下面留学群的编辑给大家分享和同学吵架检讨书，在每个人的成长过程中的背景下，估计大家都有想过该怎么写检讨书。检讨书可以有效进行自我督促，从根源上杜绝发生犯错行为，写检讨书名称要注意哪些方面呢？希望本文能够帮助到大家！
和同学吵架检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
我是您班上这次犯下错误的学生xxx，我对不起您一直以来对我们的教导，犯下了这次的错误，也因此违反了学校的规章制度。对于课堂纪律你一直是很强调的，上课时说话都不行，跟别说我这次吵架了，想必老师您非常生气吧。其实我也不想做出这次的行为的，主要是当时被怒火冲昏了头脑，做出了这次的愚蠢决定。如果给我重来一次的机会的话我一定会经过深思熟虑在做出决定，而不是像这次一样做出这样鲁莽的行为。作为新时代的小学生我应该做的是好好学习为将来打好坚实的基础，而不是像我今天这样在上课时还和同桌吵架了。和他吵架并没有任何的好处，只是为了一时的痛快，但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应该和他吵架的，更不应该和他在上课的时候吵架，导致我们不仅耽误了自己的学习，更是影响到了班上的同学。这种行为是非常不好的，我们作为一个班的同学应该做的是团结友爱，互相帮助，而不是像这次一样相互毫不留情的吵架，毕竟大家要一起度过小学，更是永远的小学同学。
当时上课我正在认真听讲，他在旁边拍了我一下，因为我特别讨厌别人打断我学习。我就没好气的对他说你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我顺着他指着的方向看过去，什么东西都没有，我就说什么也没有，你喊我看什么，结果他又不说话了装作一副爱学习的样子看着黑板，我见状也就没继续说话了。隔了一会他又拍我一下喊我去看那边，我更不耐烦了的说道，什么东你总喊我看。结果我看过去又没有什么，我转过来正看着我笑，那副缺德的样子，我一下火气就起来了，但我一想现在是在上课，我不能乱来，我是一个品学优良的好学生，我要做一个好榜样，忍他。我就看着黑板继续听课了，结果隔了一会又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越发的得寸进尺还来拍我的脸，我终于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了脑袋里。我直接推开他的手骂他，神经病，然后他就和我骂起来了，越骂还越大声。最后我俩都被您发现了。我觉得这次的事情不是我的主要责任，泥菩萨还有三分火气呢，哪有他这么不讲理的。
感谢这么久老师您的照顾了，在这里向您道歉了，也希望您能够原谅我，同时我想要申请换一个同桌。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
和同学吵架检讨书(篇2)
尊敬的班主任老师：
您好！
很抱歉发生这样的事，让您费心了，我让您在忙工作的同时还要来处理我的事，真的是对不起，我作为班上的班干部，没有帮您分忧解难，还在这给您惹麻烦，实属不应该啊，我的个人心理承受能力还是太差了，没能忍受住，跟xx同学在班上吵了起来，完全违背了我这个纪律委员的职责义务，我事后感到十分的后悔，有一句话说的真对：“忍一时，心平气和，退一步，海阔天空”。以后这句话就是我的座右铭，人生格言，坚决不让自己再犯类似的错。
当初班上竞选纪律委员的时候，有三个人参加竞选，我已20：19：6的一票之差当选了班上的纪律委员，也就是说班上有半数以上的同学是不支持我的，所以我就必须在工作中拿出自己最好的状态，管理好班级，展现自己的工作能力给全班的同学看，让他们知道其实选我也不差，让班上所有人服我，才是我当时一心想做的，却好像起到了适得其反的效果，可能就导致我在工作方面有些偏激， 管纪律上有些过于苛刻了，就引起一些同学的严重不满，认为我没有一点人情味，只是个会扣分的机器。比如今天的xx同学就是。
