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2023-02-16 14:34:52 田径队训练工作计划

田径队训练工作计划【篇1】

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

  二、组建队伍

  为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从全校中找队员组建了学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

  三、训练计划

  我校的田径训练主要集中在每周一、四、五下午(4:10—5:40)和每周星期一、二、三、四、五的早晨(6:20--7:10)。第一阶段:时间为前四周,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。第二阶段:时间为两周,采用较高强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。第三阶段:时间为一周,采用中等强度,调整运动量,降低练习次数,消除疲劳,积蓄并超量恢复。第四阶段:内部测试,及时查漏补缺。改进训练方法。

  四、训练措施

  1、对学生项目的训练: 短跑、中长跑、跳跃、投掷项目。

  2、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  3、训练必须以学生身体系统训练为主。注重学生的专长发展。

  4、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练。通过师生的共同努力。从难、从严、从实战出发,系统地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

  五、各阶段训练安排

  9月份(15—30)和10月份:

  1、对全体运动员身体素质训练(强化基本动作训练)。

  2、制定详细训练内容(跑:训练内容;跳:训练内容;投:训练内容)

  3、全体运动员进行力量与耐力素质训练。(内容:跳台阶、跨步跑台阶、负重蹲摆相结合)(内容:变速跑、匀速跑、定时跑、计时跑相结合)以及专项训练。

  11月份:

  1、针对县田径运动会进行训练

  2、对运动员进行专项测试并记录成绩进行分析并不断改进训练方法。

  具体训练内容:

  1、柔韧性的练习:

  (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。

  (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横叉等练习。

  (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。

  2、协调性练习:

  (1)各种徒手操,行进操练习。

  (2)各种技巧练习。

  3、速度、灵敏练习:

  (1)原地高抬腿跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各种快速反应练习。

  (5)30米、60米计时跑。

  4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。

  5、弹跳力和力量练习:

  (1)各种跳跃练习。

  (2)各种腰、背、腹机练习。

  (3)橡皮条。

  (4)扛铃等。

田径队训练工作计划【篇2】

  一、抓好校田径队的梯队建设

  由于河间市田径比赛的运动员向低龄化发展,那么我们的运动员选拔对象也要趋向于中低年级的学生,从而形成一个良好的运动梯队。作好向上一级学校输送体育人才的准备。

  二、抓好运动员的思想教育

  在今后训练中我们一方面要认真把握“训练和思想教育结合的原则”,有意识地在教学训练过程中,培养学生爱祖国、爱学校、爱吃苦的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,经常和运动员的家长、班主任和任课老师联系、沟通,从而来缩短彼此之间的距离,减少不必要的矛盾发生,从而使学生能安心训练,无后顾之忧。另一方面在业余训练上严格要求、严格训练,从提高学生身体素质的基础上来培养运动员的运动技术和专项技能。

  三、训练要求

  1、保证训练时间、保证训练内容、保证训练器材和场地。

  2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  3、训练必须要有持久性和合理性。

  四、训练任务安排

  (一)、准备期:(二周内)

  1、选队队员会议。

  2、宣布训练制度纪律。

  3、准备训练所需器材。

  (二)、第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。

  1、以力量训练为主,辅以基本技术。

  2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。

  3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。

  (三)、第二阶段:(20xx.12-20xx.2月):基本技术训练,巩固及提高阶段

  1、以基本技术为主,辅以力量训练。

  2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。

  3、基本技术综合练习。

  (四)、第三阶段:专项技术、战术养成训练阶段。

  1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。

  2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。

  3、备战市中学生田径运动会。

  五、训练次数与时间

  每周训练四次,每次1小时左右(第三节下课开始)。

  六、考核

  1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。

  2、学生按自己的专项每周进行一次考核。

  3、每一个月底进行一次高要求的考核。

  七、运动员名单(待定)

  我校田径运动队处于初级阶段,运动水平和竞技水平相对比较、运动员身体素质参差不齐,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难。我们相信,在校领导的重视与关怀下,班主任的支持下,我们有信心培养出一支具有较强实力的校运动队队伍。

