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关于毕业总结范文(篇1)
完整的设计包括设计图纸和设计说明书等技术文件。根据设计任务书要求，全面检查设计技术资料，按照指导教师的批改，认真修改图纸错误，认真修改设计说明书。
在这次毕业设计过程中，通过自己努力和柳青松教授的精心指导，我很好的利用了学校的丰富的图书馆资源，查阅了大量的模具设计与制造书籍、手册等资料，能够比较好地完成了这次毕业设计的任务。
通过这次毕业设计，我对柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计过程有了一定了解，学到了很多有用实用的本领。毕业设计不仅是对前面所学知识的检验，而且也是对自己能力的一种提高。主要收获和体会如下：
第一，学到了产品设计的方法。产品设计过程是创造性劳动的过程，产品的设计应按科学程序进行，一般包括课题调研、拟定设计方案，总体设计，零部件设计、技术资料整理、产品试制、改进设计等过程，一个产品须经过多次改进，才能完善和成熟。
第二，提高了综合应用各门知识的能力。以前课程设计接触课程知识比较窄。这次毕业课题是设计一套完整的柴油机机体零件工艺规程及工艺装备设计，要把每个零件设计出来，
需要制造工艺和机械设计方面的知识。
第三，巩固了计算机绘图能力。以前用CAD绘图，仅仅是知道主要指令的操作，通过这次绘图大量的图样，更加熟悉了机械制图中常用指令的操作方法，用简便快速方法画出完整正确的零件图样，犹其对三维绘图软件Solidworks和UG更加了解。
第四，提高了收集资料和查阅手册的能力。收集资料是做毕业设计的前期准备工作，资料是否全面、可靠，关系到整个毕业设计的进程。查阅手册是设计过程中随时要做的事情。只有广泛收集有用的资料才能设计出比较好的产品。
总之，通过毕业设计，我们经受了锻炼对所学的理论知识进行综合运用，为今后从事生产第一线的技术发行工作、技术管理工作将有非常大的帮助。这与系部领导和柳青松教授的精心指导是分不开的。谨此表示衷心的感谢！
限于本人知识水平有限，又没有工作的实践经验，本设计中定存在不到之处，敬请老师同学批评指正，提出宝贵意见，以便及时纠正。柴油机以其设计紧凑，启动轻便，维修简便，技术经济指标先进，能为手扶拖拉机、水泵、电站、运输及多种农副业加工机械和设备作配套动力，在工农业生产中得到广泛的应用。机体是柴油机的一个重要零件，精镗孔又是机体加工中最关键的工序，机体70%以上的主要技术要求均在此工序得到保证。加工精度要求高，特别是机体气缸套孔止口深度公差，大跨度等直径同轴孔、平衡轴孔孔径公差，大悬臂气缸孔孔径公差，曲轴孔与气缸孔垂直度，曲轴孔与平衡轴孔、曲轴孔与凸轮轴孔轴心线平行度，气缸套孔止口面与气缸孔轴心线垂直度等的精度要求较高。
随着时间将近过去了一个半月，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业设计使我明白了自己原来知识还比较欠缺。自己要学习的东西还太多，以前老是觉得自己什么东西都会，什么东西都懂，有点眼高手低。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，无论是在以后的工作还是生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。同时也明白了人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。
在设计的过程中我总会遇到这样那样的问题，我有失落过，烦恼过，悲伤过，但我明白这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在这次毕业设计里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，我必须做出更大的努力。
虽然在完成毕业设计的过程中有过失落，有过烦恼，有过悲伤，但在这次毕业设计中也使我们的同学间的关系更进一步，在此期间同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，一起讨论，听听不同的看法不同的意见，这使我们能更好的理解知识，透彻知识，运用知识，因此在这里我要非常感谢帮助我的同学，谢谢你们的帮助，谢谢你们！
在毕业设计完成的过程里，我更明白了要做好人生规划的重要性，在此我要有以下几点规划：
一、继续学习，虽然我们即将步入社会，但我们绝不能忘记学习，不仅仅要学习知识，学习技能，还要学习如何与人相处，即将步入社会的我们光有知识技能是不能在这样充满竞争的社会好好发展我们的未来的了，所以我们要学习与人相处，与人共事。
二、也许我们有知识，有技术，但我们缺少的是经验，实际动手的经验，所以我们步入社会后，要不断的积累经验，不断的实践，只有这样我才能在掌握知识的同时把握