今天第二节自习课上，我时刻保持着警惕，保持鹰一样的眼睛，狗一样的鼻子，大象一样的耳朵，随时观察会违反课堂纪律的同学，整个班级在我这么久的管理下来，大家已经渐渐熟悉我的管理方式了，这节课上半节课鸦雀无声，能听见的只不过是用笔在纸上写字的磨砂声以及书本翻页的声音，这时候突然出现了一个突兀的声音，打破了这样的沉静，“xx，借你的数学课堂笔记给我看看”，虽然他声音压得很低，可是在这么安静的环境下还是显得那么大声。坐在最后一组的xx同学，他在说话，于是我就提笔写下了他的名字，并告知与他：“xx，在星期三第二节课自习课上讲小话，扣一分”。这时候他就不爽了，转过身看着我骂道：“xx，你有病是不是，这你都扣分，我向别人借东西你也要扣，那是不是我掉根头发，发出点声音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我没病，我只是在执行我的义务，讲话了就是讲话了，借东西你完全可以下课借”。他立马站起来指着我说：“你以为自己当个纪律委员很厉害是不是，整个跟个机器一样拿纸笔就知道扣别人分，你知道你这叫什么吗，狗仗人势！”。就这样我们就吵了起来，导致班上所有同学都无心学习，把关注点全部集中在我们身上了。以至于太大声，把您给吵着了，您从办公室赶来制止了我们。
是啊，我到现在才意识到，我不是班上的纪律委员吗？不是负责给班上同学创造良好的学习环境的吗？可是我陪他这么一闹，导致我们班的这节自习课直接浪费了，我不是成为了我身为纪律委员最讨厌的那种人了吗？我有很大的责任在里面。从这件事我清楚的看到了自己自身存在的问题，我一定会加以改正，把纪律委员的工作做好，再也不跟同学发生冲突了，我的管理方式也应该改改了。我应该多听取班上其他同学的意见的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
和同学吵架检讨书(篇3)
尊敬的老师
您好！
我是xx班的xx同学，今天我在您的课堂上与周围同学发生言语上的冲突，致使课堂教学停止，很是不应该。我真诚的写下这份检讨书，并说一声：老师，我错了。
这件事情的发生是这样的，当时我与同我争论的那位同学同学一起在谈论昨日的一场球赛，由于双方所支持的队伍作为对手，我们两人之间就有较多不同的看法，于是在言语上有了分歧，最终才导致了争论的产生。我知道这种情况是完全不应该发生的，但是对此我只能向您表示我的真诚的悔过之心。
老师，我们都知道您是最为和蔼亲切的老师，大家都特别喜欢您，您的课堂也较为轻松，再者您教的科目是副科，我没有很重视。正因为如此，我才会在课堂上开小差，甚至同周围同学聊天讲话。对于此次事件，我已经深深的悔过了，同时我向您保证在日后的课堂学习中必定不会发生此等事件。通过一段时间的自我审视，我已经深知我这样的行为可能会造成的后果：首先，会使得自己的学科成绩退步，无法达到老师的期望；其次，打断老师的课堂教学，拖延老师的教学进度，影响老师的教学形象；再次，影响其他同学的课堂学习，剥夺其他同学在课堂上汲取知识的权利；最后，给班级，给学校带来极其不好的影响。
接下来的学习中，我会以认真端正的态度来面对您的课堂以及其他老师的课堂，同时与其他同学进行学习态度的探讨，希望每一位同学都可以真正的融入课堂，以课堂上的学习为重。对此，我会更加努力，认真的将这门学科的学习任务完成，坚决不偏科，将每一门科目都平等对待。毕竟每一门科目的安排都是教育局、老师精心安排的，每一门科目都有其重要性。在校园生活上，我会与同学好好相处，和谐交谈，若是产生不同的思想，不同的态度，且有较大分歧，我会以平常心对待，坚决不和同学发生言语甚至肢体的冲突，以温和的言语表达自己不同的意见，相信大家都会接受的。
整个校园的风气、氛围，全是由全体学生带领起来的，只有每一位同学都认真遵守学校的规定，不违反不乱纪，整个校园才会赢得各位家长的好评。我坚决不做整个美好校园的“老鼠屎”，以更高的标准要求自己，做一个遵纪守法的好学生，好公民！请老师相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
