学校的工作计划怎么写2500字(汇总5篇)

2022-12-18 08:28:56 学校工作计划

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  按照公司对将来一段时间的发展规划,需要抽出时间着手准备一份工作计划了。大多工作计划要表达出自己在对工作上的目标、完成方法、完成时间等。那么,你会不会写工作计划呢?以下为留学群的编辑为你收集整理的学校的工作计划怎么写,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

学校的工作计划怎么写【篇1】

  回顾一年来的工作,在学校领导的带领下,我校的卫生总体水平比去年有很大的提高。

  长期以来,我校的卫生一支得到了学校领导的高度重视和关怀,同时,也得到了学校各位老师和全体员工的大力支持和配合,为了更好地维护学生的健康,降你工患病率,不断提高他们的生长发育水平,在平时工作中加强了对学生开展卫生知识的宣传教育和指导,认真培养学生良好的卫生习惯。

  一、认真做好日常各项健康卫生工作

  工作中我们始终将服务学生的思想放在首位,将学生的卫生健康安全放在首位,今后,卫生室将会更加优质高效地工作,要把对学生健康卫生的关心和服务永远放在第一位,为培养优秀的全面发展身心健康的接班人而努力。

  二、学校环境卫生工作

  本学年的各学期初都组织全校师生进行一次全面性的卫生大扫除,环境卫生的治理,采取按班分区包干定时、定点的打扫,和难扫地段分配小工专门打扫相结合,以保持校园的环境卫生整洁,并组织“红领巾督导队”,每天对校园环境和教室卫生进行量化评比,并公布设计“流动红旗”对环境卫生做的好的班级给予表扬,校园环境卫生整洁,给师生提供良好的学习和工作环境。

  三、学校健康教育工作

  1、根据我校实际,健康教育采取各学科渗透方式,提高学生的卫生意识。

  2、本学年共刊出6期健康教育宣传栏,根据各进节,有针对性地宣传。

  3、利用校闭路电视播放卫生知识,卫生保健,自护自救等方面的宣传录像带、VCD等,以直观的形式,激发学生的学习兴趣,提高学生的卫生意识和自我保护能力。

  四、做好预防接种工作

  开学初做好预防接种证查验,将查验预防接种证纳处新生报名程序的基础上,对学生进行乙脑预防接种认真核对记录,对有漏种现象,及时通知家长进行补种。

  五、常抓常见病的预防工作

  在三、四月份疾病流行期开展学生因病上报登记制度,严格掌握学生的健康状态,及时在全校进行宣传教育,并要求全校各班级开窗通风、换气,发生疫情及时报告,杜绝传染病在我校大规模地流行。

  六、宣传卫生保健知识

  期末对全校学生进行一次健康知识测试,使学生的卫生健康知识有了一定的提高,并收到了较好的效果。

  七、坚持做好卫生室的门诊工作

  在学校领导的支持下,卫生室每学期都配备一些师生常用的药物,并坚持坐班为师生的小伤、小病解除烦恼,本学年接诊人数达1000人次以上。别外,还接受一些师生的健康咨询,真正起到卫生室的保健功能。

学校的工作计划怎么写【篇2】

  20xx年是xx确立教育强区、xx中学确立省示范初中地位、推动我校教育事业再上新台阶的重要一年,也是我校由规范发展走上内涵发展的强校之路的关键之年,做好今年工作具有十分重要的意义。现根据xx教文体[20xx]1号文件精神,结合本校工作实际,制订20xx年工作计划如下。

  一、指导思想:以十六届三中全会精神和邓小平同志三个面向、江泽民同志三个代表思想为指导,认真贯彻落实全国农村教育工作会议精神,进一步解放思想、务实创新,积极推进新课程改革,努力探索农村初中规模办学的特色,一心一意谋教育、聚精会神抓质量、求真务实促发展,推动我校走上内涵发展的强校之路,努力实现争创一流的目标。

  二、目标任务:

