1.过于的关注标准化考试的分数
　　在申请学校的时候，如果能提供达到要的语言成绩，会有助于录取，但这并不意味着语言成绩好就一定能够申请到优秀大学。语言成绩并不是决定学校是否录取的唯一关键因素，学校会综合考虑各方面条件。很多学生一次又一次的考试，5-6次的TOEFL报名，也许分数并无大差异，但是缺耽误了自己准备其他材料的时间，耽误了申请最佳的阶段。
2. 各类奖状活动的罗列
　　美国大学一般艺术类等特长专业会要求申请者提供作品，其他的专业在申请的时候也可以将自己有优势的经历呈现出来。这并不一味的说你所有的奖状、照片等都是申请材料。在审阅你材料的时候并不是要看到你所有一沓无关你以后申请专业的材料。这样反而会觉得申请者没有思路，分不清主次等。
3. 文书过于美式化
　　国际留学生的英文写作不同于美国当地local的风格，现在很多同学文书找纯native speaker来修改，词汇和结构都不同于我们实际的情况，这样往往适得其反。美国是个讲究诚信的国家，诚信才是最重要。而且毕竟我们是申请专业，不是去读英文的，所以说，过于强调美式英文的申请文书要不得。
4. 我出国留学花了很多钱，回国一定能够找到理想的工作？
　　其实现在好多的家长和孩子的留学动机是盲目的，不理性的，以为出去花多少多少钱一定能拿到多少多少的回报，其实不然。有很多的学生因为初期留学规划不理性，对于自己留学没有做过适当的评估，所以有很多都以中途退学告终。李宁老师的意见是首先出国要看人，首先这个孩子是什么样的，如果本身在国内生活能力很差，学习也不好，家长单纯为了把孩子扔出去锻炼下，那李宁老师觉得要慎重，因为国外的环境相对更自由，孩子如果没有形成好的学习习惯那样也很难在国外成才。
5. 学校排名最重要？只有排名高的学校才是好学校？
　　美国的各类院校总数多达将近4000所，如果只把目光集中在少数精英云集的顶尖名校，等于放弃了很多其他不错的选择。随着美国签证的逐步放开，美国每年留学美国的学生人数剧增，美国签证放开的同时顶级大学的名额并没有相对的放开，所以造成的后果就是越来越多的学生目标定位在常春藤名校，但是因为定位过高造成自己留学申请的失败，实属遗憾。
　　其实学生在选择学校时，可以参考以下因素：学校及专业排名、学校的录取标准、课程设置、考试方法及评定标准、学校的教学力量(比如教师与学生的比例、上课是以大课居多还是小班讨论为主、教授是参与教学还是从事研究)、学费与生活费用、奖学金发放情况、招收海外学生的情况，带薪实习项目以及学校的地点等等，不要盲目的追求名校。
6. 为申请名校而参加社会实践活动？
　　现在，美国大学录取尤其是名校录取很注重申请者所参加的社会实践活动，以及在这些活动中学生的所感所想。对于中国学生来说，社会实践活动是很匮乏的。于是，有不少打算申请美国高校的国内学生为了增加自己的申请砝码，开始“积极”参加各式各样的社会活动。一位拟申请美国名校的高中生说：“老师你告诉我美国某大学录取条件中要参加哪些社会活动，要参加多少次，我按照这个要求逐一参加就行了！”
　　如果学生是为了申请而去参加活动，我们认为这是一种“作秀”，说严重点这甚至是变相的作假。所以，学生参加课外活动，社会实践活动(如义工、志愿者，社区服务)一定要是发自内心的行为，只有这样才能真正有所收获，也才能给招生官员展示你与众不同的一面。
　　有些学生在申请中罗列了一长串活动列表，或者泛泛的一些义工活动，其实这些对申请没有太大帮助，学校希望看到学生花了比较长的时间参加了某一两个活动，并在其中扮演了重要的角色或者有了深切的感悟，或者因为某种原因而长时间地帮助他人。有了深入真实的体验，才有真实的素材，也才能打动招生官员。
7. 选择对了专业在美国找工作肯定没问题？
　　其次经常有家长问到李宁老师，您觉得选什么专业在国外好发展，我通常会反问她，您觉得您的孩子喜欢什么专业，什么专业就是最适合您孩子也是就业率最高的专业。其实，不管多热门的专业都有找不到工作的孩子，不管多冷门的专业也都有精英。这个就要看学生本身了的能力了。
　　再者说，从李宁老师留学多年的经验来看，我总结留学的过程不是简单学知识拿文凭的过程，是一个增长视野丰富阅历的过程。但是动机和目的一定要明确，家长和孩子也要平常心看待这个事情。其实在国外难的不是学习，是如何克服不同文化差异，如何学会独立生活生存的过程，这个才是留学最大的收获。
8. 排名相近的学校申请难度也相近，相同专业在哪个学校都差不多
　　学校排名选择有窍门，同一专业因校而异
