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第一次月考的总结 篇1
今天月考的试卷发了下来,我打开卷子看到上面的分数大吃一惊,语文75分,数学竟然只有68分。天哪!怎么会这样?
老师见我们都看过了卷子后说:“咱们班这次月考算是全学年中不错的了,有些同学进步了,但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的,周围好像有许多鄙视的眼光盯着我,脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己,怎么这么差劲,不但有些题不会,就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题,竟然被扣了5分,在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典,平时还给我讲让我加深印象,可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧,因为马虎竟然丢掉了22分,比如:第五大题中的第2题,我将小红的距离标反了,结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题,我将活动项目看窜了,结果虽然答案巧合的对了,可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少,哎,我怎么总爱犯马虎的毛病啊!
通过这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学,随着他们一起升入风华高学。
第一次月考的总结 篇2
出差总结
时间:2月x日9:00 p.m.——2月x日7:00 a.m.
地点:北京
人物:李总、Monifa、我
此次出差是我来到花旗的第一次出差,本来公司领导是先让我学习一下的,但我还是直接上台翻译了。可能由于是第一次,尽管我极力克制心中的紧张,但还是影响到了翻译效果。虽然冯总说“不要紧,第一次已经很好了”。但我还是觉得我做的不够好,我可以做的更好的。在此对第一次出差做下总结,吸取好的,改正不好的,以便下次有更好的表现!
首先,关于出行。我认为,出行的首要原则就是“一切从简”。所以这次出差我只带了一个手提包,会上需要穿的正装我都穿在了身上。这一点我认为我做的还是比较好的,所以下次要继续保持。但是,由于我不够小心,我的洗漱用品落在了火车上,这一点,下次一定要注意,拿出来的东西用完以后一定得再放回包包里。切记!
其次,关于交流。冯总说,我说话太少了。在半熟不熟的人面前,我一般是不太爱说话的。但是,我相信我可以改。我现在不太会刻意去与人交流,是因为我还青涩,还是职场新人。我相信随着接触的人越来越多,我会越来越愿意说话的。当然,我也会主动地去找这种感觉,去练习,去习惯主动与人交流的那种状态。
再次,关于翻译。其实,翻译不是一件难事,何况事前都已经准备好了。所以对我而言,我需要做的就是克服紧张。其实,我个人认为,我之所以紧张,是因为我对稿子不太熟练造成的。所以,下次出差前,我必须做充分的准备,把中英文发言稿背的滚瓜烂熟,特别是中文的,毕竟我需要说中文,而只是听英文。另外,我也要多跟老外朋友交流,熟悉他们的声音及发音。
最后,关于结交工作上的朋友。此次出差,我结识了两个新朋友——Monifa和北京的李总。我认为,Monifa是一个特别可爱的女孩,她比我大两岁,在华师读旅游管理。她说她喜欢武汉,毕业后想留在武汉工作,还说,武汉将是第二个上海。我之前见过那么多老外,这是第一个说喜欢武汉的。所以我特别惊讶,当然也特别开心,毕竟我也喜欢武汉。另外,工作之余,她还带我去了北京的SILK MARKET,说他们外国人都喜欢在这里购物,因为这里的东西便宜,而且都是仿名牌,还是仿的特别真的那种,最重要的是这里有大码,有他们外国人穿的尺寸!Monifa对SILK MARKET很熟,好多店员都认识她,她也亲切地叫她们阿姨。而且,我买东西时,她还帮我砍价,真是太可爱了!李总给我印象最深的是他告诉我他是xx年的,很早就辍学出来闯了。其实,听到这个,我并不是很惊讶,因为我有一个同学,他也是xx年的,初中毕业就出来闯,现在已经自己开店了,做的还不错。我觉得每个人的道路是不一样的,没有所谓的好与坏。人生是一条漫长的路,也是一条短暂的路,我们在这条路上奋斗,在这条路上挥洒汗水。不管处于人生的哪个阶段,我们都得努力做好当下的事情!
