下乡工作总结精选

　　留学群精选专题推荐：“乡工作总结”。

　　大家都做好了写自己工作总结的准备了吗？日月飞逝，时光飞逝，这段工作经历让我学到了不少。你要开始准备工作总结了，做好工作总结可以帮助提高自己的工作技巧，更好地完成工作，根据你的需要，编辑精心整理了下乡工作总结，欢迎大家参考阅读！

下乡工作总结【篇1】

　　××乡水务工作站在乡党委、政府及县局业务主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照乡党委、政府及县局的目标任务，牢固树立全面协调可持续发展观，通过各有关部门的能力协作和全乡各族人民的共同努力，各项目标任务顺利完成。

　　一、20xx年度工作总结

　　1、农田水利

　　20xx年度完成了县局安排项目投资25万元的岔河村三家村大沟沟面改造工程，加强冬春修农田水利和基础设施建设，做好一库两坝的农水调配，协助中山水库的测设工作，测设烟水工程管网工程四件，管网长68960米。

　　2、人畜饮水3、抗旱防洪工作根据墨江哈尼族自治县抗旱防汛指挥部文件精神，结合我乡的实际，制定了龙舞箐水库度汛计划，成立了抢险应急队伍，明确了抗旱防汛应预案，对本乡一库两坝进行自检自查，排除了不安全隐患，做到了全乡安全度汛，做好一库两坝的按时蓄水工作。

　　二、20xx年的工作计划

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，遵循新时期中央水利工作方针和可持续发展的治水思路，按照县、乡的总体部置，以农田水利建设为重点，以解决农村饮水安全为突破口，继续搞好农村小型水利工程体制改革工作，认真学习实践科学发展观活动，实施好水资源开发、防洪保安、洪水安全、水资源保护等工作，加强机关饮水的管理工作及农村安全饮水建设工作，深入扎实的开展农田水利基本建设，加大全乡的法律法规宣传力度。

下乡工作总结【篇2】

　　xxxx年xx乡德育工作在各级领导的大力支持下，立足乡情学校实际以抓学生养成教育为突破口，以师德建设和班主任培训为重点，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，收到良好效果，特总结如下：

　　一、树立“以人为本”的德育理念

　　为顺应新时期学生发展的特点，努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格魅力，理解德育内涵，自觉提高自身的思想品德修养。其做法如下：

　　1、教办成立德育工作领导小组指导全乡德育工作，各校进一步完善德育领导机构，充分发挥领导干部的模范带头作用。

　　2、加强学校师德建设工作。各校始终把加强教师队伍建设列为学校管理工作的重要议事日程，坚持“标本兼治，内外并重”，加强师德师风建设和教育教学能力的培养。

　　3、加强对学校班主任管理，发扬爱岗敬业，无私奉献精神。班主任是学校教育教学的中坚力量，其思想意识和教育理念直接决定着学校教育工作的成败。各校通过学习有关教育法规文件，整顿班主任工作作风，在学校班级活动中树立班主任形象。

　　二、多渠道、全方位地开展学校德育工作，XX年全乡学校主要从以下几个方面开展工作：

　　（一）班级管理。为科学有效地加强班级管理，促使学生良好习惯的养成和文明素质的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良性竞争工作的新局面，学校通过采取班级量化管理，及时了解各班学生的情况，对卫生、纪律、两操、学习及爱护公物等内容进行细化、量化，每周公布各班的得分情况，颁发流动红旗，期末学校则根据各班平时表现，评选出优秀班级、优秀学生校内表扬。

　　（二）礼仪教育。各校根据教办制作的中小学生文明礼仪教育手册，开展各种文明礼仪教育活动，努力提高学生讲文明讲礼仪的意识，积极促进这一良好习惯的养成。

　　1．文明习惯养成教育

　　学校坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。开学初，组织学生学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等，让学生明白做文明学生的准则；再利用升旗仪式国旗下讲话、校园之声、红领巾广播站有计划地进行正面教育；还在校园内设立文明、礼仪标语牌：如“请讲普通话”、“青青校园草，请你别碰我”、“你上前一小步，社会文明一大步”等，让环境感化人；在文明礼仪月中各班还利用主题队会，让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论，使学生在各方面的教育中受到启发。

