简单来说，成功的背后总要有探索的过程。活动结束之后，工作还没结束，还需要写一份总结，写总结是提升自己认识和能力的过程，对我们有很大帮助。哪些活动总结值得我们去借鉴一下呢？下面是栏目小编精心收集整理，为你带来的小班母亲节活动总结简短，有需要的朋友就来看看吧！
小班母亲节活动总结简短 篇1
到三月份，我们全班在蒋丽艳老师的带领下开展了一次护蛋行动，让我们知道妈妈十月怀胎有多么辛苦。
一大早，我和妈妈准备好了鸡蛋，并且想了一个办法，在鸡蛋外面放上大米，防止鸡蛋破，还准备了一个小袋子，万一鸡蛋破了，就不会弄脏衣服。
到了学校，我抚摸着自己的鸡蛋宝宝，刚刚坐下，我就想现在桌子这么低，会压到蛋宝宝的，我就把衣服往上拉，这样就不会压到蛋宝宝了。下了课，我发现我的好朋友叶舟也在袋子里装了大米，我想：如果蛋破了，会不会变成蛋炒饭呢？我把这个想法告诉了大家，同学们都乐得哈哈大笑。
在大课间滚铁环的时候，我小心翼翼的护着我的蛋宝宝，生怕它从我的口袋里滚出来。轮到管梓涵滚铁环了，只见他滚着滚着，突然一不小心摔了一跤，只见“咔嚓”一声，他的鸡蛋摔破了，听着他那叹气声我就知道他是多么的伤心了。
放学回到家之后，我兴奋的对妈妈说：“我的蛋宝宝还好好的哦！”妈妈对我竖起了大拇指，说：“你真棒！”
在做作业的时候，我边写字边用手抚摸着我的蛋宝宝，结果，一不小心用力过猛，只听“扑”的一下，蛋宝宝裂了一条缝，我感觉我的心都要碎了。
明天我一定要好好的保护我的蛋宝宝，不会再让它受伤了。
小班母亲节活动总结简短 篇2
一、活动过程
在活动开始之前，我部积极准备并做了大量的宣传工作，不仅做了吸引人的展板，而且大家积极动员各班人员，使活动达到了预期的效果。
然后分工明确的布置了场地，安排好了到会人员，每个人的职责明确，保证了活动的顺利的进行。
讲座流程：先由主持人开场白，引出话题，介绍演讲老师-xx老师。
然后主持人宣布演讲开始，请出xx老师进行讲座。
讲座结束，由主持人宣布讲座结束，并对xx老师、参与讲座的同学致谢辞。
送走嘉宾及xx老师。由秩序维持人员组织参与讲座的同学有序的退场
讲座完成后，我们联系了宣传部进行了跟踪报道，通过展板刊登照片、文字的形式让同学们更加直观了解活动内容。
二、活动总结
1、活动前期准备较充分，达到了预想的宣传效果，很多班的同学们都积极的参与，不过仍然有部分班级参加人数较少。
2、活动很荣幸的邀请到了xx老师，xx老师于百忙之中抽出时间，并且为本次讲座做了充分的准备，以丰富多彩的形式，激发了同学们对母亲的关怀和爱戴，加深同学们对母亲的理解和尊重。活动互动环节中有许多同学上台与老师一起演唱了一首感人的＂母亲＂，并将活动气氛推至高潮，接着老师又与同学们一同分享了一些生活中常见的小故事，但就是这些平凡的小故事，让我们看到了父母的爱是那么细致，那么温暖。
3、活动得到了全院学生的大力支持，不仅给同学们创造了一个表达对母亲的爱的空间，震撼了他们的心灵，而且让同学们时刻不忘父母的恩情。希望我们每个同学都能用自己的实际行动来报答父母对我们的爱和期望。
4、活动后，我们听着温馨感人的《母亲》，大家眼眶都有些湿润了。歌曲好像化作甘泉滋润着同学们的心田，滋润着一颗颗美丽的心灵。
三、活动意义
在母亲节来临之际，通过这次活动，使每位同学体会到了母爱的伟大。同时教育了每个人要学会感恩。其次，这次活动达到丰富校园文化，鼓励学生创造和谐校园的目的。感恩主题的提出，提高了孩子们素质，激发了学生的校园主人翁责任感，促进文明校园的建设。本次活动总体较成功，但仍有许多不足的地方，我们将认真总结这次活动中的不足，汲取教训，努力改善。
小班母亲节活动总结简短 篇3
在"母亲节"来临之际，我们幼儿院开展了一次别开生面的书画展览活动，活动也邀请了家长参加。希望通过画展的形式表达一下孩子们对父母的感激和热爱之情。
