交心谈心，深刻进行自我剖析，动真格开展批评和自我批评，讲的都是真话、实话、心里话，体现着大家对党和事业的忠诚、对同志的真诚，达到了统一思想、共同提高、增进团结的目的。
习近平总书记在出席指导兰考县委常委班子专题民主生活会上强调指出，作风建设是永恒课题，要标本兼治，要在抓常、抓细、抓长上下功夫。开好专题民主生活会只是一个好的开端，要防止产生开了民主生活会就等于“闯关”成功、可以万事大吉的错误思想。活动越往后，越要强调坚持高标准，善始善终、善做善成。要按照中央部署，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，切实落实省委“一学三促四抓”部署，深化和巩固专题民主生活会成果，扎实推进第二批教育实践活动的深入开展。为此，我就进一步开展好高校教育实践活动讲四点意见。
思想是行动的先导，要想使教育实践活动取得好的成效，首先要解决好思想认识问题。从活动开展以来的情况看，高校各级领导班子、领导干部和广大师生党员对活动是重视的，参加教育实践活动的整体情况是好的，但也有个别党员干部对活动的重要意义、方针原则和具体要求认识还不够深刻，把握还不够准确，信心还不够足。这就需要进一步抓好深化思想认识问题。
一要坚定决心。总书记多次强调，党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。当前，我们党脱离群众的危险比过去大大增加，没有危机感和紧迫感，看不到问题和症结所在，那离危险就不远了。全省各级党组织和党员干部都要站在党要管党、从严治党的政治高度，站在夯实党的执政基础、巩固党的执政地位的战略高度，站在实现中原崛起、河南振兴、富民强省的全局高度，深刻认识开展好活动的重要性和紧迫性，不断增强必须搞好活动的决心。
二要增强信心。从高校教育实践活动看，各单位都高度重视，但也存在个别同志信心不足，有随大流思想。在第一批活动中，也有类似这种怀疑态度、观望心态。但是，由于我们坚持领导带头，真抓实做，活动最终取得了明显成效，得到了中央和群众的认可。特别是，习近平总书记把兰考县作为第二批教育实践活动的联系点，先后两次亲临兰考指导教育实践活动的开展，充分体现了党中央对教育实践活动的高度重视，也为我们搞好教育实践活动做了示范。我们一定要统一思想，坚定一抓到底、抓出成效的信心。
三要持之以恒。教育实践活动开展以来，高校严格落实中央和省委要求，把学习弘扬焦裕禄精神作为主线，分层分类抓好学习，广开言路汇集民意，原汁原味反馈意见，立行立改抓了一批实事，受到了学校广大师生的肯定。要确保教育实践活动取得实效，必须持之以恒，狠抓落实，善始善终，善做善成。
习近平总书记指出，作风建设只有进行时，没有完成时，绝不是权宜之计，而是永恒课题;作风建设不但要治标，更要治本。高校教育实践活动要在讲认真上下功夫，以严格的尺度来衡量，用坚定的决心来纠正，坚决杜绝用形式主义反对形式主义，不走形变味、做夹生饭。
一要经常抓、见常态。风气的养成重在日常教化，作风建设贵在常抓不懈，要把作风建设时刻摆上位置、有机融入日常工作。各高校领导班子特别是主要负责同志要把作风建设紧紧抓在手上，列入重要议事日程，经常分析党员干部和教师队伍作风状况，及时掌握苗头性、倾向性的问题，采取有针对性的措施。要把作风建设列入院系班子和教师责任目标考核体系，作为选拔任用、奖惩、岗位聘任的重要参考依据，努力把作风建设的各项要求落到实处。
二要深入抓、见实招。作风建设，重在抓细节，必须环环抓。作风建设的成效不在于开了多少会、讲了多少话、发了多少文，而是看做了哪些事情、解决了什么问题。中央选择将抓景区会所、办公用房、公车配备、出差餐饮这些具体事情作为加强作风建设的突破口，就是要从细节处着手，养成习惯。我们要坚持正确的方法，从看似生活中的小事儿抓起，从师生员工和社会反映的具体问题抓起，一一回应、具体解决，积小胜为大胜，最终将“四风”这块硬骨头啃下来。
三要持久抓、见长效。作风问题具有隐蔽性、顽固性，抓好作风建设非一日之功，必须抓长、长抓，扭住不放，持之以恒，久久为功。要认真落实作风建设各项制度，做到有章必循、违规必究，摒弃活动“刮一阵风就过去”的思想，打破作风建设“抓一抓就好一些，放一放就松下来”的怪圈，确保一抓到底、抓出成效。
目前来看，我省高校教育实践活动进展顺利，正处于查摆问题、开展批评环节。这个环节很重要，要坚持不懈抓紧抓好，推动教育实践活动扎实深入开展。
一要进一步检查反思。随着专题民主生活会的召开，大家对“四风”问题的认识不断深化，对“四风”问题的具体表现和危害认识得越来越深刻。在今天的民主生活会上，郑大领导班子共查摆了19条遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定和省委省政府若干意见、“四风”方面存在的突出问题。应当说，问题找得比较准，“影像”比较清晰。下一步，要结合群众民主评议情况和专题民主生活会情况，进一步检查反思，看看哪些问题还没有检查到位，哪些重要问题还检查得不够深刻，最大限度地利用好这次相互批评的积极成果，使自己真正受到教育，思想得到升华提高。