和同学吵架检讨书(篇4)
尊敬的老师：
您好！
我是xx班级的一名学生，我叫xx。因昨天在您的英语课堂上，我和xx同学产生了争执并不顾还在上课就当场吵了起来，被您批评教育了一顿。所以我现在意识到了自己的错误，并给您写了这份检讨书。
我和xx同学是同桌关系，但是自从我们坐在一起后，我们之间的关系就一直不是什么很好。可能也是因为我们性子都比较直和倔脾气的原因，我们经常会动不动因为一些小事就吵了起来。不过那都是在下课的时候，我看着我们班上其他同桌们都是有说有笑的，都相处的很和谐，怎么一到我们这就变得火药味冲天的。
昨天在上您的课之前，我们两个其实就在下课的时候就吵了一架，因为我一不小心把她的笔弄掉在了地方，我没有帮她捡起来，也没有跟她说对不起，她就说我不懂礼貌，但是我当时不知道是我把她的笔弄到在地上，才没有说的。就因为这件事情，我们两个就一直在那里吵到上课了，才肯罢休。但是上课上到一半，我又不小心把她的笔弄掉在了地上，她就说我是我故意，我没有理她，帮她把笔捡了起来。她看到我没有跟她说对不起，就一直在那里说我是故意弄掉她的笔，我本来想下课了之后再来跟她说这件事情，但是她把我的笔也给碰到了地上，我就忍不住想发脾气了，拿着她的笔就是往外面一砸，跟她当场吵起来。同学们好好的上着课，被我们这一吵，就都开始议论纷纷起来，上课也没法上了。但是我和xx同学还在因为这个笔的事情吵的越来越凶。甚至老师喊了好几遍我们都不听，直到您下来把我们拉住，才终止了我们这段争吵。
之后您就把我们叫进来办公室里，对我们进行了批评教育。回去之后我们两个都做了反省和检讨，觉得确实做的很不对。本来上课就需要一个安静的环境，我们不好好听课不说，还因为自己的私人问题在课堂上吵起架来，不仅影响了同学们的学习，还耽误了老师上课的时间。这是不懂事的行为，也是幼稚的行为。我们应该要及时改正。所以在事后，我和xx同学进行了和解，决定以后好好相处，我们都要好好改一下自己的脾气。本来同学之间就应该是要相互帮助，相互包容和理解的。所以通过这件事情，我会好好收敛自己的脾气，凡是多站在对方的角度想一下，多包容和理解同学。也要做到凡事三思而后行，不能在课堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
和同学吵架检讨书(篇5)
尊敬的老师：
您好！
我是不该在课间和同学去吵架，不但是破坏了同学间的一个友谊，也是让老师您操心了，经过老师的一个批评，我也是向同学去道歉了，的确是我的不对，我也是以后要去做改变，不再这样做了，在这也是要好好的反省，做好检讨。
这次和同学吵架，其实也是由于学习上面的一个问题，大家都说服不了谁，说着说着就吵了起来，我们的脾气都是比较的暴躁，然后又是一点就着的，却没想过我们这样吵，其实也是影响了其他的同学，别的同学也是要休息的，或者放松的，但是我们吵了起来，也是让他们要来拉架，还破坏了班级的一个团结气氛，现在回想起来，也是比较的懊恼，自己还说了一些很不好听的话，我也是非常的不应该，同学和我探讨问题，大家有疑问，就慢慢说，并不一定要谁说服谁，有不同的意见是正常，而是应该多去想为何会有这些问题，同时也是大家都要去理解别人的想法，而不是坚持己见，却容纳不了别人的意见，既然探讨，那么更是要多去听别人的，而不是还觉得别人错了就吵吵闹闹的。
吵架也是解决不了问题，反而是会让我和同学之间的矛盾加剧，如果不是老师说了我们，可能虽然我们不会打架，但是彼此之间的友谊却是会被破坏掉的。而且以后的相处也是不那么容易，大家在一个教室里面，平时都是会见面的，没必要把关系闹得那么的僵硬，我也是很后悔和同学吵架，我其实也是非常注重和同学之间的关系，这次事情更是让我明白，要控制自己的情绪，同时学习上的事情，大家有不同的意见是很正常的，相互去探讨，去接受别人的意见，如果实在是差异很大，也是可以去找老师来解决，而不是还吵架，我也是感到自己比较的幼稚，居然做出了这样的事情，和同学也是要再次的说一声对不起，不该和你吵起来，我的脾气也是要真的控制好才行。