　　申请同样排名的学校也有难有易。有些大学或奖学金历年都比较容易申请，可以优先考虑；有的学校虽然排名较低，但是某个专业很好，或者是处于特定的地理位置比较容易就业等，更难申请。同一个专业，每个学校的区别很大。有些学校更侧重于实践，有些学校更侧重于理论，有些学校可以提供带薪实习。仅仅看招生网站根本无从了解。
9. 材料制作大同小异，实践经历越多越好
　　“拼材料”是竞争关键，硕士更重视相关学术经验
　　很多学生除了分数以外，实践和获奖情况都差不多，有的还是同班同学，申请结果却大相径庭。曾经有一个学生做评估时咨询了多家留学机构顾问都认为他可以进美国TOP50的学校。但他后来DIY申请时，竟然没申请到一所学校，基本可以判断是申请材料没有写好。
　　有的同学认为做材料就是使劲拼砌社会实践。其实，申请本科看重各类实践经历，体现全面发展的各种事例基本都行；但如果申请研究生，学校更加关注的是你的研究能力以及在这个领域的建树。应该主要将专业相关的社会活动、实习经历写进去，其他没有太多联系的不必面面俱到。毕竟材料都是有篇幅限制的。
　　实践要求也存在专业区别。比如申请对于实践要求较高的金融专业，最好利用暑假到银行、证券公司实习；而申请对于学术要求更高的经济学，花时间学好专业课更关键。
10.成绩是硬性标准，没有技巧可言
　　不同大学有侧重
　　不同学校、不同专业对于各种成绩其实是有所偏好的。比如有的学校比较重视GPA，不太重视GMAT、TOEFL。那么你如果TOEFL不高，但是GPA较高，就可以重点考虑。反之，则可以选择避开。
11.学校排名无所谓 申请数量无所谓
　　很多同学感到大学只要有学上就行，美国大学看起来都差不多。李宁老师指出，不同排名大学的发展前景和毕业生薪水都是存在差别的，因此申请时要有企图心。同时，多申请几所学校，保证同学们有高于实际水平的学校可以“冲一冲”排名，又可以有符合实际情况的大学有的放矢。
12.美国大学录取青睐于多才多艺的孩子
　　不是这样的，美国大学喜欢的是多才多艺的班级。大学想要的学生是那些专注于和精通于某门学科的人。他们最常用到的词是激情。
13.申请材料中的随笔（Essay）并不重要
　　随笔其实是一个非常好的机会，让你讲述关于自己的一些积极和令人印象深刻的东西。你的学分差不多已经确定了。SAT或者ACT成绩也已达到一定的水平。大部分孩子还是浪费了随笔这个机会。随笔是一个介绍申请人不同方面的机会，一个接受这个孩子的理由。这是一个不容错失的机会。
14.你最好有一个能给人留下深刻印象的课外活动和社区服务清单
　　孩子们认为他们需要一个包括课外活动、体育和暑期志愿服务的冗长清单，这样才能被最好的大学录取。这绝对不是真的。很多中上阶层的家庭认为如果家里的中学生在当地医院充当志愿者或者参与一些国外的夏令营，会加深录取办公室的印象。但这两方面一般都不会对录取办公室的决定产生影响——除非你多年从事该活动或者所有成绩“卓尔不群”，从而能显示出你的热情和领导力。
15.“顶级”大学太贵了
　　哈佛、耶鲁、斯坦福和普林斯顿的学费都超过6万美元每年。它们也拥有健康的资助并恪守帮助学生负担得起大学费用的承诺。加入上述学校以及很多其他顶级学校的学生，发现他们可以获得更多的财务援助，并且在毕业的时候只有很少、甚至没有学生债务。联邦法律规定，各所大学都需要在自己的官方网站上公布一个财务援助的计算器。这些工具将帮助你真正了解你的家庭可能会从学校获得多少财务援助。
16.大学在读生比高中生更易申请
　　按常识，不少人认为大学在读生比高中生更易申请，但李宁老师需要明确指出，这是常见误区之一，因为多数美国学校不允许大学在读生直接申请本科一年（Freshman Class）的，只容许申请转学（transfer student），所以，对于有意于去美国读本科的学生来说，最好还是在高二准备，高三申请，毕业后直接去读；大学在读生最好尽早申请，越早申请freshmen，争取奖学金的几率会越大。
17.未拿到高中毕业证不可申请
　　现实中多存在以下两种情况①学生已在中国完成第一阶段学习，之后在美国完成最后一年学习，学生没有得到中国高中毕业证的；②申请外国学校的最终期限比中国学校发毕业证书的时间要早。上述情况其实完全可以申请，李宁老师建议：1、从中国学校得到官方认可的等级证书和成绩单。2、代表学校写一封信，向申请学校说明未得到毕业证的缘由，到学校去盖章，贴上邮票，并翻译成英文。3、在申请中做好关于未得毕业证的注明解释，并请负责招生的工作人员查验盖有学校公章的信件。
18.无专业英语成绩不能申请