更多的技术，这样我们才能有更好的发展空间。
三、学校到社会是一个角色转变的过程，我们是否做好这个心理准备呢？但不管我们是否做好准备我们都将要面对现实，所以我们不仅在思想上认识到我们即将步入社会，即将加入到人与人之间的竞争中去，还要在行为行动上做好步入社会的准备，学校生活注定只是安逸的，学校里我们只是学习为主，而社会呢？我们是为了生存而工作，我们必须随时做好角色转换的准备！
毕业设计终于完成了，这让我不由有一种如释重负的感觉，总之我明白了：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。
在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。
大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西，但现在我感到时间过的是多么的飞快，三年了，感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯。毕业，最重要的一个过程，最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了。这也是我们从一个学生走向社会的一个转折。另一个生命历程的开始。
关于毕业总结范文(篇2)
在我开始这个命题之前，我考虑啊！经常。
从为什么上大学开始，我向往过，也徘徊过，无非是为了通过这个途径找到好的工作，好的工资，好的房子和好的老婆。我现在再回首。
从大一进入这个在我印象中很遥不可及的地方，在山沟沟里生活惯了，感觉一下子到了一副新天地，一切是那么宽广，自己自由了。
这里的校园在没见过世面的人看来已经很优秀了，所以我欣赏着，饱览着。
第一次班会上的主题是“大学感受”，我写的那些东西把全班逗乐了，我感觉什么都和我们那边不同，吃大米，洗澡用冷水，天气很热，我写了十点，我说学习两首歌并且记下来很重要，篮球这一次被我列入了课余生活的行列。
开始时这么新奇，有一个藏满很多书的图书馆，我拿着借书证不知疲倦，我翻阅着文学、计算机、哲学、政治各方面的书籍，我陶醉了。我能捧着一本就像计算机年鉴一样的“古董”兴奋至极，它刻着历史泛黄的印记。
刚结识电脑入门不是那么快，所以停留在打打字和了解office的基础之上，从此这种激情牵引着我。
这所师专院校，为了大力培养教师而重点在培训我们一些教师的技能，譬如普通话、钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画之类，这些虽然对于非师范类的学上来说带来了很多抱怨，但是我从中觉得既然是学习我就把它学好了，我也做了。
高中时我给我姐写了一封信，她说你将来搞文学吧，写作可以发表，我当时只是在用心做罢了，没有想很多。大一开学后我的那些言语也被人认为做个老师是很好的，因此也有了“王老师”的称号，我真是喜不自胜。其实也不甘心只是这样。
后来在班委会竞选中我也想试试，那么多的职位我觉得很多都不适合我，所以我想着不干了，同桌启发我。组织委员，对这个职位不是很了解，但是知道这个位置有发挥的余地，这次竞选败给了我们班当时很优秀的女生，我也无憾。她后来就是叫我“老师”的人，学习生活开始了，结交了很多好朋友，寝室团结，尤其在寝室文明建设上更是显著，因为后面有金钱的诱惑和趋势。
我们甚至在我的发起之下组建了寝室日志的建设，专门定制了笔记本和钢笔，由我写了序言：不要让你需要释放的心长时间的、地蜷缩在阴暗的角落，只因我们共同生活的日子里创造的财富需要一个寄存器，那么你们的值日就像在捡钱，何乐而不为呢？
也正像我在这个序中所说的，我也是要开始释放了，在大学就要开始证明自己能行了，大一下学期的组织委员是由我当了，从此我出现在了讲台上，每一星期，可能对别人来说不算什么，谁在上面都一样，问题是对我来说意义重大，我开始要战胜自己，后来证明我做到了，得到同学的信任和好评。
我有自己的风格，每次的班会准备其实都让我很焦虑，我搜集着为了班会开的更好的素材，不能下笔，直到星期天的七点来临时的前一两个小时，思绪如潮，我知道只有自己想说的和想写的才是自己的，我总有一种责任感我要找出一些新的、有活力的、有启发性的东西来展现给大家，大家的两个小时我希望不是在浪费，我也浪费不起，我很明白这一踏上讲台对我多么重要。我要做好。每当站在那时，我踌躇满志，很从容，我知道我已经准备好了。
开设c语言这门课程以后，编程这个概念深入我心，对代码比较有感觉，这种感觉也是有回报的，二级c语言证书就在我的床边，枕头下。
大二时买电脑已经成了一种趋势，这才霍然大悟，那些陈旧的“老古董”图书的作用只适合放在博物馆。电脑几乎是我的全部，开始做自己感兴趣的事，包括玩游戏，这个也不能避免嘛！但是我还清醒不至于沉迷不悟，算是学习之余的消遣。
自从大二开始选择了编程这个方向，delphi是我的主修，因此也喜欢上了这个语言。
delphi能够：
