光阴如梭，过去的工作即将划上句号。我们也该好好的总结我们这一阶段的工作了。总结是最好的老师，没有总结就没有进步，哪些工作总结值得我们借鉴？为此，编辑花时间整理了班级安全工作总结，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
班级安全工作总结 篇1
孩子是祖国的未来，让他们健康，快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此对一个学期以来的安全工作作简单总结：
教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边，河边，不擅自游泳……（如：剪刀，玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯，由下向上爬滑梯，不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打，推，咬，抓）人。教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边，河边，不擅自游泳。
饮食安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子，珠子，发夹，拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全。没有发生因食品卫生所带来的安全问题。
生活安全
教育孩子不动插座，电板，以防触电，不将手指放在门，窗处，以防夹伤，注意不玩水，火，肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤，碰伤。没有出现重大的安全问题。
药品管理安全
请家长配合将需吃药的孩子的药品上写明姓名，剂量，时间等，以免孩子误食。虽然有过水痘的传播，但处理得当，没有大面积传染。
接送安全
来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。全班级均做到家长接送。
家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤，烫伤，触电，中毒，摔伤等预防教育工作）。没有发生重大的安全事故。
简单自救方法
识别特殊号码的用途（如110，119，120），同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址，电话号码，父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。
交通安全
家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到："安全第一"。学生意识到安全第一，健康第一。
班级安全工作总结 篇2
忙忙碌碌中学期也接近尾声了，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。幼儿教师的工作是琐碎的细小的，我总是认真负责的对待每件事，现对本学期的安全工作做以下总结。
一.生活方面
我班宝宝都是三十个月大的,刚进园时，自理能力很差，吃饭很多都要喂，刚开始时我一边喂，一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他听，后来就鼓励他自己吃，和他们一起吃,。班上没有宝宝会自己穿裤子的，我们手把手的一个个教，天气不好或宝宝身体不舒服时我们会帮他，但我们尽量让宝宝自己的事情自己做，鼓励他,对宝宝微小的进步给予肯定与表扬，让他体验胜利的喜悦，现在我们班宝宝的自理能力有了很大的提高。每天我们细心观察每个宝宝,留意他精神状况，对生病的小朋友细心照顾，时刻关注。宝宝们班度过了愉快而充实的集体生活。为此，我们付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当看到宝宝们的进步,我们打心眼里高兴! 二.平安管理方面
在做好班级工作的同时,我们还担任保健医生职责，因此，我们每天关注宝宝们的健康状态,活动时特别注意宝宝们的安全,每发生一起意外，哪怕是极轻微的跌倒，我们都认真分析原因，时刻关注幼儿的损伤情况，愈合情况，并认真做好家长的工作。只要宝宝一进门，我们就“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿脚跟上”把宝宝们的安全挂在心上，以防幼儿意外损伤的发生。同时我们特别注重强化幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点，在晨间活动、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时，积极动员家长参与幼儿平安教育。
篇五：托班安全工作总结
“关爱孩子的身心发展、关爱孩子的生命安全”是我们每一个教师的责任和义务，我们不仅努力在一日活动的每一个细微处体现这一理念，还将安全知识等教育纳入到了我们的课程中，通过一系列活动来提高教师、家长、幼儿的安全意识及对相关安全知识的了解。现将一学期班级安全工作情况总结如下。
一、确立幼儿自我保护能力的培养目标
安全教育是渗透在一日活动中的，我们平时也常常会随机对幼儿进行一些安全教育，如何将它以一个主题的形式来开展，我们商讨选取了三个大站点，即幼儿园安全、家庭安全、社会安全，这三个场所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以进行相关的安全教育。在幼儿园我们的重点是五官的保护和身心的保护；在家庭中我们侧重幼儿的身体保护和一些救护小常识；在社会中则是一些生活安全常识及紧急情况逃生的技能等。我们紧紧围绕目标进行培养，确保了目标的顺利完成。
二、强化对幼儿的安全教育，提高幼儿自我保护的意识
针对幼儿年龄特点，在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体，创设教育环境，结合实际将安全教育内容纳入教学计划中，以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。其次，我们还创设良好的心理环境，以民主、平等的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以安全感和信任感。
三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展
良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如：正确有序的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练，孩子能做的事就让他自己做，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。
四、通过生活和游戏活动，学习和巩固一些自我保护的方法与技能
为了教育幼儿“不玩尖利的东西”，我们在本学期设计了“手指划破了”这一活动，通过观看图片，让幼儿讨论“手指为什么会划破？手受伤了会给我们的生活带来哪些不方便？手受伤后该怎么办？”然后让幼儿实践操作，学会正确使用剪刀、游戏棒等尖利物的方法。活动后经大多数幼儿基本上达到教育目标。又如，为了教育幼儿“感到不舒服，主动对老师说”，我们设计了活动“生病以后”。通过观看情景表演，让幼儿明白如身体的某个部位不舒服一定要及时告诉成人，以免耽误病情。
