有关2023疫情期间的感悟心得

2023-04-19 11:18:14 感悟心得

  感言的使用遍布在我们每个人的身边,感言可以更好的帮助我们表达情感。当我们在一些特定的场合或者特定时刻,我们可以写一篇感言记录自己心中的感想体会,书写优秀的感言需要注意哪些呢?以下是编辑收集整理的“有关2023疫情期间的感悟心得”,欢迎您阅读本网页的内容!

有关2023疫情期间的感悟心得【篇1】

  学习了新党章,对我们党的历史、使命和特点进一步了解了。通过新党章的解读,知道了党在最近几年提出的新要求。其中印象深刻的是这几点:提高党的执政力,加强全党的和谐意识,与时俱进抓效能。对我们教育工作者来说,党章中提出的这些要求就体现在学校效能建设上。学校效能建设就是要树立追求效率、追求效果、追求效益的管理理念,提高工作效率与效能。作为一名普通老师,要以创和谐工作氛围为目标,追求高效的工作成效,以不断进取开拓的精神鞭策自我,充分发挥个体在效能建设中的作用。因为只有和谐,才能促进发展。

  一、积极交流,在工作中营造和谐的人际关系

  融洽、和谐的人际关系是生命成长的润滑剂。不要因为班级间的差异,互生嫉妒,产生不团结;不要因为业务水平的差异,搞恶性竞争;不要因为一点小事,在背后埋怨别人。在办公室要主动和同事交流,向年长者请教,学习教育教学技能,管理艺术,提高自身业务水平。向新进人员传授工作经验,研讨教学,良性竞争,共同进步。特别是同在一个年级组,同在一个备课组的老师,做到资源共享。工作中遇到问题,生活中碰到困难,主动和同事、领导探讨,有好的收获主动和大家分享,增进友谊。在工作生活中,逐步提高与人交往的艺术,从而促进自己的成长,促进学校的和谐发展。

  二、平等交流,在教学中形成和谐的师生关系

  孩子的心灵是脆弱的敏感的。他们会因为老师一个善意的眼神而感到亲切,会因为老师一句鼓励的话而信心倍增,会因为你一个温柔的抚摩而高兴。反之,当你与他恶言相对时,当你与他怒目相对时,当你与他冷嘲热讽时,孩子的心灵受伤了,他也会产生逆反心理,反而达不到我们所预期的教育效果。著名教育家赞可夫说:我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够自由地呼吸,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。可见良好的师生关系,会促进提高学生学习的积极性和学习效果。通过交流熟悉学生的兴趣特长、性格特点等等个性特点,有的放矢地开展教学工作;通过交流让学生了解教师的爱好、特长,让学生更为尊敬、热爱老师。作为教师要和学生建立良好的新型师生关系,以和谐来促进教育教学工作更加有效地开展。

  三、坦诚沟通,在探讨中建立和谐的家校关系

  现在的家庭都是独生子女,每一对父母都是望女成凤,望子成龙,一个孩子身上寄托了很多大人的期望。他们把这份期望通过学校传递给老师。每个家长都希望碰到好老师,都希望自己的孩子在班里是最好的,在老师眼中是最好的。即使孩子存在着这样那样的问题,他们也不希望从老师口中听到自己的孩子是如何不堪。这就给我们老师带来了另一种工作压力如何与家长沟通。我们知道家庭教育是学生教育的重要组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。作为一名教师,除了具有优秀的教育教学水平,还必须练就和家长有效沟通的能力。本着一腔对教育事业的热情,一颗热爱关心学生的心,和家长打成一片。通过开家长会、搞家委会活动和广大家长建立良好的工作关系;通过家访、电访、电子邮件、手机短信、msn甚至qq等沟通方式和家长建立即时、高效的沟通平台,让家长随时随地可以和老师进行联系,了解孩子在校情况。和家长沟通时,能察言观色,根据家长的神态、表情,及时调整说话的语气、方式,尽可能取得家长的理解和支持。同时通过这样的途径可以让家长了解学校办学思路,教育教学方针,在各个方面得到家长的理解、配合,从而提高教育教学效果。

