为了跟上公司发展的步伐，是时候对我们本月度的岗位工作作撰写一个总结了，我们进行工作总结可以明确未来的发展方向。你正在尝试写岗位月工作总结吗？或许"幼儿园大班十月工作总结"是你正在寻找的内容，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
幼儿园大班十月工作总结【篇1】
一个月在不知不觉间又匆匆的过去了，现在总结如下。
一、优点
1.幼儿都能够在规定时间入园，基本没有幼儿迟到或早退。
2.幼儿在各项活动中表现很积极。
3.懂得爱护班级的树木，主动为树木浇水。
4.能够做到不乱丢垃圾。
5.能够做到放学马上回家，不在幼儿园长时间逗留。
6.洗手时能做到将水龙头开到最小，节约用水。
二、缺点
1.奔跑现象依旧存在。
2.早上入园早的幼儿在教室里打闹。
3.用餐速度与上个月相比满了许多。
三、班级常规方面
孩子们每天会在上厕所后，主动冲水洗手;在喝水时，能够站在规定的区域饮水，饮水后，能够将水杯按顺序摆放整齐;在用餐前，安静入座等待用餐;在用餐结束后，主动把餐盘放好;在入睡房前，拖鞋整齐排放。这离不开老师们的努力和家长朋友的配合。
四、班级活动方面
每天早上入园时，班级会使用大屏幕播放成语故事或者动物故事与舞蹈视频给幼儿观看;离园时，老师带领没有参加兴趣班的幼儿，在室外进行游戏，孩子们在玩中体验快乐，在玩中收获经验，在玩中拉近师生关系。
幼儿园大班十月工作总结【篇2】
13、导师制工作检查
10月14日----16日，进行了导师制工作检查。
14、召开了第二次实习生工作座谈会
10月27日召开了实习生工作第二次座谈会。
15、完成了校长布置的临时性工作
10月22日，中学部完成李校长布置的邀请师大附中语文组组长、陕师大文学院硕导张可伦老师给我校中学部语文组做《中学语文教师基本素养及专业能力发展》讲座。
16、未竟工作，“建校五周年合唱比赛”
因为九月份、十月份放假多，学习耽搁大，运动会后，学生的情绪要尽快安静下来，因而“建校五周年”合唱比赛没有安排，计划调整至元月进行。
二、十一月工作计划十一月是期中质量分析月
1、十月教学工作检查
2、期中考试
期中考试，11月9日----12日进行，包括体音美考试在内。
3、期中考试质量分析会分科、分年级进行质量分析
4、自主管理课程化
将自主管理纳入课程管理
5、创建咸阳市高中标准化学校
20xx年12月底以前完成，11月工作的重中之重是资料整理。
幼儿园大班十月工作总结【篇3】
时光飞逝，转眼与我们朝夕相处了几年的的孩子们马上就要离开我们，进入到小学。回首即将过去的一个月，在园领导的亲切关怀下，全体大班组老师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，现将主要工作做一下回顾总结：
一、教育工作追求务真
本月，我们认真学习了《幼儿发展目标》及《太仓市幼儿发展评价指标》，并在平时的工作中严格遵守;开学初，我们年级组内就协调、分配好每个教师的备课内容，要求教师在分析教材、分析幼儿年龄特点、充分了解幼儿认知发展水平的基础上进行第一备课，然后其他教师结合本班幼儿实际情况进行第二次备课。在年级组内我们也形成了良好的教学风气——先执教完活动的老师，会及时和其她老师交流自己活动后的感想，提出改进意见，保证了接下来组织活动的教师更有效地开展活动，更好地促进幼儿的发展。
在主题的选材方面，我们更注重来源于孩子的生活、兴趣与需要，主题的内容与幼儿的生活经历密切相关，同时关注幼儿的发展需要，支持和推动幼儿的生成活动。为了丰富幼儿的感性认识与经验，我们组织孩子进行了各项社会活动，如参观新华书店、去图博中心进行参观和亲子阅读活动等等，以此开阔了幼儿的眼界，使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。
二、家长工作力求务细