游戏是幼儿最喜欢的活动，在本学期我们将幼儿的自我保护教育内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。如：将“橡皮膏朋朋”的故事编成表演游戏，在“小舞台”游戏中进行表演；在自由活动时和孩子一起下“好习惯棋”等，孩子自我保护的技能在游戏中得到了发展。
五、安全主题活动组织形式的选择
我们根据不同内容的需要做了区分：
集体与小组活动：在此类活动中我们围绕一个幼儿感兴趣的内容，收集资料，然后通过师生互动、生生互动达到经验共享和交流的目的。如：保护五官、住高楼的孩子等内容我们都采用集体活动的形式开展。而快乐的分享活动、上厕所时的安全等活动则采用小组交流分享的方式。总之，在具体的实践中老师们可以灵活地选择运用。
区域性活动：在区域性活动中，通过幼儿个别化的自主探索，满足不同的发展水平、能力倾向幼儿的发展需要。如一些安全标志、安全小故事等比较适合幼儿个别去认知。
此外我们还将安全教育放在生活活动、预案演习以及外出等活动中，通过多种形式提高孩子的学习兴趣和相关经验。
六、做好家长工作，形成家园教育合力
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们积极动员家长一起参与幼儿安全教育活动。除了利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。
班级安全工作总结 篇3
现将安全工作总结如下：
一、为青少年提供轻松愉快的安全环境。我校是青少年每天生活、学习的环境，为了确保青少年能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免青少年用手触摸，发生危险；把平时常用的插头、插座告知青少年，并提醒青少年不玩它们；把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在青少年够不到的地方；把青少年平时经常使用的各种工具（剪刀等）摆放在教师与青少年都能看到的地方，以便教师观察控制；对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为青少年创设了一个温馨安全的生活学习环境。
二、把安全教育融入青少年的日常生活中，动之以情，晓之以理。我们面对的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也自我防护意识，培养学生的自我防护能力，避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。
（一、）加大宣传力度，强化师生安全意识。
1、通过校园广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传地震、防雷、消防、交通、饮食卫生等方面的安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
（二）以活动为载体，增强安全教育的效果。
1、平安校园平安你我他安全月主题班会
6月15日下午，我校在各班开展了《平安校园，平安你、我、他》主题班会，活动的形式也打破了以往的常规，有的安全知识问答、演讲、表演等等。每个班会都充分的体现了安全教育意识。无论是班主任的教育，还是学生的表演素材等都是从身边经常发生的事为依据进行组织班会的，给全体师生上了堂即生动活泼又有教育意义的主题班会。
2、紧急疏散演习
为进一步落实“安全第一、预防为主”的方针，我校把师生紧急疏散演习作为一项日常工作来抓。不定时或不事先通知的情况下进行训练。全校包括学前班学生在内300多名学生在整个疏散演习过程中，逐步形成了安静、有序、快速、安全的疏散。从第一次演习用了3分多钟，到现在只用1分40秒。
3、全校校舍安全排查
校舍安全是学校师生安全的重要方面。为此，一开学，学校就成立了校舍安全检查小组，对全校校舍的墙体、水、电、桌椅等进行安全检查。通过检查发现问题的立即进行整改。6月27日的特大暴雨再一次检验了我校的安全排查工作。事实说明我们的校舍是安全的。
4、“假前安全教育”宣传日
在暑假来临之际，学校要求各班主任集中对学生进行一次安全教育，并要求家长配合学校对学生进行再教育。时刻将安全放在首要位置。我校的安全教育工作会坚持常抓不懈，常抓常新。今后我校要从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，形成学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。确保我校成为真正的平安校园！
以上是我这一年以来在思想、工作、学习方面的总结汇报，在以后的日子里，我还要继续努力把自己的工作做的更好，严格要求自己，接受党组织和同志们的监督，严于律己、勤奋进取。
班级安全工作总结 篇4
一、认真做好班级安全教育工作。
我始终把班级安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题班级安全教育晨会，每月一次班级安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病，遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
二、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会，队活动，活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。
三、加强检查，及时整改。
每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
四、家校联系，保障安全。
学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到："安全第一"。学生意识到安全第一，健康第一。
五、制度保证，措施到位。
（1）、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。
（2）、不断完善班级安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点。不出漏洞。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班35人无一例安全事故发生。但是，班级安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级安全工作总结 篇5
校园安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。事关千家万户的幸福，本学期，我们六一班充分重视学生安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，把学生的安全管理工作作为各项工作的重中之重抓紧抓好。本学期，本班师生未发生违规违纪等重大事故。现就本学期安全工作总结如下：
一、学校重视，建立制度。
学校能够将安全工作摆上学校议事日程，把安全工作視为学校日常工作的一个重要组成部分，坚持以人为本，全面落实学校安全责任，切实把各项安全防范措施落到实处，扎实抓好学校安全教育工作。
1、强化管理，建立健全“平安校园”有效管理机制，定期召开安全工作会议，认真学习上级安全有关文件、会议精神，不断强化安全意识，明确责任，引起各班级对安全工作的重视。