20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“健康六一，快乐六一”为主题，开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生健康生活、热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大父母的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
这次活动有三方面的内容：
一是在感恩方面作了投资，每一位母亲为自己的孩子奉献一生，让孩子通过手工、绘画表现一下对母亲的感恩和敬仰之情；二是在情感交流方面提供了相互探讨的机会，在闲谈中说说各自做母亲的快乐，起到了分享的作用；整个活动在轻松、愉快、浪漫的氛围中进行的。通过活动，使每位母亲在繁忙的工作之余得到了身心的暂时调节，在休闲中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同时让孩子和母亲有个心灵的沟通
在这次活动中学生们分别利用绘画、书法、手工制作等多种形式表达自己对母亲的感激之情，整个活动中学生的作品不但构图饱满、颜色鲜艳、主题非常明确。
这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
这次书画展，本着以提高书画爱好者的书画欣赏水平及创作水平；营造浓厚的艺术氛围，培养广大同学的艺术情操；促进学校的文明建设为宗旨，为丰富学生生活，营造学院氛围起到了积极作用，收效上卓著。突现心灵之果，增强思想交流，体现新一代学生的风貌。
回首过去，展望未来，我们将会把我学校的美术教育更上一层楼，把，美术活动搞的有声有色。
总之，这次活动在家长的大力支持下，在全体老师的努力下我们成功的把这次活动画上了圆满的句号。
为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据学校工作安排，开展“母亲节――倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
学校大队部在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。
知恩篇：
A、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。
B、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。
感恩篇：
一年一度的父亲节到了，我校由阳光心情协会的组织的父亲节感恩教育活动在学生中开展了。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的'活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。
A、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
化为行动共和谐。要求孩子们为妈妈或社区做一件有意义的事，并记录经过，写下感想。在做的过程中，孩子们体会到父母的辛劳，体会到小区清洁工人的辛劳，促进家庭和谐，社会和谐。共评出24个爱心小天使。
开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲做饭洗衣”等。活动中，全校学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。
B、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！
C、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！
D、设计感谢妈妈的5种方式：