  1、巩固发展20xx年办学成果,以教师队伍建设和学生素质提高为重点,以提高学校的教育质量、办学水平和办学声誉为核心,以新课程实施为契机,进一步解放思想,实事求是,与时俱进,锐意创新,确保学校教育质量、学校品位和师生整体素质的稳步提高,争创绿色学校。

  2、认真、创造性实施《教学工作规程》和新课程改革,顺利完成本年度教育教学任务,学生入学率、巩固率、毕业率、升学率达到区定要求,在求真务实的工作中出成绩、出人才。

  3、校园建设完成既定目标,安全、卫生、共建有新的成绩。为创建一所具有现代化水准、区内外有较大影响的一流学校奠定基础,着力打造省示范初中品牌。

  三、主要工作:

  一强素质,树形象,促发展。

  1、抓学习,不断提高师生的政治理论素质。继续组织师生认真学习三个代表重要思想,进一步兴起学习贯彻三个代表重要思想新高潮,在真学、真懂、真信、真用上下功夫,认真研读、深刻领会,学以致用,努力达到认识有新高度、实践有新成效的目标。要学习贯彻全国农村教育工作会议精神和国务院《关于进一步加强农村教育工作的决定》,充分认识农村教育在全面建设小康社会中的基础性、先导性、全局性作用,进一步增强责任感、使命感,按照三个代表的要求,集中精力做好教育工作。认真组织学习教育、教学理论,促进教育观念的转变,切实转变教师角色和教学方式、学习方式,使教师继续朝着成为学生学习的促进者、指导者和合作者,成为学生生活的引路人,成为教育行动的研究者和反思的实践者而努力。

  2、讲师德,继续狠抓师资队伍建设,为创建一流学校打下扎实基础。重点是加强领导班子自身建设、中层行政管理干部队伍建设和班主任队伍建设。学校领导和党员干部要以身作则,讲学习比奉献,强师德、练师能,充分发挥领导干部和党员教师在管理育人、教书育人和服务育人中的中坚作用。要求全体行政管理岗位人员在深化教育改革、引导师生规范教学行为、提高教育质量、提高办学效益方面,敢于管理、善于管理,再创新绩;在领导作风和教风上,提倡躬身亲为:凡是要求师生做的,自己应首先做到、做好;提倡从我做起,从现在做起,从小事做起。学校要加大师德教育与考核力度,激励教师志存高远、爱岗敬业、为人师表、严谨协作、爱生善教、与时俱进。积极鼓励教师在业务上冒尖,继续组织开展教师教学技能比武和课件制作评比;组织开展新教师课堂教学评优活动。继续贯彻学校青年教师培养暂行办法和骨干教师培养考核条例;以师德教育和新课程培训为重点开展全员培训;积极鼓励教师在职进修,积极创造条件让上进心强的老师在区内外、市内外有一定知名度,激励教师学习、创新、提高;加快创新人才的培养,促使三年以上教龄教师80%以上胜任循环教学,60%以上教师能担任相关学科的综合实践活动教学,充分发挥骨干教师的示范、辐射作用;继续开展爱校爱生,塑造教师完美人格活动,坚决反对固步自封、不思进取、斤斤计较、文人相轻、学科相轻的现象,努力形成一支师德高尚、结构合理、业务精湛、团结活泼、爱岗敬业的师资队伍,力争在第二轮区学科带头人、教学能手评选活动中有新的突破。

  3、重德育,务实创新德育工作。学校和全体教师都要把提高学生的思想道德品质和文明行为习惯的培养作为素质教育的主要任务,逐步完善德育有效实施和合理评价机制,增强德育工作的针对性、实效性,树立全员德育意识,提高班主任工作的艺术性和实效性。从写好字、做好操、扫好地、走好路做起,制订班级文明管理公约,认真抓好学生管理岗位责任的落实;完善班级管理、班主任、生活指导、卫生指导、住校生管理的考核;继续加强对学生的安全教育、法制教育和心理健康教育,创新军警校共建活动;以基础道德教育为重点,结合学科教学学习贯彻《公民道德建设实施纲要》提出的爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字基本道德规范,广泛开展中华传统美德教育系列活动,弘扬和培育民族精神,继续开展做平凡小事,塑美好心灵主题活动,广泛开展读书和读名著征文活动,引导广大学生树立正确的理想信念。安全警钟长鸣,杜绝恶性事件的发生;净化、绿化、美化校园,从而确保学校的稳步发展。