　　一些学生和家长常误认为申请美国大学对语言的要求高，其实是一种片面的认识。大多数的美国大学允许学生在无语言成绩的情况下申请语言和专业双录取，以某院校为例，如果学生语言一般，可在国内或美国先完成ESL英语课程达到合格后，无需再考托福或雅思即可衔接近600所的美国大学。因此，有无托福等成绩对于在录取申请签证时都是一视同仁的。
19.公立大学一定比私立大学好
可能受国内高校的影响，学生普遍认为公立大学的教学质量和严谨程度会高于私立大学，其实不然。在美国，私立大学的数量会远远超过公立大学，二者也是并存的。公立大学和私立大学的主要区别在于经费来源不同。虽然私立大学的学费高昂，但是私立大学发放的各种奖学金制度会优于公立大学。
20.留学适合所有人
你有勇气选择出国留学时，也必须有勇气面对将来可能遇到的各种困难。因此李宁老师建议学生在选择出国时要对以下三点进行充分准备：语言不通不能充分交流的情况下该如何面对；当遇到快乐和痛苦时如何调整自己的心态；遇到必须自己解决的事情、感到束手无措无从选择时该如何面对。
　　除此之外，在选择留学时一定要根据家庭经济实力，量力而行。譬如，在热门留学国家中，美、英、加拿大的留学费用相对较高。作为一个高考生(除非特别优秀)，一般在本科阶段较难申请到奖学金。所以，如果家庭不具备申请去这类国家留学的经济实力，可以考虑去其他一些留学费用相对低廉的国家，如日本、韩国等。
21.国外大学好“混”
由于受一些错误信息误导，持有“国外大学好混”错误观念的考生并不占少数。其实，国外大学虽已走向普及，但一般大学均采取 “宽进严出”的方针。现在比较热门的留学目的国通常是世界上高等教育较为发达地区，各国为了保证各自国家的高等教育水平，即文凭的含金量，通常会在教育“出口”上严格把关。高考成绩过低，或者学习态度不认真，即使侥幸被学校录取也很难毕业。加之，现在一些企业也愈发开始重视人的“能力”，“克莱登大学”文凭并不是万能的。
22.留学太早易学“坏”
之前，对于“小留学生”出国留学的负面报道很多。受此影响，一些家长认为，高考生太小出国容易学“坏”。先让孩子在国内“混混”，大一点再出国留学。我们非常痛心地看到，有些高考生在高考中成绩非常不理想，进入或者勉强进入一所三四流的大学或大专，甚至有些人进入非学历教育的社会培训机构，确确实实地“混”了两三年，不仅学业且在语言能力方面丝毫没有长进。此时选择出国留学，其申请条件甚至要逊于应届高中毕业生，浪费的只是时间和学费。其实，一般来讲，出国留学没有早与晚之分。相比之下，留学还是要趁早。早一点出国，就能早一点融入异国文化，更早实现国际化。
23.签证官很看重学生背景
学生背景只是大学录取时的参考标准，不是签证官最关心的。如果你有非常清晰的学习计划设计，照样可以拿到美国签证。
24.被拒签就等于被判了死刑，再次通过的希望不大 　　
　　拒签并不可怕，只要静下心来分析拒签的理由，对症下药，补充相关材料或应答内容，就能获得美国签证。且美国签证的申请运用了回避原则。　
25.签证对存款期限要求特别严格 　　
　　美国签证对于学生保证金的存期没有明确的要求。资金存期长固然方便签证官相信资金的来源合法，但是只要解释得通，说服力一样很强。
26.申请前中一定要和导师沟通好，这样申请的成功率才大
如果能在申请前找到潜在导师进行交流，那固然好。但是找不到导师，那也绝对不影响申请。有的学校的导师，你就是发了邮件，他们也不给你回。
　　美国绝大多数学校没有要求学生和导师一定要去交流，学生直接交材料就可以了，这完全也没有什么太大的影响。但是学生虽然没和导师交流，也需要仔细阅读导师的研究方向，对学术方面比较懂，这样自己的材料制作才能比较专业和有目的性。
27.写推荐信必须得找资深的学者、专家，否则没有力度
　　这种思路是和学校要求学生提交推荐信的宗旨违背的。推荐信的书写者需要是和申请人熟悉的人，例如老师、上级或者雇主等。如果资深的学者和专家确实带过申请人，那么请他们写无可厚非，但是如果这些人本质上和申请人没有什么关系的话，那么这种推荐某种程度是没有很大效果的，所以并不建议刻意的找牛人写推荐信。推荐人一定要和申请人产生学习和工作的关系，才能够描述申请人的经历、素质和优秀。只要推荐信翔实、具体、动人，就是一个很好的推荐信。
　　推荐信的撰写者不用是多么高的人，但是一定要和申请人有比较深厚的工作和个人关系，推荐信力求全面和积极。
28.成绩好就能申请到奖学金