现在，有些家长工作较忙，往往很少有空和老师交流，我们就通过“家校路路通“与他们交流，有效使用“宝宝成长记录”将近期的工作重点，幼儿表现反馈给他们，使家长们能根据自己孩子的实际情况及存在的一些问题对症下药。其次，各班充分发挥家长资源，调动家长更好地参与到我们的班级活动中。如：发动家长为班内的主题教育收集资料，制作教、玩具、鼓励家长写下育儿心得，相互交流、邀请家长老师参加活动。同时，充分利用亲情卡电话联系、学校网站等，与家长保持经常性联系，帮助家长提高家教水平，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面发展。
三、丰富多彩的年级组活动
三月，结合主题我们进行了参观新华书店的活动，通过参观孩子知道和了解了新华书店是大家看书、买书的地方，知道了许多的知识都是可以从书本中来了解的。初步了解阅读的规则，知道要爱护图书。我们还进行了修补图书，制作书签，设计连环画等活动，孩子们通过这一系列的活动对书本更感兴趣了，一有空就三三两两聚在一起在书本的海洋里翱翔着。
四月里，消防车开进了校园，我们与消防车近距离接触，我们认识了消防车的结构，观看了消防车是如何救火的，消防员叔叔也给我们讲解了遇到火灾自救的基本方法，帮助我们提高安全意识。四月中我们幼教中心阅读节拉开了序幕!结合阅读节，与自己的爸爸妈妈一起去图博中心进行亲子阅读，参观了博物馆，了解了很多有关家乡太仓的人文知识，真的很有意义。
五月中结合阅读节，我们“大手拉小手”与小弟弟合小妹妹们开展了一次大带小的阅读活动，活动前通过发短信，请家长配合孩子自带绘本，活动一开始，我们的大哥哥和大姐姐就给弟弟妹妹们表演了讲故事!弟弟妹妹对哥哥姐姐们的到来表示欢迎，同时也感到新奇而喜悦，专注地盯着哥哥姐姐们，认真地观看着……
六月的毕业汇报演出”，对孩子们来说不仅仅是一件有趣的事情，对于他们每个人来说来说都具有一定的意义。在辛苦排练了一个月后，每个孩子在台上都展现了自我的精彩和留念。做上一份毕业纪念册，留下好朋友的身影和电话留下老师的电话，有空常联系哦!戴上亲手制作的博士帽，毕业了，笑一个，让我们的甜蜜笑容永远留在大家心中!5月，我们放飞一群白鸽，展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福、理想、希望与憧憬!让白鸽带着稚嫩的宣言，用知识丰富自己，练就雄膺的双翅博击长空，飞向未来!
在忙忙碌碌中我们一个月的工作画上了圆满的句号，作为大班组的一员，这一个月，我感受到了老师们对工作的热情、对幼儿的关爱以及同事之间浓浓友情，愿我们这个团结协作的集体，在新的一年中，再接再励，再创佳绩!
幼儿园大班十月工作总结【篇4】
十一月与十月区别不是很大，特别在在季节变化上依然有夏天的感觉，直到月底的时候才有丝丝的冷意，伴随着空气侵犯人的肉体，一股股冷气伴随着这个月份结束了十一月。现将十月工作小结如下：
一、班组情况
大班组教师状况良好，主要体现在课堂状态与自我学习状态，从课堂上说教师们都认真的准备，主要在上课的流程清晰，课堂活跃，课堂调控能力大有进步，教师整体精神状态很好，很有激情。在自我学习上，教师都主动的交流一些教育问题，例如班级上的一些案例或者针对家长提出的一些教育思考，教师们都主动的请教老教师或者翻阅一些文本资料，再加上每周的业务培训，促进了教师们的学习状态。
大班组幼儿这块也很惊人的状态，孩子们经过九月、十月的活动与交流，总体培养也慢慢的达到各班想要的常规要求，大班组的孩子整体来说还是很喜人，主要表现在活动孩子思维的敏捷，愿意参与，动手能力进步很大，语言表达能也很强，各班常规有明显的进步。
本月各班安全情况很好，没有出现磕碰家长投诉或者是其他问题的家长投诉，这些班级工作与各班教师认真负责用心管理班级是分不开的，所以说大班教师往后走就越觉得很成熟很放心。
