教师求职简历范文800字汇总

2023-04-11 08:59:22 教师求职简历

  其实大部分人并没有掌握很熟练的写作经验,一般撰写前会看很多相关范文。范文能更好的帮助我们提高自己的写作能力,范文如何让我们避免低级错误?下面是留学群精心收集整理,为你带来的教师求职简历范文,仅供参考,欢迎阅读!

教师求职简历范文 篇1

  姓名:xxx

  年龄:24

  住址:上海广州

  电话:

  邮箱:

  求职意向:小学语文教师

  教育背景20xx.8.09-20xx.07 师范大学小学教育(师范)GPA 3.8/4.0

  工作经历20xx.09-20xx.04 教育集团代班班主任

  ●辅导、检查学生课后作业

  ●协助教师上课,管理班级,维持班级秩序

  ●与家长沟通,把孩子突发的各种事情及时反馈给家长

  20xx.09-20xx.01 家庭家教

  ●陪伴孩子学习,对孩子的课后作业进行辅导,帮助孩子预习和复习

  20xx.09-20xx.01 师范大学教育科学学院学生发展中心副部长

  ●组织各类有利于提高学生综合素质的活动,例如汉字听写大赛,手工技能坊、书法技能坊等

  ●与老师沟通,了解学院方面对学生的建议

  20xx.09-20xx.01 师范大学教育科学学院组织部干事

  ●组织各类团建活动,负责信息的上传下达

  ●组织迎新活动,帮助新生快速适应新的校园生活

  自我评价

  性格开朗,活泼,细心,认真,责任感较强

  热爱小学教育事业,喜欢孩子,待人友好

  喜欢苏州这座城市,想要努力成为其中的一员

  “天真”的准教师,有着自己的教育梦想,愿意为之奋斗

教师求职简历范文 篇2

  姓名:王_

  身高:177cm

  性别:男

  就业时间:

  民族:汉族

  学历:硕士

  出生年月:_

  所学专业:英语

  籍贯:上海市

  现居住地:北京市

  婚姻状况:未婚

  手机:139_________

  身份证:_E-mail:

  求职意向

  期望工作性质:全职

  期望工作地点:北京市

  期望工作行业:教育培训

  期望工作职位:英语教师、课程设计

  期望工作待遇:面议

  到岗时间:面谈

  工作经验

  20_/7——至今:英国中央_大学

  外国语学院中英同传硕士生导师

  负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

  20_/9——20_/2:_高级中学

  英语教研组中学教师

  担任班主任兼英语老师,负责班级教育教学工作。深入学生当中,了解其身心健康状况,及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素,使学生能够全身心投入学习,架起学校和家长之间沟通桥梁,齐心协力,共同培育学生,使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”,先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

  教育背景

  20_/9——20_/11英国索尔福德大学英语硕士

  20_/9——20_/7上海外国语大学英语本科

  1999/9——20_/7上海大学英语大专

  技能证书

  毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

  自我评价

  我是一个乐观向上的人,喜欢旅游和摄影,也喜欢一个人窝在家里听歌看书,得空的时候会和朋友去健身。

  在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念,非常希望能够在自己的教育事业中实践。

  但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念,所以回到国内就再也不会走了,希望有一个稳定的工作,过起自己的生活。

  选择我,就是选择一个美好的惊喜!

教师求职简历范文 篇3

  基本信息

  姓名:王__

  身高:177cm

  性别:男

  民族:汉族

  学历:硕士

  出生年月:__

  所学专业:英语

  籍贯:上海市

  现居住地:北京市

  婚姻状况:未婚

  手机:139__

  身份证:

  求职意向

  期望工作性质:全职

  期望工作地点:北京市

  期望工作行业:教育培训

  期望工作职位:英语教师

  期望工作待遇:面议

  到岗时间:面谈

  工作经验

  20__/7—至今:英国中央__大学,外国语学院,中英同传硕士生导师,负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。

  20__/—20__/2:__高级中学,英语教研组中学教师,担任班主任兼英语老师,负责班级教育教学工作。深入学生当中,了解其身心健康状况,及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素,使学生能够全身心投入学习,架起学校和家长之间沟通桥梁,齐心协力,共同培育学生,使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”,先后被学校评为“优秀教师和班主任”。

  教育背景

  20__/9—20__/11英国索尔福德大学英语硕士

  20__/9—20__/7上海外国语大学英语本科

  1999/9—20__/7上海大学英语大专

  技能证书

  毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。

  自我评价

  我是一个乐观向上的人,喜欢旅游和摄影,也喜欢一个人窝在家里听歌看书,得空的时候会和朋友去健身;在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思想和教育理念,非常希望能够在自己的教育事业中实践;但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念,所以回到国内就再也不会走了,希望有一个稳定的工作,过起自己的生活。选择我,就是选择一个美好的惊喜!

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