　　很多的学生有过这么一个观点：“有和我相同条件的朋友在某个大学申请到4000美元奖学金，那我一定也能申请到那么多”。这样的比较并不正确，因为奖学金的申请是因人而异的。学生常说的“申请条件”只是局限于学习成绩，其实美国大学的奖学金申请涉及到多方面的评判。成绩固然是首当其冲的要素，另外也起到决定性作用的还有在校的荣誉奖励、推荐信、个人简历等等。在“硬件成绩”和“软件材料”的配合下，奖学金的申请才能更加有把握。
29.个人陈述越长越好，据说要把自己写的比较凄惨，这样学校能多给钱
　　个人陈述是申请中的重要部分，很多申请人认为个人陈述得长，面面俱到，这样录取委员会会觉得自己很认真严肃，这种思维是不对的。不同学校对个人陈述的长短都各有限制，例如规定500字，或者两页纸，一定要按照学校的要求来写个人陈述，字数要尽可能的少超出或者不超出学校的要求。这是一个重要的原则。另外，还有些申请人听了一些错误的思路，在个人陈述中把自己勾划成为一个特别可怜的人，生在穷苦家庭，过的苦行僧的生活等等，力图博得录取委员会的同情和好感，希望能获得奖学金。但是他们没有了解奖学金的真实意图，是奖励那些学习和工作优秀的人，和家境贫寒与否没有本质联系。学生应当把笔墨更多得放到自己如何优秀上去，而不是说自己的生活环境如何艰苦，这犯了本末倒置的错误。
　　个人陈述要把握字数要求，内容要突出和申请项目相关的自己过去的经历和经验，这样才能使自己的文章脱颖而出，获得青睐。
30、迷信“托福＋SAT＝名校＋奖学金”
在奖学金方面，一般来说美国大学的确会要求学生有SAT成绩，但学校也会根据学生的综合能力来决定是否给予奖学金。
31、我只看大学排名不看专业优势
选择综合排名靠前的学校本身并没有错，但学生更应该在考虑自身的学术成绩、综合能力的基础上，根据兴趣爱好和职业规划来选择院校与专业。像罗格斯大学，你很难在一些大学排行榜上找到它，但它却是美国创建最早的九所高等学院之一，以培养政治家、企业家著称。
32、社区学院完全不好
选择院校时，有不少学生和家长会把社区学院等同于中国的大专或高职学院。其实两者虽有相似之处，但区别非常大。美国的社区学院开设大学转学分课程，学生经过两年的学习所取得的有效学分都可以转入对口的四年制大学。像全美最好的社区学院——佛德喜尔与德安萨学院、位于美国硅谷的圣马特奥学院等，每年都有大部分毕业生顺利进入加州大学和斯坦福大学，美国总统奥巴马就是从社区学院转入哥伦比亚大学的。这类院校是很多美国本土学生的首选，它的教学特点非常明显：由浅入深；小班上课；实用性强；学费低廉。
33、美国签证每年都有配额，因而签证请求越早越好
关于这点，美国大使馆签证处一再强调，没有所谓的“配额”之说，签证处只给那些契合签证请求要求的请求人发放签证。而纵观每年冬季先生签证请求状况，并没有发现8月的签证比5月的经过率低。而往往有些申请者在没有做好充沛的签证预备的状况下，为了赶时刻而自觉去面谈，后果反而不尽善尽美。
34、美国签证整个取决于运气
由于美国签证采用的是面谈的方式，给人的觉得是签证官的客观要素比拟大，因而会把成败归结于运气。客观下去讲，这方面并不成防止。没有任何一个国度的签证官在审核资料时能做到百分之百的客观。但是，我们要置信，全部的签证官都十分专业、对该国的签证政策非常理解，并且能够说他们阅人有数。或许你的一个小举措或是你对某个Issue(问题)的犹疑答复已能让他们剖析出你的出国动机及你能否有才能接受在美国的学习压力。因而，这也是签证顾问一再强调的，多做练习，让那些能够显示的Issue(问题)的答案成为你本身心里的答案，让你能自然地展现出来。
35、万一第一次美国签证被回绝，就没有再次经过的希望
现实证实，很多被拒签过的先生在第二次签证时都顺利经过。关键是要能剖析出第一次被拒签的缘由。因而先生要记得签证官每问一个Issue(问题)时，你是怎样答复的，他看了你的哪些资料，在哪个Issue(问题)之后拒签你的。要晓得签证官跟你或你的家庭没有公家恩怨，一定是你的某个展现让他觉得你不契合请求请求。而美国签证的逃避准绳会确保第二次跟你面谈的签证官不会是同一本人，他在电脑零碎中能看到你第一次被拒签的缘由，因而，他更关怀的是你的第二次请求有何变化。假如有的放矢，顺利经过并不是难事。
36、大学在读生比高中生更易申请美国留学
按常识，不少人认为大学在读生比高中生更易申请，但留学专家明确指出，这是常见误区之一，因为多数美国学校不允许大学在读生直接申请本科一年（FreshmanClass）的，只容许申请转学（transferstudent），所以，对于有意于去美国读本科的学生来说，最好还是在高二准备，高三申请，毕业后直接去读；大学在读生最好尽早申请，越早申请freshmen，争取奖学金的几率会越大。