班级的未上情况也进步很大，各班教师在雨天都恨主动的找一些纸皮铺在班级门口防止地板滑，也有利于教室的干净，雨天各班教师还在门口拉了临时的线让班级幼儿挂雨衣，一些基本的事物教师们已经不需要提醒和安排，就算是雨天，各班教室依然很干净很干，给班级营造了很温馨的活动空间。
二、本月各项活动与过程
同课异构是针对教师思维备课的一种锻炼，用同一个课程上出两种不同的方法，目标一致，从这个活动中大班组两位教师(杜珊、陈杏)都认真的对待，从接到课题后认真的请教老教师，主动的把教案与同事商量，多次借班上课提高课堂质量，整体活动完成的非常好。
教师学习一直来是我们团队的传统，坚持下来就是特色，昙花一现就是做做，目前教师业务学习已经成为我们团队的特色，每周的周四我们都利用简短的时间做最有价值的事情，那就是业务上的培训学习，每周的两个案例都是发生在自己身边的，拿出来大家学习和分析，这样能促进我们教师避免或者碰到相同的问题可以轻而易举的去化解，大班组的教师也从培训学习中养成看书的号习惯，交流案例的好习惯。
消防周活动根据园长的提议我们做成了消防周活动，本次活动由柳彬老师负责做策划，柳彬老师做完策划由组长检查并提出一些想法，进行第一次改稿到最后完成交给园长审看修改，最后策划教师拿着审批后的方案进行全组解读，目的就是确保活动完满结束。通过这次消防活动家长反馈很好，活动在全组里大获表扬。
从第二次的课题监测分析来看，各班都按课题组的计划完成教学目标，班级幼儿在课题开展过程中都有明显的进步，这些进步也能体会到各班教师在平常开展活动中都是认真的，都是有备而来的。
感恩节活动也是我们主题活动之一，本次活动由陈润霞负责，做好方案由组长到园长审看，到全组解读方案，由于周四当天早上下雨安排户外的感恩的心手语活动只能在室内进行，其他流程不影响，整个活动开展的很到位，一种方案十个班进行，而是同时开展，很有气氛。
亲子跳蚤市场活动是本月最重要也是最大型的一个亲子活动，从活动当天看来有一千多人参加，本次活动由__老师做策划，策划同样流程也是做好策划组长交流，由园长审看到解读计划，解读完计划后进行活动的一些提前事情，(如：完成家长的温馨提示;小嘉宾剪彩排练;各班进场排练;场地规划安排，场地布置装饰)这样的环节安排也是活动成功的最大因素，在全体大班组的教师的共同努力活动办的很精彩，家长反馈很强烈，希望下次有更多这样的活动。
三、十一月反思
十一月整体还是比较满意，满意只是多半，不满意的事情还是会存在，例如这个月由于天气原因个别教师总是踩点上班或者迟到几分钟，我也多次与当事人交流过，变化还是很真诚，但是也有借口存在，不过人来就好。十一月不足的地方有：
1、各班门前卫生有点脏不及时的清理，特别是发现有些班级幼儿乱丢午点在门口的现象;
2、户外活动出现懒惰的现场，估计和天气有关系;
3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿，出现奔跑打架的现象;
4、幼儿午餐管理中的最后一环节，幼儿用餐结束后必须由老师负责整理好队伍，但是出现个别班级幼儿用晚餐后出来门口没有老师在，幼儿爬铁门的现场;
5、午休管理中发现个别班训育教师睡的比学生还香，出现孩子外出小便停留在室外讲话;
6、分餐(早餐、中餐)过程中，地板有掉下的面包或者大块的饭，训育教师眼中竟然没发现，幼儿用餐的位置上经常出现一些水迹，没有及时擦干净。 对于以上的这几点问题，我已经在夕会上与个别班级教师和训育教师指出，希望我们全体教师用良心做事，用感恩的心去面对自己的工作平台，别人不是没看到，只是时间不到不想去说太多，对于班组的管理上我自己也是又责任的，没有更好的引领大家用感恩的心去做好本职工作，总是忍让宽容去提醒，不解决的问题总有一天会出事，所以在今后的十二月里，发现问题当场解决而不是事后来说。
幼儿园大班十月工作总结【篇5】
安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。
x月份的安全工作现已圆满完成，现小结如下：