　　2．设立红领巾文明监督岗

　　学校在校门口设立红领巾文明监督岗，由各中队干部轮流值岗，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，在校园内红领巾文明监督岗继续为学校大家服务，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

　　（三）主题教育活动

　　1．爱国主义教育

　　2．庆国庆60周年大庆，开展丰富多彩的主题教育活动

　　全乡开展了迎国庆师生书画比赛及手抄报比赛，学生们踊跃参加比赛，赛出了水平，赛出了成绩。

　　3．安全法制教育

　　学校认真贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设，加强法制宣传教育的有关精神，针对学生特点，开展形式多样的法制教育和安全教育活动。（1）加强安全知识的宣讲教育。（2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，落实好各种措施。（3）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，进行安全教育宣传，专门请到了乡民警、安监站工作人员对学生进行交通安全讲座，提高学生的交通安全意识，使学生受到良好的教育。。

　　4．明扫墓活动。

　　清明节期间，教办组织九校师生前往甘溪乡祭扫革命烈士墓。通过扫墓活动，让学生了解烈士事迹，知道现在幸福生活的来之不易，激发学生的爱国热情，号召他们继承先烈的遗志，努力学习，将来报效祖国。

　　5．其他活动

　　学校充分运用“6·1”儿童节，开展了丰富多彩的活动，各校结合国家的重大节日，纪念日，对学生进行相关教育。结合“3·5”学雷锋日，号召学生学习雷锋精神；结合“3·8”妇女节，进行尊老孝亲，感恩父母的教育；结合“3·12”“6·5”进行环保教育；结合“5·1”进行劳动教育……

　　（四）家校共建

　　学校重视和发展家庭教育。建立健全家长委员会，办好家长学校，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。联合小学与家长建立信息联系卡，搭建了老师和家长沟通的平台，从而构建社会、学校、家庭同步的教育网络。

　　（五）主题班会

　　加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各校每月开展一次高质量的丰富多彩的主题班队会，同时在学校广泛树立和形成“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。

　　㈥团、队组织

　　抓好各校的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动，陶冶了学生情操，增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。

　　回顾过去，全乡学校德育工作取得了一定的成绩，展望未来，如何抓实学校德育工作仍任重道远，各项工作目标更艰巨。xx乡教办将一如既往地带领全乡教职工高度重视、团结协作、紧密配合，扎实把德育工作落实各部门，发扬学校优势，在来年创造更好的成绩！

下乡工作总结【篇3】

　　今年，青山村社会治安综合治理工作在镇党委、镇综治办的正确领导下，认真贯彻全镇政法综治工作会议及有关文件精神，坚持以维护人民利益为根本，以维护社会和谐稳定为目标，以维护社会公平正义为核心，深入开展平安建立，推进矛盾纠纷调处工作，切实解决突出问题，为社会和谐稳定创造了良好的社会环境和公平、高效的法治环境。现将20xx年青山村社会治安综合治理工作总结如下。

　　一、严格落实制度，增强保平安的政治职责

　　我村严格落实社会治安综合治理各项制度，一是严格执行领导职责制，把综治工作和平安建设工作作为重要工作，支部书记为维护社会稳定第一职责人，并建立综治职责人档案作为年终考评的重要依据。二是完善目标管理职责制，与各村民小组签订综治目标管理职责书。把职责切实落实到各组的组长肩上。三是实行职责追究制，对因信息掌握不准，矛盾纠纷排查不到位，调处工作乏力，措施不落实引发重大群体性时间甚至激化升级的，坚决追究有关职责书职责。四是落实会议制度，坚持每月召开一次综治例会，分析形势、通报状况、布置工作，努力提高上下信息畅通，综治队伍调处潜力及有效掌控全村稳定状况。

