科教科工作计划通用

2023-01-07 11:28:02 科教工作计划

  究竟写出怎么样的工作计划才能被人接受?工作计划可以提高效率,减少重复盲目的劳动。留学群花时间特意编辑了科教科工作计划,请收藏好,以便下次再读!

科教科工作计划(篇1)

  本期学生分析:

  本期我担任的是五年级三个班的英语教学,本期五一班人数42人,五二班人数40,五三班31人。其中五三班为新班基本没有英语基础,个别学过英语的孩子其英语教材均不同。

  教材分析:

  本期使用的是外语教学与研究出版社的小学生新标准英语三起第五册。教材共有11个模块,涉及到了二百多个目标词汇及近一百个拓展词汇。涉及到了一般过去时、情态动词、一般过去时与一般现在时的运用等法语现象。也介绍了日常生活中的购物、郊游等知识。着重对学生进行单词的教学及句型的训练。

  教学目标及重难点:

  MODULE1;LONDON描述过去发生的事情。

  MODULE2;SHOPPING讲述购物情景中的英语。

  MODULE3;ATTHEWEEKEND一般过去时的学习。

  MODULE4;POSSESSIONS物主代词的学习。

  MODULE5;INCLASS副词的`学习。

  MODULE6;SELF-ASSESSMENTCAN的运用。

  MODULE7;COMMUNITYCAN‘T的运用。

  MODULE8;SCHOOL一般现在时与一般过去时。

  MODULE9;FEELINGS各种感觉的表达。

  MODULE10;MANNERS描述应该和不应该做的事情。

  MODULE11;REVIEWMODULE自习模块。

  本期采取的教学措施及方法:

  认真分析学生的情况,细心研读教材,精心组织备课。根据学生的情况随时改变教学进度,因地制宜地教学,让学生获得新知。针对新生和学困差,在课堂上注意对他们的提问,给他们机会参与者到学习中来,培养其自信心。逐步地跟上原班生和优生。课生让学生多读多背,做到熟能生巧,脱口而出。各种丰富的游戏让他们能深刻的记住知识点。让他们爱上英语,为以后的英语学习打下基础。

  课时安排与进程:

  MODULE;1FRIENDS;5课时。

  MODULE2;LONDON;5课时。

  MODULE3;PICNIC;8课时。

  MODULE4;ROBOTS;8课时。

  MODULE5;SIZE;10课时。

  MODULE6;MUSIC;8课时。

  MODULE7;COUNTRIES;8课时。

  MODULE8;CHANGES;10课时。

  MODULE9;WEEKEND;10课时。

  MODULE10;ACCIDENTS;8课时。

  MODULE11;REVIEWMODULE;8课时。

  复习课时10节,考试10节,机动复习课时10节。

科教科工作计划(篇2)

  一、指导思想

  根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。

  二、主要工作

  1、加强理论学习。

  加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。

  2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展。

  抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导 ”等重要环节。

  (1)备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每学期集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先周备课。

  (2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。

  (3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。

  (4)辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。

  3、加强校本教研,聚焦课堂教学。

  (1)积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。

  (2)本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于十节,要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。

  (3)本学期举办校级数理化竞赛,理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动,做的激发学生的学习兴趣和实践能力。

  4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

  (1)九年级面临升学考试的压力,理科组老师要齐心协力认真做好教学工作,回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划,系统全面细致地梳理初中的知识,加强中考命题研究,积极收集中考信息,研究中考试题特点,预测出题方向,理科组的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学,献计献策,争取使我校在中考中取得优异成绩。

  (2)做好七、八年级数学的教学研究与常规教学,任课教师要面向全体,抓两头带中间,单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

  5、积累和完善教学资源。

  理科组的.任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题症结,是概念不清还是缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。

  6、加强教师自身的建设。

  鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

  三、工作措施

  1、组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

  2、 每月对教师的常规工作进行一次检查,以督促本组教师及时完成自己的工作。

  3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

  4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动,并作好记录。

  5、组织开展各学课的活动竞赛。

  6、组织九年级的学生辅导工作。

  7、学期结束,收集教师个人资料并整理归档。

  四、工作行事日历

  周次 工作要点 责任人

  1学习教学常规 校级公开课 化学教务处、教科室

  2制订学科教学工作计划 备课组教研组计划 校级公开课 物理学科教师 备课组长 教研组长

  3召开教研组教师工作会理化生教师 教研组

  4召开教研组教师工作会 校级公开课 初三物理理化生教师 教研组

  5十一长假”

