2023年春季学期个人工作计划

  为了快速掌握公司季度任务中的重点,工作计划的撰写能够让提高工作积极性。工作计划能够让我们有条不紊的完成工作,究竟怎样的工作计划才能算优秀合格呢?有请阅读栏目小编为你编辑的2023年春季学期个人工作计划,欢迎阅读,希望对你有帮助!

2023年春季学期个人工作计划 篇1

  在新学期里,信息工程学院学生会生活劳卫部又有一个新的面貌。同时,随着成员的更换,人员的增多,也面临着新的挑战。但我部依然要继续发扬生活部的优良传统,在继续做好本职工作的同时,极力配合好其它部门的工作。信息工程学院生活劳卫部一直以“服务同学,宣传自己”为工作原则。在全心全意为学院同学们服务的同时,努力将生活部由幕后推向前台,打造自己的精品活动,以崭新的姿态迎接挑战,以积极的态度做好自己的本职工作。为此,我们生活劳卫部还提出了自己的口号:团结、责任、态度、进步。基于以上情况,现对信息工程学院学生会生活劳卫部本学期的工作计划做如下安排:

  一、自身素质

  1.加强自身的提高,明确工作思路,完善自身管理。在院领导和主席团的指导下,我部要根据自身的特点,优化自身机构,团结共进,使生活劳卫部的工作运作更规范、更有效率。明确分工以及个人职责,让老师以及同学们看到的是一个有纪律性、有组织性的生活劳卫部。

  2.努力完成生活劳卫部的各项工作,认真学习各项规章制度,从部长到干事做到一切严格遵守纪律,服从组织安排。

  3.严格摆正工作,学习,生活三者关系。工作态度积极端正,做到任务落实到位,责任落实到人。工作中应当注重效率,质量和可操作性。在可操作性强,保证质量的同时,提高工作效率,少做“无用功”。

  4.注意及时反馈信息,不论部长级或者是干事,在工作中遇到困难首先及时解决,自己难以解决的事情应及时向上级汇报,以免耽误工作。

  二、内部管理

  1.“内求团结,外求发展;内强素质,外塑形象”是我们的工作目标。并且我们还规定每星期二的中午一点半为我们生活劳卫部的例会时间。在这个时间段里,我们可以和干事们针对近期的工作进行交流。除此之外,如果他们在生活上或学习上出现问题,我们也会帮助他们。

  2.在制度方面,我们生活劳卫部内部还要每半个月开一次例会,作为对近半个月工作的总结。

  3.在分工方面:我们部规定每周二、周四下午七点,劳卫部会按时到各班的教室进行检查,其它时间不定时检查。对于每个班每一周的卫生检查情况,我们严格执行院部卫生制度并结合本院的实际情况作相应的调整,并作相关纪录,并将结果及时公布在学工处,同时也会在每周日例会上对各班的班长进行公布,使得各班的卫生结果公平公正公开

  三、部门活动

  开展丰富的校园活动,在新的的年度中,生活劳卫部会全面贯彻学生会的指导方针,大力维护同学们的基本权益,逐步提高同学们的生活质量,用创新的思维为同学们更好的服务。我们会谨记社会主义荣辱观,积极开展有益同学们身心健康发展的活动,以便丰富同学们的课余活动,使同学们的大学时光绚烂多姿。比如文明教室评比、教室装扮大赛、拔河比赛,篮球赛等等.也会根据一些特定的节日进行一些活动来充实同学们的生活,锻炼自己。同时也会根据院里的通知进行比赛活动,在今后的日子不断的完善、不断的进步。丰富同学们的课余生活,使同学们在娱乐中得到知识,提高思想文化素质,使之健康发展。四其他工作的开展

  1.在学校开展的各活动中做好后勤工作。例如我校第九届运动会。为信息工程学院的同学们尽自己最大的努力做好后勤保障工作,使他们在训练和比赛中没有任何后顾之忧,同时我们也全力配合其他部门在活动期间的各项工作。

