龙岩中考语文试卷（2005）

　　(满分：150分 考试时间：120分钟)

　　一、(26分)

　　1.阅读下面语段，完成文后各题。(9分)

　　6月1日下午，中国常驻联合国代表王光亚大使缓缓地走出联合国总部会议厅，面对蜂拥而致的记者，面色严俊地说：“‘四国联盟’(日本、德国、印度、巴西)提出的要求增加安理会常任理事国的决议草案危害联合国的改革进程，如果四国下周将这一决议草案付(zhū)表决，中国将投票反对。”面对咄咄逼人，志在必得甚至摆出( )已然“入常”架势的日本，中国怎能容忍一个还在不断挑衅历史并拒不道歉的国家进入“世界的决策层” 王光亚大使的表态让中国网民欣喜若狂，他们打出这样一个帖子 “中国在‘站起来’、‘富起来’、‘强起来’之后，现在终于进入‘( )起来’的新时代了!”

　　(1) 从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填人文中括号里。(2分)

　　一付 硬

　　① ②

　　一副 挺

　　(2) 根据拼音写汉字及给加点字注音。(2分)

　　付 zhū ( ) 咄咄 ( )逼人

　　(3) 找出下面的错别字并更正。(1分)

　　面色严俊 更正：

　　(4) 在文中 内填上一个正确的标点。(1分)

　　(5) 用“蜂拥而至”造句。(3分，其中语言表达1分)

　　_____________________________________________________________________________。

　　2.台湾国民党主席连战访问大陆后，祖国大陆决定向台湾赠送一对大熊猫。现请你为这一对熊猫分别取一个有意义的名字，并简要解说命名理由。(3分)

　　取名：__________________、______________________。理由：_________________________________

　　__________________________________________________________________________。

　　3.运用一种修辞手法，对“叶(绿叶、红叶、落叶……)”进行想像描写。(灵活表达，写一句即

　　可) (3分)

　　[ 示例 ]对“花”的想像描写：

　　例①：你是大地的微笑。 例②：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦

　　4.中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”(3分)

　　(1)“妈妈”的言外之意是______________________________________________________________。

　　(2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。(2分)

　　5.用课文原句填空。(任选4题作答)(8分)

　　(1) 落红不是无情物，_____________________。 (龚自珍《己亥杂诗》)

　　(2) _________________________，大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

　　(3) 问渠那得清如许，_____________________。(朱熹《观书有感》)

　　(4) 沉舟侧畔千帆过，_______________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

　　(5) ________________________，必先苦其心志……(孟子《生于忧患，死于安乐》)

　　(6) 范仲淹的《渔家傲》中，表现将士壮志未酬、怀念故乡心情的句子是“_____________________

　　___________________________。”

　　二、(64分)

　　(一) 阅读下面选自《出师表》中的文字，完成文后6—8题。(15分)

　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

　　先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

　　6.解释下面句中加点的词。(4分)

　　(1) 臣本布衣( ) (2) 躬耕于南阳( )

　　(3) 遂许先帝以驱驰( ) (4) 至于斟酌损益( )

　　7. 用现代汉语翻译下面句子。(6分)

　　(1) 先帝不以臣卑鄙

　　译文：_________________________________________________________________________。(3分)

　　(2) 故临崩寄臣以大事也

　　译文：_________________________________________________________________________。(3分)

　　8.选文第一段中可以概括出的一个成语是______________。选文第二段中说：“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”“大事”在文中指什么 (用原文回答)(5分)

　　(二)阅读下面的文字，完成文后9——10题。(10分)

　　古诗中的地理

　　地面是对流层大气主要的直接热源，地势越高，气温就越低。故有苏轼“高处不胜寒”之句。如庐山牯岭，夏季气温比山下九江低7℃。“ ”就说明了农历四月山下九江芳菲已尽，而山上桃花却刚刚盛开的景象。沈括的“平地三月花者，深山则四月花”、欧阳修的“春风疑不到天涯，二月山城未见花”等诗句，都说明山上气温低于山下。

　　水热条件随海拔升高而发生变化，会出现不同自然景观，(甲)高山垂直地带性显著。在横断山区就有“一山有四季，十里不同天”的说法。

　　山脉的走向是导致各地气候差异的一个重要因素。如我国季风区的范围就是以多座南北走向的山脉为分界，故有王之涣的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”的诗句。而东西走向山脉往往是热量带的分界，如“ ”反映山脉南北坡景观迥然而异。