  6召开教研组教师工作会 校级公开课 初三生物各年级组、教研组

  7召开教研组教师工作会 校级公开课 初三化学教研组 备课组 理化生教师

  8—9复习研讨会 校级公开课 初二生物教科室 教研组 理化生教师

  10召开教研组教师工作会 校级公开课 初二生物教研组 备课组 理化生教师

  11—12复习研讨会 模拟考试及质量分析各科任教师

  13召开教研组教师工作会 校级公开课 初三物理 教研组

  14—15召开教研组教师工作会 校级公开课 初三化学

科教科工作计划(篇3)

  一、指导思想

  本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高课堂教学效率为重点,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的`教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。

  二、工作目标

  1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

  2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。

  3、以“有效课堂—初探新课程语音教学”为主题,展开磨课活动。

  4、探索小课题实践研究,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题。

  5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得优异的成绩。

  6、创编,学习英语字母操,争取这个学期,所有英语老师都能掌握。

  三、本学期工作重点、措施

  1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性。深入学习温州市“关于实施有效教学的指导意见”和永嘉县“关于改进学生作业提高教学质量的实施意见”。,指导于实践,并认真写出心得体会。

  2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动,如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

  3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划,我们组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多,如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。

  4、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论,不断提高自己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加学校,县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”,大家相互学习,多学习多反思,齐心协力,共同成长。积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平。

  5、各年级具体工作

  三年级重点工作:

  a.英语学习兴趣培养。课本知识的掌握外,能增加一些课外兴趣知识增强学生的学习兴趣。

  b.英语学习习惯的培养。

  四年级教研重点:

  a.做好基础较差的学生和后进生的辅导工作。

  b.加强课本知识的巩固,做好与三年级之间口语与笔头过渡的衔接工作。

  c.在教学内容范围内,进行英语表演赛。

  五年级教研重点。

  a.融英语书写教学于日常教学活动中,积极筹备学生参加学区、县、市英语书写比赛。

  b.认真实在地对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于英语教学工作。

  c.引导学生走出课堂,多在课后说英语,将课堂的知识真正的运用于生活。

  六年级毕业班工作重点:

  a.认真做好毕业班工作,监控好六年级的教学质量,按照教导处的要求落实好学科计划。

  b.与其他年级老师们做好资源共享工作,为六年级毕业学习做好充分的准备。

  c.继续训练学生各方面的能力,为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。

  四、具体措施

  1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。

  2、教研组各成员做好师徒结对,学习教学经验,做好教学创新工作,积极听课,写刻后反思。

  3、积极探索进行小课题研究。

  4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英语优质课评比、英语学科素养提升比赛,五年级英语书写比赛,英语阅读教学案例评比等等。

  5、发挥团体优势,集体备课,摩课,努力打造精品课堂。

  6、三年级必须做好英语打底工作,六年级提前做好毕业升学工作。做好县、市教学质量调研准备。

  7、抓好教学进度,由于课时有限,做好上课时间充分利用外,要和办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间,保证教学进度和质量。

  英语学科教研工作计划二

  一.指导思想:

  本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。

  二.主要工作:

  1.加强教育理论学习,提高教师理论素养:

  1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。

  2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。

  2.狠抓教学常规落实,深化英语教学改革

  1)抓课堂教学。课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。

  2)抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。

  3)抓作业批改。进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。

  4)抓教学质量。关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。

  3.开展英语课外活动,提高学习兴趣:

  1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级,个人进行多种形式的表扬和鼓励。

  2)认真准备英语背诵竞赛,并争取获得好成绩。

  三.教研安排:

  二月份:

  1.讨论制定本学期教研工作计划。

  2.根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,使教学工作有条不紊

  3.组内教师互听互评,多反思,多交流,取长补短,提高教学质量。

  十月份:

  1.教研组会议:讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论英语试用“四环节”模式教学。

  2.认真学习“小学英语课堂教学常规,并在组内进行交流,以指导教师的教学实践。

  十一月份:

  1.做好期中质量监控和质量分析。

  2.认真做好教学工作,培养学生各项能力。

  十二月份:

  1.组织教师交流使用“四环节”英语教学教研的心得。

  2.完成新授课内容,准备复习,迎接期末考试.

