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个人周总结 篇1
这一周过完了，我有许多比上一周做得更好的地方。
有一次，莫家宜和何露颖管纪律，我十分期望能上红榜，于是我一向专心致志写作业，下课了，我最后上了红榜。因为我上周生病一向没上课，这次的语文测验在家补考。虽然是在家考，但是我还是很紧张，我一边写一边想：这次我必须要考到中上水平。当我绞尽脑汁还想不出来的时候，我对自己说“eon”，让自己平静下来，这题最后想出来了。
这一周，我还有许多要改善的地方。一节作文课时，刘老师让我们把作文草稿上的文章腾到作文本上，我写字写得很慢，作文写得又多，虽然我很努力地在写，可最后还是拖到了放学。我觉得我写字写得太慢了。
有一天晚上，我写作业写得很晚，随便收收书包就睡觉了。第二天，语文老师让我们交试卷，我一看傻了眼，书包里根本没有试卷的影子。肯定是昨日忘在书桌上了。
这一周还有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上发现了一个水晶皇冠，我和何露颖、肖萌萌听说后，就一齐去寻宝。我发现了一块花生橡皮，何露颖发现了一个笔套，肖萌萌发现了一个装铅芯的小桶。当我们满载而归一齐回班级的时候，又发现了一块漂亮的银牌。
下次我要多多练习写字，好提高写字速度。不仅仅要提高写字速度，而且要在做其他事情的时候，也要加快速度，养成动作快的习惯。还要每一天晚上检查一次书包，看看有哪些本子、试卷没带。
我觉得，这一周比前几周过得充实，不仅仅获得许多新的知识，还上了红榜。下一周，我必须要继续努力，争取比这一周做得更好。
个人周总结 篇2
开学的第一周，我上了高三十节课，高二四节课，十四节课，中间有我满意的地方，也有我不满意的地方，应该说，不成熟，但在不断地改善。我做的好的地方：
一是我开始注重关注孩子，比如我花花了两个晚自习的时间有意识去记孩子的名字，这在以前不曾有过，还有，在课堂上尽量让学习动起来，比如让孩子上黑板写，让孩子回答问题，师生评价答案，体现孩子的学习主体性，
二是开始有意识地关注课堂，重点做了这么几件事情：自我激励，时刻提醒自己，我的目标是要回南方，证明自己的实力，我一定要争这口气，而这个目标的达成，就需要老师更加的关注课堂，提高自己驾于课堂的能力，知识的到位，在备课的时候，花了很多的时间去关注知识的到位，包括重点在什么地方，这些重点的内涵是什么，我怎样通过自己的讲解，让孩子清楚明白的掌握，关注孩子上课时的学习状态，在上课的时候，有意识的在考虑怎样才能使孩子跟着老师来，同时，关注孩子的学习的经验，有意识的关注孩子的学习过程，体现课堂的生成性。
关注孩子的学习反馈，倾听孩子的呼声，比如征询孩子的意见，高三的复习课怎么上，上完一课，孩子是不是真的懂了？课堂上基本上完成了教学的任务，没有拖堂，
三是明确了高二高三不同的学习要求，高二的学业水平考试要求和高考的要求是不一样的，在教学的时候有意识的考虑倒了教学的针对性，
四是着力在培养一些好的习惯，比如早上起来，坚决不看电视，多亲近课本，不断反思自己的教学，及时写成东西，用作“前车之鉴”。
总之，目标明确，课堂不断改善，驾驭课堂的能力在一步一步的提高，我正在朝着一个正确的道路前进。
我做的不好的地方，我认为主要是：
上课的时候老师讲的过多，冷静回想起来，有效果吗，没有，
一是老师讲的累，关键是孩子还不会听，
二是讲多了容易出错，言多必失，
三是老师知识一味关注讲，容易忽视孩子的学习状态，麻痹老师的责任感，
四是多讲是老师不自信的表现，更是老师无能的表现。
上课我总是在讲个不停，为什么？原因是多方面的，
一是不能很好的驾驭课本知识，主要是对知识的逻辑不清晰，头脑混乱，任督二脉没有打通，就不可能练厉害的武功，
二是教师和孩子存在严重的信息不对称，教师不知道孩子的学情是这种不对称最显著的体现，由此，老师好面面俱到，费力不讨好，比如我上的经济生活的一二单元的串讲课，我认为就是严重没有考虑孩子的学情，变成了老师蹩脚的独角戏，失败至极！
