2012年中考历史专题复习精讲

2012-05-12 17:00:37 2012年中考历史

  一、上古史(人类起源和社会文明的曙光)

  (一)原始人类

  1.人类的始祖:距今约500—100万年前的非洲 是人类的始祖。

  2.晚期智人:距今约 年前的晚期智人,已经是现代意义上的人类。

  3.三大人种:目前世界上主要有 人、 人和 人三大人种。

  4.母系氏族社会:

  (1)是以母亲的血缘关系结成的原始社会的基本单位。

  (2)希腊神话 的故事反映了人类早期女人的权力在男人权力之上的状况。

  5.父系氏族社会:

  (1)是以父亲的血缘关系结成的原始社会的基本单位。

  (2)希腊神话 的故事反映了男人的权力开始超过女人权力的倾向。

  (二)大河流域的文明(东方文明):

  1.古代埃及(非洲):①产生于 流域;②时间:约 年;

  ③文明成果: (古代埃及文明的象征,埃及法老的陵墓);

  2.古巴比伦(西亚):

  ①流域名称: 流域(幼发拉底河、底格里斯河)②产生时间:约 年

  ③文明成果:《 》(第一部世界上体系完备的奴隶制成文法典);

  3.古代印度(南亚):

  ①产生于 流域;②时间:约公元前2000年

  ③文明成果:a古印度 制度(等级制度):从高至低排列: (宗教祭祀)、 (掌握军政大权的贵族)、 (从事农、牧、商的普通雅利安人)、 (最底层的劳苦大众、奴隶)。

  b佛教:创立时间:公元前 世纪;地点:古印度;创始人: (后称 ); 教义:反对分为等级的种姓制度,主张“ ”。

  分布: 地区;传入中国的时间: 末年。

  (三)蓝色的地中海文明(海洋文明--西方文明):

  1.海洋文明的特征:(1)古代 是西方文明的摇篮和发源地, 是希腊文明的继承者,希腊和罗马文明共同构成了 文明。

  (2)海洋文明(西方文明)的特征:

  ①经济上:以 经济为主,海外 和 活动频繁。

  ②政治上:实行 政治,拥有 制。

  2.希腊雅典的民主政治:

  (1)形成:从 改革到 时代雅典的民主政治达到极盛。

  (2)表现:①除 外,各级官职向所有公民开放,以 的方式产生;② 是最高的权力机构;③国家为担任公职、参与政治事务的公民发放 。

  (3)评价:①局限性:仅适用于雅典的 公民,妇女和外邦人无权享受这种民主。②进步意义:开创了 的典范。雅典正是在民主政治的基础上创造了希腊文明中的大部分辉煌。

  3.罗马:

  (1)公元前 年罗马共和国建立,此后与迦太基爆发了 战争,最后罗马取胜,变得空前强大和繁荣。(2)公元 年, 建立罗马帝国。

  二、中古史(走向封建制)

  (一)亚洲

  1.日本的大化革新(日出之国):

  (1)时间:646年

  (2)主要内容:①经济上:实行“ ”;实行 制,统一租税。

  ②政治上:建立中央集权体制,中央设 ,由中央派人管理地方。

  (3)影响:大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,标志着日本从奴隶社会过渡到 社会。

  2.穆罕默德与阿拉伯(新月之乡):

  (1)伊斯兰教创立:

  ①时间: 世纪初;②地点: ;③创始人: ;

  ④教义: 为宇宙天地间唯一的真神和造物主。

  ⑤经典:《 》; ⑥标志:一轮新月;⑦作用:促进阿拉伯民族的统一。

  (2)穆罕默德的贡献:创立伊斯兰教和建立伊斯兰国家。

  (3)穆罕默德的继承者们把阿拉伯国家扩张为一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。

  (二)欧洲基督教文明

  1.西欧的封建制度

  (1)法兰克王国的 改革:把土地分封给贵族,确立了西欧封建制度。

  (2)西欧封建制度的核心: 制(基础是 制);

  (3)西欧封建等级制: 、侯爵、伯爵、子爵、男爵、 (有封地的职业武士);

  2.基督教

  (1)产生: ①时间: 世纪;②地点: ;③创始人: ;④经典:《 》;⑤核心教义:宣扬对 的博爱。

  (2)教皇国的形成:丕平献土,奠定 的基础。

  (3)罗马天主教会的统治措施:①政治上:鼓吹教权高于 权;

  ②经济上:拥有西欧1/3的土地;③思想文化上:处于万流归宗的 地位。

  (4)基督教文明的作用:成为中古西欧文明的重要组成部分。

  (5)罗马天主教廷和教皇的地位:欧洲的 领袖。

  3.城市的兴起

  (1)琅城起义:

  ①时间:1112年;②琅城获得城市自治权,促进城市和民主政治的发展。

  (2)西欧城市兴起的意义:①对西欧的 具有一定的瓦解作用;

  ②政治上,城市成为 的乐土,加速了国家的统一;

  ③文化上,城市成为 的摇篮,为 的出现打下基础。

  4.拜占廷帝国兴亡:

  (1)帝国兴亡:395年,罗马皇帝 将罗马帝国分为西罗马帝国(476年灭亡)和东罗马帝国(又称 帝国,在 年被 灭亡)。

  (2)拜占廷帝国兴衰带来的启示:

  导致文明繁荣, 致使文明衰落。

  (三)古代文明的冲撞融合

方式

 

史实

影响

认识

和平交往

          来华,写了           ,介绍了东方的富庶

促进了文明交融

和平交往优于暴力冲突

印度人发明的                 数字西传

暴力冲突

希腊在       战争中取得              战役胜利

促进了文明传播和交融,但带来灾难

马其顿国王        东征,使希腊文明与东方文明发生碰撞与交融

罗马帝国的扩张

 

  (四)古代科学技术与思想文化:

  (1)文字(按时间顺序):

  ①楔形文字:西亚两河流域的 人创造,是最早的文字。

  ②象形文字:古代 人创造。属于真正的文字。③甲骨文:古代 人创造。

  (2)文学: ①古希腊的文学成就:

  a史诗:《 》(是一部西方最早的史书,包括《 》和《 》);

  b悲剧:古希腊的文学成就的代表是 。如: (悲剧之父)《 》 ;索福克利斯《 》、《安提戈涅》;欧里庇得斯《美狄亚》、《 》;

  ②阿拉伯的民间故事集:《 》(又名《一千零一夜》);

  (3)建筑艺术:①希腊的 ;②罗马 ;

  ③法国的 (特点: 式建筑);④埃及的 ;

  ④阿拉伯的 清真寺(特点: 建筑艺术的典型风格)。

  (5)希腊科学家:

  ①阿基米德:古希腊著名物理学家和数学家。(成就)发明 定律和杠杆定律;他还是一位热忱的爱国者,为保卫祖国贡献巨大才智。

  ②欧几里得:古希腊著名数学家。几何学创始人,著作《 》,被明末徐光启翻译到我国,是我国历史上最早翻译的西方名著。




 


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