  2.积极配合学生会其他部门在本学期的各项工作以及活动,在学生会内部树立我们的形象。和各个部门紧密合作,共同为信息工程学院美好的明天而奋斗。

  以上是本学期的工作计划。生活劳卫部所有干部以及部长将一如既往,以最饱满的热情,最积极的态度投入到工作中,积极配合信息工程学院其他各部门的工作,确保我院的各项工作有条不紊地开展。为学校的迎评促建工作添砖加瓦,贡献出最大的力量。不过我们的计划会随着实际情况而做调整,以便更好的为同学们服务,让同学们更加支持学生会生。在这一学年度中,生活劳卫部会竭尽全力的工作,为同学们的生活增光添彩。

2023年春季学期个人工作计划 篇2

  一、指导思想

  以科学发展观为引领,以党的十八大精神为宗旨,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《少先队辅导员工作纲要(试行)》,按照区科教局工作的总体要求及学校工作计划的思路,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以强化行为规范养成教育为重点,以特色活动为平台,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,促进全体学生勤奋学习、快乐生活、全面发展,力争使学校德育工作更上一层楼。

  二、主要工作

  (一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围

  1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任(辅导员)队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值日领导、值日老师、值日学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

  2、加强班主任(辅导员)队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期进一步健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任(辅导员)主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将定期召开班主任工作例会,达到相互学习、相互促进的目的。

  3、充分发挥少先队工作的作用,扩大学生干部的影响。少先队将定期对学生干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起学习,共同进步。同时,各班通过每月一评,选出各方面的优秀学生,使学生学有目标,赶有方向。

  (二)强化养成教育,切实规范队员行为和中队常规

  本学期,大队部将队员的常规教育和中队的常规管理作为工作的重心,多管齐下,培养广大少先队员良好的行为习惯,建立良好的班级风貌。

  一是构建学生管理机制,实施自主管理。进一步巩固完善“值日制度”,通过常规检查、随机抽查等方式,抓好“进校礼仪规范”、“放学队伍规范”、“两操规范”、“课间文明安全规范”、“班级卫生规范”,在队员中形成“知礼仪、明是非、学规范、讲文明”的良好氛围。

  二是以争创“四好少年”、“文明班级”、“特色中队”为激励手段,开展各项文明评比活动,积极树立正面典型,发挥榜样示范作用。重点开展“文明礼仪中队”评比活动,大队部牵头,各部门携手,以竞争促进步,用评比抓落实,扎实推进中队常规建设。

  三是发挥阵地作用,加强宣传力度。充分利用红领巾广播、黑板报、橱窗等宣传阵地,开展宣教和互动,营造文明氛围。

  (三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养

  本学期,大队部将一如既往地重视少先队员的思想道德建设。坚持育人为本,德育为先,切实把树立和践行社会主义核心价值体系融入到少先队活动的各个环节,融入学校、家庭和社会教育的各个层面。与此同时,进一步提高少先队工作的针对性和有效性,丰富德育内涵,深化少先队工作特色建设。

  1、各月教育有主题有中心

  详见第三部分主要工作及活动安排。

  2、加强心理健康教育

  心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面健康地发展。

  3、提高学科德育渗透功能

  继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活机动地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。

  4、加强问题学生的教育与转化

  问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要建立问题学生档案。要求教师耐心细致地做好待进步生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。

  5、继续深化家校合作制度

  班主任要发挥家校联系的积极性,及时与家长沟通,尤其要利用“校信通”平台,协同教育,形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。深入开展“家访进万家”活动,班主任一学期家访不少于5人次,其他语数英教师家访不少于3人次。

  6、法制教育紧抓不放

  充分利用法制教育知识讲座、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法。

  7、安全教育常抓不懈

  通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通安全、饮食安全、活动安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明和谐的校园。

  8、做好“六一”文娱汇演的准备工作

  从学期初开始,各班确定“六一”文娱汇演的节目,并利用班会课等时间精心进行编排,学校将定期进行检查。学校音乐教师利用中午午休时间和下午课外活动时间,对学生的校园集体舞、合唱等节目进行指导、排练。力争通过精心的准备在丰富学生的课余生活的前提下,让学生受到良好的艺术熏陶,推进素质教育,呈现一台精彩的演出。