第一节课仍然不是十分的流畅，上第一节课的时候还是有些心虚，这反映出我以前没有好好的反思与总结，忽视了以前的经验和教训，比如高二的生活与哲学的教学，我的教学就比较失败，而在高二上的两节哲学课来看的或，虽说孩子的课堂表现有了很大的进步，但是孩子掌握的情况不是很好，可能在知识的讲解上出了很大的问题，在语言的表达上出了很大的问题，在调动孩子的积极性上还没有做好，高三的第一节课有有比较大的问题，主要是对自己要讲些什么不自信，复习有些盲目，导致效率不高。
一些基本的能力，尚需花大力气提高，
一是上网找资料的能力，课堂上要用一些新的时事政治，要会提取、应用，
二是讲故事的能力，这对生活与哲学的教学尤为重要，老师要学会将哲理故事，孩子要会将哲理故事，老师平常要记一些，比如《文萃》上面的一些哲理故事是非常好的素材，能不能在课堂上要孩子讲些哲理故事呢？这对于培养孩子学习的兴趣，培养孩子的语言表达能力是大有裨益的，也可以是老师做的一个课堂教学的改革吧！
三是研究的能力，有问题，就要去研究，问题是客观存在的，重要的不是发现问题，而是解决问题。
一是要研究教材教法学法，老师要怎么教，孩子应该要怎么学，是一个问题的两个方面，从某种意义上讲，孩子怎么学比老师怎么教要更加重要，
二是要研究学考、高考，提高学考、高考复习的针对性，用以优化政治教学的课堂。
个人周总结 篇3
时间过得真快，匆忙中，十六周已向我们挥手告别。回顾上周工作，既辛苦又感到充实。现将上周工作总结如下：
一本周大事
经过高校长历时几个月的奔波，终于给学校争取来了供暖资金。安装设备的过程，水的问题，电的问题，施工过程中遇到的种种问题。校领导牺牲了周末的时间，休息不好，吃饭不能按时，就当一切就绪，调试的过程又是困难重重。老师们也是有目共睹，劳心伤神，几经周折，供暖问题于本周终于就绪。这应该是具有历史意义的一件大事，为我们忙碌奔波的高校长、黄校长、杨老师，点赞，致谢。是他们让我们感受到这个冬天很温暖。
二、几处优点
1、每天早晨，七点半左右各班就已基本到齐。大部分学生都能积极主动投入学习，教室里无追逐、打闹现象发生。各班也基本无迟到现象。
2、值日生能及时打扫卫生，虽然天气寒冷，打扫环境卫生的同学还是尽职尽责。
三、几点不足
1、本周由于电铃故障，打铃声又不大，所以很多的教室里都听不见铃声，上课时间不统一，整个校园里显得很混乱。上课铃敲了，只有在前院里活动的学生能听见，教室里的，操场上的都听不见上课铃。尤其是宿舍楼的几个班级，铃声响了，都还在打乒乓球。
2、中午到校太早，加上门口商店里的货物琳琅满目，无论什么时候都吸引着同学们，尤其是下午到校，时间充足，有些学生就在那尽情享受，导致咱们的学校门口每天中午都是狼籍一片，地上各种包装袋都有。还希望各班主任在班上再作强调。
四、几点建设
1、为了每天放学时能速度快点，建议不管是早晨或下午上最后一节课的老师能走迟一些，把教室里的学生等一等，催一催，和锁门的学生一起离开教室，这样也许会大大缩短站队集合的时间。星期四下午放学站队时我上西二楼和北二楼转了一下。有一个班七八个男生在教室里打闹，不下去站队，看着也应该不是留下写作业的。另外一个班四五个学生在关电脑，那个学生应该是不会关，结果久久关不了。
2、教育学生节约用水。
个人周总结 篇4
同学们大家好！
上周是潘校长和我值周，上周总体来说同学们表现良好，秩序井然，表现出了实验中学良好的学习风貌。下面我把一周情况总结如下：1、上课期间同学们认真听讲、积极思考，都在认真高效的复习功课。形成了互相学习、互相促进、共同提高的良好学习氛围。这种良性的学习竞争老师看在眼里乐在心里，想对大家说你们做的真棒。诚如广告词说的“大家好才是真的好”。2、自主学习期间，班级纪律很好，这是班干部的辛勤付出的结果。这既保证了班干部自己学习的高效性，又培养了班干部的管理能力，更提高了全班同学的学习效率。只想说班级因你而精彩。3、住宿生夜间管理到位，同学们都能按时就寝、文明就寝。良好的休息才能给高效的学习提供保障，工欲善其事,必先利其器。下面说说不足之处。虽然临近期末，但是还有极少数同学没有紧迫感，太放松自己，学习态度不够端正。以为自己基础差，底子薄，临时抱佛脚没什么用。试问在学习最关键的时刻不努力什么时候努力，临阵磨枪不快也亮，不是吗？燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是过去的日子一去不复返。我们一定要珍惜时光，充满信心，相信胜利一定属于我们。最后祝同学们在期末考试的战斗中旗开得胜，马到功成。谢谢。