　　二、加大矛盾调处力度，全力维护社会稳定

　　针对当前社会矛盾纠纷呈现多样性、群体性、综合性等新的发展趋势，我村着力提高发现、化解和处置社会矛盾的潜力。一是加强稳定形势的分析研判，牢牢把握工作主动权。坚持开展稳定形势分析，认真研究维稳工作面临的新状况和新问题，切实找准摸清影响稳定的问题，采取针对性措施预防在先。二是规范矛盾纠纷排查调处工作体系，着力抓好矛盾调解工作体系建设。将矛盾调处网络延伸到村民小组，构成各组长共同参与、齐抓共管的大调解格局，充分发挥人民调解、司法调解、行政调解的综合作用，用心预防和减少群体性的事件的发生，最大限度把矛盾化解在基层化解在萌芽状态。20xx年共排查调处矛盾13起，调处成功13起，调解成功率100%，无民转刑案件、无重大群体性的事件发生。三是加大法制宣传教育力度，认真实施双江镇普法规划，成立普法领导小组，强化工作职责，发挥职能作用，加强工作指导协调，提高全村法律素质。

　　三、深化平安建立，夯实治安综治、信访维稳工作措施

　　平安建立离不开日积月累的精耕细作，在立足当前现有条件的状况下，我村坚持做好宣传工作，完善“双向承诺”制，深化“群防群治”队伍建设，做好安置帮教减少重新犯罪，有力保障全村的和谐平安。一是落实双江镇综治委下发的“红袖章巡防促平安”和关于“两抢一盗”、涉黄涉毒工作方案，完善巡逻队伍组织建设，加强对村重点地段、重点部位的巡逻控制，长期对防火防盗、防自然灾害和防交通事故进行宣传。严厉打击“两抢一盗”和涉黄涉毒，为全村人民营造一个良好的生活环境。二是完善“双向承诺”制，立足解决群众实际问题。全村上下齐抓共管，树立危机意识、忧患意识、亲民意识，用心办理来信来访，以诚相待，换位思考，能调解的矛盾努力化解，能解决的问题用心解决，不能立即解决的认真做好解释工作，并定期对安全生产和食品安全进行督查，严格落实各项安全防范措施。三是强化刑释解教人员安置帮教工作，成立帮教工作小组，定人定责加强监护、教育和管理，做到不漏管、不失控，预防和减少重复犯罪，做好维护妇女儿童权益工作，努力维护弱势群体的合法权益。

　　四、开展“双抓双促”活动，融洽党群干群关系

　　我村深入各村民小组一线了解群众所思所想，用心参与各种建设，认真处理关系群众切身利益的事情，全心全意为群众谋福祉。在与群众一问一答的过程中，各种措施政策也更清楚了，一些问题有争论也不用往机关里跑了，我村的工作水平进一步提高，党群关系更加密切，以实现青山村的小和谐促进了双江镇的大和谐。

　　总之，一年来我村在社会治安综合治理工作中取得了必须的成绩，但是与上级的要求和其他先进单位相比，还有不少差距，在今后的工作中，我们将更加兢兢业业，努力奋斗，为青山村的发展创造一个良好的发展环境。

下乡工作总结【篇4】

　　今年以来，我乡严格按照年初乡党委政府制定的工作目标和计划，切实开展各项工作。至目前，全乡各项工作进展有序，均实现预期目标。现将情况简要汇报如下：

　　一、竞赛活动助推项目建设

　　在全县半年工作会结束后，木金乡高度重视，行动迅速，周密部署，在全乡深入开展工作创优、竞赛创先活动。工作创优，就是要做到工作完成好、群众反响好、上级评价好、作风建设好；竞赛创先，就是要在全乡营造比学赶超的浓厚氛围，做到人人有竞赛目标、个个有竞赛责任，形成你追我赶、齐头并进的发展局面。根据村级规模大小、机关内设站办和乡直部门工作属性，全乡实行一对一工作竞赛。部门、办站实行四比四看，一是比目标任务，看本线工作在县或主管部门是否有典型推介、是否有工作亮点；二是比服务水平，看群众满意率情况；三是比经济工作，看是否在xx月底基本或全面完成、xx月底是否超额完成；四是比作风建设，看本单位本部门干部职工的廉洁自律、遵规守纪情况。村级实行四比四看，一是比底线工作，看计划生育、社会稳定、环境卫生、安全生产、三防工作的排名情况；二是比项目建设，看项目建设规模、建设进度、环境优化、工程质量；三是比经济工作，看争资争项、任务完成、年终经济决算情况；四是比阵地建设，看党建工作软硬件完善情况。