　　我国地形西高东低，落差很大，古诗中有“黄河之水天上来”、“一江春水向东流”之句说明河流的流向。(乙)长江上游流经峡谷地带，地势陡峻，水流湍急，“千里江陵一日还”的描写形象而生动。长江由峡谷进入(丙)东部平原地带，地势低平，河床开阔，李白用“山随平野尽，江入大荒流”一句，将长江这种山原分野的地理胜景描绘得淋漓尽致。

　　诗中有了“地理”，诗歌也因之而增色。 (作者：屠亦群 本文有删改)

　　9.选出下面符合文意、衔接得当的诗句分别填入文中的横线上。(只填序号)(6分)

　　A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村

　　B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

　　C.岭前桃花岭后雪

　　D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

　　10.下面两句古诗分别体现了文中哪种自然景观的特点 [选择(甲)、(乙)、(丙)中的一个并用序号回答](4分)

　　“山腰百花山上雪，河谷炎热穿单衣”体现的是_____________________________。

　　“轻舟已过万重山”体现的是_____________________________________________。

　　(三)阅读下面的文字，完成文后11——13题。(15分)

　　自卑也是一种力量

　　看过很多描写一个人应该怎样自信的文章，觉得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度，是因为我们的心灵已经抵达了它，否则，你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳更美，也更持久。

　　或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候，他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话，不过，卡夫卡没有放任这种自卑，而是一直企图超越自己，终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说，成为西方现代派文学的鼻祖。

　　拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，为此，老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家。普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论做什么题目，也不管运用哪种方法，最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪。

　　自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。 一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。

　　自卑对人生还有一个重要价值：让你变得有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的：贪官之所以把手伸得很长，无非是因为觉得在他那个小圈子里，他可以搞掂一切;奸商之所以泯灭天良牟取暴利，不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策、法律……这些人的确没有自卑感，然而，没有道理的“自信”却毁了他们。

　　人生自然不能过于自卑，但也决不可盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄，自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来，就像阴晴圆缺的世界才是完美的人生一样。

　　(作者：阿明 本文有删改)

　　11.文中两个划线句分别体现了人物的什么性格特点 (4分)

　　①“我粉碎了一切困难”体现了人物 的性格特点。

　　②“一切困难粉碎了我”体现了人物 的性格特点。

　　12.本文从哪三个方面阐述了“自卑也是一种力量” (6分)

　　13. “适当的自卑有时也是一种生命的补液”，那么放任自卑会产生怎样的后果 (5分)

　　(四)阅读下面的文字，完成文后14——18题。(24分)

　　无声的音符

　　张克跨进那扇玻璃大门的时候，两条腿像灌了铅一般沉重。

　　女儿晶晶今天过生日，妻子嘱咐他买一把小提琴做生日礼物。妻子有病，病很重，躺在医院的病床上，整整思量了一个晚上，才做出这个决定。妻子说，她知道家里没钱，可这几年也太委屈孩子了，就把那条金项链卖了吧。再说，生病的她现在也用不上。妻子要他买的小提琴就在这家商场。那是一把白色的、做工极精致的小提琴。

　　晶晶今年13岁，学了三年小提琴，却至今没有一把自己的琴。晶晶拉琴有天分，教她的老师对张克说：孩子很有前途，值得培养。老师的话说过不止一次，张克明白老师的意思：孩子需要琴。他又何尝不想给孩子买一把琴，每次看到晶晶学琴的情景，他的心都会锥刺一般痛。别的孩子学琴是跟着老师在琴上一遍一遍练习，只有晶晶空着手比划，等到休息的时候，她才借用人家的琴，躲在屋角练上一阵。孩子很懂事，知道妈妈一直有病，花费大，从来不在他们面前提买琴的事。但是，夫妻俩都看得出来，孩子做梦都想拥有一把自己的琴。

　　去年的一天，妻子的病像是有些好转，他们一家来到这家商场。晶晶一眼就看中了那把白色的小提琴，在柜台前徘徊了很久很久之后，终于忍不住央求售货员：能不能让我试拉一下 也许是因为孩子甜甜的嗓音，也许是因为孩子渴求的目光，售货员很痛快地把琴递给了晶晶。晶晶大喜过望地接过小提琴，她拉的是著名的小提琴曲《梁祝》，随着弓弦的上下跳动，那如泣如诉的旋律飘然而起，直灌整座商场。售货员听呆了，过往的顾客也凝神谛听。孩子一拉完，现场立刻爆发出热烈的掌声。那一刻他们夫妻俩都很激动。张克上前问了琴价，售货员告诉他得两千元。贵是贵了点，但琴音纯正，孩子配拉这样的琴。两千元对他们家来说不是一个小数目，张克只好尴尬地说等钱攒够了再来买。