37、未拿到高中毕业证不可申请美国留学
现实中多存在以下两种情况①学生已在中国完成第一阶段学习，之后在美国完成最后一年学习，学生没有得到中国高中毕业证的；②申请外国学校的最终期限比中国学校发毕业证书的时间要早。
　　上述情况其实完全可以申请，李宁老师建议：
　　1、从中国学校得到官方认可的等级证书和成绩单。
　　2、代表学校写一封信，向申请学校说明未得到毕业证的缘由，到学校去盖章，贴上邮票，并翻译成英文。
　　3、在申请中做好关于未得毕业证的注明解释，并请负责招生的工作人员查验盖有学校公章的信件。
38、无专业英语成绩不能申请
一些学生和家长常误认为申请美国大学对语言的要求高，其实是一种片面的认识。大多数的美国大学允许学生在无语言成绩的情况下申请语言和专业双录取，以某院校资源为例，如果学生语言一般，可在国内或美国先完成ESL英语课程达到合格后，无需再考托福或雅思即可衔接近600所的美国大学。因此，有无托福等成绩对于在录取申请签证时都是一视同仁的。
39、有名校背景(Famous school)更容易拿到全奖(Full scholarship)
名校背景其实是把“双刃剑”。出色的国内学习经历和名校背景可能会让签证官有个直观的印象，但是绝对不影响是否发放签证的决定;而且学校专业的好坏也不会成为签证障碍。相反，签证官还会有意照顾并非名校毕业的学生，因为美国不同地区不同学校的教育质量并不均衡，而各地各校又都需要国际学生，这就需要拉开国际学生的层次。
40、敏感地区生源或者有海外关系就没有希望拿到美国签证
这种情况多数出现在福建等早期移民比较严重的地区。随着中国尤其是南方经济的迅速发展和人民生活水平的不断提高，有很多家庭出现了海外关系或者申请人的父母已经递交了移民申请。这类申请人会觉得签证官会以“有移民倾向”为由拒签。其实这是他们的一种误解。学生签证申请人是否可以获得签证，主要是看申请人的学生身份、所要进行的学习科目是否有效，是否具有足够资金支付学习项目费用，以及申请人是否有学成回国的计划。而申请人是否有家人在美国，不会影响其获得签证的资格。
41、公立大学一定比私立大学好
可能受国内高校的影响，学生普遍认为公立大学的教学质量和严谨程度会高于私立大学，其实不然。在美国，私立大学的数量会远远超过公立大学，二者也是并存的。公立大学和私立大学的主要区别在于经费来源不同。虽然私立大学的学费高昂，但是私立大学发放的各种奖学金制度会优于公立大学。
42、奖学金的申请因人而异
有的同学存在这样的观点：“有和我相同条件的朋友在某个大学申请到数千美元奖学金，那么我一定也能申请到那么多”。对于这样的比较，留学专家说，这类学生的想法是完全错误的。奖学金的申请是因人而异的。要根据你前学历的GPA、英文成绩、推荐信等等众多因素来裁定，切忌不要以一概全。
43、美国留学申请周期短，不用提前考虑
留学申请的准备过程是相当费时间的，申请者应及早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审核周期也都大不相同。现在美国留学越来越受各个国家留学生的欢迎，在奖学金上也是采取先到先得的原则。所以申请美国是宜早不宜迟，免得延误自己的时间。
44、一味选择热门专业，对将来好就业
据了解，中国留美学生90%选择了商科，但其实美国本科教育注重文理通识教育，尤其是一些名校甚至在本科只开设文理学院(如哈佛大学)。因此，在入学时学生可以不选专业，等大三以后再将方向确定下来。郭洁认为，每个学生都应对自己未来的人生做好规划，尤其是职业规划，所以在选择专业时要做全方位考虑。在此，李宁老师给留美选择专业的学生几点建议：
　　(1)根据个人特长选专业。俗话说，兴趣是学习的最大动力。因此，要结合自己的专业特长和兴趣爱好，选择较易发挥和把握的专业，这样可以学得比较轻松，而且成功的机率也较大。
　　(2)根据职业目标选专业。选专业要提前为就业做准备，要根据自己的职业发展目标和就业市场的走向，选择有发展潜力的专业。
(3)针对申请工程、设计等艺术类的学生，留学要先选专业再考虑院校。目前，中国学生大多先选院校后选专业，这种做法不太科学。在国外，综合实力不强的学校并不意味着没有好的专业，而综合实力很强的学校也并非所有的专业都名列前茅。因此，先选定专业，然后再考虑在相关专业教育领域有优势的院校，这样才能提高成功率。
45、留学美国费用昂贵的学校才是好学校