  四、提高认识,在生活中做和谐社会的一分子

  党在建立初期,就一直强调要开展批评与自我批评。在科技不断发展的今天,在物质生活提高的今天,在日新月异的今天,我觉得审视自己存在的问题,敢于发现自己的问题还是很重要的。特别是我们站在第一线的老师们,要敢于自我分析,敢于对照,通过批评和自我批评,找到自身不足,提高认识。著名教育家霍懋征老师说过,作为一名教师必须要有先进的教育思想,即全面发展的思想。这是教育教学工作的灵魂。因此,贯彻全面发展的思想是年轻老师义不容辞的责任。在思想上,加强理论学习,关心国家大事,提高师德修养,实践没有教不好的学生,只有不会教的老师的理念。在工作上,时刻努力学习,积极参与新课程研究,不断更新观念,改进教学方法。作为一名年轻教师,要跟上时代发展的步伐,学会熟练运用现代教育技术,让自己的课堂生动而富有活力,让课堂四十分钟成为学生最向往的刹那,真正展示出新时期年轻教师的风采。

  在以后的生活中,我会不断学习,对照新党章,努力提高自己的理论水平和对党的认识,争取早日成为一名党员。

有关2023疫情期间的感悟心得【篇2】

  开学了,我们开始了军训!

  从没有像军训这样如此劳累过,此时此刻对于军训中的苦与痛早已麻木了,刚入学时的那一腔热血与激情也随之消退了。

  或许我放弃了,但我的身体却意外的留在了“战场”上,而我的新也惊奇在痛苦中挣扎,此刻我感到有点兴奋,因为我挺过来了,越过大学生活的第一道坎,我隐约看到了希望,也早已在先前的消极中解脱了。

  同学们在军训中成长!

  经过这次军训的洗礼,我学到了很多。喊口号时要整齐,我学到了“团结”;犯错误时要打报告,我找到了“诚实”;强忍“蹲姿”的痛苦时,我领悟到“坚持”。这些道理是以前就了解的,但却是需要后天细细体会的。

  我感到军训的意义并不在于吃了多少苦,受了多少罪,而在于找寻那份属于自己立足社会的精神,无论你获得的是哪一种精神,而对生活,也将会更奋然而前进。

  最后,我们结束了军训之旅,教官的离开让我们内心产生不舍。大家在同一个烈日里艰苦奋斗,让我们成长。我们衷心感激你们。

有关2023疫情期间的感悟心得【篇3】

  敬爱的党组织:

  当新学期再次踏进校园那时候开始,我就知道自己的大学生活已经开始进入倒计时了。看着新生们陆陆续续的来到学校,我也想到自己刚进校园那一天。而现在,转眼间,两年时间就过去了。两年前,我带来的不只是我的行李,还有我满腔的热情和抱负。过去的两年让我感触多多;而后的两年,我要带着我的热情,向我的梦想奔去。

  这学期开始了我们专业课的学习,感觉比之前的课程要难了。比如说国际贸易实务这个课程吧,因为基本上的内容我们都没有接触过,所以要从头学起。不像以前阅读、语法这些课,可以依靠自己以前积累的基础。还有二外,我选择了日语。老师说日语和英语属于两个不同的语系,学起来会有点难,现在我是深深感觉到了。虽然才上了没几周的课,但我已经感觉到了困惑,记那些单词就像在记莫名其妙的符号一样,现在每天花在日语学习上的时间占了总学习时间的很大一部分。不过我也乐在其中,毕竟能够把它学好对自己也是有帮助的。

  此外我还选择了二专法学。也许对于大三的学生来说,学二专是有点迟了,因为到了大四就得准备两篇论文。可是在我意识到大学是我最后一个可以专心学习的地方之后,我还是选择了读二专,不管怎么样,能学就是好的,多知道一点对自己以后的帮助就会多一些。

  专四的成绩已经出来了,我不知道该用什么词来形容自己得知成绩时的心情。考的不差,却比考得差更不是滋味。79分,离优秀仅有一分之遥。我宁愿自己是71分,也许这样心里就不会那么难过了。我试着想,要是答题时字能写的再漂亮点,也许就能多得一分;要是答题时不那么粗心,也许就能多得一分;要是阅卷老师仁慈一点,也许就能多得一分。可是我明白,这些要是都不会发生,我能做的不是后悔,而是从后悔中振作,从后悔中汲取经验。这一分,也许正说明了我的基础还不是很扎实,还应该加强。过去的就过去了,我现在应该准备的是专八的考试,从现在开始,一步一步扎实的走下去,希望专八能填补今天我心中的遗憾。