  (四)美化环境,陶冶情操,推进和谐校园建设

  校园环境是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋发向上的力量。

  1、精心布置校园环境,加强班级文化设计。结合本学期有可能搬入新校区,因此要充分利用可利用的空间,精心设计,突出“康和”主题,努力创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境,让学生在耳濡目染中拓展知识,开阔眼界,启迪智慧,陶冶情操。

  2、在美化校园环境的同时,更重视校园环境的净化,时时保持整洁,并有良好的秩序环境:地面无纸屑杂物和痰迹,墙面无球印脚印,无乱涂乱刻乱贴;自行车和其他类型车辆及物品停放、堆放规范整齐,做到以优美的校园环境熏陶每一个师生的心灵。

  3、搞好班级文化环境建设:各班教室张贴物既有统一标准,又充分张扬个性,形成有个性、有特色的班级文化育人环境;办好每月一期的班级黑板报、橱窗;在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

  三、主要工作及活动安排

  二月份:心怀理想 我们出发

  1、召开班主任工作例会。

  2、红领巾监督岗工作启动,制定 “监督岗”校园文明岗具体实施方案。

  3、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。

  4、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表,制定红领巾广播站的播出计划,确保各项常规工作的顺利开展。

  5、召开大队委会议,传达工作计划,安排各职位工作。

  6、各中队召开队会,选举新一批班队干部,上报大队部,统一佩戴少先队标志。

  7、各班做好班级文化环境的布置,出好第一期黑板报,主题:《新学期、新姿态》(检查评比)

  8、确定“六一”文娱汇演节目。

  三月份:文明礼仪 从我做起

  1、开展 “我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动,建议每位同学为妈妈做件实在的事情。

  2、开展中高年级段演讲、征文比赛。

  3、全国安全教育日活动,重点强调校园安全教育。

  4、出好第二期黑板报,主题《学雷锋 做榜样》(检查)。

  5、召开班主任工作例会。

  6、各班做好每月一评工作。

  四月份:学习先辈 做好传人

  1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

  2、开展校园“不文明现象”观察活动,组织“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛。

  3、出好第三期黑板报,主题《先烈伴我成长》(检查)。

  4、召开班主任工作例会。

  5、各班做好每月一评工作。

  五月份:火红五月 燃烧激情

  1、做好“5.12”应急演练

  2、开展争做文明学生,包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;

  3、迎接“六一”儿童节,积极筹备庆“六一”各项活动。

  4、出好第四期黑板报,主题:《五一劳动节》(检查评比)。

  5、召开班主任工作例会。

  6、各班做好每月一评工作。

  六月份:快乐学习 勇攀高峰

  1、庆祝国际儿童节系列活动。

  2、召开班主任工作例会。

  3、各班做好每月一评工作。

  4、总结表彰,评选校园“十佳”少先队员,树立优秀少先队员榜样,引导更多的少先队员向“十佳”学习,争做“十佳”好少年。

  5、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动,给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

  6、评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”

  7、做好学期末总结、活动资料收集工作,各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作,交大队部进行登记和检查。

  8、出好第五期黑板报,主题:《快乐的节日》(检查)

  20xx年2月20日

2023年春季学期个人工作计划 篇3

  为科学规划和安排学校新学期工作,明确目标任务和措施,强化过程管理,不断提升学校办学品味,结合我校实际,特制订本计划。

  一、指导思想:

  本学期学校各项工作必须坚持以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家课程计划。秉承尚勤尚新,务本务实,求真求强的精神,以科研引领、实干兴校为主题。突出根本抓德育,强化中心抓教学,形成特色重科研,全面提高教育质量和管理水平,促进学生全面和谐发展,办好人民满意教育,争创一流的教学质量,为创建省级二类示范性高中奠定坚实的基础。

  二、工作目标:

  1、教学质量有新突破。高三年级高考力争实现奋斗目标,即重点院校上线突破50人,二本以上上线人数突破400人。学业水平考试各学科合格率95%以上。

  2、进一步提升生源质量,适当扩大高一新生招生规模。

  3、打造平安校园,构建和谐校园,确保违法犯罪率为零。

  4、德育工作出亮点,养成教育见成效。继续抓好学生行为习惯的养成,强化静校管理,营造良好的校风、学风,扩大学校在社会上的影响。

  5、科研兴校有实招,教研教改有力度,科研成果有突破,课堂效益有提升,达到省级二类学校申评标准。

  6、教育管理追求精细化、科学化。让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。

  7、加大省级二类示范性高中项目建设力度,力争硬件、软件达标。

  三、工作思路:

  1、以国家教育部的一师一优课活动为契机,强化课堂教学改革工作,提升课堂效率,要求教师切实转变观念,转换角色,实现由传统经验型向现代学习型、由单一蛮干型向多元智慧型教师转变。还课堂于学生,推出专家名师。

  2、各部门要追求管理制度化,服务精细化,不断促进学校和谐发展。

  3、强化年级管委会职能。确保年级管委会在人权、事权、物权与相应的责任对等,自理、自管、自治。各管委要明确自己的发展目标,创新管理办法,限度地激发教师的工作积极性,激发学生的学习热情。

  4、完善考练运行机制,促其效率化,着力落实以考促学策略。

  5、追求德育工作序列化,上品质,大力推行快乐德育阳光体育和人文智育,构建多元化的学生评价体系,提升学生综合素质,创树学校办学特色。

  6、实行人事制度改革。逐步推行双向选择,聘用上岗,逐步建立学科教师储备体系,在工作量上有序解放教师。

  7、确保学校成功申创省级二类示范高中。xx年全体教职员工要大干特干,准备吃大苦,流大汗,创大业,为岑中的可持续发展奠定雄厚的基础。15届高考要有重大突破,学校硬件建设要加速进行,软件条件要全面创造。

  8、开发校本课程,实施课程改革。各备课组要加强校本研究,形成自己的导学优化设计和训练题集萃等校本辅导教材,在音体美学科全面推行走班制模块教学,将思州书法作为地方课程在基础年级开设,将思州书法教材的编辑作为学校的重点校本教材开发工作。

  9、在发展过程中不断渗透以奖代补原则。师生评价体系均要由只关注结果向既关注结果又关注过程转变,加大对过程评价的奖励额度,对过程、发展要进行全面分析、准确把握。教育教学及其管理工作要立足于深入研究学情、班情、教情、考情。才能真正落实因材施教。

  四、主要工作内容、要求及措施:

  (一)党建工作

  1、开展各项活动,加强对党员的教育引导,进一步推进党风廉政建设。定期召开民主生活会,塑造良好的党员干部形象。

  2、加强党组织建设,不断壮大党员队伍。建立稳定的入党积极分子队伍;做好入党积极分子的教育、培训、考察、推优机制,推动党建制度化。

  3、加大党组织对学校行政、工会团委工作的指导督查力度,确保学校认真贯彻落实党的教育方针政策,引导教职工树立正确的价值取向,形成强大的教育合力,提升学校办学品味。

  (二)队伍建设

  加强师资队伍建设,打造一支团结宽容、德艺双磬的优秀教师团队。

  1、加强师德建设。我们的教师要依法施教,胸怀宽广,学会与人为善,坚守做人的良心和原则,树立教师良好的个人形象。共同营造一个宽容和谐,努力进取的工作环境。

  2、建立一支学习型的教师队伍。处于新课改的大潮之中,要给学生一杯水,教师必须要有源头活水.教师要随时更新知识体系,主动适应时代对教师的要求,要积极投入教改研究,走在教改的最前沿。