很多人都认为美国留学入学门槛高、学费贵，但事实上许多好大学的年学费生活费总和仅2万美元。因为美国是个特别注重多样性的国家，因此其高等教育有多样选择，从四年学费生活费合计160万元人民币的住酒店公寓宿舍的私立名校到一年学费3.5万人民币的社区大学等费用不等，而费用并不代表学校的教学质量。
46、“双录取”的学校一定不好
“双录取”其实是一个新思路。当排名越来越好的大学设置双录取项目的时候，很多人在问为什么。其实，这正是展示了美国教育的一种开放程度。以前，很多优秀的学生因为没有考语言成绩，无法成功赴美学习。大学因此失去了很多优秀人才。于是，很多大学开立了语言中心，挑选一些有潜质学习的学生到该校学习。并且，很多大学认为国际学生到美国学习需要有一个语言文化的适应过程。那么，读语言期间更是这个适应过程的最好时机。
47、美国留学毕业后再考虑留美还是回国
经常会看到这样的留学方案：本科机械工程专业的学生选择去美国读社会学，对经济学很感兴趣的学生研究生去读公共管理。做出这样专业选择的最重要一个目的是：社会学或者公共管理容易申请到名校，甚至冲顶常青藤盟校。通过牺牲专业，学生获取到名校的光环。“研究生2年，熬熬就过去了”，这是很多学生的回答。但大部分学生忽视了研究生之后的计划：作为一名国际学生，读社会学和公共管理这类专业很难在美国找到工作，国际学生的身份限制了学生在公共领域找到工作的可能性。
48、大学比学院好得多，“文理学院=大专？”
在中国，顶尖如清华、北大这样的百年学府，都统称为“大学”，因此国内很多家长认为只有叫“大学”的才是好学校，殊不知美国还有一种叫做“文理学院”的高等学府。学生家长在不了解美国的教育体制情况下，会把所有的“学院”等同于国内的大专，因此在申请的时候拒绝考虑此类学校。然而恰恰相反，“文理学院”在美国，也是真正的高等学府，甚至在某些领域高于“大学”。据统计，文理学院毕业生直接就业的大多都进入了世界500强企业，并且企业对于文理学院毕业生的评价非常高，这是由于他们受过的教育更具有兼容性和多样性，他们知道如何适应和运用所学应对新形势；研究生院也更欣赏文理学院毕业生，这是因为这些学生们已学会如何撰写陈述和自我表述，这些能力为他们修习更高深的课程打下了良好的基础。
49、美国名校的录取要求总体上来看是一样的
美国名校的录取要求总体上来看是一样的，其实有着不少的差别，比如有些名校在成绩的基础上会要求学生具备领导力、社会责任感或文体特长等个性化的发展特色，这样很容易看出每个学校的招生标准是不尽相同。不是靠所谓的申请文书就能呈现学生的综合素质；也不是靠申请就能把学生的个性化特质全面的展示给招生录取官。美国留学申请需要的是学生真实的实力，而非一些虚假的包装。一旦这些虚假信息被识破后，又会强调其与美国名校所谓的“特殊关系”，以此来保障学生的申请成功。
50、自考不被国外大学承认学历
这个说法是不正确的，自考学历只被国外某些高校承认的说法是没有依据的。据了解，美国大学全部承认我国的本科学历。
51、自考生进不了名校
不管是著名高校，还是一般高校，在录取时对自考生没有任何歧视。但是好学校学费昂贵，及时被录取，没有一定的经济能力也上不起。能不能上好学校由经济基础决定。国内名校毕业生在国外也上不了名校。最后说一句，当你的成绩足够好的时候，钱和签证才是最重要的。
52、美国名校要求太高
美国大学的入学要求很高吗?如果以美国前50(TOP50)大学的标准来衡量，答案也许是肯定的：TOEFL100分、GRE1400分、GMAT700分、国内名校毕业、大学成绩优秀(GPA3.5以上)、发表过专业论文。能达到这些条件的中国学生，可谓百里挑一。但实际上，美国的3000多所大学教育质量非常均衡，特别是在本科阶段，美国的Liberal Arts Education(自由教育)制度，保障了教育质量和标准的全国统一。即使将标准定位在前20%的学校，也有近600所的选择余地。申请者只要不再固执地坚持非TOP50不去，稍微放宽一些要求，就会发现：79分的TOEFL成绩已经足够，甚至没有任何语言成绩也能获得录取。
53、美国的公立大学学费太高
美国大学教育和其他国家的相比，存在一个明显的差别，就是私立大学和公立大学的教育质量非常均衡。美国许多高质量的大学，比如哈佛，就属于私立学校。而私立大学的费用相对较高。另外，美国各州对教育的政策和经济支持也各不相同。所以留学美国的费用落差会比较大。但这种差别和学校的质量，并没有必然的联系。所以，最贵的大学也许在美国，但美国的大学并不都是最贵的。相反，有一部分美国大学一年的总费用，在2万美元多一些，如果能申请到奖学金，即使不是全额奖学金，就能轻松把年费用控制在几千美金。