（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）
报恩篇：
在母亲节（5月10日周日），根据各自制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。
在学生的日记中，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。
分发明信片，鼓励同学写下爱的誓言，在母亲节那天邮寄给父母，让父母明白自己孩子的爱。将明信片送入同学的手中，让同学们表达自己对父母的感谢之情，在特殊的日子里将平时说不出口的话大声的说出来。
小班母亲节活动总结简短 篇4
星期二那天，陈老师给我们布置了一个任务让我们明天带一个生鸡蛋到学校，同学们即纳闷又疑惑。陈老师又说，这叫护蛋活动，让我们体会爸爸妈妈照顾我们的艰辛。
第二天，我紧张着，好奇着。紧张是怕鸡蛋不小心磕破，好奇是其他同学会怎么装蛋呢？我看到有的同学在盒子里放了松软的纸巾或者柔软的毛巾；有的同学则把鸡蛋放到塑料袋里；有的同学直接就放在衣服荷包里；有的同学简单的用纸巾包了一下，有的同学把鸡蛋放到了宽大的瓶子里，里面塞满了纸巾；有的同学用一个小碗放的鸡蛋；有的同学放到自己折的纸盒里，真是别出心裁的装法啊！
每次一下课，我赶紧拿出我的鸡蛋，仔细的检查它坏了没有，然后用温暖的小手抚摸它，把它拿出来透透气，再小心翼翼的把“小宝贝”放进窝里，用帕子把它包裹好，再放进盒子里。有时候我会把它带出去逛逛，它稍微一滚，或上下楼梯微微一抖，我都会把它拿出来，看一看，只要“小宝贝”平安无事，我就放心了。我还拿出它来比赛，有的同学在鸡蛋上画画，但是我却不敢，因为我怕我一用力就把“小宝贝”弄坏啦！
终于挨到了放学，我看着那枚鸡蛋，想起了爸爸妈妈，他们对我凝聚了多少心血啊，我一定要感恩爸爸妈妈！我高高兴兴地举起了我的小蛋蛋，因为我保护好了它，没有磕破，没有丢失，所以得到了陈老师的小礼品！
小班母亲节活动总结简短 篇5
在母亲节前夕，为了让孩子获得“爱”与“被爱”的双重体验，激发对妈妈的'感恩之情，体验妈妈抚养宝宝的辛苦，同时，也为了增强孩子的责任感，让幼儿学会坚持，培养他们的耐心和意志力，我们开展了“护蛋大行动”活动，让宝贝们在照顾鸡蛋的过程中体验妈妈的辛勤付出。
护蛋行动――让每个孩子把一只生鸡蛋带到幼儿园，放在口袋里装好从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损。带着自己的“宝宝”来上学，宝贝们兴致勃勃地介绍着：“我的蛋宝宝在盒子里面睡觉”，“我的宝宝睡在鸟窝里”……
早操活动，我们小心翼翼，动作也不敢太大，生怕碰到了蛋宝宝！
和好朋友一起分享自己的护蛋“经验”，上课时也要偷偷的看看我的“小宝宝”，我要将你放在手心，小心呵护，休息时候也要和同伴一起讨论自己是怎样保护蛋宝宝的，比比谁的方法最棒，虽然我们尽心地照看“宝宝”，可还是会不小心让“宝宝”受伤……
在互动中“蛋爸爸、蛋妈妈”们用他们的怀抱、双手去呵护一颗有生命的蛋，从亲身经历中感受妈妈对孩子的呵护和照料，是多么的不容易，从护蛋活动中试着学习去照顾别人，获得“爱”与“被爱”的体验，学习担当！
小班母亲节活动总结简短 篇6
上个星期五，王老师让我们开展了一次护蛋活动。
早上，我从冰箱中挑了一只大鸡蛋，又用了好几张餐巾纸把它包好，给它全副武装之后，我才小心翼翼的把它放进它松软的家──我的口袋，就上学去了。
第一节数学课上完了，谁知我刚收完数学作业耳边就响起了小组长的话：“今天我们组值日，你把我们组扫一下吧！”唉，真是倒霉。为了鸡蛋的安全，我只好人在扫地，魂在看蛋，几乎每隔三分钟检查一次，可还没扫到一半，只听我同桌大叫一声：“呀，我的鸡蛋报销啦！”原来，是他把蛋不小心把蛋从桌子上摔了，下来，接着，又有几位同学把蛋摔碎了，咱们的教室简直成了“蛋黄之家”。