  3、加强青年教师的业务培训,推动我校名师工程进程。

  (1)更新观念,树立以教为乐的事业观,要让自己体验到上了一节好课以及自己的付出得到学生和家长认可所带来的乐趣。

  (2)确立培养对象,规范培训机制。继续实施青年教师与高三学生同步参加全州第一次模拟考试的规定。

  (3)高质量组织校内公开课和新教师汇报课活动。搞好一师一优课活动,推出好课,成就名师。

  4、进一步落实竞争机制。加强教师月考核,重视教学过程评价。坚持实施教师末位不升制度和双向聘用制度,教学人事实行动态管理,做到能者上、庸者下。

  (三)德育工作

  1、政教处与各年级管委会要坚持标本兼治、重在治本的原则,管教管导,加大正面教育的力度,开展丰富多彩的育人活动,使德育工作再上新台阶。

  2、要切实研究快乐德育课题,研究如何让学生快乐地学习,快乐地成长,如何让学生体验到成功的快乐。构建适应新形势的学生德育评价体系。

  3、既加强正面引导,又严格纠察督促,使学生的文明素质能够进一步提高。要狠抓学生的日常行为规范,做到语言文明、习惯良好、仪表端庄、行为规范,减少和杜绝不良现象和行为。

  4、要充分利用国旗下讲话、班会、评选校园十佳、文明班级和文明寝室的创建等活动,有计划、有针对性地对学生进行前途理想教育、爱国主义、集体主义、构建和谐校园、国情及建设节约型社会等系列教育。

2023年春季学期个人工作计划 篇4

  新学期开始了,我接任中班保育工作。新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。根据新学期的目标,制定计划如下:

  一、提高思想政治素养

  积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项工作。以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。发挥团队精神,协助教养员做好班级工作。

  二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养

  这个班都是我新接手的,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱、小朋友的友好,使他们能够喜欢上我这位新老师。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

  1、在体质上,鼓励幼儿积极参加锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时督促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特别护理,注意孩子的饮水量,提醒幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,减少幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心。

  2、抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,都能主动完成好。

  3、教育孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事。

  4、生活卫生常识

  (1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

  (2)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

  (3)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

  (4)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

  5、安全常识

  (1)加强幼儿安全意识的培养,不玩危险游戏,不去危险地方,杜绝安全责任事故的发生,确保幼儿安全。

  (2)懂得交通安全。

  (3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护意识。

  6、生活能力

  (1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。

  (2)幼儿进餐时,教师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后收拾干净,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。

  (3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。

  (4)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

  (5)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

  三、认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。

  幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,希望在大家的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

2023年春季学期个人工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持以发展为主题,以关注学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,为了学校研究,在学校中研究,基于学校研究,研究向学校回归,向教师回归,向教学实践回归,推动学校教育教学工作的可持续发展。

  二、总体目标

  1、通过开展校本教学研究,解决我校教育教学实际问题,改变科研活动不能指向学校自身问题解决的倾向;

  2、通过开展校本教学研究,提升教师教育教学水平,转变老师的教学理念和行为,汇总教师教学经验,积聚教师的教育教学智慧,让教师成为教育智慧的创造者;

  3、通过开展校本教学研究,促进我校的可持续发展,改变科研是教师“身外之物”的看法和认识,改变科研活动只是围绕一个固定的课题所做的单一周期研究的做法,使科研与我校发展的命运联系在一起,与我校特色的形成和品牌的创建结合在一起;

  4、通过开展校本教学研究,改善我校教育教学实践,提高教学质量促进教师和学生的共同发展,共同成长。

  三、主要措施

  (一)把握科研方向,树立校本教研新理念。

  《面向21世纪教育振兴计划》提出:“加强教育科学研究,要统筹规划,突出重点,促进研究成果向实际应用的转化,为教育宏观决策科学化、民主化服务,为教育改革和发展的实践服务,为繁荣教育科学服务”。这就明确指出,我们的教育科研只有牢牢把握统筹规划,突出重点,促进成果转化这个原则,科研管理才不会迷失方向。我校牢固树立"科研兴教"、"科研兴校"思想,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,着眼于教学活动的改进和教学质量的提升,积极开展教学研究,把开展校本教研作为学校发展的第一推动力、作为一把手工程、先导工程,置于优选发展地位。基于这种思想认识,我们把重视和加强校本研究作为学校教育工作的大事来抓,成立“校本教研工作领导小组”,在开展校本教研中,校长为第一责任人,亲自负责抓教学研究,制定教研制度,指导各教研组制定教研计划,发动全体教师积极参与教学研究,督促和评价学校教研工作。学校各教研组具体负责校本教研工作,组织教研课题的实施,组织教师学习教育理论,树立现代教育理念,形成研究意识,自觉参与,提高素质。