  一月份:

  1.期末考核期末质量调研分析。

  2.教学教研工作总结。

科教科工作计划(篇4)

  一、教研指导思想

  以新课标为准则,以现代教育评价理论为指导,以促进全体音乐教师的师德及专业发展为目的。通过全员进行新课标培训等文件的学习和培训,激励督促音教人员,尽快提高政治、业务素质,爱岗爱生,乐于奉献,将新一轮的教学改革扎实地抓好。

  二、教研重点内容

  1、开展以发展性教学评价为中心的第三阶段教学设计与实践活动。结合省市教育科学“十五”规划重点课题《艺术教育评价体系的理论与实践研究—音乐教育评价体系的实践与理论研究》课题,组织相对应的区音乐教学设计、教师评价、学生评价、校园艺术活动评价等实践活动。XX年区、市教研室要征集一批优秀评价成果论文。

  2、争取五所以上学校成为省市器乐入课堂科研挂牌实验基地。

  做好全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《广东省中小学器乐教学现状与实验研究》子课题工作以及普查课堂器乐教学情况。促使下学期市小器乐评比有更多学校获得好成绩。

  3、继续深入探讨吟唱古典诗词的课题研究工作。

  结合新教材中的古诗词曲进行探究式的课例研究,期末各实验点交一份实验研究进程小结材料。

  4、扎实认真学习《音乐新课标》,组织落实广东省教育厅关于广东版《走进音乐世界》新音乐教材的培训与实验工作。

  利用暑假时间,组织部分骨干参加省教厅组织的新课标学习。地点华泰宾馆(1-7起始年级培训六天)计学分。

  8月18-19/22-23日区组织音乐学科1-7起始年级任课音乐教师学习培训,不培训不上岗。地点113中、华阳小学音乐厅。(四天)培训合格发证书、计学分。

  本学期区将结合新课标理念举办新教材试验公开课日。小学各教办推荐1—2节研讨课;中学3节。(12、15周)

  积极安排教学骨干到市教研室组织的实验点听课-9周。

  继续举办第三期小器乐培训学习班。

  5、认真组织合唱团参加广州市第九届学校合唱团比赛。

  推动合唱音乐普及活动,提高学生音乐水平。届时组织教师观摩演出及比赛。凡是省一级学校均属 a组可以直接参加市的合唱决赛。其余队伍均属b 组,根据学校实际情况组织童声或混声合唱参加教办和区11月份的选拔比赛。具体要求另文通知。