漫长的课间终于过去了。刚刚是“惊涛骇浪”紧接着又是“暴风骤雨”。第二节语文课结束后，我们还要作广播体操。我身藏鸡蛋，还要做出跳跃、转身、弯腰等一系列“高难度”动作，命苦的宝贝呀！胆战心惊地做完第一节，又心惊肉跳地做完第二节……好在这鸡蛋还算坚强，拖泥带水总算做完了操。
下午和双休日还挺顺利的，可到了星期一，不幸降临了。我把鸡蛋拿出来玩时，蛋总是滚来滚去的，眼看着就要滚倒地下了，在这千钧一发的时刻，我猛地一把抓住了鸡蛋。蛋抓是抓住了，可是因为用力过猛，把蛋捏碎了。唉，“鸡蛋军团”全军覆没喽。
通过这次护蛋，我体会到了爸爸妈妈保护我们的辛苦，我们以后一定要好好学习，让爸爸妈妈少操心！
小班母亲节活动总结简短 篇7
11月8日，我们学校开展了一项活动，“爱心护蛋”。老师要求我们，“选一枚生鸡蛋，给他起个名字，画上一个笑脸，在一周内24小时不离开自己，一周结束后”蛋宝宝“不破碎就算护蛋成功。
周末，妈妈陪我挑选了一个很大的鸡蛋，可是有了鸡蛋，要想不让他破损还应该有个保护的东西，什么好呢，于是我就在家里四处的翻腾，呀！盒子，这个盒子很精致，红色的，形状像心，我把棉花放在盒子的底部，再把鸡蛋放在里边，盖上盖儿。就这样，我的蛋宝宝有了，他的保护措施也有了。
周一上学了，我看同学们都手捧着鸡蛋，很小心的样子，看来他们和我的想法是一样的，都不希望自己的蛋宝宝破损了，课堂上我们都把“蛋宝宝“放进桌里”老师曾经说过，如果发现上课的时候摆弄自己的.鸡蛋，一经发现就取消他的护蛋资格。下课了，同学们好像不相信自己似的，都要打开小盒子看看自己的蛋宝宝。放学后，我们都轻轻的把他捧在手上，就像爱护自己的“孩子”一样小心翼翼。回到家，我把他放在桌子上，陪我写作业，就这样，我一边学习，一边看护他……。一个星期的护蛋活动结束了，我的“蛋宝宝”没有坏，真的是很庆幸。
通过这个活动，我知道看护一个小小的鸡蛋都不容易，何况培养一个孩子了，父母真的很伟大，我爱爸爸，我爱妈妈！
小班母亲节活动总结简短 篇8
母亲节，是一个感谢母亲的节日。母亲是世界上最伟大的人，她给予了子女无私的爱。
为了让幼儿园的孩子们从小感受到母亲的伟大和无私，体验到母亲的辛苦以及对孩子全身心的爱，从小在心里点燃热爱与奉献的火花，学会感谢母亲、感激生命、感恩生活，我园隆重举行“我为妈妈做点事”的亲子活动。
活动前夕，各班级结合本班幼儿年龄特点开展了"感恩母爱，祝福妈妈"主题教育活动。通过画妈妈、唱妈妈、了解妈妈的工作等活动内容，激发幼儿爱妈妈的情感。
活动的一开始，孩子们纷纷用自己的方式为妈妈送上一份亲手自制的礼物，并给妈妈一个深深的拥抱说“妈妈我爱你”。之后主任向家长们和孩子们致辞，让孩子知道并了解母亲节的来历，感受母亲的辛苦和辛劳，教育和引导孩子学会热爱母亲、感恩母亲的宗旨，另外，也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和懂事后带来的幸福和温馨。从而，让真善美的种子在孩子们心灵里播撒，健康快乐地面对今后的人生。
庆祝活动的第一个节目由我们小一班的小朋友为妈妈唱了一首歌--《学爸妈的样子》，让妈妈们感动不已。孩子们还为妈妈准备了精彩一系列技能比赛，让妈妈十分欣慰，很明显的感觉到自己宝宝的成长。小朋友们还和妈妈一起玩了“找妈妈”的游戏，逗得妈妈们哈哈大笑。最后全部孩子们还向着妈妈们唱了《妈妈宝贝》，
结束后说出了让妈妈最为感动的祝福："祝妈妈母亲节快乐！""妈妈！我爱您！""谢谢妈妈"等，妈妈们激动地抱紧自己的宝宝，有些妈妈眼眶里满是激动喜悦的泪水，妈妈们深深感受到孩子成长所带来的快乐。
整个活动室里弥漫着浓浓的爱意，此时的场面无比的温馨与感动。通过这次主题教育活动，孩子们了解到妈妈的艰辛，体会到母亲的伟大，懂得了欣赏妈妈，从而进一步增强了母子、母女之间的感情，让亲情更深更浓。
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