个人周总结 篇5
尊敬的各位领导、老师、同学们，
大家好！
第七周，由我和黄启军、窦锦亚、王会青4位老师共同值周。本周活动虽然很多：一是全县在我校开展的以自主性课堂及以导、探、展、馈为主体的课堂教学模式推进会活动。二是为了迎接县教育艺术节而开展了各种各样训练活动。老师和领导都很繁忙，加上上周天气又很阴冷，但是教学秩序很正常，老师工作尽心尽责，值周老师认真负责，值日学生值日讲文明，有礼貌，从仪表到言行，能以身作则，出色地完成了值日工作，校园因而美丽而温馨，我们倍感欣慰。下面是本周值周情况，在此我代表全体值周师生向各位领导老师同学们汇报。主要表现在以下几个方面：
1、师生出勤。所有的老师和绝大部分同学都能积极遵守学校规定的作息时间。每天早晨，早读老师都能积极组织学生进行有效的早读，早读时有目标任务并能及时检查早读效果。晨读效果明显，每天都能做到书声琅琅。全体班主任、杜守平等老师每天到校很早，组织学生晨读，尤其是朱广明老师。李校长、赵书记和杨兆亚校长能早到校巡查晨读课和老师到岗情况。
周一、周二，晨读时学生上厕所动作缓慢，有的上完厕所呆在厕所里或等待其他同学，总是不进教室，迟到现象比较严重。后经整顿，迟到现象有了明显的好转。
中午写作课老师进班辅导比较及时，改变了以往写作课老师不在班级的现象。
2、学生学习。我校的大部分同学在学习也非常努力，上课认真听讲，注意力集中，但是七年级个别同学据老师反映，上课总是睡觉，不听老师教育，对此我们已经联系家长进行了教育。
经过前一阶段的集中整顿，学生抄袭作业有所减少，对不懂的问题能及时向相关老师请教，大部分同学有高昂的学习兴趣，初三学生做的比较突出。
早自习在各班在班主任老师和科任老师的组织下，同学们都在进行积极、主动、有效的学习活动。最难能可贵的是九（3）语文课代表无论是早读还是晨读，都能带领学生按老师要求进行带读。
3、清洁卫生。本周大部分班级清洁区卫生的都保持的比较好。值日学生做到了四个及时：一是检查及时仔细到位，二是及时公布公开，三是有问题及时补救完善，四是班主任能及时过问。
4、课间情况。课间时在走廊里追逐打闹的现象比较少，但是有个别同学下楼时速度太快，有的甚至走到楼梯口一半时间就直接跳下来。有的下楼时骑在楼梯口扶手上，这些都很危险。望有这些现象的同学能及时改正不足。
1、有部分学生还没有进入到学习状态。有的放学不带书回家；有的上课时随意说话、做小动作；有的作业不认真完成，甚至抄袭作业；这些都有待于学校的管理力度进一步加大。
2、班级管理和领导值班要做到无缝隙。晚自习后，有部分班级教室门窗不关，有的甚至灯不关；有的班级大白天电灯不关；有的班级公物保管不到位；周三晚自习课间八（2）季文和窦启玉因口角而发生打架事件。
3、天气渐渐冷了，早晚温差变化较大，住校生必须带水瓶，养成讲卫生的好习惯。本周获奖班级有：
获流动红旗班级：
文明宿舍：
手工制作比赛班级获组织奖：八（1）、九（2）、七（3）班级积分：七（1）1分七（2）3分七（3）16分
几点建议：
个人周总结 篇6
12月12日—12月16日是我们班负责学校的值周工作，总结如下：
一、优点
1.学习方面：每天早晨7：50分左右各班同学基本上都能到齐，大部分学生都能积极认真地进行晨读，学习氛围浓厚。
2.纪律方面：绝大部分班级纪律都很好，课间无追逐打闹现象，放学队伍秩序。
3.卫生方面：大部分班级都能按时按尽然点的进行一天三打扫，值日生认真负责，保洁阿姨更是尽职尽责，每天将楼道、洗手间都打扫得干干净净，校园内卫生保持良好。
二、需要改进的方面
1.礼仪方面，佩戴红领巾的问题。大部分同学都能做到着装整齐，佩戴红领巾的情况下入校，有个别人有忘带现象。红领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并佩戴好它，为红领巾添光彩。
2.眼保健操时有同学睁眼或未做。另外因为天气原因，本周请假人数较多。希望大家在雾霾天气里做好防护，加强锻炼身体，坚持学习。
3.在学校的不同地方，我们偶尔会发现一些细小的垃圾。虽然不多，但看起来总是不太美观。保持重于打扫，作为校园的小主人，我们应该把它捡起来扔进垃圾桶里。