田径队训练工作计划【篇3】

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的`体育工作做的更好。

  二、组建队伍:

  为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,经过选拔,从初一、初二年级中,组建了一支学校田径队伍,并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

  三、训练目标:

  1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能。

  2、通过训练,巩固与提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。

  四、训练重点:

  重点抓短跑、中长跑、跳远、跳高、跨栏等项目的训练,以争取在吴江市中学生运动会上取得良好的成绩。

  五、训练时间:

  1、20xx年9月——20xx年9月

  2、假期为上午7:00——9:00下午:3:30——5:00

  3开学之后:4:05——5:10

  六:训练计划

  (1)准备阶段:

  20xx年9月——20xx年1月为冬训阶段。主要是挑好有潜力的苗子,以锻炼身体素质练习为主,提高运动员的力量、柔韧、弹跳等素质。

  要求:

  1、运动员准时出席。

  2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生能为学校荣誉争光的思想。

  3、队员之间有竞争意识。

  (2)过渡期阶段:

  20xx年3月——20xx年6月为过渡期阶段,根据队员的训练情况,进行分项,有针对性地进行专项练习。训练时注意运动量和运动强度,由小到大,由少到多。在这一过程中,要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高的成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。

  要求:

  1、运动员掌握所从事项目的运动技术、技能。

  2、提高自我保护意识,避免发生伤害事故。

  (3)巩固和提高阶段:

  20xx年7月——20xx年8月为巩固和提高阶段,本阶段针对上阶段的运动员的具体情况,加大运动量与运动强度等的方式,来巩固和提高运动成绩。通过教练的培养,提高队员的心理素质。此外,应尽量克服炎热的天气,注意保护队员身体,避免受伤,同时,通过定期的测试来检验队员的运动技术、技能等的掌握情况。

  (4)赛前训练阶段:

  要求队员的训练强度不大,但运动量则再上一个台阶,赛前注意身体,进入调整阶段。

  七、训练措施:

  1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

  2、训练必须以身体系统训练为主。

  3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生"爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦"的品质,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无"后顾之忧"。通过师生的共同努力,从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

田径队训练工作计划【篇4】

  一、训练计划:

  田径运动教学训练工作应根据儿童的特点,循序渐进区别对待,合理安排运动量,要严格训练、严格要求,精讲多练,注意直观教学,重视身体训练和基本技术训练,从小打下良好的基础。

  为了便于进行训练,我们将校田径队分为田赛组和径赛组进行专项训练提出教学训练任务。

  二、教学任务

  乙组一任务:

  a、进行以速度和弹跳力的为主的全面身体训练

  b、初步掌握走、跑、跳、投掷等个别项目的基本技术要领

  二安排与比重:

  a、每次训练时间为60分钟

  b、比重:全面身体训练占65~70%,技术训练占30~35%

  三训练内容和手段:

  a、走:培养运动员走的正确动作和协调能力

  手段:小步走、大步走、直线走、踩着直线走,在20~ 30CM宽的跑道上走。

  b、跑:掌握跑的正确动作要领和发展素质速度

  手段:1)跑的专门练习:小步跑、高抬腿跑、后蹬跑、摆臂练习

  2)站立式起跑练习:听口令练习站立式起跑结合20~ 30米跑的练习。

  3)速度练习:结合途中跑技术教学进行

  1、30~ 60米行进间跑,结合改进技术进行

  40~ 80米反复跑、结合改进步幅进行

  30~ 60米计时跑

  车轮接力、穿梭接力比赛、小足球比赛

  c、跳跃:掌握跳的基本动作要领、发展弹跳素质

  手段:跳的基础训练

  1、立定跳远、立定跳高、蛙跳、多级跳、各种跳绳练习

  2、蹲踞式跳远、跨越式跳高

  3、体操跳跃项目练习:跳山羊、跳箱(以横箱为主的跳跃练习)