  6、重视加强对外交流学习机会,打造天河艺术教育的新品牌。

  支持先烈东小学荣获赴香港参加“香港管乐精英荟香江”国庆活动。

  三、深入基层 服务基层

  1、组织新一届区音乐中心组成员培训、协助区教研会深入边远学校、民办学校帮助开展新教研课改工作。

  2、重视理论研究音乐论文撰写及各类课题的实施。

  3、协助做好XX年何安东音乐基金评选推荐民乐汇演等工作。

  xx区教研室XX学年主要音乐教研活动安排表

  周次 日期 各周工作要点 预备周 8月22-30 1、22-23日区音乐新课程教材教法培训班 2、音乐中心组理事会议 制订新工作计划 1周 9月1/7日 1、 参加市教研理事会会议、上缴区计划、课题名单 2、 下民办学校调研( 南国中小学等) 2周 8/14日 1、 区中心组工作学习会、课题组研讨会(周五) 2、 征求校意见改选新一届区音乐中心组成员 3周 15/21日 1、 新课程联合督导暨高考调研(周-~周三) 中学:47中 恒福 天荣 天河 44中 东圃中学 小学:珠村 岑村 华康 先烈东 四海 黄村 4周 22/28日 1、 新课程联合督导暨高考调研(周二~周三) 中学:113中 75中 18中 89中小学:沐陂 侨乐 体育东 体育西2、区音乐教研活动 3、课题座谈研究会 5周 10月 1、 国庆假期:先烈东小学管乐团赴香港演出 6周 6日/12日 1、 区继续举办新课程中小器乐入课堂技能培训 2、 组织骨干到外区观摩新实验课 7周 13日/19日 1、 小学新课程教材实验研讨课(二节) 2、 新课程教学心得交流会(过程评价经验介绍) 8周 20日/26日 1、 各教办市合唱节节目选拔赛 2、 镇教办组织观摩3、下校本课题实验点学校 9周 27日/2日 1、 区召开XX学年论文年会及教材分析 2、 中学新课程实验课(三节)地点:峻景中学 10周 11月3/9日 1、 区中小学校际、班际合唱比赛选拔 2、 市少儿民乐花会及讲座3、校本教学点试验课 11周 10日/16日 1、 新课程实施督导抽查(每校半天) 中学:天秀 峻景 长兴 泰安 思源 天华 华美 暨大 小学:峻景 长兴 农科院 元岗 猎德 车陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 组织中学教师观摩市音乐课汇总评价意见 2、 组织中小学教师观摩市合唱节 13周 24日/30日 1、 组织小学音乐教师到市参加教研 2、 古诗词入课堂教学研究(研讨课三节)龙口西 14周 12月1/7日 1、 区新课程实施现场交流会(小学实验课二节) 2、 市合唱节决赛观摩 15周 8日/14日 1、 民办学校教学质量调查反馈 2、 两项新课题实施研究课例 (小学实验课二节) 16周 15日/21日 1、 民办学校教学考量调研 2、 新课程教材落实情况汇总(区实验公开课展示) 17周 22日/28日 1、 音乐学科学期测评(过程与终结评价结合) 2、 各校举办好迎新年联欢会展示艺术教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科组教学总结、2、课题组学校交课题总结一份 2、 区音乐艺术工作总结 上缴市总结 整理档案材料 20周 12日/17日 市艺术工作总结会

科教科工作计划(篇5)

  本学期工作计划思路:

  1、高中信息技术、通用技术瑞安市级活动各2次。信息技术上半学期为教研工作回顾与展望论坛,下半学期为一般情况教研活动。通用技术上半学期为命题,即暑假命题,第2周上交,第3周审查,第7周研讨。下半学期是学生项目设计交流。此事必须要做,而且要开学初就布置,持续跟踪。

  2、中小学信息技术上半学期是3年新教师会议,下半学期初中小学各一次活动。

  3、加强调研,特别是近几年新参加工作教师的调研。

  4、加强中小学学区教研活动指导。

  周次时 间

  活 动 内 容

  1

  8.30~9.5 教师报到,9月2日(周四)正式上课。

  2

  9.6~9.12教师节温州信息技术教研员会议省信息技术、通用技术高考瑞安技术教师功课表上交。

  高中技术教师上交教学计划表。

  高中通用技术教师上交参评命题。

  3

  9.13~9.19温州通用技术教研员会议瑞安通用技术命题审题会(暑假命题,第2周上交,第3周审查,第7周研讨)

  4

  9.20~9.26 温州通用技术会考、高考试题网上讨论(qq群)温州通用技术两考试卷质量分析会、“设计专业知识与有效教学专题培训研讨”温州市信息技术技能大赛

  5

  9.27~10.3瑞安市三年以内教龄中小学技术教师会议。(XX年7月以后参加工作的)国庆节(1-7日)

  6

  10.4~10.10省综合实践初中学生成果评比瑞安市初中小学信息技术学区教研组长会议

  7

  10.11~10.17瑞安通用技术命题研讨会(暑假命题,第2周上交,第3周审查,第7周研讨)瑞安通用技术上报学生设计项目与教学计划8

  10.18~10.24 温州高中信息技术课堂教学研讨会9

  10.25~10.31瑞安市中小学信息技术教研回顾与展望论坛(高中为主)省中小学综合实践论文评比

  10

  11.1~11.7 温州通用技术命题评比活动 温州各学科教学案例评比 省中小学综合实践活动实施方案典型经验评比

  11

  11.8~11.14瑞安市初中信息技术课堂教学评比

  12

  11.15~11.21省劳动与技术疑难问题解决专题研训省劳动与技术优质课评比

  13

  11.22~11.28

  14

  11.29~12.5瑞安初中综合实践活动-劳动与技术教研会

  15

  12.6~12.12温州通用技术教学疑难问题网上研讨(qq群)温州初中信息技术课堂教学评比

  16

  12.13~12.19瑞安通用技术师生设计项目交流研讨会

  17

  12.20~12.26 温州小学信息技术课堂教学研讨会

  18

  12.27~1.2瑞安市高中信息技术教学研讨会

  19

  1.3~1.9元旦(1-3日)