　　金项链是张克买给妻子的定情之物，妻子一直视若生命。那次看琴回来，妻子就想用项链去换琴，晶晶不答应。这一次，妻子是瞒着晶晶悄悄地把项链塞给他的。张克把项链掏出来，在手里掂了掂，眼睛里不由浮出一层雾茫茫的泪水。妻子不知道，其实，这条项链早被他换成了假的了，为了给妻子看病，真的半年前已经卖掉。他没有勇气再走近那组卖琴的柜台。他还是没有钱，走过去又能怎样 他只是想看看那把琴，哪怕远远地看一眼。

　　琴还在，依然摆放在原来的位置，依然闪着亮丽的光泽。

　　商场的对面有一间私人开的小铺子，里面也卖各式各样的乐器，其中就有小提琴，模样和商场里那一把几乎一样，售价才80元。这种琴严格地说只能称为玩具，为了不让妻子失望，他，无可奈何地走进了那家小铺子。

　　回到医院的时候，晶晶正守在妈妈床边，看到张克怀里抱的琴，她眼睛一亮：“爸爸，你给我买琴了!”晶晶蝴蝶一般飞过去。妻子也被惊醒了，看到琴，她如释重负地长出了一口气。“孩子，拉一曲吧，妈妈想听听。”妻子说。晶晶打开琴盒，小心翼翼地取出琴，缓缓地放在左下额。当第一个音符从琴腔里传出的时候，晶晶皱了一下眉头，接着她又拉了两个音，运弓的手便停止了。“孩子，快拉呀。”妈妈催促道。张克知道晶晶听出琴音不对，想解释又无法张口，他怔在那里，急出了一头冷汗。“爸爸，买琴的时候，你没有调音吧 没关系，我会调的。”她冲他挤了一下眼睛。晶晶开始调琴，一副认真的样子。突然，“蹦”“蹦”两声传来，晶晶不好意思地抬起头。

　　“爸爸，妈妈，对不起，我把琴弦调断了。我还是给你们盲拉吧，拉你们最爱听的《梁祝》。”晶晶

　　开始拉琴，拉这把已经无法出声的小提琴。她拉得很投入，一招一式都充满着激情。妻子脸上露出了舒心的笑。张克知道，孩子是有意调断了琴弦。看孩子拉得有模有样，他耳边似乎真的响起了悠扬的乐曲。那是孩子用心拉出来的，他陶醉了。

　　拉完，晶晶跑到爸爸身边，附在他耳边轻声说道：“爸爸，谢谢你送给我这么好的生日礼物!”

　　(作者：佚名 本文有删改)

　　14.什么原因使张克“两条腿像灌了铅一般沉重” (4分)

　　15.“孩子很懂事”表现在什么地方 (6分)

　　16.晶晶冲爸爸“挤了一下眼睛”的含义是什么 (4分)

　　17.“这么好的生日礼物”指什么礼物 (4分)

　　18.张克瞒着妻子把金项链换成假的，又瞒着妻子和女儿买回“玩具”琴，张克能不能这样做 请谈谈你的看法。(6分)

　　三、(60分)

　　19.作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)

　　要求：

　　①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。

　　②文体自选，不得抄袭，不少于600字。

　　③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

　　题目：__________________________

　　2005年龙岩市六县(市)初中毕业、升学考试

　　参 考 答 案 与 评 分 标 准

　　语 文

　　一、(26分)

　　1.(9分)

　　(])(2分)①一副 ②硬 (答对一题得1分)

　　(2)(2分)诸 du6(答对一题得1分)

　　(3)(1分)“俊”改为“峻”

　　(4)(1分)：

　　(5)(3分)

　　例①大家蜂拥而至。(句子通顺，2分)

　　②尽管春寒料峭，细雨绵绵，但周杰伦一出现，蜂拥而至的歌迷立马把他团团围住。

　　(句子通顺有文采，3分)

　　2.(3分)(取名恰当1分，只取一个名字得0.5分。理由2分。)

　　例①“团团”、“圆圆” 例②“陆陆” “湾湾”。

　　能根据命名说明理由，酌情给分。 ’

　　例：“团团” “圆圆”，寄寓了两岸统一、骨肉团圆的心愿。

　　3.(3分)(修辞手法运用贴切、想象合理2分，语句通顺1分)

　　例①(绿叶)你是护花使者。

　　例②(红叶)枫树枝头秋意闹。

　　例③(落叶)我和你缠缠绵绵翩翩飞，飞越这红尘永相随。

　　4.(3分)(意思对，语句通顺即可)

　　(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。(1分)

　　(2)妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊!(2分)

　　5.(8分)(每小题2分，答案超过4题的，按前4题评分，每小题错一处扣1分)