  二抓课改,重实效,求创新。

  4、扎实有效地开展新课程改革实验工作。认真实施教育部《基础教育课程改革纲要试行》和省级实验区的实验方案,认真落实学校制定的实验配套制度,认真总结过去一年新课程改革实验的经验与教训,积极开展基础教育课程改革实验,要用奠定学生终身发展基础和尊重学生个性充分和谐发展的理念来实施教育教学工作。继续抓好全体教师新课程改革培训工作,努力探索培训的有效途径和模式。深化课堂教学创新活动,积极推进中小学评价与考试制度改革,逐步建立以促进学生发展为目标的评价体系。扎实开展课堂教学研究,发挥骨干教师的力量,组织课堂教学展示,为教师研讨提供课例。努力开发和实施适合本校实际的学校课程,培育学校特色。按照新课程实验要求配备好实验器材。

  5、创新教学常规管理,全面提高教育质量。首先要建立和规范稳定有序的教学秩序。全体教师要立足各岗位,想方设法创造性做好工作,结合局课堂教学创新活动要求,在研究状态下积极探索提高课堂教学效益的方法和途径,继续加强课外辅导和培优补差工作。全体教师要进一步强化教育质量是生命线、教科研是水平线的观念,认真、创造性实施区教研室提出的教学工作规程要求,强化教学常规检查与反馈;继续积极尝试用新课程理念改革课堂教学,要通过改革提高课堂教学效率、提高现代教学装备的利用率。要增强忧患意识,时刻要有一种危机感、责任感、质量感。不做得过且过、做一天和尚撞一天钟的庸师,而要做一名既会教书、又会育人的名师。逐步建立教学良性循环机制,全面提高教育质量。其次各年级要严把教学质量关。各学科成绩和各类竞赛成绩力争达到或超过区平均水平。初三年级要重点在提高优秀率和合格率上做文章,各学科、各班任课老师要分析到每一名学生,明确目标定位,促进各学科齐头并进,毕业班管理要以勤为本,务实求活,要下功夫研究把握升学考试改革信息动态、发展方向,用以指导复习教学实践,努力提高学生综合素质和升学率。争取升入重点高中及高中段各级各类学校的比例达到或超过区平均水平。三是要抓协作、促团结。各班主任、年级组长、教研组长、教导处、政教处、总务处在各自职责范围内做好协调工作。全体教师要互相帮助,携手共进。坚决反对和唾弃文人相轻、互不服气那一套。四是加强已形成制度的教学常规检查。通过经常检查备课、上课、作业布置与批改、辅导、实验、电教等教学环节和组织开展听课、评课活动,评估课堂教学质量,促进提高教学水平。教学常规管理要特别注意引导提高现代教育技术含量、增强创新意识。继续组织好展示课开放周,努力发挥示范学校的辐射带动作用。

  6、以提高质量、提高效率为目标,以新课程实施为抓手加强教科研工作。继续完善学校教科研规章制度,重视课题过程管理,抓好现有省、市、区级课题的研究管理工作,由教科室负责设计课题活动记载表,课题组长制订课题实施行事历,实行课题实施月报表制度。教科室对每个课题的开展过程实行记录和监督,将材料整理归档。情况表栏目主要是:时间、地点、课题名称、负责人、主要成员、研究形式、阶段性成果、阶段性研究自评;积极探索切合本校实际的新课题,在确保数量的基础上,提高课题申报的质量;总结提炼优秀教师的教育教学经验,组织好校级论文评选和校教科研协会活动;推广学校教科研成果,评选校教科研先进个人和优秀课题组,以促进教师参与教育科研的积极性,激励在教科研方面表现突出的个人和群体;教研活动要提高针对性、实效性,认真把理论学习与解决实际问题结合起来、公开课与课型研究结合起来、教研活动与课题研究结合起来。在新课程实验中开拓创新,积累成功案例,结集印刷《成功课例录》和第三集《优秀论文集》,编辑出版《新课程实验通讯》,改版《长虹桥》校报,恢复《河畔》学生期刊,物化课改成果。