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20xx-2-28
第一次月考的总结 篇3
初三的学习是紧张而又忙碌的,匆忙之中,第一次月考便已到来,武装到了牙齿的我们从容不迫的应对着,但在那淡然的外表下,隐藏着一颗颗忐忑而又激动的心灵。
新的知识,新的问题,新的分数比例,所带来的是前所未有的挑战和历练,考场如战场,我们的武器也如雨果所说的:“轻如和风,猛如雷电———支笔”。它虽无刀与剑的锋芒,却也能字字如诛心,指引着我们走向胜利。
考试结束了,但心理的博弈才刚刚开始,我们憧憬着理想的分数,但也为那未知的分数而担忧。可一切已成定局,多说无益,也只能在心里默默地祈祷。
当成绩发下来的时候,全班都笑了,尽管有的是欢笑,有的却是苦笑。
在班上,每次考试列为倒数,已成为我的梦魇,久久的缠绕着我,不肯离去。
人,永久是贱的,他们总是抱怨失败选取了他们,却不知早在平日里的一言一行中,自己便心甘情愿地屈服了失败的威严。
化学老师说,考试,就是一场出题者与答题者的战争,出题者,是埋地雷的,答题者,是排地雷的。很显然,我是一个不合格的排雷者,粗心大意,探雷不细,最终造成了这场战争的失败。
这次考试的失利,我认为其主要原因,是我平时的积累不够,阅题不仔细,知识面只普及于书本。临阵磨枪,不亮也光,这次考试,我便缺少了以往对待考试的亮剑精神。改变是必然的,但关键在于怎样改变,如何改变。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,勤奋,是最简单的,同样也是最有力的,我定要具备“三更灯火五更鸡,正是男儿发奋时”的毅力努力奋进。
花开花谢,花谢花开,结束代表的并不是死亡,而是生命再次迸射出耀眼光芒的开始,学海无涯,让我们做知识的搏击者,在学习的海洋上扬帆远航。
第一次月考的总结 篇4
本课是高中历史(人教版)必修2第7课的内容。工业革命是人类社会历史发展的重要里程碑,推动了人类历史的进程,大大改变了世界的面貌。本课介绍了第一次工业革命的基本进程,阐述了工业革命对世界市场基本形成和发展的影响。本课内容学生较为熟悉,能上出新意,又能帮助学生突破表象认识历史本质也是不那么容易。经过对学生和教材的认真分析,我作了精心设计,用一个课时授完。下面,我对一节课进行总结反思。
本课优点:
一、注重历史概念的阐释。例如工业革命、机器、手工工场、工厂等。通过概念的阐释,帮助学生体会工业革命的核心内容、产生的原因,特别是根本原因。从而,引领学生从更高的角度认识工业革命。
二、本节课主要是利用学生熟知的内容,采取教师从思维方法上引导。注重引导学生归纳基础历史史实,从而加深理解此次工业革命的背景、特点和影响。
三、导入新课,吸引学生。利用上海世博会引导学生回答第一届世博会是在英国伦敦举行的。进而提出问题为什么会在伦敦举行?学生很自然就会想到工业革命,导入本课。
第一次月考的总结 篇5
上周三,我接到了学校的通知,我将要和我们班的郭颖初去当护旗手了!我又激动又兴奋。我把这个喜讯告诉妈妈,她惊喜地说:“太棒了!我小时候从来没升过国旗呢。儿子,祝贺你!”可是我有些忐忑不安,担心在众目睽睽之下会出现差错。可是妈妈一直鼓励我不用紧张。
第二天,我们在老师的指导和升旗手的配合下,训练了两次升旗,在我们默契的配合下,我很快掌握了升旗的要领。老师告诉我们下周一穿校服和白鞋,戴好一个大号红领巾。
今天早上,我早早地穿好衣服来到了学校。放下书包,我们三人立刻跑向了国旗杆下,在指定地点站好,准备升旗。
终于,全校同学在操场上站好了排。主持人宣布升旗仪式开始。她首先宣读了我们两个人的旗手事迹,然后,出旗去响了起来,我们迈着稳健的步伐,走上了升旗台。升旗手将国旗的一角递给我,我上前一步接旗,等他将国旗挂好,我就退回原位。
主持人宣布升国旗奏国歌,全体少先队员敬礼。顿时,庄严的国歌奏响。台下两千多名学生高高举起右手敬礼。
在前奏的最后几个音符响起时,我走上前一步,将国旗用力抛向高空,国旗缓缓地升了起来,我敬着队礼,抬头仰望着鲜艳的五星红旗。我的目光一动不动,然后,张主任开始国旗下讲话。最后,我们全体同学呼号“准备着,为共产主义而奋斗!”我们把右拳高高举起。
这是我人生中第一次升旗,我是多么激动,多么自豪啊!
第一次月考的总结 篇6
班主任工作:组织一次“纪律在我心”的主题班队活动。
为了做好班主任工作,本人特制定了一个工作计划且做好了日记、周记及工作总结。本周主要通过纪律、卫生、出勤、安全、学习等方面进行了为时一周的班主任工作。
在班主任实习工作中,我组织开展了“纪律在我心”的主题班队活动。起初,我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这个班队活动,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣,并总结这周每位同学的表现情况,及时地进行批评和表扬,表现好的再接再厉、表现落后的向表现好的看齐。