　　通过贯彻县委再战八九十，全面夺丰收行动和开展工作创优、竞赛创先活动，确保全乡在推进项目建设上取得新进展，在维护社会稳定上取得新经验，在服务人民群众上取得新成效，共同凝聚发展的正能量。

　　今年以来，乡党委政府进一步加大投入，科学布局，共投入资金xxxx余万元启动或完成了八大工程建设。

　　1.集镇开发。xx集镇开发于xxxx年底启动，通过招商引资方式投入xxxx余万元，共征地xx余亩，拆迁房屋xx栋。去年完成了整体布局、土地平整等工作；至目前，新街路面硬化、下水道、自来水管网、新街亮化等市政工程已基本完成，已安置xx户，xx户已经启动建房，拆除违章建筑x处，完成第一批总面积xxxx平方米的土地拍卖，成交金额xxx万元。下一步，我们将继续完善集镇配套设施建设，加快土地报批步伐，争取年内让新集镇呈现雏形。

　　2.机关改造。投入xxx多万的机关公租房项目已全面竣工并搬迁入住，新机关食堂主体结构已经完工，正在进行内部装修。另外，机关围墙、大门改造也已全面完成。

　　3.自来水厂建设。投资近xxx万元的木瓜水厂建设已全面竣工，目前已正式供水使用。

　　4.温泉开发。亲和温泉前期道路改造结合扶贫开发已动工进行路基改造和路面硬化。

　　5.粮食项目。千亿斤粮食产量项目已完成招投标，施工老板已进场察看，因天气原因预计下半年施工。

　　6.农网改造。x个村的农网改造已经按照年初规划全面启动，其余村在xxxx年争取全面解决。

　　7.木瓜河治理。木瓜河治理工程已通过省水利厅评审，但全省尚未启动今年项目，正在全力争取。

　　8.变电站项目。xx千伏变电站项目已完成选址，市县电力部门已做方案，但因出线被省公司搁置。

　　二、底线思维筑牢安全底线

　　（一）计划生育稳中有进。计划生育半年讲评后，全乡集中一个月抓手术，打基础，严格落实主职干部联后进村制度。截至x月份，全乡新生婴儿xxx个，政策生育率xx.xx%，共完成手术xxx例，征收社会抚养费xx万，已完成全年征收任务的xx%，全乡计划生育工作走上良性轨道。

　　（二）综治维稳再创新高。全乡今年以来，无重大刑民事案件、无安全生产事故、无重大不稳定因素和信访矛盾，认真落实了综治民调的各项要求。在今年上半年全市乡镇综治民调中，xx取得了全市第xx位，全县排名第一的好成绩。所有xx项民意调查指标全线飘红，均排名全县先列，再次刷新了xx乡在综治民调工作中的历史成绩。在全县综治民调工作大会召开之后，我乡高度重视，召开全乡动员会议，全体机关干部职工下村逐家逐户上门进行走访和民调问卷辅导。

　　三、从严从实强化队伍建设

　　廉洁高效的干部队伍是各项工作取得成效的有力保障。一是抓自身建设。通过学习教育、制度规范、督查讲评等加强自身建设，让班子、干部能充分发挥示范带头作用。二是抓基层基础。以今年抓基层党建为契机，重点解决村级组织战斗力不强，工作规范不严，严格自律不够等问题，提升工作的执行力和乡村干部形象。三是抓作风转变。利用机关办公、生活条件的改善，进一步严格上下班、坐班、下村制度，每日督查，确保机关干部遵规守矩。