2、完善安全制度。按照学校对安全工作的要求，学期初，我班结合班级实际制定了安全工作计划以及班级突发事件应急预案。与家长签定安全工作责任状，让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循。
二、加强管理，群防群治。
1、积极发挥班干部的作用，形成合力。早、中、晚由班干部轮流值班维护班级纪律、卫生、安全等工作。因为安全工作是一项系统工程，需要社会、学校、家庭及班级各方面力量的配合，才能取得群防群治的良好效果。
2、认真检查及时整改。在班级深入开展防火、游泳、追逐打闹、食品安全、交通安全为主的各项安全隐患治理活动。通过宣传栏、安全主题班会、召开家长会等形式对班级安全工作进行教育和宣传。认真细致的检查班级安全隐患，并根据检查结果进行整改，有力推动班级安全工作更上一个台阶。
三、加强教育，增强自护能力。
要确保安全，就要提高安全意识，增强自我防范，自救、自护的意识和能力，抓好安全教育，是班级教育工作的中心，结合不同时期工作重点对学生进行各方面的安全教育。
1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间，我班纷纷开展以“强化安全管理，共建平安班级”为主题的安全教育活动。
2、扎实开展“发放《告家长书》。全方位多角度地做好学生的安全工作;让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识，切实担负起监护人的责任，共同做好学生校外安全工作。
总而言之，安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须高度重视，安全工作是关系到千家万户的工作。今后，我将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全意识和安全工作水平，为创建平安校园做出贡献。
我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造安全学习的局面，从而切实保障学生人身安全。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育
一、制度保证，措施到位
1、建立安全领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。
2、签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。
3、不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期(日)私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
二、齐抓共管，群防群治
学生安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合，我们积极与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励！！！
三、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，班里组织学习安全教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学
四、加强检查，及时整改
开展常规检查，班工作把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，班 内对校舍进行全面的安全检查，并及时报告。同时对饮水卫生进行检查；班内对电线和防火安全进行经常性地检查。
五、存在的主要问题和下步的打算
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转，但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全防范工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全教育工作水平。
班级安全工作总结 篇6
10月份安全工作总结如下：
让家长随时了解其子女的去向，放学回家和周末回家禁止学生乘坐无牌无证的机动车辆和骑摩托车等上学，并作到时时讲周周讲。禁止学生私自外出，必须经学校和班主任的允许才能离开学校，有病有事要向班主任或学校值周行政请假，否则不准离校。
在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑，不能私自接电，不能到河边和水库边，山上玩耍，禁止把鞭炮带进学校，禁止玩具有危险性的物品，禁止带有危险性的棍棒，刀具，火等进入校园一经发现将进行责任的追究并没收。
教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。养成讲究卫生的好习惯。
教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆，不坐在阳台上，禁止学生夜间外出，禁止学生抽烟，喝酒，赌博，打架和谈恋爱。每天认真填写班级晨会记录，病情严重的学生马上电话联系家长，并外出就医。
一个多月结束了，在同学们和老师们的努力下，全班65无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
班级安全工作总结 篇7
《小学教育指导纲要》明确指出：“小学必须把保护六年级学生的生命和促进六年级学生的健康放在工作的首位。”“要为六年级学生提供健康、丰富的学习和生活活动，满足六年级学生各方面发展的需要；要让六年级学生知道必要的安全保健知识，学习保护自己。”可见安全工作的重要性。为了使六年级学生身心得到更好的发展，确保六年级学生的安全，使六年级学生形成初步的安全意识，依据本班六年级学生的年龄特点和实际情况，在上学期伊始本班便制订了切实可行的安全工作计划，对六年级学生实施系统的安全教育。现将一年来的工作总结如下：
一、为六年级学生创设安全、健康的教育环境
（一）坚持每天晨检，保证六年级学生不带危险物品入校，如发现情况及时处理，并教育六年级学生，并与其家长沟通。
（二）平时注意预防烫伤六年级学生。把开水、汤等晾温后再提供给六年级学生，并提醒六年级学生随时注意别烫着。
（三）坚持每天午检，防止六年级学生带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午值班，加倍照看好六年级学生，不忽视午休的六年级学生，尤其是服药六年级学生和体弱六年级学生。巡视六年级学生是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。
（四）把好六年级学生离校关，孩子在小学一天，下午离校时候组织六年级学生安静的集体活动，如看书、听故事、玩桌面玩具等。看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止六年级学生走失和拐骗六年级学生现象发生。
（五）严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证六年级学生的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