二要抓好整改落实。习近平总书记强调，征求意见也好，个人对照检查也好，根本目的是要解决存在的问题，把正确的认识落实到行动上。民主生活上查摆问题是前提、是好的起步，关键还在于整改。要紧紧扭住梳辫子、拉单子、建台账这个抓手，抓个性问题的立行立改;抓共性问题专项治理，把落实中央八项规定作为切入点，集中开展专项治理;抓广大师生期盼的实事，着力解决民生问题，量力而行，尽力而为;抓关系改革发展稳定的大事，深入研究，创新举措，推动学校健康快速可持续发展。通过“四抓”，着力解决发生在群众身边的“四风”问题，拉近与群众的距离，密切与人民群众的联系。
三要抓好建章立制。制度建设是实现反对“四风”、改进作风制度化规范化常态化的根本保障。要结合实际，认真梳理，修订完善已有制度，建立健全新的制度，及时将教育实践活动中的好经验、好做法用制度形式固定下来，坚持下去。要围绕解决阻碍教育事业发展的突出问题、社会反映强烈的问题和服务师生员工迫切需要改进的问题，制定“管用”、“可持续”的规章制度，以制度建设固化作风建设成果，形成党的群众路线教育实践活动的长效机制。
求真务实是党的思想路线的核心内容，也是践行党的群众路线的必然要求。总书记提出了“三严三实”的要求，强调我们要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。开展教育实践活动，必须要按照“三严三实”的要求，突出求真务实，出真招、办实事，下真功、求实效。群众评价我们不是看修改了多少遍对照检查材料、查摆了多少问题，而是看反映的问题是否有回音、是否得到了解决。因此衡量活动的成效，不在于讲什么，关键在于做什么、怎么把民主生活的效果转化为推动高等教育事业发展的实际行动。
一要坚定理想信念。高校领导班子建设，理想信念是关键。没有领导班子和领导干部政治上的坚定，是一定做不好教书育人工作的。高校是培养人才的重要阵地，加强对青年教师和青年学生的理想信念教育，是高校思想政治工作的一项重要内容。必须牢牢把握党对高校意识形态领域的领导权和主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，以社会主义核心价值体系为引领，深入开展中国特色社会主义和“中国梦”的宣传教育，推动广大党员干部和青年学生进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
二要强化宗旨意识。“四风”问题产生的根源是宗旨意识的淡漠、群众观念的淡化。具体到高校，就是没有真正把师生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。要紧紧围绕“建设一所什么样的大学、怎样建设这样的大学”、“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这两个根本问题，夯实基层党建工作，加强师德师风、教风学风建设，更好的服务广大师生、服务教育教学、服务经济社会发展，努力办好人民满意的高等教育。
三要全面深化改革。要把开展教育实践活动作为推动学校改革发展的有力契机，全面深化高等教育改革创新，推动高等教育持续健康发展。要牢固树立“大学之大，非大楼之大，乃大师之大”的思想，用改革的思维破除“官本位”意识，淡化行政权力，强化学术权力，形成尊师重教的浓厚氛围。要加快大学章程建设，推进现代大学制度建设和依法治校工作，大力推进高校治理体系和治理能力现代化。要高扬改革创新旗帜，以协同创新为抓手，加快学校转型发展与内涵建设步伐，全面提高教育教学质量和办学水平。要不断深化学校内部管理体制改革，积极创新办学体制、管理体制、产学研合作机制和人才评价机制，以体制机制的创新激发活力，推动高校在服务全省经济社会发展中发挥更大作用。
最后，希望郑州大学以这次专题民主生活会为契机，解决好自身存在的问题，以更好的精神状态围绕中心、服务大局，不断改革创新，切实转变作风，把各项工作做得更好，为早日实现建设高水平大学的目标而努力奋斗。也希望全省高校在接下来的教育实践活动中，再接再厉，乘势而上，取得新的成绩，努力为实现中原崛起、河南振兴、富民强省作出新贡献。
总结报告(篇6)
此次出差，虽然只有短暂的5天，但在这5天里，王佳和XX经理走访过不
同地区的不同厂家，有盐城的苏信、盐城的华达仪器、无锡的思拓机械、无锡的尼可超声波焊接设备、昆山的中纺、南京的过滤展会、常州的镀锌型材外框，在这次出差的过程中王佳学到了一些做人做事儿的技巧，让王佳受益匪浅，以及从XX经理、各位厂家领导身上学到了很多有用的东西，同时看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1.在出差之前，对要拜访的厂家的产品的特点进行详细的了解，最好是将王佳们公司所需要了解的问题都记录在一个单卡上，以防在拜访过程中有些需要了解的问题一时想不起来。