经过这五天的值周，我们发现了同学们表现好的方面，也意识到还有一些不足之处要改进。对于做得好的方面我们要继续坚持下去，不好的地方要及时改正，让我们的校园变得更美丽、更安全！
个人周总结 篇7
时光匆匆，我们已结束了学期的第十五周，虽然异常忙碌而充实的日子过去了，担任值周教师的这一个星期，我感触颇深，在积极参与到工作中的同时，我收获了很多。
现将总结如下：
一、学习方面
体验了一周的值周生生活，有一句话可以表达我此刻的心情：累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累，不仅是身体上的疲惫，同时心里也承受着巨大的压力。在这周里，全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习，工作
，生活。学校各项工作井然有序。周一、下午进行六一节目筛选，并举行全体教师例会。周二，实施并落实会议工作。周三，召开本周
工作推进会，下午进行六一汇演第一次彩排。周四、下午进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每天里，从早上七点开始了我一天的值日工作，早读的秩序忙而不乱，老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里，每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生，下午的课堂还帮助孩子们辅导节目，教学秩序井然有序。
二、记律卫生方面
1、上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队，可以极大提高过马路的安全性，同时代表的也是一个学校的形象。通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好，在校园站队时，队伍不整齐，有的班级学生没下来完，老师就带着出校门口，走时也没背古诗或唱歌，学生乱说话打闹，并且个别教师没有护送学生过马路。通过周三的推进会加以强调，后几天的路队得以很大的改观，放学站队及时整齐，呼号响亮，两位教师一前一后，护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。
2、校园卫生较以前有很大改善，大部分教室卫生整洁，给人以舒心的感觉。
3、本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校，负责学生站好礼仪队。
三、午托方面
本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的午托。()从教师打饭，并帮孩子盛饭，每一个细节都在体现着教师们的爱心与责任。尤其中午还负责孩子的午休，每位教师牺牲了自己的休息时间，目的让每位孩子能够很好的午休，这种精神让我们很佩服。在本周午休最好的寝室是同时也有午休不是很好的寝室，在周二低年级的男寝纪律有待于管理，值日老师要重视，可以向同寝室的负责老师交流并学习一下管理学生的建议。
四、学校活动
统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务，但是班主任老师们牺牲了自己午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间，把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节，为庆祝儿童节，每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。因此在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里，要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。但是我们的老师做到了，在六天时间里，从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具，无一不都是老师们的心血。尤其是一年级老师，要求学生全员参与，尽管不是专业的但排出来的节目可以给专业的媲美，孩子们每一个动作，每一个表情，反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才！在此，我代表学校向组织“六一“节目的老师，参加表演的同学，加班加点为节目排练的老师道一声：您们辛苦了！