  三创特色,闯新路,提品位。

  7、继续认真抓好文体工作,培育学校体艺教育特色,丰富校园生活。以贯彻《学校体育工作条例》为依据,全面实施《学生体质健康标准》,从本校实际出发,抓好两课两操两活动,开展小型多样的师生体育比赛,保证学生每天在校一小时体育活动时间,增强学生体质,为学生终身体育打下良好基础。上半年组织开展第二届寝室文化节。下半年开好运动会,组织好校运动队训练,落实田径训练点工作目标,试行专职体育教师考核奖惩方案。加强音、美、劳等技能课的教学管理,组织好小型文艺活动、节假日书画展览,落实农民画后备人才基地学校的工作,上半年配合七艺节创作农民画精品,争取组织作品展示活动。组织各类兴趣小组并认真训练,下半年组织好艺术周活动,争取在区、市各级文体比赛中取得更好成绩。认真总结体艺特长班教学+特长的教育模式的实验工作,摸索特长教学的经验,开创特色教育的新路。

  8、继续加强对实验室和实验教学管理工作。加强对自然教师的实验培训,提高实验开出率,在学校财力许可条件下改造三个实验室,确保实验教学与管理走在区前列,确保初三实验考试和课堂教学的实验要求。加强图书室、电教器材、电脑等多媒体设备、专用教室的管理工作。责任到人,增加必要的添置,完善学校电脑网络,优化日常管理,提高使用效率。新增图书5000至10000册,建立和完善图书出借制度,提高图书利用率。完善学校校园网与城域网的建设,改革校校通结构;购置数码相机和摄像机,改善制作CAI课件的条件,在教室与资金可能情况下新建电子阅览室、劳技教室,提高教育资源的利用效率,争取在现代教育技术实验方面有新的突破,成为学校的又一特色。四树品牌,讲规范,争一流。

  9、加强学校内部管理,向管理要质量、要效益。在原有基础上建立和修订各项规章制度,进一步完善校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与管理的三位一体学校管理体制,做好教代会换届选举工作,开好三届一次教代会。强化各部门、各岗位职责,逐步建立既切实有力又宽容合理的教职工管理机制。大力推进以聘任制为重点的人事制度改革,完善教师聘任制、人事代理制和教师资格制度。尝试中层干部任期目标责任制,努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的人事管理机制,建立学科带头人、教学能手的管理考核机制,充分发挥他们的示范带头作用。强化中学生日常行为规范养成教育和文明礼仪教育,要深化创建文明班级、文明宿舍活动,充分发挥学生会、共青团组织对学生进行自我教育和自我管理的作用,密切家校联系,加强校园综合治理,推进创建文明安全校园活动;进一步加强珍爱生命、关注安全、防范非典的安全知识教育,促进学生提高安全自护知识和能力。加强对后勤工作的领导,强化校产管理、食堂、宿舍管理,让家长放心,让学生满意,让领导省心。

  10、进一步规范办学行为。认真实施市、区教育部门在课程教学计划、学籍管理、规范收费、面向全体学生等热点问题上的有关文件规定和指导意见,做到令行禁止。坚持做到课堂教学和课外兴趣培养并重,日常教育和体艺活动并举,面向全体和培养持长学生结合,注重培养学生的文明素养和劳动态度,提高学生劳动技能。继续做好校务公开工作。完善集体领导、民主集中、个人酝酿、会议决定的领导原则,在教师职务晋升、评优、人事调配、财务管理、基建工程管理、学校服务部承包、后勤管理上做好公开工作。特别要加强对学校财务和食堂的监管和指导,严肃财经纪律,对不符合报销手续的发票一律不能支付。同时积极争取镇政府支持,不断改善办学条件,提高教职工待遇。