  (二)规范管理体系,开拓校本教研新途径。

  构建教育科研管理是校本教研进行管理的基本条件,只有赋予教师自主权,才有助于激发教师的主体性、积极性、创造性。在这个过程中,教师是作为研究者、作为主人来参与的,带着疑问与困惑,进行理性的思考,而不是被动地接受,不应该以任何形式、任何权威来压制教师个人的专业见解。教师是在由社会发展所牵动的教育改革当中,通过批判性的反思,做出新的选择。在这个过程中,教师与教师、教师与管理者之间的沟通、交流、对话,建立起依法治校、教研工作规范化的机制,显得尤为重要。通过集体备课、教学研讨、教学观摩、说课、评课、教学反思与交流、案例分析等,在实践与摸索中找到解决问题的途径。

  (三)深化课题实验,提高校本教研新成效。

  课题研究是教育科研的灵魂,教育科研只有扎根于教育实践的土地上才能枝繁叶茂。开展以校为本的教学研究,必须有一个统领的核心课题,才能更加明显地提高成效。我们将抓住《在课堂中激发学生的听课兴趣》这个核心课题,将学习过程中最基本的问题凸现出来,把研究深入到师生课堂之中,广泛研究教学交往中的互动策略及教师教学方式等问题,使教育教学、课改实验及评价工作均以此为统领,融校本教研、课改实验、素质教育与课题研究为一体,提高实效性,使校本教研有效促进学校教学改革的发展。做到强化课题管理,规范运作体系;强化课题服务,发挥科研兴校优势;实施课题引路,促进科研创新发展。

  科研的关键在于课题,课题的生命在于质量,质量的标志在于成果转化。新形势下的课题活动,必须找到新的生长点。我们认识到:只有在不断的创新中求发展,才能使课题及其成果长久不衰,保持旺盛的生命力。第一、将课题实验与校本培训紧密结合,加强课题实验的针对性、实用性和实效性,使教师在经验加反思中成长。第二、课题要同课程改革紧密结合,注重课堂教学评价标准的改革创新,探索建立促进学生素质全面发展的评价体系,探索建立促进教师不断提高的评价体系,使教师运用评价标准对自己的教育行为分析和反思,不断提高教学水平。

  xx林业局xx小学

2023年春季学期个人工作计划 篇6

  一、工作重点

  1、创设健康,丰富的环境,强化普通话的学习,以环境促教育,保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好个性,情感的养成。。

  2、在一日生活中,以多种方式引导幼儿认识,体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力

  3、科学合理地开展教育教学工作,面向全体幼儿,促进全面发展。

  4、运用家长资源,配合幼儿园做好保教工作。

  5、做好主题的幼儿观察,记录,评价等方面的工作。

  二、语言方面目标

  1、知道文学语言与日常生活语言的不同,能运用恰当的语言,动作表现自己对文学作品的理解。

  2、初步了解图书的基本构成,能看懂单页多幅的儿童图画书,初步获得预知故事情节发展和结局的能力。

  3、有主动探索汉字的愿望,初步了解汉字与实物,图片之间的对应关系。

  4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。

  措施:

  1、让幼儿欣赏优秀的文学作品,学习其中优美的词语,创设情境,让幼儿再现其中的内容与情节。

  2、准备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿认真地翻阅,了解图书内容的情节,初步培养幼儿阅读图书的兴趣。

  3、组织专门的科学识字活动,并注重日常生活中的随机识字教育。营造说普通话的氛围,引导幼儿坚持说普通话。

  三、社会方面目标

  1、初步形成良好的生活和学习习惯,愿意关爱弱小者,有爱心和同情心。

  2、初步学会大胆地,有效地表达自己的愿望,意见,和创造力。

  3、关心社区生活,主动与人交往,愿意了解社会生活。

  措施:

  1、可通过组织专门的教育活动,以及与其他教育领域的渗透来实现对幼儿的社会知识,社会情感及社会行为的培养。

  2、在日常生活中注意渗透爱心教育与培养幼儿大胆,勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

  3、通过参观,散步等活动,让幼儿了解周围的社区生活。

  四、科学方面目标

  1、能主动地,专心地进行数学操作活动;观察,比较,判断—以内的数量关系,逐步建立等量观念。

  2、培养儿童关心,爱护动植物和周围环境的情感与行为。

  3、引导儿童能用自己的语言描述自己的发现,并与同伴,教师交流。

  措施:

  1、教师可设计一定的情景,引导幼儿去观察,提出问题让幼儿思考,最后让幼儿学习解决问题。

  2、教师为儿童创设一个宽松,和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动。

  3、教师要重视正规性及日常生活中科学活动的有机结合,相互联系,相互交流,引导幼儿进行观察与探索。

  五、艺术方面目标

  1、让幼儿感受二拍子歌曲与三拍子歌曲的不同节拍感觉和不同的情趣。

  2、学习分辨音乐中比较明显的高低,快慢,强弱,音色变化,体验这些变化所表达的情意。

  3、初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美,色彩的变化与统一美;知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。

2023年春季学期个人工作计划 篇7

  一、学校管理

  1、继续加强队伍建设,不断提高专业素养。各部门要强化职能意识和服务意识,提升管理水平和效能,善于合作,勇于突破,为广大教师提供更优质的服务。加强监管力度,善于发现问题,解决问题,真抓实干,确保各项工作的平稳有序地推进。加强师德师风建设,严格执行教育部关于《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的精神,学校将继续开展签名承诺活动,坚决杜绝有偿补课等违返师德师规的现象出现。全校老师要严于律己,争做育人楷模,使自己真正成为学生喜欢、家长放心、社会称赞的好老师。

  2、继续实行刚柔相济、宽严有度的人性化管理,确保学校稳定持续发展。党政工各司其职,通力合作,分工不分家,充分发挥广大教职工民主决策、民主管理、民主监督的作用,不断增强广大教职工的凝聚力。继续广泛听取意见,进一步完善绩效工资改革方案,真正体现多劳多得,优绩优酬的精神,使绩效工资改革真正起到激励和导向的作用。

  3、想方设法,努力改善办学条件,积极打造温馨和谐的校园。本年度将继续积极争取上级支持,花大力气改善广大教职工的办公条件和学生的学习环境,不断提高办学效益。进一步优化资源配置,提高教育教学水平。积极创建和谐校园、书香校园,使广大师生都能安心地工作和学习。

  4、深化文博教育,推进内涵项目建设。继续加强博物馆建设,真正发挥其应有的的作用。积极依靠广大家长和社会各方的大力支持和帮助,精心策划、组织昌邑小学第五届文博节(计划另定),不断巩固已有的教育成果,扩大文博教育的受益面,使其真正成为昌邑小学德育教育的特色品牌。

  二、课程与教学

  1、专题学习与讨论,学习“课程标准”,分学科分年段完成学期知识点梳理,在明确学期教学重难点的基础上能对教材进行统整(主要指语文学科),提升教学的针对性与有效性。

  2、认真组织关于“绿色学业指标与评价”的学习与讨论。反馈第一学期期终质量检测情况。反馈第一学期(一、三年级)学生、家长问卷情况,总结反思学校开展“基于课程标准的教学与评价”、“等第制评价”工作得失。

  3、组织相关学科教师进行有关“减负增效”的专题讨论,扎扎实实落实“减负”工作的各项要求。

  4、夯实教学常规管理,组织教研组长、教师学习“昌邑小学制度汇编”中关于教研组长和教师岗位职责、教研活动制度、减负要求等相关内容,加强教师的责任意识。加强教学五环节的管理,尤其关注课堂教学有效性的研究与实践,落实行政人员与组长听课评价。加强质量意识,有效落实质量监控的各项工作。加强教研组建设,配合项目组推进区级课题研究,围绕“品味经典”这一主题开展学科类的活动。