  除了学习,我还找了一份兼职。这份兼职很有趣,是教一个成年人口语。其实不能算教,更准确的说是沟通,是互相帮助。因为他也是英语专业毕业的,现在从事it行业。他告诉我一个英语专业的学生只有口语好,才是真正的好,才会比别人更有优势。他说他希望能做到说英语就像说中文一样自然,能够脱口而出。我我很喜欢这份工作,因为在这过程中,我收获的也许比他更大,不仅可以锻炼自己的口语,还能获得很多学校之外的知识。我希望自己和他一样不仅能把英语当成一种工具,更把它当作一种热爱。

  这个学期,我把自己的学习生活安排的很充实。我希望,我可以一直坚持这份学习的热情,也希望自己能取得更好的成绩。

  此致

  敬礼!

  汇报人:XXX

  20XX年XX月XX日

有关2023疫情期间的感悟心得【篇4】

  敬爱的党组织:

  我是一名大三的学生,近两年来,得到了校党委的关心和帮助,思想上变得积极上进,学习上更加主动,生活中也更加充实了,我要继续努力不辜负党组织的期望。明年我就要大学毕业了,很快就要把学到的知识运用到社会中,我满心的欢喜,我愿将我的喜悦写一篇思想汇报,递交给党组织,以共同分享。

  我是一个生活乐观,积极向上的学生,我有广博爱好,喜欢唱歌、弹琴,喜欢书法、写作,更重要的是我还担任了学生干部,为同学服务,就成了我校园学习、生活的乐趣,。递交入党申请书后,在校党组织的培养教育下,在同学们的关心帮助下,我学到了很多知识,思想认识有了进一步的提高,工作能力有了进一步的增强。

  作为一个大学生,我应该做到以下几点:

  第一,坚定共产主义理想和信念。大学生是祖国未来的接班人,只有树立了坚定的共产主义理想和信念,才能担负起党和人民赋予的历史重任,为完成党交给的任务不畏艰难险阻,不惜牺牲个人的一切,为共产主义事业奋斗;只有树立了共产主义理想和信念,才能把个人的一生同整个共产主义事业有机地结合起来,真正懂得人生的意义,真正实现人生的价值,为党和人民创造性地工作。

  第二,要在社会中实现自己的价值。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的过程中,我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。在奥运会、残奥会期间,大学生用实际行动,参加到志愿者的行列;在援藏工作中,许多优秀的大学生放弃了大城市优越的生活环境,而援边到了艰苦的边远山区,默默奉献。这就是价值的体现。

  第三,刻苦学习,勇攀科学的高峰。学生的天职就是学习,只有学有所成,才能适应高科技发展的现今社会。知识贫乏,就意味着落后,落后就要挨打,所以,我们就要抓紧分分秒秒认真学习,使我们这一代人成为当今高科技人才。

  第四,端正生活态度。健康和文明的生活态度越来越受到人们的关注和重视。作为一个要求入党的积极分子,我们的生活态度应该是积极、意志坚定、面对现实、对自己高度负责任的。

  第五,关心爱护身边的每一个人,团结和带领身边的大学生奋发有为、积极进取。作为当代的大学生我们应该具备正确的世界观、人生观、价值观并成为高素质的文明学生。

  在学习生活中,我发现自己身上还存在着许多不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的标准来要求自己,让自己早日符合党员的条件,我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱。

  此致

  敬礼!