2.与不同职能工作人员的交流与合作方面，虽然这次有XX经理压阵，自己仍然需要提高与他们的合作、交流能力，以及工作中的一些必要的应酬等等，以备自己以后没有和XX经理同行而独自一人在外时的独立应对。
3.在拜访一些厂家时，涉及一些比较敏感的问题时，最好不要直接向对方提出，特别是技术方面的问题，这次王佳在盐城中纺和张新胜懂事总经理聊天时，问到了一个PP覆膜的技术问题以及可否去他车间看一下时，尽管王佳说，了解PP覆膜不是为了开发新产品，他极不情愿的没有回答，王佳赶紧转移了话题，避免了尴尬的气氛。
4.在展会上，王佳接触到了不同厂家不同的过滤产品，特别是和AAF也就是爱美克空气过滤器有限公司的技术工程师就活性炭滤料、离子交换树脂聊了一会儿，以及北京量子金舟无纺技术有限公司就熔喷滤芯的生产工艺了解了一番，确实开阔了眼界，了解了新知识。虽然这次展会的参展公司较少，但也了解到了不少东西，对自己以后的学习起到方向性的作用。
总之，通过这次紧张而忙碌的出差工作，学习了别人，锻炼了自己，认识了自己很多的不足和有待提高的地方，认真反省和提高自己，以便更好的开展后续工作。
总结报告(篇7)
实习总结报告
岁月如梭，蓦然回首，为期一个多月的教学实习生活已经结束了。初尝作为一名普通人民教师的酸甜苦辣将伴随我走向以后的学习和工作生涯。在过去一个多月的实习期间，我担任黄盖湖中心学校八年级2班的英语实习老师。教师的教学水平也直接影响到学生对英语的学习兴趣。一个多月的工作实践中，我深深地体会了老师的忙碌与艰辛，同时也为今后的就业打下了坚实的基础。我也初尝了身为以名人名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
这是我由一名学生向一名教师的重要转变，我所带的学生是八年级的孩子，他们顽皮可爱、聪敏机灵，跟他们一起我似乎又回到了我的中学时代。实习给我提供了第一个展示自我的平台，在这个舞台中我也学到了今生的第一笔财富。
首先，我学会了如何备课，备课既要备教材也要备学生。教师不仅要将自己所知道的知识传授给学生，而且要学会尽快地熟知班上的每一位学生的知识层次与学识水平。因此，在上第一堂课之前我尽快要求自己适应实习学校的环境及其教学模式，熟悉教材并认真备课以便更好地设计教学目标，确定难点重点。在备课的过程中要充分想好有可能发生的突发事件以及其解决方式以便在课堂上能应付自如。
其次，我学会了在课堂上从容地面对学生，镇定地面对课堂。这也是我这次实习最大的收获。没有任何知识技能在一朝一夕可以领悟，唯有心态。借此机会我要郑重地感谢我的指导老师余老师，没有她的悉心指导，我不会这么容易找到上课的感觉。自然、大方的教态是树立良好教师形象的关键。因此，我在课堂上尽量保持微笑，有意识地要求自己的声音抑扬顿挫，努力做到上课有新意，有创意，最好能用一些幽默语言让学生记忆深刻。课堂上要注重以学生为主体，培养学生学习英语的兴趣，充分调动学生用英语交流的积极性。同时活跃课堂气氛，通过提问、对话、演讲等方式锻炼学生的语言表达能力。
再次，在教学过程中我也经常去听其他老师的课，研究其教学方法，学习其如何引导学生，如何更好地分配学习任务以及怎样调动学生的积极性等。通过分析再结合自己所教学生的特点取其精华，不断做到在教中学，在学中教，从而更快地提升自己的教学水平。在教学实习的过程中我还学会了对于学生提出的问题要耐心地讲解，要有良好的心态。同时还要与学生建立良好的师生关系，这对教学的良性循环是非常有必要的。
我觉得教育是一个互动的过程，不单老师要认真投入教学，还需要学生的积极配合，才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生这种过程是很开心的，也是辛苦的，但要做个知识的传播者—人民教师，我要努力学习，将来当一个出色的老师
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，出现好差分化现象这对于成绩差的学生而言，由于自尊心缘故，长期的成绩处于班级底端会让他们提起来的兴趣再降下去；而对于成绩好的学生而言看似没有影响，但是差生面扩大，会严重影响班内的学习风气，因此，这样的现象绝对不能忽视和纵容为此，我在了解了这样的情况之后制定了具体的计划和目标：对于基础和成绩好的学生，我不放弃对他们的鼓励，对于他们的进步我不断的表扬并鼓励他们去学习新东西；而对于基础很差的同学，我常常单独的找他们聊天，适当的引导，告诉他们学习是一个缓慢的过程，不能因为一时的成绩而放弃了以后的学习，对于他们取得的小点的进步，我也会给予极大的鼓励；对于那些有一点基础，但是学习态度松散的同学，我给他们单独布置任务，监督他们完成，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应该有的水平