  11、进一步加强学校安全工作。坚持和完善学校安全目标管理责任制,完善校园巡视制度,重点抓好校舍安全、饮食水安全、交通安全、活动安全等项工作。广泛开展安全宣传教育活动,由政教处负责每学期组织不少于两次的安全教育周活动,宣传各项安全知识、自我防范知识及有关安全注意事项,不断提高学生的自我保护意识和防范能力。落实措施抓好文体活动的安全工作,严防安全事故的发生。进一步加大安全工作督查力度,定期与公安、卫生、消防等部门联系,由总务处负责,每半月检查一次校舍及各种设施的安全隐患,每天检查食堂食品卫生情况,建立健全安全事故汇报制度和责任追究制度。

  12、认真抓好学校卫生工作。重视对学生青春期教育和常见病防治工作,确保学生身心健康。加强对校园卫生保洁的检查督促,责任到人,净化、美化校园环境。进一步开展学生个人卫生教育,提高教室、宿舍的卫生程度和空气质量,养成学生良好的卫生习惯。建立非典长效预防机制,使学校真正成为省级卫生先进单位。

  13、全员参与,开源节流。面对教育设施的不断完善,教育装备逐步现代化,必要的教育成本在逐步上升,要落实教室、办公室管理制度,加强对各类器材的管理,规范使用,及时维护,提高完好率,想方设法提高电教设备利用率,降低维修费。

  14、积极争取镇党委政府支持,加强校园建设。年内完成第二期绿化工程,配合镇政府做好南汇中学一期工程建成后的学区调整和教育资源配置工作。

15、结合学校中心工作,大力开展环保教育,创建绿色学校。

学校的工作计划怎么写【篇3】

  一、指导思想

  家访是教师的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传党的教育思想,科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际,特制订本学期家访工作计划如下。

  二、班级学生家庭情况分析

  班级学生在家庭情况和身体状况上比较复杂。通过与家长的沟通,发现家长学历普遍不高。大部分家长比较娇惯学生,导致学生不良的行为习惯,对家长辅导的依赖;还有一部分家长对孩子的学习比较上心,但是缺乏正确的方法,导致学生出现厌学的情况。这就是本班学生家庭教育的基本状况。

  三、家访目的要求

  1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现。

  2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

  3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

  4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

  5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

  6、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。

  7、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物。

  8、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。

  四、家访工作的方法:

  1、 推心臵腹,相互理解。

  2、 注意信息反馈。

  3、 持续性与重点性相结合。

  五、 家访应注意的问题。

  1、要全面了解学生。

  2、要提前预约。

  3、要注意家访时间的选择

  4、不宜在学生出现问题时才去家访。

  5、家访后,注意对学生的督导,以巩固家访效果。

  六、家访重点

  1、落后生,查找落后的原因及在家表现。

  2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。

  3、问题生,随机家访。

学校的工作计划怎么写【篇4】

  为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,根据教体局“3511”文件精神,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍,为学校教育教学的持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师的培养计划如下:

  一、培养目标与任务

  (一)培养目标

  1、市级及以上骨干教师的培养目标是:使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长,能在本校乃至镇教育教学工作中起示范带头作用,逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。

  2、校级骨干教师的培养目标是:使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人选。

  (二)培养任务

  根据学校教育教学发展要求,再培养市级骨干教师1人,镇级骨干1人,校级骨干3人,逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。

  二、培养方式

  1、教师之间进行观摩和研讨学习;

  2、外出去听优质课,参与交流研讨;