  ①投掷练习:掌握投掷简单技术要领、发展爆发力量

  手段:小皮球、垒球和沙袋投远和投准的练习

  ②力量性练习,俯卧撑、引起向上,向前向后抛实心球练习、持哑铃蹲跳练习

  ③灵敏柔韧性练习

  各种徒手体操和器械体操练习

  各种摆腿练习,活动性游戏

  注意事项:1)在技术教学训练中、讲解要简明、手段要尽量简单,采用直观教学,注意动作正确性;

  2)要以完整教学为主,从易到难。

  甲组(一)、任务:进一步全面发展身体素质,特别是速度和力量素质逐步掌握、提高专项素质水平,力争达到规定指标。

  (二)、技术教学中,改进和提高乙组所学的基本动作外,还要初步掌握新学的技术要领。

  (三)、安排与比重:

  1、安排:每次训练时间为60分钟

  2、比重:全面身体训练占60~65%,技术训练占35~40%

  3、教学训练内容与手段:

  1)、跑:改进跑的技术,结合发展速度

  手段:复习跑的专门练习,学习蹲踞式起跑

  速度练习:30~ 50米加速跑、40~ 80米行进跑、50~ 100米计时跑、 200米变速跑×3、120~ 150米中速跑。以上练习可与途中跑和终点冲线教学法结合进行。

  接力赛跑:

  学习"上挑"式和"下压"式接力方法

  4× 50米接力比赛,15米半径圆周接力赛

  跨栏跑、跨栏的专项练习和技术教学训练

  2)、跳跃:结合跳跃项目的练习,提高弹跳素质

  ⑴单足跳比赛:跳绳、多级跳、负沙袋蹲跳、跳起摸高物

  ⑵学习背越式跳高

  ⑶跳远练习,复习蹲踞式跳远,主要练习助跑踏跳和学习挺身式跳远

  a、站立式起跑6—8步,再踏在弹跳板上跳入沙坑

  b、助跑4—6步起跳后前伸小腿,然后落地

  c、挺身式跳远完整练习

  3)、投掷:复习乙组2、3项练习

  学习垒球交叉步投

  专门素质练习:用橡皮带作拉引练习,双手或单手抛、掷、推、举重物

  (四)、耐力练习:

  60~ 80米接力×3,每组中间休息5分钟

  1200~ 1500米越野比赛

田径队训练工作计划【篇5】

  在学校领导的大力支持下,上学期的田径队训练工作取得了一定的进展。初步的达到了训练的目的,在身体训练和思想道德建设方面都取得了不错的开局。这一学期是大力加强队伍梯队建设和人才的输送为主要工作方向。

  抓好体育心理的训练,调整心态,冲刺20xx!

  经过一个学期的身体素质训练和动作技术的教学,同学们都已经达到了一定的专业雏形,但是由于比赛的经验还比较欠缺,面对大型比赛可能会出现紧张的情绪。所以在体育心理的建设应该作为重点来抓。

  每天训练一次,每次2小时左右。每周训练五天,下午训练。

  1、每两周进行一次全部的测评。

  2、每一个月到别的学校进行陌生环境的考核。

  1、训练课的内容选择上要注重变化,突出比赛时有可能会出现的问题,尽可能的让学生经历这些情况。

  2、训练要一般训练和专项训练相结合,突出专项训练。

  3、各种练习中,培养学生养成良好的比赛习惯和比赛的心理。

  在培养学生的爱国主义的前提下加强对优秀运动员的事迹的讲解。从中领悟体育道德精神。培养学生的良好得失心态。加强和班主任、家长、校领导的联系,从而做到多级管理。

  准备期:(三天)

  1、召开有领导参加的队员会议。

  2、宣布强调训练的纪律和态度。准备训练所需要的器材。

  第一阶段:(20xx年2月中旬20xx年3月中旬):身体素质训练阶段,以身体素质训练为主。

  第二阶段:(20xx年3月中旬20xx年4月初)专项素质的提高。

  第三阶段:(20xx年4月初到中旬)战术养成和体育心理的强化阶段,是全年训练的调整期。

  第四阶段:(20xx年4月中旬20xx年5月中旬)竞赛期。

  第五阶段:加强文化知识的学习。全力攻读文化知识。

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