下面是小编整理的“五年级班队工作计划”。为了提高对自己的要求,确保日后的工作顺利开展，因此，下一阶段的工作计划制定就变得格外关键了。做好工作计划就是把自己的工作问题进行分析。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
五年级班队工作计划【篇1】
一、指导思想
本学期，我班结合《中学校学生守则》、《中学校学生行为习惯》，狠抓养成训练，进一步完善常规管理，从微小之处抓好学生文明习惯和行为的养成。利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多样的活动,不断加强班级少先队基础建设，努力开创班级工作新局面。
二、学生现状分析
本班共计19名学生，其中有男同学9人，女生10人。他们已经过四学年的训练和训练，大部分学生已养成良好的学习和行为习惯，大部分学生成果不错，素养也比较高，上进心强，并且有较强的集体荣誉感。但也有一部分学生自觉性较差，学习态度不端正，学习成果较差，还消失了偏科现象。五班级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。这些都影响工作的顺当开展。针对这种概况，我决心下大力气，讲究技巧，进行因材施教，促进学生共性进展，争取在这学期班级工作上再上新台阶。
三、工作目标
1、健全班队委，明确分工，提高学生的管理力量。在学期初，对原有的班队委进行调整，让每位班队干部都发挥应有的作用，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。
2、对学生进行行为习惯养成训练，使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年。
3、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感。
4、加强学生明辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。
5、协作学校开展纪律、卫生、两操、礼仪的四项竞赛活动。
6、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成果
7、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加训练。
8、切实加强学校、家庭、社会三结合。
9、乐观开展少先队活动和主题队活动。
10、加强对学生的心理辅导训练。
四、工作支配
9月份
1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行训练。
2、健全班队委，明确分工。
3、“提高交通平安意识，提高自我爱护力量”活动。
4、对学生进行行为习惯养成训练。
5、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。
10月份
1、开展“好习惯从身边做起”主题训练活动。
2、开展手抄报竞赛等活动。
3、作好“十一小长假”的平安训练工作。
4、开展做文明学生活动，定期评比文明学生。
5、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。
7、进行爱国英雄故事赛。
11月份
1、加强阅读指导，开展阅读、一般话、演讲竞赛。
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成训练。
3、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。
12月份
1、抓好复习，参与期末考试。
2、开展《学校生日常行为规范》的学习训练活动。
3、班级联欢活动。（庆祝“元旦”）
五年级班队工作计划【篇2】
新的学期已经开始，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。
一、思想方面：
以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
二、班风建设：
1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。
由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举加自我举荐的方式，重新选出了值日班长、学习委员、纪律委员、劳动委员等，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格地进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。
2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。
针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
三、常规教育：
学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是高年级的学生也要常抓不懈。这学期需扎扎实实地把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“安静地排队”、“安静地排队”、“安静地就餐”三个点为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。我充分地利用一些校级活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面：
作为五年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：
1、个人卫生：要求值日班长每天检查同学的衣着是否整洁，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：全班分成十个卫生小组，分单双周进行，所有任务都具体分工到了每一个人。每天，两位值日进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，进行奖励。
五、学习方面：
由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：
1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。
2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。
3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。
五年级班队工作计划【篇3】
新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我们班级一直在不停的进步，取得了一定的成绩，同时，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作计划也很有针对性，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。下面就是我新学期的工作计划。
一、班级基本情况：
本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：
1．有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2．安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3．继续常抓落实学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。
三、本学期基本工作要点：
1．向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2．鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3．继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4．积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5．继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：
1．根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2．安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3．成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4．根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5．通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6．把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