生活给了我们出彩的机会，那就让我们共同来享受吧！
个人周总结 篇8
我们生产部门将深刻地对本部门这一周来的工作及得失作出细致的总结，同时祈愿我们公司明年会更好。
一、生产和产量方面
生产部门力挑重担，进行了大量的工艺摸索试验，冲压方面：克服了原材料板型差、客户质量标准大幅提高、原材料到货不及时、客户订单临时调整等困难，使得我们公司产品生产从单一的xx产品实现了向xx、xx同时生产的成功过渡。顺利完成xx吨，xx吨。热处理方面：根据客户的要求，及时请教同行业厂家的相关经验，对我公司以前传统的退火工艺进行了大胆改进，产品基本上达到了客户的要求，同时生产部也总结了很多宝贵的经验。共完成热处理产品吨。
二、产品质量方面
在完成上述产量的同时，我们生产制造部门也高度重视产品质量，严把生产工序的每一个质量控制关，利用例会、质量会、班前会及生产过程及时为操作工灌输质量理念，坚持操作工为第一质检员的观点。根据操作工的流动量，及时为新职工安排质量、操作技能方面基本的理论培训和现场操作实践，保证每一个新操作工在上机独立操作以前，都能了解基本的产品质量判别方法。根据产品特征分类及质量要求，在生产部内部安排专人兼职负责，我们始终坚信产品质量是生产出来的，只要生产部的每一个员工都有高度的质量意识，并付诸于生产操作的每一环节中，产品质量将会稳步提高，以达到满足客户质量要求的目标。
三、设备模具管理方面
投入资金购置了更加精密的模具和设备，为产品的产量和质量提供了更加有力的保证，虽然大部分设备都是新设备，故障率较低。但我们设备维修人员还是克服了技术力量薄弱的困难、按照设备维护保养的相关文件对设备进行定期检修保养，并且作了相应的记录及详细的设备点检表、模具维修记录、并为每套模具建立了详细的档案，有力地保障了设备的正常运转，进而从很大程度上确保了生产运行的稳定性。
个人周总结 篇9
一周以来对新岗位的总体感受与认识
1、这周在账务班学习盘点工作，这一周经常有新情况出现在我面前，对于一些工作流程的不熟悉，对于一些工作方法的经验欠缺，都使得自己督促自己要不断学习，不断向师傅和同事请教，以尽快适应新岗位的工作。这一周以来，自己开始慢慢融入新的工作队伍，开始与之前生疏的同事互相了解，关系逐渐的融洽，我知道这对以后的工作将有很大的帮助。二周时间里面，我也感受到了新岗位与其它岗位一些工作的联系，这就需要大家共同努力，互相配合，互相帮助，才能使我们的工作起到最大的效用。对于新岗位本身来说，每天的工作似乎有些琐碎，但如果做不好将影响到其他工作的进行，也将失去同事之间的工作配合，所以工作的每一件事都是那么重要，不让自己有麻痹之心。
2、具体工作小结每天早上盘点工作：这是自己最重要的工作之一，每天对C3二楼成品摆放区都要进行盘点和现场进行检查，检查的内容包括了安全检查、安全通道是否堵塞。安全指示灯是否完好，现场卫生、消防设施清洁等日常内容，但这项工作也确实给自己不小的收获。这一周，盘点中发现最多的问题在于成品摆放区成品摆放比较乱，比较脏，，经过师傅与班长的反映沟通，近段时间就比较好，自己也加强了对于这方面的检查，到了这周末，这个现象在检查的过程中逐渐减少。通过现场检查还发现临近早上8点到9点之间，一些人行通道时常堆放成品，这样导致现场内清洁也不好打扫。在以后的工作中我会加强监督。
每天上午8；30开始练叉车，从十八号开始练现在已经学会。能够在2分钟叉五块叉板，我会加强学习，努力做到最好。
3、每天自己开始学习做报表，每天和师傅找盘点差异，一周的工作里，自己开始适应这些工作。对于一些如：找差异、录入盘点数据、沟通处理一些事务等，自己在同事的帮助下也慢慢适应自己解决。这些杂碎的工作，对于锻炼自己细心、耐心的工作态度有很大的帮助。
二接下来的工作
1，在接下来的工作中，自己将逐渐整理工作思路，总结工作方法，通过不断学习和请教，巩固工作技巧，学习别人的长处，在实际工作中发现并总结问题。自己也将在接下来的工作中进一步增进与同事之间的工作关系，做到不懂的多问为什么。通过沟通把工作做好，