重基础少失误
例如:①经济学的计算和图表 分析能力要作重点训练。与价值量有关的计算题在近几年高考中已属100%会考到,而图表则是出现在经济大题目中的常客。
②试卷中灵活性相对低一些的题目是关于《政治生活》部分的题目,而且答案大同小异,有类似套路,答案语言也完全取材于教材。华北星学校复习这部分内容主要是全面熟悉教材,多背书,看一看近几年的高考题。
哲学复习要细化
因为哲学题目对分析能力和语言表述能力要求最高,而且平时常见的训练题大部分都没有达到高考能力要求。主要表现是大题目考得比较粗,不够细腻。高中辅导如,给一段材料问你材料体现了哪些哲理。假设答案是三个哲理,考生一般漏答一个或答得不太准确。而高考试题往往要就某个哲理进行层层展开,因此背书时不能只背一级标题,还要把二级、三级的都了解一下。
哲学选择题近几年试题的特点是:背景材料不是很重要,关键是选项的迷惑性很强,如果能准确判断出选项本身的错误,通过排除法就比较容易选出正确答案。比较可行的办法是把近几年的高考真题全都再做一遍。
关注经济热点 高考是以能力为中心立意命题的,单纯背书无法应对高考。这一点在经济学试题中表现特别突出。
例1:2011年全国卷38题(2)结合材料二(略)和所学经济知识,说明中央财政支持对西藏经济社会发展的意义(8分)。
答案是:“加快西藏基础设施建设,为经济的快速发展创造条件;促进科学、教育、文化、卫生事业的发展,为经济的快速发展奠定基础;建立健全社会保障体系,提高人民生活水平。”通常的答题思路是以财政的作用作为主干答案,但本题并没有照搬书本知识,而是具体结合材料分析。
例2:2011年新课标卷38题(2)结合材料二和所学经济知识,分析自主创新对企业发展的作用,假设你是企业的经营者,你该采取哪些措施来增强企业的自主创新能力(14分)?
第一问的答案:有利于开发新产品,提高产品科技含量,打造自主品牌(2分);有利于提高产品质量,提高企业市场竞争力,扩大产品销量(2分);有利于提高劳动生产率,降低生产成本,增加企业利润(2分)(其他合理答案可酌情给分)。
第二问的答案:加大研究开发经费投入;吸引优秀的技术人才;鼓励员工参与企业创新活动;通过奖金、股权等方式激励科技人员;与大学、科研机构进行科技合作;积极申请专利,保护知识产权(答出1项得2分,答出任意4项可得8分,其他合理答案可酌情给分)。
例3:2010年全国卷一38题(2)根据上述材料并结合所学知识,指出影响家庭购买和使用节能灯的主要因素。如果企业要生产节能灯,应主要考虑哪些因素(12分)?
第一问的答案:家庭收入水平;节能灯价格;ZF补贴的力度;家庭用电的价格;消费习惯与消费理念。
第二问的答案:市场需求或同行的竞争;企业的技术水平;企业的生产成本或转产成本;ZF的补贴。
例2、例3共同点都是考查学生思维的广度,有部分答案超出书本范围之外。所以时政热点的了解重点要落在经济问题上。今年应注意中国经济发展方式的转变、入世十年(例如外贸转型升级、中国企业走出去)、人民币汇率问题、促进消费扩大内需、邓小平南巡20周年、中美关系正常化40周年、气候变化、能源资源(例如稀土、资源价格改革)、收入分配、住房、就业、核安全(例如核电发展)、维护海洋权益发展海洋经济、小微企业融资难、食品安全、文化体制改革、政务微博、电子商务。
在答题时,尽量多角度运用书本知识解读热点,切忌空洞讲述。
提高答案有效性
高考答政治题最重要的是审题。通过审题,明确试题考查的是哪部分知识:政治、经济、文化、哲学;明确考查的知识类型是:理论依据、措施、必要性、意义、影响因素;明确考查的题型属于:开放型、收敛型。
大题的答案是写要点,其标准语言结构是知识点+少量带材料的阐述。注意发散思维,书上的观点要记原话,不要觉得理解了用自己的语言阐述也可以。如果不是规范的政治学科语言,考试是很难拿高分。
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