7．和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
8．组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9．鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
五、具体工作安排：
二月份：文明礼仪教育月
1．总结寒假工作，制定班队活动计划并按计划开展班队活动；
2．“文明美德伴我成长”读书征文准备；
3．手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。
4．读书之星评比。学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本，并写好读书笔记，撰写读书心得；
5．上好队活动课，组织队员学习队知识，规范队礼、呼号、中队仪式。
三月份：养成习惯教育月
1．读书之星评比活动。在班级中进行评比产生一名读书之星上报，上交读书笔记、读书心得；
2．3月8日，学会感恩，“写给妈妈（老师）一封信”活动；
3．开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动；
4．3月12日，植树节组织学生开展一次植绿护绿活动；
5．“文明美德伴我成长”演讲比赛准备；
6．“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。
四月份：学习习惯教育月
1．开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。加强爱国主义教育、革命传统教育，举行系列主题队会、故事会；
2．“文明美德伴我成长”演讲比赛；
3．征文上交；
5．丹徒区第xx届书画摄影比赛作品上交。
五月份：环保教育月
1．庆祝“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育；
2．开展“感恩教育”主题系列活动；
3．评选优秀少先队员。
六月份：成果汇报展示月
1．庆祝“六一”活动；
2.6月5日是世界环境日，开展环保教育主题队会活动；
2．安排假期法制和安全教育活动；
期末工作：
1．评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队；
2．期末工作总结及相关材料上交；
3．布置暑假生活安排。
五年级班队工作计划【篇4】
一、指导思想：
本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，贯彻落实《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：
（一）加强少先队的常规管理
1、深入开展行为规范养成教育活动。
继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、进一步完善各班的常规评比工作。
本学期，对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实，让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等，加大检查力度，以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的，做到及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板上，每月评比发放流动红旗，努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形，结合国旗下讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。利用校园板报的形式，向学生宣传“爱党爱祖国”的知识。
2、开展节日教育活动。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。三月份，开展“学雷锋·送温暖”活动，“妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动；四月份，清明节前，组织学生开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动、“母亲节”感恩教育活动、迎接“六一”儿童节活动系列活动；六月份，开展“父亲节”感恩教育活动。
3、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作的重点。充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。组织队干部每天做好执勤工作，做到“门前有监督，课间有巡视”，掌握学生课间活动情况，保障学生在校园内安全活动。
4、开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动。
根据教育局关工委要求，开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。在学生中弘扬中华民族传统美德，加强文明礼仪教育，培养社会主义合格公民。让学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。
5、积极参加市少工委、团区委、教育局组织的各项活动。
（三）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，按时召开队干部例会，做好队干部培训工作，充分发挥队干部的先锋作用。
2、继续规范、完善周一的升旗仪式。抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
五年级班队工作计划【篇5】
一、指导思想：
围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。
二、工作目标：
1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况：
本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、工作安排：
九月份：我是快乐读书人
1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。
2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动，
，促进学生全面发展。
3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。
4、第一期黑板报的主题四选一。（按大队部9月份工作计划中的要求进行）
5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。
十月份：爱我中华
1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。
2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。
3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。
4、出好第二期黑板报。
十一月份：安全文明我最棒。
1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。
2、开展“亲子阅读”交流会。
3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。
十二月份：家校月
1、结合学校工作安排，召开家长会。
2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题，给家长写一封信。3、出好第三期黑板报。
一月份：收获月
1、组织学生参加“元旦”庆典。
2、开展“学习家庭”评选活动。
3、以读后感的方式，开展“读书征文”竞赛活动。
4、积极复习，准备迎接期末考试。
五年级班队工作计划【篇6】
一、提高安全意识，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，排除安全隐患，加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起，对学生晓之以理，从小事中培养学生的安全意识；动之以情，在小事中提高学生自我保护能力；导之以行，引导学生远离安全事故。
二、具体措施
1.带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
2.围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。