下乡工作总结【篇5】

　　“弘扬爱国主义，服务珠三角。”这是一个多么有号召力的口号。我当初想下乡就是为了能够给农村送科学、送文化、送卫生，服务基层。今天听着已经参加过两次三下乡的师姐还有参加西部开发的研究生在说自己的切身经历时，在场人员不无感动。其实世界上并不缺少感动，只是缺少发现与付出，藉此机会可以为农村建设贡献自己的一份力量，我感到万分的自豪。借用那位前去汶川的师兄的一段话，如果要我用一个字去概括我的感受，那就是“值”。一个词就是“无怨无悔”，一句话就是“用一个星期的时间换取一份难得的感动。”

　　4.三下乡培训

　　三下乡的培训分为学校的专门培训和对内培训。

　　专门培训是关于社会调研报告，听了老师的一些调研的注意事项和步骤，让我对调研的开展有了新的认识和领悟。我明白到调研是一个系统而严谨的工作，必须要抱有认真、负责、敬业的心态才可以做好。

　　从调查前的准备、问卷投放、访谈实施到记录方式还有其他注意事项，让我感触良多。首先是问题的选择也是一门艺术，可是我们这次三下乡的地点突然决定由江门开平改到韶关仁化县周天镇周田中学，因此课题也要做相应的调整。只有针对当地实际，联系时政，才可以研究出有价值的东西。因此，我们尝试着作出调整，不断探索。从这件事上，我觉得不只是调研应当有如此的态度，做人做事也一样。特别是这次三下乡，不仅代表经管系，也代表了华师，十分之意义重大而责任深远。因此，我们的一言一行，我们所做的决定都应紧紧围绕我们的主题，抱着基层服务的心，把华师人的精神面貌展现出来。对内培训则主要是通过开会（大家群策群力，各抒己见，不断完善各组的工作安排）、玩游戏、做运动、学恰恰、试教、学队歌等形式来增强队内凝聚力，提高我们服务队的工作质量和效率。

　　二、三下乡进行中

　　1.所服务学校的环境

　　经过了4个多小时的车程，我们终于来到了韶关市仁化县周田镇周田小学，一看到门口的阵势，我们就知道之前让学校的照片给骗了。门口看上去很有沧桑感，教学楼和宿舍也很残旧。用了几个小时，我们住的宿舍竟然能被我们清理出小山一样高的垃圾，听上去有点夸张，可又是摆在眼前的事实。我想到未来六天要在这种环境下度过，心里还是有点不知所措，应该是紧张夹杂这兴奋的感觉吧！

　　2.首次亮相

　　我们的首次亮相是在7月17日上午，全队人到学校对面的菜市场走了一圈，一边接受着市场里、公路上行人好奇的目光，一边豪迈地喊着“华师经管，真诚下乡，携手周田，为您服务”。后来回到学校就是招收新生，整体反应好不错。我是参加口语——感恩的心的演示，帮爱玲宣传。还有其他学习班和兴趣班也各施其法，努力宣传。

　　3.协助宣传组工作

　　我们来到学校对面的市场，派发预防甲型流感的传单，一般人都会很乐意接受，甚至不少人露出了赞赏的笑容。这是让我们感到很安慰的地方。大家分工合作，齐心协力，那种和谐让我心中涌出一股暖流。

　　4.调研工作的开展

　　这个部分是我在总个三下乡活动中的主要工作。之前自己也有接触过调研。可那时候只是摸石过河，没有什么经验。想到一步就做一步，到时再随便在网上查点资料就完事。可是出来的效果缺乏逻辑，不够严谨。

　　而这次三下乡让我尝到了日晒雨淋的滋味，但也收获了了很多调研的技巧。我们问卷的设计是循着调研提纲进行的，每一条问题都有它的意义，都可以逐步引导到我们的课题之上。而且针对不同的人群设计不同的问题，这次就分了旅客和当地居民两类。问卷的实地派发也很考验一个人的素质，你要学会如何选择合适的对象进行访问，而且不能轻易放弃。有时候，某些人可能不是一开始就答应你，你要尽量用言行打动他（她）。也有的人开始很勉强，到后来就不想做了。但这时你也要坚持下去，耐心的把题目分解以降低难度，让其继续完成。面对拒绝，我们不能灰心，应该继续怀着热情和信心把工作完成。因为每次完成的问卷的派发和收集，就是完成了一次对自己的挑战。我的三次派发问卷，一次比一次有进步，这对我而言是一件很有成就感的事情。