老师的话语我也是会记在心里，以后遇到这样的事情，也是不能再吵了，团结班级，去和同学好好的相处，大家来到一个班级也是一种缘分，更是要格外的珍惜才行，不能够还去破坏。错误我意识到了，以后也是会克制自己，去和同学的相处，要更融洽一些才行，也是不能再让老师您来操心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
和同学吵架检讨书(篇6)
老师，在这炎热的夏日，我不该和同学吵架，给您添麻烦。
事情是这样的，wty在课上抄书，我提醒她，她不听。我一急便想把书拿过了，她一抢书皮撕裂了。她恼羞成怒的打了我一下，我也打了她一下，于是我们打了起来。
一开始我还对老师的训斥有点不认同，感觉自己没有错！后来转念一想，想到我作为班长不该打人，作为男子汉应该大度一些，有道理讲道理，实在不行找老师评理。如果我打了人，那就是我的错了。
所以，我在平时要和同学们搞好团结，要大度一点，不要去斤斤计较，更不要打人，因为这样会让同学感到不好受。
老师，我既有优点，也有缺点。优点我继续保持，缺点，我要好好改正。只有这样我才能做的更棒。
我要做一个老师的好帮手，多帮老师干点事。锻炼自己，帮助同学一起进步。
和同学吵架检讨书(篇7)
尊敬的老师：
您好！
身为一名学生，自然要遵守课堂的纪律，至少是要保证课堂的安静的，因为只有这样才能保证教学的正常进行，可我偏偏做出了上课跟同学吵架的事情，声音盖过了老师的讲课声，这种做法是不妥的，为了防止以后出现类似的情况，我应该认真检讨自己。
其实最初的时候我们只是在讲话而已，还没有发展到吵架的地步，事情的经过是因为一本漫画书的流传，当时我将书借给了同学，可是他看完以后不经过我的允许就借给了第三个人，这是我不能够容忍的，因为在学校看漫画这种事情至少明面上是不允许的，万一被发现那可就被没收了，因此我在课堂上一直在纠缠那位同学，希望他能够帮我将书要回来，可能是他刚借出去没多久吧，也不好意思这么快就将书要回来，后来我听别人说借书的第三者又不经同意转借给第四者了，当时我就急了，他们怎么能够这样不负责任呢，万一不见了怎么办？最初我就不应该借给他们，因此最终我在课堂上就和同学吵了起来，全然不顾当时正在上课，也影响了同学们的学习效率，因此我这种做法实在是欠考虑。
其实这件事情的责任在我，是我主动吵架的，吵架这种行为终究是不好的，作为一名学生，我不能够做出吵架这样有失身份的事情，而且和同学吵架多伤和气啊，万一损害到与同学之间的友情那就不好了。当然，最重要的事情是我被冲昏了头脑，吵架也不看看是什么场合，这是在上课，同学们都在专心听讲，老师在课堂上讲课，可我不听讲也就算了，竟然还和同学在课堂上吵了起来，破坏了课堂秩序，将好好的教室弄得乌烟瘴气，经过我这样一闹，老师没心情继续教学了，同学们也没有心思继续听课，这都是因为我上课吵架扰乱了大家的思绪。
我觉得以后我应该心胸开阔一些，要么就不借，既然借了就相信对方会还给我，不要再做出上课吵架这样的事情了，这样也是玷污了同学之间的友情，这是不能够容忍的，至少以一名学生的眼光来看，为了一本书而和多年交好的`同学进行吵架，这种做法是非常不值得的。
至少现阶段来看，我应该收拢自己的思维，调整好自己的心态，不要再做出上课和同学吵架的事情了，这样做除了破坏与同学之间的关系以外，一点好处都没有，我不能够再做这样损人不利己的事情了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
和同学吵架检讨书(篇8)
您好！
实在是非常的抱歉，今天我在教室中因为和xxx同学发生了一些意外的冲突，导致我们在教室中吵了起来！所幸我们当时还有理智，并没有将这个错误发展成更加严重的打架事件。但是，这仍然是非常严重的错误！为此，我在这里写下这篇检讨，以此反省自己，也希望能通过自己的反省，得到老师的原谅。