3.强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹；有次序的进出教室；没有老师允许不随便攀爬篮球杆等危险的高处；不可从高处随便跳下。
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校，使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。
6.教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7.上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8.凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，督促学生注意安全。
五年级班队工作计划【篇7】
一、班级基本情况：
本班共有学生34人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。
二、工作目标：
1.有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。
2.安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保不出现意外事故。
3.继续常抓落实学生的养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。
三、本学期基本工作要点：
1.向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2.鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。
3.继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。
4.积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5.继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、具体措施：
1.根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。
2.安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。
3.成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。
4.根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。
5.通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。
6.把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到每个学生家进行家访。
7.和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。
8.组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。
9.鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
五、具体工作安排：
二月份：文明礼仪教育月
1.总结寒假工作，制定班队活动计划并按计划开展班队活动;
2.“文明美德伴我成长”读书征文准备;
3.手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。
4.读书之星评比。学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本，并写好读书笔记，撰写读书心得;
5.上好队活动课，组织队员学习队知识，规范队礼、呼号、中队仪式。
三月份：养成习惯教育月
1.读书之星评比活动。在班级中进行评比产生一名读书之星上报，上交读书笔记、读书心得;
2.3月8日，学会感恩，“写给妈妈(老师)一封信”活动;
3.开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动;
4.3月12日，植树节组织学生开展一次植绿护绿活动;
5.“文明美德伴我成长”演讲比赛准备;
6.“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。
四月份：学习习惯教育月
1.开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。加强爱国主义教育、革命传统教育，举行系列主题队会、故事会;
2.“文明美德伴我成长”演讲比赛;
3.征文上交;
5.丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。
五月份：环保教育月
1.庆祝“五一国际劳动节”，开展热爱劳动的教育;
2.开展“感恩教育”主题系列活动;
3.评选优秀少先队员。
六月份：成果汇报展示月
1.庆祝“六一”活动;
2.6月5日是世界环境日，开展环保教育主题队会活动;
2.安排假期法制和安全教育活动;
期末工作：
1.评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队;
2.期末工作总结及相关材料上交;
3.布置暑假生活安排。
五年级班队工作计划【篇8】
一、指导思想：
认真贯彻党的教育方针，结合《公民道德建设实施纲要》，以提高学生的素质和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
二、班级学生概况：
本班基本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，经常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，继续努力，力求在原有的基础上更进一层楼。
三、主要目标和措施：
1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，展示“修人班”雄风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。
2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。
3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。
4、增强学生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。
5、严格执行“一日两扫一查，一月一大扫”制度，加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。
6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星璀璨的“航母”。
7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。
8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
9、狠抓“文体活动和主题活动”，每周开展“一天无零花钱”和感恩活动（如：感恩老师、感恩同学、感恩他人；我的感恩格言；今天你有几个谢谢等）。
四、班队工作和活动安排：
九月份：
1、开学准备，报到注册。
2、开学初，制定中队工作计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。
3、加强始业教育，对照《小学生日常行为规范》，加强组织、纪律性。
4、在集体讨论选举的基础上，轮换干部，让多数学生共同参与班级管理。
5、开展班级图书节，营造班级文化。
6、加强班级值勤岗，根据学生的不同特点，阶梯式提出要求，同时做好与后进生结对。
7、严格升旗制度，加强集训两操，要求做到快，静，齐。
8、安全教育，常规教育，养成良好的行为教育。
9、构思开展班级午休红读活动。
十月份：
1、开展交通、消防、饮食卫生等“安全教育日”活动；
2、开展”国庆”主题活动。
3、“爱在孝心里”主题活动。
4、“爱护环境，节约能源”四个一活动。
5、组织学生参加广播操比赛。
十一月份：
1、“党是阳光我是花”主题活动。
2、举行跳绳比赛。
3、“历史的选择”爱国主义读书征文比赛。
4、举行数学竞赛；
十二月份：
1、开展“远离垃圾食品”及“安全自护”优秀手抄报评选活动；
2、“劳动最光荣”主题班会；
3、劳动基地活动；
4、“争当优秀班级”主题活动；
一月份：
1、组织：三好学生初评
2、总结班队工作。
3、庆“元旦”主题班会
4、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题征文比赛。
5、评比各类先进和积极分子。
6、期末家访
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