大学辩论活动策划书汇总4篇

2023-04-05 13:16:35 大学辩论活动策划书

大学辩论活动策划书 篇1

  大学是一个充分展示我们才华的平台,在校园里莘莘学子指点江山,激扬文字,挥斥方遒。散发出青春的活力,展露出丰富的学识。为积极响应校团委加强学风建设,浓厚学习氛围,繁荣校园文化的号召,也为在各班选手中选出一支辩论团队,我们将以比赛的形式在城市管理学院内部进行淘汰选拔。值新学期开学之际,我部门特策划组织本次活动。

  活动主题:“走近大学生”辩论赛

  一、活动目的

  丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。

  二、活动对象

  大一新生,每个专业派出两个队。

  三、活动时间

  观看辩论赛录像:3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)

  活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

  抽签:3月 日

  评委培训:3月12日晚自习

  初赛:第四周(13号、15号每天分别两场)

  复赛:第五周(16号进入复赛的班级抽签,22号复赛两场先后进行)

  决赛:第六周(23号进入决赛的班级抽签,29号决出冠军队)

  四、活动地点

  教学楼

  五、比赛评委

  1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名)

  2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

  六、活动流程

  初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

  复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

  决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

  七、辩论赛程序

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

  3、主持人介绍评委

  5、主持人宣布比赛开始

  6、主席宣布比赛结束

  7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分、主持人宣布比赛结果

  八、奖项设置

  比赛决出前3名,优秀辩手3位,优秀班级组织奖1个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

  九、经费预算

大学辩论活动策划书 篇2

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  时间:xx月x号,星期六7:00—9:30

  地点:大学生活动中心206(初定)由班长联合团支书借用

  人物:生技062生技061生科061生工061全体同学(参赛选手每班各15人)

  主持人:

  邀请嘉宾:各班辅导员和英语教师外语系学生系团总支李老师

  准备工作:

  1,定好论题,分组(已安排)

  2.通知各班参赛选手积极准备,增加比赛的精彩性(包括写阐述官观点,自由辩论论据,提问环节的问题,总结陈词

  3,奖品:奖项(1)团体奖(2)辩手奖男女各一个(3)互动环节奖品(保密)

  各奖品有各班班费分摊,

  4.宣传工作:三份宣传海报,具体分配给两班的宣传委员23#9#5#

  5.现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.

  6.组织::各班组织委员及纪保委员负责监督全班人员到场并保持现场秩序(辩论时不要虚声,喧哗,吵闹,发泄情绪等)

  7.互动环节的题目

  8.计时员:主持人负责,外加一个助理比赛流程及评分细则:

  双方分别总体阐述自己的观点,每队2',

  自由辩论10分钟(双方互相辩论,不允许使用过激语言,不能过于情绪化,否则扣一分)

  相互提问与回答,每队共3个问题.一问一答2',总结陈词,每队各用2'

  评委4人,收分员1员,统分员1人,总分的`为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女辩手

  互动环节:1.辩论赛正式开始前由生技062班同学演唱一首英文歌

  2.第一轮结束后进行"猜猜猜"游戏,具体规则:

  (1)现场选出几位观众答题,答对题目者方可参加游戏,选出6-8位观众自由分配为3-4组,

  (2)由一人看物品并用英语描述出该物品的特征,(不可用肢体语言),由另一个来猜,猜对则两人各得一份该物品,猜不对就了留给下一组(猜题的同学只允许猜三次),描述的同学不可以用该物品所出现的任一单词,如toothbruth就不可以用tooth或brush.倘若违反规则,则需要演一段节目,时间为1-2分钟,方可拿奖品

  (3)注意事项:所猜物品必须绝对保密,只允许描述人看见,以免有失公正颁奖:有请嘉宾颁奖,并请嘉宾代表致辞

  赛后工作:清理现场

大学辩论活动策划书 篇3

  2019年大学辩论赛活动策划书模板

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  以下是策划书网为大家整理的关于2019年大学辩论赛活动策划书模板的文章,供大家参考!!

    一、活动背景及活动目的

  为了繁荣校园文化活动,营造浓郁校园学术气氛,增强同学们的思辨能力与团队合作能力,为校辩论赛培养优秀辩手,同时为同学们创造一个相互学习,共同进步的良好环境.