一、做好幼儿xx的各项准备工作，做到防患于未然。阳光灿烂，在这美好的日子里，大自然是孩子们最广阔的课堂。将安全放在首要位置，强化教师的安全意识，关注到每个幼儿，让孩子快乐的游戏。在接送时间，确保家长安全顺利的接送幼儿，给孩子们创造一个安全快乐的环境，做到让家长放心安心。
二、加强对幼儿的安全教育。在各项活动中，在平时生活中，为了保证孩子的安全，要求各班老师加强对幼儿的安全教育，上山的时候慢慢走，注意脚下，防摔、防滑、防挤，增强幼儿的安全防范意识及安全保护能力。
三、召开全体保育员工作会议，做好幼儿xx疾病预防工作。x月x日组织保育员老师参加xx疾病预防会议，保健老师对全体保育员做培训，要求各班保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关，认真做好消毒记录，严防传染病入园。并关注到每个幼儿，做好幼儿的日常生活保障工作，加强xx疾病预防意识。
幼儿园大班十月工作总结【篇6】
弹指一挥间，大学毕业两年了，来到美丽的__学校将近一年，这过去的一年，是我激情燃烧的岁月，是人生中最灿烂的时光。记得小时候，倘若有人问我最崇拜的人是谁，我会毫不犹豫地回答：“老师”。是的，老师用她的激情召唤着我们刻苦学习，那三尺讲台是老师辛勤工作的见证。如今，长大后我就成了她，一名光荣的人民教师，我不敢自诩是春蚕，是蜡烛，是人类灵魂的工程师，但我可以自豪地说：“我无悔我的学生，无悔我的选择”。
在__学校工作的一年里，在领导和同事们的帮助下，真心感觉自己成长了许多。初次踏入教室，面对几十双充满新奇与探索的眼睛，内心是忐忑不安的，尽管提前备有开讲话题，一刹那间大脑一片空白，甚至会胡言乱语不知所云。如今，每每步入教室，浑身充满动力，无论因缺乏睡眠而头脑昏沉，还是为其他事情所左右情绪，只要看到那一双双熟悉又稚嫩的小眼神，什么都烟消云散，只感觉“终于找到你”。学生就是我的灵魂伴侣，课堂就是任我驰骋的疆场，是我实现人生价值和自我价值的主阵地。
说到课堂，是老师教和学生学的交流互动场所。要想展现一节完美的课堂，作为教师，我们需要做好准备工作。一要提前备课，不仅要准备学科知识的重难点内容，胸有成竹，还要备学生，各个层次的学生能够掌握到何种程度，这些都必须了然于心。怀着清晰的目标走进课堂，是一切课堂之首要条件。二要不断革新课堂形式，我们__学校教改的课堂五步骤：真正自学、有需求合作、有效展示、升华点评和对症检测，着实铸就了理想的高效课堂。在秉承五步骤框架不变的情况下，在英语教学过程中，合理利用实物展示、联系生活实际或者歌曲教学等等，都能够有效提高课堂效率，增强学生记忆力，最后将所学内化为自己的知识并熟练应用，这应该是学习语言的最高境界。
作为青年教师，我还要飞进学生的心灵，让他们在英语学习中得到快乐，让他们从老师的一言一行中体会师生情。无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上更加接近，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，到目前为止，我恐怕还没有完全做到。我能做的就是竭力用一颗真心去感化学生，用尊重、真诚、理解的心去热爱每一个学生，让祖国的每一朵花都洒满阳光，每一片绿叶都有跳跃的音符。
选择一个合适的目标，坚定地走下去。既然选择了教育行业，便只顾风雨兼程，勇往直前。作为人民教师，我们的工作平凡但不平淡。我深知，前进的道路并不平坦，但我会沿着崎岖的山路勇敢攀登，在今后的工作中虚心请教，不断提高自身素质，把对学生的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒到淋漓尽致。力争使自己成为家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师!
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