　　当然还要提一下访谈的事。我之前没试过跟有关部门的人员进行访谈，心情难免紧张。所以在丹霞山访谈的时候，我没有提出自己的问题。应该是担心提得不得体会影响我们组的形象。后来前往南华寺，看见那个法师如此随和，我就鼓起勇气从侧面问了他一些问题，竟然意外地问到另外一些我们所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶关市征服的旅游局索取有关韶关旅游景区的一些数据，还有咨询一下当地特色文化的现状以及对旅游经济的拉动作用。我这一次不仅仅提了访谈提纲上的问题，还追问了一些细节，可惜科长认为这是敏感的问题，不能深究，我们也只好放弃谈论。不过从这三次的访谈来看，我越来越从容，这对我老说已经是向前跨进了一大步。我相信在未来的日子里，自己可以做得跟好。5.阳光体育

　　来到周田中学三下乡，我一直是饭堂、宿舍、景点三点一线，极少机会与学生接触，而这一个阳光体育运动会就给了我珍贵的机会。

　　7月23日上午的阳光体育有拔河、二人三足和背对背夹球三项，都是体现了团结与默契的项目，正好能增进队员与学生之间的友谊。大家基本都玩得很投入，可是也出现了一些不愉快的局面。有学生抱怨说，有人犯规。不过经过师兄师姐的开导，他们也收拾了心情，懂得了珍惜过程的道理。后来四组的比赛结果相当和谐，每人都拿到了奖品，可谓皆大欢喜。

　　其实，有人违规的局面，大家都不希望发生。可是人员有限，有时候局面不一定控制得那么好。为了顾全大局，也只能牺牲少数人的利益。那天结束运动会之后，尽管不愉快的阴霾还笼罩在某些队员的头顶，但大家很快就通过交流取得共识，调节过来。这是一个好现象，说明大家懂得互相体谅，营造和谐团结的团队，这样的话，我相信我们的服务队会越走越好，越走越远。

　　6.小型欢送会

　　7月22日是小型欢送会的日子，也是让我们兴奋又不舍得日子。从21日晚上就忙忙碌碌的准备，到22日上午要表演的就紧张排练，不用表演的就紧张地布置场地，还要兼顾其他事宜。呈现出一派温馨的景象。

　　之前就强调过小型欢送会要以学生为主导，所以主持人，还有大部分的表演都是有学生来演绎。欢送会期间的现场气氛很浓烈，无论是学生还是领导，无论是广外的三下乡队伍成员还是中国小记者，都专心致志的欣赏这场用心经营的盛宴，可算是为这次三下乡写下了完美的句号。

　　会后，我们一遍又一遍的唱起了我们的队歌——《仰望星空》，与学生手牵手、心连心，场面十分感人，很多人都忍不住留下了泪水。特别是几位义教组和文娱组的老师的讲话，让我真切的感受到了人间的爱是多么的纯洁和感人！也许我们这次三下乡的收获不仅是经验，更重要的是与学生建立深厚的友谊吧？

　　三、三下乡感言

下乡工作总结【篇6】

　　关于老师

　　我接触到的老师并不多，数得出的就只有给我们带队的胡卫老师、多祝三中负责接待我们的老师和703、803班的班主任。本以为老师的出现只是“形式形式”，大多数只是靠20个“老师”和学生的配合。但事实不同于我的预料，老师们出现虽然并不多，但他们却给了我们很多实质性的指导和帮助。