  汇报人:XXX

  20XX年XX月XX日

有关2023疫情期间的感悟心得【篇5】

  为进一步规范受处分党员干部回访教育工作,根据《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《行政监察法》和《塔城地区纪委关于对受处分人员开展回访教育的实施办法》的规定,制定本实施意见。

  一、回访教育的目的意义

  开展受处分党员干部回访教育,是全面贯彻“惩前毖后,治病救人”方针的一项重要举措,其目的是为了充分体现惩处与教育相结合的原则,把对犯错误党员干部的教育延伸到党政纪处分之后,切实帮助犯错误党员干部提高认识和改正错误,为化解消极因素、促进社会和谐提供保障。

  二、回访教育的主体、对象及时间

  1、回访主体。回访教育工作由县纪委和各镇纪委、县直部门纪委(纪检组)按照干部管理和审批处分权限组织实施。县纪委案件审理室具体负责开展回访教育的组织、协调和指导工作。

  2、回访对象。中国共产党党员因违反党纪受到党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看处分的人员;监察对象因违反政纪受到行政警告、记过、记大过、降级、撤职处分的人员。开除党籍、开除公职党员干部不予回访。

  3、回访时间。根据所受处分,应在处分期限内开展回访教育,处分期满则将其纳入正常的教育范围。回访教育期限:受到党内警告或行政警告的党员干部为半年;受到党内严重警告或行政记过、记大过、降级处分的党员干部为一年;受到撤销党内职务、留党察看或行政撤职处分的党员干部为二年。回访教育原则上每年开展一次。

  三、方法和步骤

  (一)精心准备

  1、开展回访教育前,由实施单位分管纪检监察工作的领导具体负责回访教育工作,回访教育小组人员可从纪检、监察、组织、人事、工会等部门(科室)中选派。

  2、回访教育小组成员应熟悉回访教育对象的违纪案情和与案情相关的政策法规,精心制定回访教育方案,有针对性地开展访谈活动。

  3、及时向受处分党员干部单位通报开展回访教育活动的日程安排,必要时邀请单位相关领导及纪检监察干部共同参加回访教育工作。

  (二)组织实施

  回访教育小组应由二人或二人以上组成,通过走访受处分党员干部及其家属、与发案单位领导班子成员和群众代表座谈等方法,深入听取各方面意见和建议。

  1、对受处分人员进行回访。面对面地听取本人的思想、工作、生活和改正错误情况的汇报,以及对组织的意见和要求,实事求是地肯定成绩,指出不足和改进意见。

  2、对受处分人员单位进行回访。听取受处分人所在单位负责人介绍和走访群众,了解其思想状况、现实表现和工作实绩等。

  3、对受处分人家庭进行回访。争取受处分人家人的理解、支持和帮助,要求他们积极配合组织共同做好受处分人的思想转化工作。

  回访教育过程中可同时采取专题党课、观看录像、结对帮扶以及编印案例、赠送党风廉政杂志、发送廉政贺卡或短信等方式进行。注重集中教育与个别谈心相结合、正面典型与反面典型教育相结合、批评与自我批评相结合、肯定成绩与排找差距相结合。

  (三)情况反馈

  回访小组将被回访党员干部的思想动态、工作表现和认错态度以及存在的主要问题、解决方法等情况形成综合书面材料,报分管领导审阅后,及时向回访教育对象单位进行反馈,进一步加强针对性教育。

  四、有关要求

  1、强化回访教育疏导工作。与受处分党员干部访谈时,要认真听取他们的思想汇报,把握他们的思想脉搏,帮助他们分析所犯错误的危害和根源,促进他们思想上转化、行动上改正。要维护组织上已经作出的纪律处分决定,不得随意评价。坚持回访教育与解决实际问题相结合,对受处分党员干部提出的合理要求以及个人在工作、生活等方面的困难,要积极反映,帮助解决,充分体现组织的关怀和温暖。

  2、建立回访教育档案。回访教育结束后,回访教育小组认真填写《受处分党员干部回访教育情况登记表》,归入个人档案,作为恢复党员权利、解除行政处分的重要依据。对回访教育中能正确认识所犯错误、积极改正,表现突出的,有解除期限的可建议原批准机关给予提前解除处分。加强与党委和组织人事部门的沟通,为改正错误快、工作业绩突出的受处分党员干部在提拔任用上创造条件和机会。

  3、加强回访教育管理。各级纪检监察组织要充分认识对受处分党员干部开展回访教育工作的积极意义,克服重处分轻教育的思想,要将回访教育纳入本单位日常教育工作规划,统筹安排,定期或不定期组织实施。

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