　　(1)化作春泥更护花

　　(2)安得广厦千万间

　　(3)为有源头活水来

　　(4)病树前头万木春

　　(5)故天将降大任于是人也

　　(6)人不寐，将军白发征夫泪

　　二、(64分)

　　(—)(15分)

　　6.(4分)(每小题1分)(1)平民、老百姓 (2)亲自、亲身 (3)答应 (4)减少

　　7.(6分)

　　(1)先帝不认为(因为)我身份低微，出身鄙野。(“卑鄙”2分，文句通顺1分)

　　(2)所以临去世时把国家大事托付给我了。(“故”“崩”各1分，文句通顺1分)

　　12.(6分)(答对其中一点给2分)

　　①自卑是一种生命的补液

　　②对人生多有教益

　　③对自我作出冷静剖析

　　④让你变得有所敬畏

　　13.(5分)(答出任意一个要点得2分，两个要点得4分，意思对即可。语言表达1分)

　　①放任自卑会让人失掉毅力和勇气，自己打倒自己。

　　②放任自卑会让人失去生活希望，不求进取。

　　③放任自卑会让人放纵自己，可能坠人罪恶深渊。

　　④容易让人引发其它不健康的心理疾病。

　　⑤其它符合题意的。

　　(四)(24分)

　　14.(4分)(每层意思2分)

　　(1)无法筹更多的钱为妻子治病，对妻子有负疚感。

　　(2)无法为女儿买一把好琴做生日礼物。

　　15.(6分)(每个要点2分，以下5点只要求答对其中3点，意思对即可。)

　　(1)从来不提买小提琴的事。(或晶晶投有吵着爸爸买2000多元的琴。)

　　(2)自觉刻苦地空手练琴，等别人休息时，才借别人的琴练。

　　(3)不答应用项链换琴。

　　(4)掩饰爸爸买玩具琴的尴尬。

　　(5)为妈妈拉盲琴，安慰妈妈。

　　16.(4分)(每层意思2分)

　　(1)她发现了这是一把玩具琴。

　　(2)暗示爸爸她找到了解决困境的办法。

　　17.(4分)(每层意思2分)

　　(1)爸爸送给她的琴。

　　(2)寄托在这把玩具琴上的浓浓的爱。或爸爸的爱。

　　18.(6分)(言之成理即可，语言表达2分)

　　能这样做。张克把金项链换成假的，是为了给妻子治病;给孩子买玩具琴，是顺从妻子的意思，也是在力所能及的前提下给女儿一个生日礼物。这些都是在特定条件下的无奈之举。这些无奈之举表现了张克对家庭的责任和浓浓的爱。

　　不能这样做。金项链是夫妻俩的感情见证，无论出于何种善良的目的，没有经过妻子的允讦都是不能随意转让、出卖的，因为这是不诚实、不讲信用的表现。况且买一把玩具琴对晶晶毫无意义。

　　三、作文(60分)

　　19.按照下面标准评分

　　等 级 内 容 语 言 结 构

　　一等

　　(54—60分) 切题，思想感情健康，

　　内容具体，中心明确。 通顺，有文采，有个

　　性。

　　完整，条理清楚，分

　　段恰当，详略得当。

　　二等

　　(45—53分) 较切题，思想感情

　　健康，内容较具体，

　　中心较明确。 较通顺，较有文采。

　　较完整，有条理，能

　　够分段，有详有略。

　　三等

　　(36—44分) 基本切题，思想感

　　情健康，内容简单、

　　欠具体。 大体通顺。

　　基本完整，分段不

　　恰当，详略不够得

　　当。

　　四等

　　(25-35分) 不切题，思想感情

　　不够健康，内容空

　　泛，中心不明确。 不够通顺。

　　不成篇。

　　五等

　　(0-24分) 不切题，思想感情

　　不健康，内容太空

　　泛，无中心。属抄

　　袭文章。 极不通顺。 不成段。

　　评分说明：

　　1.评阅作文教师三人一组，取平均分为每篇得分(若三个评分中分值差超过10分时，则由专家组复评)。

　　2.淡化文体要求，不求全责备。

　　3.特色加分：达到下列三项之一者，可越等级加3—6分(加到满分为止)：

　　①感情真挚，有自己的深切感悟。

　　②构思或选材新颖，见解独特。

　　③语言有文采，有个性。

　　4.对相对完美的作文要敢于给高分(一类卷的比例不少于全部作文的10%)，要严格控制低分层。

　　5.无题目或题目没有补充完整的扣2分;每少50字扣1分;错别字每5个扣1分，重现不计。