53、TOEFL和SAT成绩很好，GPA很高，就一定能去美国名校？
中国学生久经考场，对考试的天赋是任何国家的学生望尘莫及的。所以，TOEFL、SAT考试中，不乏高分学生，甚至满分者。但美国的教育并不像中国教育崇尚“分数至上”，高分并不意味着你在招生官眼中就是最优秀的。美国名校更注重学生的综合能力，最好还有所特长。在这一方面，中国学生就有些薄弱，所以经常能听到某某省高考状元被美国名校拒绝的事情。这就说明，分数虽然重要，但也不能决定一切。
54、美国的申请周期短，根本不用提前考虑的太多
请学校定要了解要包括各校招生的要求、申请时间、材料准备等，而准备过程是相当费时的，申请者应极早花时间弄清招生程序。而且各个大学的审理标准和周期也都大大不同，申请者要了解清楚并按学校要求申请到中意的学校不是很容易。一般美国名校要提前10个多月申请，是一个漫长而复杂的申请过程。而且名校一般有EA或都者ED申请，更是要提前一年早提交申请，所以要提早动手，预则立。
55、徘徊在选择什么专业上，一旦选择了专业就不能改了
在美国本科教育分为4年，前2年一般称为通识教育。各个学校和各个院系的基础课程相差无几，真正学专业课的时候是大学的3年级和4年级。在美国，本科读了2年后转专业和转学校是很普遍的一件事。学生到了美国，经过了2年的学生和生活，更加正确的认识到自己究竟感兴趣的是什么，再选择什么专业也不晚。如果你的GPA不错，甚至转到更加有名的学校也不是件难事。
56、相同条件的某人在某个大学申请到奖学金了，我一定也能申请到
首先要说这个想法是完全错误的，奖学金的申请是因人而异的。要根据高中的GPA、英文成绩、推荐信、个人自述、获奖证书、申请的专业以及申请的早晚等等众多因素来裁定。比如同样成绩高中毕业的学生申请同一所大学，申请理工科的也许比申请商科的奖学金得到的多，申请早的比申请的晚的学生奖学金得到的多。“奖学金不能以一概全，而且本科阶段奖学金发送的很少，很多学校没有给国际学生的奖学金”。
57、美国高中寄宿学校不好
中国的中学生应该首选寄宿中学。原因有两点：第一点，寄宿中学的管理非常严格，选择寄宿中学，孩子能够在老师的关怀照顾下，包括晚上在宿舍里学习时，都有宿舍辅导员辅导，不管在学业上还是生活上都比较顺利；第二点，从法律上来讲，如果选择走读中学，要在美国找到一个法律上的监护人，因为孩子不满18岁，寄宿家庭往往因为要负法律责任不一定愿意做监护人，即使愿做也未必有时间在8小时工作以外来照顾孩子的学习。从经济上看，加上给寄宿家庭的生活费，走读学校和寄宿学校费用相差无几。
58、选校只选公立，私立大学容易倒闭
至于学校会不会倒闭，则应参考学校的建校时间，学校规模，而不要以公立私立论学校好坏。若家庭能够承担的话，很多在美留学生会发现，私立大学比同等级的公立大学师生比例更低、对学生的关注度更高，本科生也有更多的机会参与科研。
59、双录取学生读完语言100%进本校本科
每所双录取学校从语言课程过渡到本科的政策都有不同。大部分的学校规定学生满足以下两个条件中的一个就可以从语言课程升入本科：1.学生在大学语言中心完成某个级别的英语课程并达到规定的内部考试分数；2.学生考出本科入学所要求的托福或雅思成绩。也有部分学校必须要学生通过学校内部测试；还有部分大学允许学生在修读语言课程的时候即可同时修本科学分，许多同学完成语言课程的时候同时获得了12个学分左右的成绩，节约了时间与金钱的成本。由此可见，并不是100%的获得双录取的学生读完语言能够直升本校。一些在语言课程学习期间不用功的学生将被淘汰。但另一方面，还是有相当一部分学校对国际学生非常友好，对于就读语言的学生直接签发本科的I-20签证信，若是对学习不是特别有信心或英语基础较薄弱的学生，选择这些学校就非常安全。
60、专业方面一定要选商科
有报道称中国学生出国留学90%选择了商科。但其实，美国本科教育注重文理通识教育，尤其是一些名校甚至在本科只开设文理学院（如哈佛大学）。因此，在入学时学生可以不选专业，等大三以后再将方向确定下来。事实上，中国留学生学理工科优势明显，学文理科学则有更多的学生能够在未来从事医生、律师等高薪职业。
61、高考之后再决定是否申请
美国本科申请一般需要提前一年申请（2012年秋季开学一般在2012年1月1日截止），尽管双录取的截止日一般比本科正常录取晚不少，但时至5月，有相当一部分热门大学已经招满了学生。因此，希望应届学生抓住秋季录取的最后挑选机会。