　　还记得胡老师坐在“办公室”门口的板凳上给一字排开坐在地上的我们提意见的情景。老师经过不到一个下午的观察，就在本来我觉得无懈可击的教学和课外活动中发现了不少需要改进的地方。比如说上数学课的时候画图最好还是用尺子画、上课的时候要注意思路清晰、解题要一步一步、游戏后要给学生总结、篮球比赛后应该先清点人数再放学……不同于之前听老师的“训话”，我觉得胡老师指出的问题都是小处中很重要的问题，没有经验是决不能发现这些问题的。老师的责任心和洞察力让我深深佩服。

　　还有两个班的班主任，他们对学生的爱也让我很感动。学校肯定是没有硬性要求两位班主任每天回来看望学生的，但他们每天至少都会出现一次。有时他们并没有给老师交代什么，只是在他们上课的时候悄悄地在窗外看看，但从他们的眼神我看到的是对学生的关心和深切的期望。关心学生，这大概是每一个老师都首先应该具有的品质吧。

　　关于队友

　　这次活动给我最多启发的是我的队友。这20名来自公管学院不同专业的同学各有各的特色和长处，领导能力很强的晓龙，平时搞笑但工作起来非常认真负责的智杰、康志、永强、阿炳、泽权，温文尔雅的“班主任”光锦，充满活力的海燕、恺儿、咏雪、慧敏、阿晓，可爱的小北、健婷，耐心的嘉嘉、佩仪、思远、曼辉、敏冰。不管是义教还是助学的队员们都拿出了自己全部的精力，出色地完成了自己的任务。在球场上、教室里、办公室里、宿舍里、厨房里、买菜的路上，不论在什么场合，跟他们在一起，我总能受到这样或那样的启发。

　　我本来认为自己还算是个很外向很擅于和别人沟通的人，但跟他们一起，我发现自己比起他们还是差太远了。这些“老师们”都是学院里的精英，而且很多都是团委学生会的优秀干部，他们的办事能力和负责态度都让我自惭形愧，让我知道自己还有太多太多要改进的地方了。有时候我认为只要把自己的工作做好，就算话不多，表现不太出色，但日久见人心，时间长了，人家是会知道我有能力，有激情的。比如说放学学生在扫地的时候，有的老师会跟学生打闹，疯狂地打成一片，而我比较喜欢静静地拿起扫把，帮学生搞卫生。但我发现，比起一个愿意帮他们扫地的老师，他们更喜欢和他们玩得开心的老师。所以之后我就改变了自己的心态，不是把他们当作弟弟妹妹看，而是当他们同龄的朋友一样，和他们交谈，和他们游戏，事实也证明他们更爱这样的老师。队员们教会了我应该以什么心态和学生打交道。

　　队友们都是不计较得失、乐于奉献的好老师。这次活动在出发前虽然已经分好了工，但在实际过程中会有很多计划所不能预测的事情，但队友们都没有计较自己是否比别人工作得多，只要自己能做的，他们都主动要求帮忙。比如说助学过程中队员要到贫困学生家中探访并收集资料，但并不是所有助学人员都懂得当地的客家话，于是欧阳晓、张恺儿、陈光锦三位懂得客家话的义教老师没有因为自己身上还有艰巨的教学任务就以此为借口不去家访，而是上完课就跟随助学队员到学生家中当“翻译”。又如陈光锦、李炳两位老师分别担任初一初二班的班主任，比起其他任课老师，他们需要做更多的学生工作。他们俩早上还没上课的时候都要到教室先看看学生，对每位学生都深入地了解他们平时的学习和生活，十分尽职尽责。还有老师们积极地在学生的日记中跟学生交流；大家都主动跑到厨房帮忙煮饭；阿晓在烈日下载着学生踩一个多小时的单车到学生家中家访；嘉嘉、佩仪为了下午给学生上手工课中午都不休息，马不停蹄地剪裁上课要用的纸张……他们的每一次付出，都是为了整个团队出色地完成任务，他们的无私精神让我学会了很多。

下乡工作总结【篇7】

　　20XX年，xx供电所对社会治安综合治理工作十分重视，列入了领导工作重要议事日程，纳入单位的行政管理之中，在管理教育、防范措施上不断加大力度，较好地完成了保一方平安的政治工作任务。现将我们的主要做法总结：