我清楚的知道，自己的作为一名学生，不应该在学校，更不应该在教室中跟同学发生冲突！这是非常错误且严重的事情！但是，即使我明白这个问题，我依然还是犯下了错误！这是更加不应该的！我明白事情的错误性，但是我却没有去控制自己，没有约束好自己。让自己和xxx同学一起翻下了错误！这是更加严重的错误！
这次的错误是我们两人的错误，我没有管理好自己，xxx同学也是，我们都是有非常大的责任，都有非常严重的问题。对此，我要好好的反省自己，让自己能认识到自己的错误和问题！
当我们在吵架过后，我虽然还在生气，但是也看到了我们造成的影响。同学们因为我们的吵闹二而无法安静的学习。甚至因为我们吵架的激烈，连下一节课的专注度都大大的受到了影响！这个时候，我才明白，我们的吵架，不仅仅是我们两人的事而已。我们已经将这错误影响到了全班，让大家都收到了不好的影响！
在之后接受了您的批评后，我更加清楚的认识到了这一点，自己犯下的是非常严重的错误！而且，最初的原因居然仅仅只是一些无关紧要的小事！这实在是非常的不应该，这样的损失让我感到万分的惭愧。
要是我能更加的冷静点，更加的宽容点，我就能简单的原谅这样鸡毛蒜皮般无意义的事情，也能明白这样的事情，和我们班级的团结与友谊相比根本就不值一提。即使我与xxx同学平常不常来往，但是我们依旧是一个班的同学，是重要的同伴。我不该和他吵，更不应给为这种事情生气。如果我们的能互让一步，这种事情早就有了解决。
我真的很后悔自己当时做出了错误的决定，但是，我已经决心有了改正。今后我会更加热爱班级的友谊，和同学们有爱相处，再不会让这样的小事破坏我们班级的团结。希望老师能原谅我这一次！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
和同学吵架检讨书(篇9)
尊敬的老师：
您好！
对不起，老师！关于我此次在学校吵架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与吵架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校吵架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校吵架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学吵架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
事由起因是因为我与xxx因为xx的事情开始吵架，到最后出手打人。对于此事，xx当天中午就让我们回家写检讨，本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担心了，而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
这次犯错误，我深深的谴责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
和同学吵架检讨书(篇10)
尊敬的xx老师：
您好！
我在学校的这次行为是有些不合时宜，并且我知道当时对周围的同学都是有较大的影响的，而我正是来我这这样的行为而向老师进行道歉的。在公众场合与同学吵架的事情我很是后悔，也希望老师可以骂我，当时实在是有些急躁了，这才说出那般相当不好的话语，我知道自己是应该好好反省的，而我也是尽力让自己有所改变。
当时我和同学的吵架其实也就仅仅是一件很是细小的事，但当时确实是我有点急躁了，是我没有控制好自己的行为，并且没有将自己的事情都处理好。我其实与xxx同学本来就是存在着一定的矛盾，而这次的小事情更是不小心激化了我们之间压抑了很久的情感，这才犯下如此的错误，而我更是为自己犯下这样的事情而感到相当的难受，也会希望自己是可以更好的让自己与xxx同学进行相处。