1、具体情况：
（1）虚心学习——听课
开始的第一周和第二周主要都是见习听课第一周我自习听了指导老师的课，并做好听课记录，记下指导老师上课的特色并与老师讨论教学方法及个人想法另外，在后期也经常去听队员的讲课，大家互相学习，互提意见
体会：①俗话说，台上一分钟，台下十年功别看老师上课在讲台上讲得如此从容，但上课前是做了长时间准备了，这在我们后期上台讲课深有体会另外，每个指导教师都有自己教学方面的有点，虚心学习才能有所提高指导老师按照课程标准，时时体现出学生为主体，教师为引导者的教育思想注意营造一个良好的课堂气氛从开始的导入到每个知识点的传授，都不得偷懒，要尽量想一些好的讲授方法来吸引学生，让学生紧紧跟着自己的思路走
（2）零距离贴近三尺讲台——讲课
①全力以赴第一次课
实习第二周周五是自己的第一节新课为了使自己的第一次课能够上到最好，我用了近一星期的时间认真准备，经常试讲在上讲台之前，指导老师为我提出了很多宝贵的建议开始上课的时候，第一次面对那么多的学生，开始是有点紧张，但后来就自然多了指导老师给予了很好的评价，但也指出了许多不足之处，如学生的主体地位没有体现出来等
体会：好的开始是成功的一半只有通过认真的准备才能出上好一节课
②此后的教学工作
由于自己的讲课表现很出色及老师的信任，上了第一次课后，老师就把之后的教学工作全权交给我同时，在每上一节课前，老师都会给予建议并听课，课后再进行指导这让我受益非浅，提高很快
体会：熟能生巧，随着时间的推移，我已经逐渐熟悉并适应了教学工作，但还有许多不足之处仍需努力改进
（3）教学的深刻感悟
①台前三分钟，台下十年功
首先，要吃透教参，参考相关习题书，看哪些知识点是学生必须掌握的，哪些是考试常考内容把教学三维目标中所涉及的知识点罗列出来，以防讲课的时候讲漏
其次，设计好讲课的思路只有自己的讲课思路清晰之后，才能进一步考虑要用什么样的方法去讲解知识点
再次，写好教案参考别人的教案，精心设计自己的教案
作为一个老师一定要对自己的学生负责任，课堂上的40分钟是非常宝贵的，所以课前要精心准备，还要考虑到学生在课堂上的反应，并想好相应的对策
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕
育着愿望，兴趣溢生动力。
回顾这35天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚
至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。
在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到
今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。
总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐
变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝
试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长？而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消
亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐！
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始！
正是：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”
3、激发学生兴趣
兴趣是最好的老师，所以要想学生学英语首先得引导学生爱上英语，所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”正是这个道理。因此，教学中，我们应该尽量使学生由“要我学”转成“我要学”，使学生在乐中学，在做中学。而具体而言，这就要求老师备好每堂课，激情教学，要发挥学生的主体地位。比如我在实习英语教学中，有意识地让学生当小老师，或是给学生较多的表演机会，由此带动他们的情趣，吸引他们的注意了。
总而言之，实习的时间虽然有些短暂，但正如我们所说的那样“浓缩的就是精华”，因为就在这段短短的时间内，我收获了成长，收获了教学的技巧和经验。也许以后我的为师之路会崎岖，但是每个脚印里我都必然透着坚韧，而行走中我也必然带着梦想更带着思想。