  20

  1.10~1.16瑞安市小学信息技术教科研发展交流会

科教科工作计划(篇6)

  一、指导思想:

  为了切实贯彻、落实《海南省教育研究培训院20xx年工作行事历》的要求,充分发挥教研员及学科中心组成员的引领教研和管理教研的作用,开展丰富多样,卓有成效的活动,进一步抓好中学化学、生物科的教学教研活动,结合我市教研训中心的工作思路,深入推进新课程课堂教学改革,以教学促教研,以教研促质量,全面促进教师专业素养的提高和教学质量的提升。

  二、工作目标和措施:

  1. 聘请相关学科省级专家到我市指导高考、中考备考。

  2. 组织全市的初、高中化学、生物科教师开展高考、中考备考 研讨会。

  3.创新教研形式,开展“同课异构、网络教研活动”。

  4.深入农村学校开展教学视导,做好对低分率较高农村学校的服 务工作。

  5. 组织学科中心组成员送教下乡活动,有计划的开展片区教研活动。

  6.加强中学化学、生物学科教学常规的工作检查,以检促教。

  7.组织相关学科教师参加省组织的高考、中考分析会。

  8.开展市级初中生物科教师课堂教学评比活动。

  9.组织相关学科教师积极参加网络在线研讨活动。

  10.组织相关学科教师撰写教育教学论文,并参加省评比。

  11.组织好每一学期的期中、期末相关学科命题及考试工作。

  12. 组织相关学科教师开展网络集体备课活动。

科教科工作计划(篇7)

  20xx年科教科重点工作主要是项目管理、“三品一标”认证工作。其中以项目管理工作中逾期项目较多,历史情况复杂,是工作中的难点。现就相关工作计划如下:

  一、科技推广工作

  1、基层推广体系建设。拟进一步巩固基层推广体系改革成果,掌握推广体系建设动态,维护推广体系稳定与效能。

  2、抓好推广补贴项目实施。做好苏仙区、资兴市、永兴县、临武县、桂阳县、汝城县推广补贴项目监管与服务工作,配合市农业委做好相关的管理与考评。全市选配基层农技指导员180名以上,遴选科技示范户600户以上,建立科技推广示范基地8个以上,带动农户8000户以上。

  3、做好丰收奖申报及备案工作。按局里要求,为水科所20xx年丰收奖项备案做好服务。做好宜章县肉牛品种改良技术推广与应用丰收奖项目的争取与服务。

  4、配合农委做好“阳光工程”、养殖业新型农民培训工作、科技下乡活动。力争全市共举办培训班50期以上,完成技术指导900人次以上,培训和带动养殖业从业人员8000人次。

  二、项目的申报管理工作

  1、进一步加强项目监管与服务。一是加大逾期项目的梳理。加强项目的监管与服务意识,梳理当前逾期项目,对于达到验收条件的项目,督促尽快完成验收申请。对未能达到项目验收条件的,敦促加快项目建设或加大整改力度。对无法进一步实施的项目,应建议由财政部门收回结余资金。二是做好在建项目的监管工作。做好永兴县团头鲂良种场建设项目监管,督促尽快完工验收。做好永兴县联户桔秆养畜农开部门项目的整改及相关监管工作。三是逐步推动项目财务的规范。按“保质量,保进度”的要求,全面推动项目建设,严格项目资金管理,建立项目专帐,做到帐实相符,帐物相符。

  2、抓项目的申报和争取。做好养殖业专项资金项目、菜篮子”生产扶持项目、规模化生猪养殖场粪污治理项目等项目的申报和管理工作。做好资兴市鱼稻共生农开部门项目的管理及服务工作。

  三、“三品一标”认证工作

  1、做好“三品一标”认证工作。逐步提高各县市区对“无公害”认证的认识,充分动员各县市区开展无公害认证工作,逐步减少空白县。力争全年新申请“无公害”认证企业5家以上。

  2、做好复查换证。对20xx年到期的“无公害”认证企业完成复查换证工作。

  3、强化证期监管。全年拟进一步加强了证期监管工作,全市对每个认证企业抽查2次以上,实现无公害产品监管的全履盖。

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