  5、开展教学交流、反思活动。组织落实教学互观活动。结合一人一堂录播课,组织各教研组开展磨课活动。

  三、德育工作

  1、加强班主任队伍建设,定期召开班主任校本培训工作,坚持专家引领、同伴互助,促进专业发展。

  2、夯实德育常规管理 加强行为规范教育的实践和研究,着力提高行为规范教育的适切性和针对性,增强学生自我管理能力,有效提高学生行为素养。 规范“二会”使用,增强“二性”教育。细化校会课(班会课)、午会课、专题教育内容,做到专题明确,并根据专题分年级进行要求与训练。 结合时事教育,开展少先队活动课,做到课前有教案,课内有效果,课后有反思,增强教育预设性,突现教育针对性。 优化“自主管理”,全面提高学生综合素质。加强少先队各级队干部的“自主管理”能力,优化“红领巾检查团”职能,形成队员间互相监督,互相学习的良好氛围;以大队带中队,中队带小队,全面提升学生干部的自我管理能力和自我评价能力。 以校本课程为着实点,深入实施学科德育,加强“两纲”教育课内体系建设,夯实学科德育建设。

  3、依据新区少工委精神,开展“十万少年看浦东”青少年环境保护活动。举办一期主题摄影展,绘画展和征文比赛,使学生感受浦东日新月异变化的不易,激发学生的自豪感。

  4、围绕学校培育“文明人、责任人、未来的接班人”的办学理念,以培育社会主义核心价值观为重点,深入开展“争做向善、向上好少年”主题系列教育活动,让学生在仪式教育、实践活动中,增强道德体验,提升道德认知。

  5、结合文博节活动,开展丰富多彩的德育活动,寓教于乐。

  6、加强语言文字工作,结合“品味经典”活动开展中华经典的诵、写、讲的活动,让书香浸润校园。

  五、教师发展

  1、 坚持项目抓手,围绕学校中心工作,积极开展多种研修活动。继续聘请市区有名望的校长和专家,开设教育教学讲座;围绕教学主题,进行教学研究;注重内涵提升,开展读书活动、案例交流等,以研促训,以学致知,学用并举,不断提高教师的育人水平。

  2、强化队伍建设,抓好教学骨干教师的培养提高,努力发挥他们在课改中的示范、带头作用;着力培养教学新秀。加大对骨干教师队伍的管理和考核,并努力构建平台、创设机遇,积极组织他们参与各层次的教学研究活动,并承担一定的开课、科研等任务,为他们崭露头角提供机遇。

  3、建立教师自我设计、自我更新、自我发展的个性化成长机制,以研修手册为抓手,将教师个人研修计划、总结、教研活动、培训过程记录、课堂教学评价、读书笔记等归纳其中,增强教师专业发展档案意识,强化教学系统管理,将教师个人研修情况,与学年度末继续教育学分核算认证、教师教学考核等结合起来,学校将对教师成长提供尽量多的帮助,改进和完善教师成长过程管理和阶段成果展示与反思的评价机制。

  4、继续做好见习教师的带教工作。从夯实基础到突出精准,学校、部门、教研组、带教团对、齐心协力,一步一个脚印,实施有计划,过程有指导,带教求成效,做好资料收集档案整理,迎接区教发院的检查和考核。

  5、十三五继续教育拉开帷幕,根据上级精神,结合学校实际,要政策宣传到位,准备工作充分,抓得早,做得实。注重动态管理,及时发现薄弱环节,帮助有困难教师,攻坚克难,帮带共进,营造开局新气象。

  六、其他工作

  1、完善管理,规范后勤工作。在做好后勤常规工作的同时,要想方设法、开源节流,热忱为师生服务,让师生满意。及时、主动做好教学设备维修,添置必要的教学仪器、设备,确保学校教育教学工作顺利进行。

  2、继续做好绿化校园优化工作,加强校园文化建设,配合教学工作,改善办学条件,促进素质教育。

  3、综合安全治理。加强食堂管理及食品检查;加强校园安保,发现隐患及时整改,确保校园安全。

  4、加强学生健康促进工程,积极开展足球进校园活动,组织春季学校运动会和第6届“大华杯”乒乓邀请赛。加强学校卫生工作,配合做好学生健康体检信息系统建设。组织好艺术节、科技节、校运会等活动,丰富学生的校园生活。

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