    二、比赛时间与地点(时间可有微调)

  初赛:XX年11月05日前由班级举行.

  复赛:XX年11月10、11日14.30-16.30新校区综合教学楼(地点另行通知)

  决赛:XX年11月16日19.30-21.30大活404

    三、参赛要求

  1、由学生自由组织辩队,每队由四名辩手组成。

  2、各参赛队必须依照比赛规则参赛并进行辩论,嘉宾及评委根据评分标准为团体和个人进行评分。

  3、每场比赛本着公平、公正、公开的原则,由各队负责人(原则上是各队一辩)抽签决定比赛场次、辩题。

  4、因各种原因不能准时参加比赛或未按要求比赛将按弃权处理,且需提前通知负责人(最迟在开赛前两天)。

    四、比赛赛制

  四对四团体辩论赛。

    五、比赛程序策划

  1、主席致开场词,介绍评委,主持人介绍双方辩手及其所持立场;

  2、主持人介绍本场比赛规则,并宣布比赛开始;

  4、正方一辩开篇立论,时间3分钟,反方一辩随后;

  5、正方二辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方二辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

  6、正方三辩选择反方二或三辩进行攻辩,攻辩过程中,攻方只许提问,不用回答,辩方只许回答不许反问,时间共1分30秒,其中,每个问题不超过10秒,回答不超过20秒;随后反方三辩选择正方二或三辨进行攻辩,时间、规则相同;

  7、正方一辩进行攻辩小结,针对攻辩中的'内容进行简单小结,时间1分30秒,反方一辩随后进行;

  8、双方进行自由辩论,由正反方交替进行,双方各4分钟,由反方先发言;

  9、观众提问:由观众向正反双方各提出两个问题(双方选手回答问题共2分钟,一个问题1分钟),观众提出的问题需经评委判定有效后被提问方才可回答。提问次序为:正、反、正、反;

  10、反方四辩总结陈词,时间3分钟;正方四辩随后,时间相同。

  11、评委进行评判,组织人员计算个人和团队得分。团体得分高的辩队为该场比赛胜者,个人得分高者为该场辩手。

  12、评委嘉宾及大众评审对本场辩论进行点评

  13、大会主席宣布本场比赛各队的成绩和胜负情况及辩手、

  14、本场比赛结束,双方辩手退场。

    六、辩论赛细则

  1、开篇立论阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。攻辩及攻辩小结阶段,每方使用时间剩余15秒时,记时员以一次铃声提醒,用时满时,以长铃声终止发言。自由辩论及总结陈词阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次铃声提醒;用时满时,以长铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

  2、在自由辩论环节中,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时间照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

  3、观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

  4、结辩

  辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分

    七、比赛流程

  1、10月28日中午12.10—12.50各班班长将参赛辩队各辩手名单(包含姓名、班级、几辩及联系电话)上报至学院学生会办公室(过期不候)。各辩队负责人(原则上为各辩队一辩,若一辩因故不能到场,则由班长和学习委员代抽)在学生分会办公室抽签分组,决定对手,辩题和场次,抽签不分年级。

  2、11月10日14.30在新校区综合教学楼进行复赛,具体情况在抽签结束后通知。

  3、11月10日,参赛辩队进行辩论,每场比赛得胜队在11日进行第二次复赛,赛后得胜队可进入决赛,正反方及辩题在两场比赛结束后由各队负责人抽签决定。

  视情况决定是否添加复活赛。复活赛参赛资格由当轮比赛各场次比赛中胜负分差最小的两队负者参加。

    八、比赛要求

  1、组织部、外联部干事按比赛时间提前一小时到辩赛场地做好赛前准备工作。(参赛场次见赛事安排表)

  2、各班班长及组织委员组织观众赛前半小时准时入场;记时员(杜清)及记分员(岑礼淑、王彩芬、王玥萱、汪洋)就位。

  3、各班参赛选手赛前半小时准时入场,比赛准时开始

  4、各班级要高度重视此次活动,精心策划,认真准备,进一步提高同学的参与热情和积极性,组织同学准时参加,确保此次比赛顺利进行;

  5、参赛决赛的选手尽量统一着装

    九、评委:

  1.初赛(由班级自行选拔)

  2.复赛:老师老师老师老师

  团委副书记

  学生会主席

  3决赛:***书记**老师***老师***老师**老师

  团委副书记***

  学生会主席**

  学生会副主席*******************

    十、奖励方法

  1.本次比赛设团队2个,颁发荣誉证书

  2.全程辩手2名,颁发证书

  3.优秀个人若干名,颁发证书。

  附录:

  一.财政预算:

  1.展板制作

  2.会场布置300元

  3.打印相关资料的费用200元

  合计:500元

  二.赛程赛制:

  1.本次比赛复赛为单对单淘汰制,决赛为循环制。

  2.场次:复赛12场,决赛2场。共计14场。

  3具体各辩队对阵赛程由抽签决定。

大学辩论活动策划书 篇4

  一、活动目的:

  随着青海大学昆仑学院“校规校纪教育月”活动的开展,我们积极展开有关校纪校规建设的辩论赛。通过这次辩论赛,我们旨在让广大师生能够深刻的认识到校纪校规的重要性,以及广泛了解校纪校规的.内容。

  通过此次活动,我们不仅要让同学们知道校纪校规同时也让学校了解学生们的思想动态,参考学生们的思想看看哪些校规需要建立,哪些校规不够人性化,需要更改。做到学校和学生的意见能够有机的结合。

  二、活动时间:20xx年4月15日至20xx年4月25日

  三、活动地点:

  主场:青海大学昆仑学院昆院楼某教室(待定)

  分场:青海大学昆仑学院致明楼某教室(待定)

  四、具体活动方案;

  主办单位:共青团青海大学昆仑学院委员会

  承办单位:青海大学昆仑学院学生会

  比赛形式:以年级为单位

  五、参赛对象:青海大学昆仑学院08、09、10级学生

  六、辩论主题:见附表

  七、赛前准备:

  1、在4月__号召开班长会议,由各班班长推荐参加年级辩论赛的选手,之后由学生会以及相关老师共同决定参加比赛的选手。

  具体评选方式:

  a)各班均推选出一名选手。

  b)各选手在3分钟之内进行简单自我介绍及演讲。

  c)根据各选手表现,各年级最终选出4名参赛选手。

  2、比赛开始前,学生会宣传部将以海报的形式公布比赛具体时间及比赛地点。

  3、邀请朱丹冰等老师作为本次辩论赛的评委,并由学生会文艺部选出一名主持人。

  八、比赛流程:

  由于此次比赛采取以年级为单位进行比赛,共有三支参赛队伍,所以大赛采取抽签形式进行循环比赛,共进行三轮比赛。比赛队伍经过抽签分为A、B、C组。

  (一)、具体比赛日程如下:

  4月15日A组VS B组

  4月17日B组VS C组

  4月19日A组VS C组:

  (二)、具体比赛流程如下:

  1、主席致开场词,介绍该场参赛队员及其所持立场、评判团成员,介绍评委。

  2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟。

  3、攻辩时间共12分钟:

  正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

  反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

  正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内);

  反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩1分钟(回答2分钟以内)。

  4、自由辩论20分钟,每队累计各10分钟。

  自由辩论规则:

  ①如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声笛声提示,该队应立即停止发言。

  5、反方四辩总结陈词,时间3分钟。

  正方四辩总结陈词,时间3分钟。

  6、观众提问

  7、评分团进行评判,工作人员计分作统分工作。

  8、请评委老师点评辩论赛。

  9、主席宣布本场比赛各队的得分情况、最佳辩手及最后结果。

  10、本场比赛结束,退场。

  九、评判标准:

  1、审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。(15分)

  2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。(15分)

  3、辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。(15分)

  4、配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。(15分)

  5、语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,现国语的优美。(10分)

  6、辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(10分)

  7、形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。(10分)

  十、胜负判定:

  1、最后得分为所有队员分数相加取平均值,。

  2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜

  3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  4、根据各队员分数的高低决定最佳辩手人选

  5、每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评

  十一、奖项设置:

  (一)团体奖:

  辩论赛冠军奖(一个)

  辩论赛亚军奖(一个)

  辩论赛季军奖(一个)

  (二)个人奖:

  1、最佳辩手一名,

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