在我当时吵架那个情景之下，我个人更是感觉到自己有很大的冲动，现在想来更是有极大的难为情。对于这次的行为我也甚是难过，其实我平时不是那样冲动的人，但是当时那个情况我确实是没有控制住我自己，现在想来我也是有很大的问题的。我也是有好好的思考自己的各项行为，更是让自己明白了现在所存在的问题。本来同学相互间就是必须要友好的相处，虽说在相处期间都还是会存在着一定的矛盾，但就算是这样还是应该要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架对于自身或是其他人都是有着极大的伤害的，这一点是我必须要明确的，同时，我个人更是应该要多多反思自己，让自己不管是在校园里还是在其他的地方都应该保持着应有的态度，更是要将身为学生的姿态摆放正确，不能因为自己的一时失态就让周围人收到伤害。
虽说没有哪条校规是说明了不能吵架的，但是我还是知道应该是要与同学好好相处的，但是现在却发生了这样的事情，我的内心感到超级的难受，想来想去我都是应该要更加的努力去完成好自己应该要做的事情，对于我个人更是应该要尽力去做好身为学生应该要保持好的事情。
从这件事的出现，我也是知道了我个人需要做到的事情，虽然这次是我出现的错误，但是我有一颗想要去改正的内心，也是希望我是可以在工作期间收获在自己应该有的东西。我做出的错事对我的影响极大，我更是时时刻刻都在后悔，就希望自己是可以为我做出的错事做一些弥补，就算是我没有办法去做一些事情，不过我也希望能够改正错误，让自己变得更加优秀。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
和同学吵架检讨书(篇11)
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，是初二xx班的学生。对于今天在xx课上跟xx同学吵架的事我深感抱歉，这件事虽然是xx同学先挑起的，但我也有一定的责任，下面我先把整个事情的经过讲给您听。
今天xx课上，xx老师在黑板上出了几道题目，还随机抽取了几名同学去讲台上作答，并要求这几名同学将答案都写在黑板上，而我就是其中一个。当时我心里就犯起了嘀咕：怎么xx老师每次都要抽中我这种成绩差的学生做题目呀，而且每次给我分的题目都这么难，跟中了头彩似的。我眼巴巴的看着那道题就是无从下手，正当我思索着该要怎么解答这道题时，我旁边一位成绩好的同学突然取笑我说：“xxx，这道题又不会写呀，真是神了，明明每次这些题都不会写老师还偏要把你叫上来”，听了这话我心里顿时就不舒服了：“怎么着，这些题你都会写就了不起啊”！“我还真就了不起了，谁跟你一样，成绩这么差还敢上来出丑。”他不以为然地说。他一说完，我这脾气就上来了，粉笔头一扔，对着他怼到：“xx你别太过分了，瞧不起我们这些成绩差的学生是嘛，不要以为你成绩好就可以随便看不起人……”没想到我话还没说完，xx同学直接拿着他手里的粉笔头往我身上砸。当时我气急了，正当我想撸起袖子打他一顿时，xx老师突然叫了几个同学阻止了我……
事后，您把xx同学和我一起叫到了您的办公室：“你们两个怎么回事呀，刚刚要不是xx老师叫几个同学拦住了你们，你们怕是要把整个教室掀起来了”，xx同学回答道：“老师，是他先动的手”，顿时我就生气了：“什么叫我先动的手，你还恶人先告状了，你……”“行了，你们两个谁都别讲了，一人写份检讨书给我，把事情经过都交代清楚……”
老师，其实整个事情的经过就是这样的，不能否认的是这件事确实是我的错，但不单单只是我一个人的错，如果不是xx同学用言语来挑衅我，我也不会这么冲动的想要去揍他。不过这件事更多的责任在于我。如果不是我控制不住自己的情绪，也不会让事情发展到这个地步，更不会给课堂带来这么不好的影响。在这里我也要感谢xx老师让同学阻止了我，老师，请您相信我，下次我一定不会再犯这种错误了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日