（六）户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保六年级学生安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，报告主管领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障六年级学生安全。
（七）教师离校时在班内各处检查，如：水、电、门、窗；晚接的孩子和值班老师做好交接，并交代其六年级学生情况。
二、加强安全教育、提高安全意识
注重安全教育在一日活动中的重要性，培养六年级学生良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于六年级学生一日生活行为规范的培养，我们严格要求六年级学生，从一点一滴开始努力，培养六年级学生的自我保护能力，加强防范意识，让六年级学生在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。六年级学生在校一天需要站队不少于十次，我们希望做到井然有序，对六年级学生提出要求，并利用小红花奖励。
班级安全工作总结 篇8
这学期作为劳动委员，积极配合班级与学院的工作。虽然本学期我们班学习任务比较重，活动也搞的比较多，但做为班里的委员也应该做一些应尽的工作，具体的内容主要有：
在劳动上：这学期我们班配合学院做了二次劳动，尤其是应评前的那次，为了使学校本科评估得高分，同学们工作非常积极，把自己班的保卫区打扫的干干净净。寝室里的卫生，在寝室长的带领下基本上实现了一天二次打扫，甚至有好几个寝室评了三、四级星级寝室。
在其它方面：校运会期间，配合其他班委为我们班在比赛场上的运动健儿付出我们应该做的事情，如：送水，买面包等等；在一定程度上起到了发扬本班运动风采又保证运动健儿发挥良好水平的作用。10月下旬，班级组织了一次游太湖烧烤活动，这不但减轻了学生的学习压力，而且增进了同学们之间的感情。11月初，举行了第五届PUBA篮球赛，做为劳动与保卫委员积极配合其他班委一起投入到我们班级的一切事务中，调动同学们对篮球赛的热情，极大的提高我班学生对篮球赛的热情，特别是在我们学院体育馆的决赛，吸引了大量学生前来观看，同时也及时的处理了一些我们班同学在比赛中出现的一些事故。在吴兴区运动会上，同学们积极参加当裁判工作，同时，在做好本分工作之外，也非常注重安全问题，所以使得这次运动会上没有出现些事故。在迎评工作期间，班委和其它学生积极做好卫生和安全的工作，如，打扫寝室卫生，逛街时要与其他同学打好招呼等等。以上就是我为本班所做的一些工作。
班级安全工作总结 篇9
我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造安全学习的局面，从而切实保障学生人身安全。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育
制度保证 措施到位
1、建立安全领导责任制和责任追究制。由组长和副组长负责，施行记分制。
2、签订责任书。班主任和学生、学生家长，明确了家长应做的工作和应负的责任到人。
3、不断完善班级安全规章制度。建立各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁个人利用假期（日）私自外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及班级安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
齐抓共管 群防群治
学生安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理、学校等部门通力合作，做好班级安全工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励！！！
加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动、日常生活等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，班里组织学习安全教育工作文件，对班内和校内内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学
加强检查，及时整改
开展常规检查，班工作把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，班 内对校舍进行全面的安全检查，并及时报告。同时对饮水卫生进行检查；班内对电线和防火安全进行经常性地检查。
存在的主要问题和下步的打算
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全防范工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我班安全教育工作水平。
班级安全工作总结 篇10
一、安全工作主要措施
1、宣讲安全知识、普及安全常识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。
2、召开安全教育的主题班会课。发放安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。
3、定期反馈一段时间来学校安全工作，及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段反馈学校的主要安全工作记录，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。
4、明确校园安全规定。主要内容有：
①不私自游泳，以防溺水事故；
②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；
③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；
④外出告知父母，不在外住宿；
⑤注意饮食卫生以防传染。
5、定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都进行假期表现调查，以保证学生在假期中的安全。
二、安全工作的主要经验
1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。
2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3、对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向
1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。
2、安全工作只有起点没有终点，须做到警钟长鸣，这是项长期的复杂的系统工程，须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。
班级安全工作总结 篇11
一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：
我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、等利器进入校园。）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
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