62、美国留学名校申请，应该先选校后写文书
在申请前是先选校还是先写文章？李宁老师建议：学生没有考SAT的情况下，早选校不合适，应先准备文章。因为写完了共享申请表的文章（common essays）就等于写完了所有的共享文章，做完一个学校也就几乎等于做完了所有的学校，之后有经验的文案顾问就可以指导学生把所有重要的材料依据各校的自主命题和各校的招生偏好，将集合所有亮点组合而成的文章元素套用在各个学校，不是碰到新题目才去写新的文章。最重要的是要把学生自身经历中好的东西，筛选好，组织好，能把最好的东西，通过学校的命题和字数限制，让学校同时看到申请者的“特色”和“全貌”。
63、“动情”即是好文书，以“情”感动老师
由于美国各个院校对新生的偏好不同，审核标准也不一样。一般来说，美国每个名校除了common application中相通的essays外，都有自己的自主命题supplemental essays to commonapplication，题目方式也各不相同。大部分申请者因难以掌握写作准则，导致申请全军覆没。另外，由于中国思维方式的障碍，许多申请者自认为“动情”的好文章，在审核中获许被定义为没有足够意涵的“流水帐”，不能有效的向美国人诠释经历中的“亮点”，难以呈现自身的特质。“
64、唯有自己最了解自己，专家没有帮助
一些同学经常会说，“只有自己最了解自己，自己写出的东西才能赢得学校的肯定”。此种说法存在一定逻辑上的错误，学生了解自己，但并非熟悉美国名校的招生政策，所以了解自己与如何依照学校的要求和学校的招生偏好来呈现自己却迥然相异。而各名校的录取标准、奖学金发放，以及审核委员的口味等，毫无申请经验的学生更容易陷入认知上的误区。这里提醒学生们，虽然自己最了解自己，但是自身写出来的文章，与有经验的专家在了解申请者后，根据多年经验所写出的文书是有很大差别的。
65、是不是名校不会来华招生？
什么是名校？仅仅是哈佛耶鲁这类国际顶尖学校？还是全美综合排名前五十的综合性大学？其实美国有许多非常优秀、有特色但却不为外国人所知的学校，这些学校在美国当地非常知名、就业时也相当被企业青睐，但是由于不参加综合排名，国际学生却对它了解不多，这其中包括文理学院、艺术学院等等。一般这类学校会考虑走出国门，亲自宣传学校并进行面试招生。比如佛门特州的百强文理学院圣迈克斯大学，近年就增加了来华次数，希望招揽到优秀的中国学生。又比如每年参加招生的学校中，有的学校能为优秀的国际学生提供丰厚奖学金，有的学校可提供双录取(免去语言成绩)，有的学校学费低廉，价廉物美，也有在美国当地顶尖的艺术学院等等。学生和家长不妨先多多了解和关注。
66、教育展走马观花的形式，没有一点用处？
李宁老师建议，如果想要在大型面试会上脱颖而出，一定要做好一定的准备。比如事先了解招生学校的情况，选择部分最有意向的学校进行面谈。同时也要先准备好自己各方面的申请材料，比如考试成绩、语言水平等，不妨针对自己的个人情况进行交谈，一来有的放矢，能最快了解自己的申请优势劣势，为申请做好准备；二来，学校招生官员最欣赏准备充分的学生，如果你能开朗的分享一两个学习中的小故事、或者性格中的好品德，也许现场就能被录取了。
67、面试一定要老实交代、坦白从宽
美国老师一定会说，他们愿意接触到学生最真实的一面。不过李宁老师建议学生，一定要在面试前有一些准备。毕竟这宝贵的面试时间也许只有10-15分钟，对于准备申请美国学校的学生来说，这不仅是体验和感受美国大学面试的绝佳机会，更是充分了解学校和展示自我的机会。准备充分的同学，将有机会直接与院校代表面谈申请和学习计划、将有机会深入了解到学校的奖学金项目、将有机会与校方展示自己的口语强项。而那些没有准备的学生，通常是不会有良好的收获的。如何进行面试的准备？可以向我们李宁老师进行咨询。
68、双录取的学生可以什么成绩都没有
所谓“双录取”是针对无语言成绩或语言成绩差的学生，学校发出两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，可以直接进入大学本科学习。但是，学生成绩，ESSAY，PS，CV社会实践等等也是学校考虑是否录取的标准，如果学生成绩较差，还是很难申请到双录取学校的。双录取的学生就是学生来不及考标准化考试，但是学术水平达仍达到学校要求。研究生双录取的学校也需要GRE、GMAT成绩，学生可以在美国读语言期间，考GRE或GMAT。如果没有这个成绩，很多学生即使被学校双录了，最终也不能就读主课。