1、能将要解决的问题简化，并以某种理念快速实现之
2、不隐藏用户想知道的细节
3、可以忽略用户所不想知道的细节
4、主动去适应不同层次的程序员
还是继续我生活的描述吧！
大二很快，不像大一的星期天难熬，电脑让我觉得一天应该是36个小时或者更多才对。
总能找到自己想去的地方，对软件大潮有自己的理解，能够很容易上手对一个陌生的东东，她教会我如何在细节部分仔细揣摩，大一学过的office这个办公系列的软件供能是多么的强大，我们真正开发的只是一点点，我继续着这条路。
大二的假期我没有闲着，感受过人才市场，最终也获得了一个被人赏识的机会，一个网络公司，专门做企业网站和对企业形象的推广，最特色的就是“商务名片”，这个前途经他们一讲无量，我也感受到了一种经营模式在网络中的运用。
网站靠的是点击量，点击量高了，下家自然就来了，这是个良性循环，商机无限，公司是很冷清，只有不过十个人，网络就是这样，几个人就能为很多人服务，重要的是赚很多人的钱。
家乡的电脑培训事业也是如火如荼，我能为他们做点什么呢？我当起了培训的导师，偶尔也讲讲课，这样我在学校学习的东西和我自己的专长就配上了用场，我觉得蛮有意义的，我的所学能够改变世界了，我尽量用一种易懂随和的方式让人们轻松接受。
归校之后大三开始了，也意味着我们要接近大学的尾声了，开始了忙碌的毕业准备工作，全面的概括自己，为自己的奋斗做阐述，让别人知道，我们准备着。
今天也是其中之一。
关于毕业总结范文(篇3)
每天早上七点半起床，就算再寒冷再差的天气，只要不是放假期间，都得要去上班，有时候公司业务繁忙，晚上留下来帮忙做一些琐碎的工作。我们必须克制自己，不能随心所欲的不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
作为一个网络销售人员每天得打电话，口干舌燥先不说，还得要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚于说要投诉。如果哪一家公司有意向的还得要到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，我们必须具备坚韧不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
“皇天不负有心人”通过努力我终于在三个月的时间里我做成了一档生意。虽然这一档生意不是很大但是我通过了自己的努力证实了自己我是行的。这挡生意是一间贸易公司。为了这挡生意我做了很多功夫：背熟资料，市场调查，总结前几次失败原因等等。通过这三个月的推销使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，之后的工作自己会更加努力的去做好，这根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。
关于毕业总结范文(篇4)
和学生们去告别，看到他们这些年的一个成长和进步，我也是特别的开心，虽然不是班主任，但是作为数学老师，他们的成绩有进步，特别是数学方面有了收获我也是很开心，自己的工作做好了，而毕业班的教学也是让我和这些孩子要说再见了，教了那么多年，其实也是清楚数学的学习真的不是那么的容易，并不像其他的科目，更多的是需要去理解，需要做题，需要花心思去在课堂上，而自己也是尽力的去做好，在此也是总结下自己的工作。
刚教数学的时候，其实自己感觉不是太难，可能也是自己是数学系毕业的，所以对于数学这一门科目来说，自己并不是那么的感觉到难度，特别是小学的知识也是很基础的，所以在教的时候，自己的理解和学生的理解不是那么的同步，最后也是发现学生们学起来困难无比，自己也是去找方法，找自己的问题，的确他们还小，而自己不能用自己的想法去想他们而觉得数学其实是简单的，其实并不容易，回想起自己之前的学习，其实班级也是有很多的同学很聪明，但是要学好数学真的不容易去做到，况且如果不感兴趣也是会感觉到数学其实也是特别的枯燥无趣的。而这也是让我清楚了，自己的问题所在，去调整教学的方法，去改进多理解学生一些，讲的更为生动，同时课堂也是让学生积极的参与进来，渐渐的我所教班级的数学也是在进步，而自己也是感觉到做好这个数学老师应该怎么样，并且也是自己有了更多的经验。
到学生们毕业，其实我也是担心，毕竟初中的数学学习更加的难，而且也是必须基础打好才能更好的去面对，所以这一年，我也是努力的去把自己所知去教好，让学生们对数学不再像之前那么觉得枯燥，自己能更主动的来学好数学，基础扎实了，即使困难，那么也是可以多去做题，多去理解而把数学学好的，结果也是挺不错的，看到他们的成绩，我也是很开心，这些年的努力是没有白费的，把学生们的'基础打好了，我也是感到自己的工作是有价值有收获的，同时我也是要在以后继续的努力，对于自己的教学多去思考，多去看优秀老师的讲课，从中得到学习，进一步的提升自己的能力水平。来让自己的数学教学能够是做得更好的。