　　一、加强领导，落实职责制。

　　我们坚持“打防并举、标本兼治”的综合治理原则，以落实领导职责为总抓手，始终把做好基层综治工作作为稳定整个大局的基础来抓。

　　一是重视组织建设。年初根据各班组工作性质，工作人员素质，组成了以所长为组长，支部书记为副组长，各班组负责人为成员的社会治安综合治理工作领导小组，负责对供电所综治工作的领导，下设办公室在配电班，配电班长任主任，负责日常事务性工作。同时，我所内各组织网络健全，并充分发挥作用，安全员定期不定期召开会议，开展工作，构成了上下左右、全方位的领导、监督和组织体系。

　　二是根据综治工作职责制的要求，所长与领导签订了领导职责状。同时，及时召开所内职工大会，传达上级签订职责状精神，公布修订完善新年度安全保卫制度，进一步强调落实职责制的重要性、必要性。在此基础上，所长与班组负责人签订职责书，科室代表就如何落实职责书目标表了决心。透过这一形式，使全所员工受到了生动的严格制度，落实职责制教育，提高了全员的防范意识，创造了良好的大综治氛围。

　　三是经常分析研究综治工作，牢牢把握工作主动权针对日益严峻的社会治安与犯罪形势，所内坚持联系实际，把综治工作与本所内保安全、反腐倡廉工作相结合，与依法行政、完善监管、防范化风险工作相结合，坚持每月召开一次会议，分析人员思想和安全保卫形势，做到有的放矢。平时采取普遍教育、个别谈心等方式，加强对人员的工作、思想、生活等方面的内部控制。

　　四是依法对各所各成员进行监管。所内从维护社会稳定大局出发，明确自己在维护稳定中的重大职责，自觉地从“讲学习，讲政治，讲正气”的高度，增强全局意识，认真执行党和国家的方针政策。

　　二、采取有效措施，构成齐抓共管综治与创安工作的合力。

　　为了充分发挥所内上下在社会治安综合治理上的职能和优势，构成齐抓共管，人人有责的大治安格局，根据新形势，新特点，治保会及时调整工作思路，认真落实安全保卫工作职责制。所内领导以身作则，率先垂范，把安全保卫工作做为大事来抓，主要表此刻一是对配电班综合保卫工作经常指导帮忙，督促落实。

　　二是在各种会议上，领导必讲安全成为惯例，启发大家警钟长鸣。

　　三是坚持平时带班和节日带班制度，直接参与安全保卫工作。

　　四是经常检查安全防范设施和各类安全保卫值班，掌握第一手资料。各班组负责人对安全保卫工作也极为重视，每月的例会都把安全保卫工作列为重要资料，总结和分析月状况，布置下月值班工作。所内员平时根据各自的管理台区，严格落实岗位目标职责制，从防火、防盗、防骗、防抢劫等方面严格制度，一丝不苟。做为xx供电所安全目标。制定到各项制度落实上，做到了既细又严，疏而不漏，持续了所内连年安全无事故。

　　三、突出教育，打牢基础

　　根据目前社会治安状况和供电系统安全保卫工作形势和任务，我们利用各种会议，摆实事讲道理，提高全员的安全防范意识。

　　一是在全行开展了以“爱岗敬业，遵纪守法”为主要资料的职业道德教育活动。透过活动的开展，有效地提高了全所干部职工爱岗敬业、遵纪守法的自觉性。

　　二是利用好节前教育，切实管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事。

　　三是结合“三五”普法教育，选取有关法律、法规复习题印发大家手中，以此促进大家学法、懂法、依法办事的自学性。

　　四是利用镇党委建立综治工作先进单位契机，不断增强员工的社会治安职责感。另外，适时进行职业道德、纪律等系列教育，教育职工树立远大理想和扎实工作的作风，树立正确的人生观、价值观，增强民族自尊、自爱、自强不息精神。对干部职工进行有针对性的法纪、道德教育，引导大家举一反三，警钟长鸣，坚持落实内控制度，一门心思做好社会治安综合治理及“三防一保”工作。

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