  3、教师自身边学习、边研究、边实践、边总结、边提高。

  4、学校积极为骨干教师培养搭建平台,创设条件,推选有能力的教师参加各项活动。

  三、校级骨干教师选拔条件

  1、学历:大专或大专以上学历。

  2、师德修养:

  (1)爱党爱国、热爱党的教育事业。尽职尽责,能主动完成学校布置的各项工作任务。

  (2)能建立民主、平等、亲密的师生关系。亲近差生,坚持正面教育;尊重学生人格,保护学生身心健康,不体罚和变相体罚。

  (3)端正教育思想,积极钻研教学业务、改进教学方法,不加重学生课业负担,发展智能,提高教学质量。

  (4)团结互助、平等待人、关心同事、助人为乐、诲人不倦。能开展批评和自我批评。不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。虚心接受同志的批评意见。

  3、基本技能

  (1)熟悉所教学科的课程标准,熟练掌握任教年级学科的教材内容,能抓住教材的重点、难点。

  (2)能根据课程标准的要求、教材和学生实际制定教学计划,编写规范、实用的教案。

  (3)能根据教学需要制作简易的教具、学具、课件,并使用之辅助教学,课堂教学效果好。

  (4)能根据所教学科的特点,独立地组织好课堂教学。做到面向全体学生,调动学生学习的主动性,启发思维,训练能力。对有特殊情况的学生有个别辅导。

  (5)板书运用恰当,积极使用普通话。作业设计内容恰当、负担合理,批改及时而正确,并根据反馈信息分析原因,调整教学活动,教学效果优良。

  4、教育科研

  (1)积极参加学校的教育教学科研工作。教育教学科研工作成绩突出,在学校名列前茅。

  (2)近年内有教育教学科研论文获县级或县级以上奖项。

  四、具体培养措施

  1、对已评上市级骨干的教师,学校进行跟踪培养,不断督促。宣传涌现的数名市级骨干教师的敬业、爱生、勤奋、进取的先进事迹,发挥他们的示范、导向和辐射作用。

  2、学校为各级骨干教师培养对象创造各种学习、进修、研究和实践的条件,为其成长提供舞台。

  3、实行骨干教师带徒制,通过原有骨干教师的引领作用,使更多的教师成为校级骨干、镇级骨干、市级骨干。

  4、学校坚持开展课堂教学“说上评”、“多媒体精品课”等活动,采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式鼓励并推荐教师参加各级各类教学竞赛活动,为他们展示教改成果提供舞台,创设竞争向上的氛围,促使广大教师在实践中得到锻炼,脱颖而出。

  5、对一些教学基本功扎实,业务能力较强的教师适时加压,让他们挑起教育教学重担,安排他们到高年级学,在学校教研等方面起到带头作用。发挥有教学科研能力的骨干教师作用,让他们参与有关课题的研究,挑起教学科研的重任。同时,向他们提出新的更高的要求,并且采取有效措施,激励这些教师不断完善自己,丰富自己,提高自己。

  五、激励保障机制

  1、各级骨干教师具有指导培养下一级骨干教师(或教师)的义务,培养对象被评选为省、市、镇、级骨干教师的,对骨干教师进行奖励。

  2、各级骨干教师在任职期间内,应认真学习教育理论,积极进行教育教学方法的改革与实验,每年度进行一次考核。每年度评选一次优秀骨干教师。

  3、骨干教师必须积极参加教育科研课题的实验与研究,获国家、省、市、区科研成果的,按学校有关规定进行奖励。

学校的工作计划怎么写【篇5】

  一、指导思想:

  认真贯彻国家、省、泰州市教育工作会议精神,紧紧围绕《泰兴市中长期教育改革发展规划》的总体要求,全面贯彻党的教育方针,牢固树立和全面落实科学发展观,按照“以学生发展为本”的教育理念,切实改进教学方式和管理方式,本着目标同向、事业同心、工作同轨的原则,不断深化教育改革,不断提升办学水平,努力使学校的安全管理、教学质量再上新台阶。

  二、工作要点:

  (一)加强学校德育工作、提高学生综合素质

  1、主要活动:

  (1)继续推进“校园志愿者”活动;

  (2)各年级中队主题活动展示;

  (3)开展“读好书,做好人”的演讲比赛;

  (4)开展“与经典同行,与圣贤为友”系列活动。

  2、落实措施:

  (1)要切实加强德育队伍建设,落实工作的责任和要求。本学期,学校将继续把学生的思想道德教育放在学校工作的首位,健全学校德育网络,完善学校的德育管理机制。在学校内部形成以团(队)组织和班主任、思想品德教师为主体,科任教师全员参与的德育工作机制,充分发挥社会教育、家庭教育的作用,形成整体合力。继续推进“校园志愿者”活动,增设活动岗位,增加参与人数,放大活动效益,努力将此项活动打造成我校的德育品牌项目。

  (2)要增强德育工作的针对性、实效性和主动性。加快德育课程建设,改进德育教学,拓宽德育渠道。要切实减轻学生过重课业负担,给学生提供充足的自主学习、自主发展、接受道德教育和参加道德实践的时间和空间。少先队大队部和各中队都要精心策划和组织实施丰富多彩的主题中队活动,要在德育形式、活动效益上下功夫。

  (3)要强化德育工作的激励导向作用。本学期,学校少先队大队部要加大学生一日常规的检查和管理,要敢于顶真碰硬,要坚持实事求是,要每天检查、及时公布、定期评比。要将班级德育工作的考核情况作为学校对教师考核和评估的重要指标。要在教学能手、优秀教师、先进工作者的评选中,将师德表现、学科教学渗透德育情况作为评选的重要依据。

  (4)有针对性地开展学生心理健康教育。在日常工作中,任课教师要注意对学生进行心理疏导、保健、矫治,培养学生良好的心理素质。教师要为学生提供心理帮助,及时消除学生的心理问题,要特别关注学习有困难、行为有偏差、家庭有困难的学生。教师要经常与他们交心,用自己的诚心来感动他们,帮助他们走出困境,从而激发他们生活的信心、调动他们学习的积极性。

  (5)进一步加强法制教育。新学期要突出教育法律法规的学习宣传工作,要以建设和谐校园为重点,及时化解、钝化各种矛盾纠纷,建设优良的人际心理环境,确保无一例群访事件发生,坚持以德立校,以法治校。

  (6)将我校的“一校一品”工作继续深入推进。围绕“读好书、做好人”,开展“与经典同行,与圣贤为友”系列活动,在丰富活动内容,创新活动形式,提高活动效益上下功夫。

  (二)规范教学管理,提高教学效益

  1、主要活动:

  (1)规范低年级课后作业;

  (2)做好语文主题学习的实验推进工作;

  (3)开展学生社团活动;

  (4)组织多种形式的学生单项竞赛等

  2、落实措施:

  (1)从本学期起,低年级取消了统一的课后作业教辅材料,那么,对于低年级的孩子来说,如何有效利用好课后时间,是我们所有低年级老师必须提前思考的问题。对此,学校提出如下建议:一是不得组织学生到社会书店统一购买任何种类的作业用书;二是提倡学生利用课余时间进行广泛的阅读积累,除了阅读学校规定的必读、选读书目以外,还要围绕我校自编的校本教材让学生每天背诵一点经典的古诗以及童诗、童谣;三是让学生学会用笔说话,从一年级下学期起,让学生学会跟父母、跟老师、跟同学书面交流,这是引导学生学会观察、学会思考、学会表达的很好的方法,希望所有语文老师要认真对待。

  (2)扎实开展语文主题学习实验推进工作。关于此项实验,我校仍然坚持以“读好书、做好人”这一宗旨,主要抓好两方面的工作:一是整本书阅读,二是经典诗词、童诗童谣的背诵。这两项工作我校已坚持多年,积累了一定的经验,管理体系已初步形成,诵读效果也逐步得到体现,今后,我们将进一步调整工作思路,优化操作流程,改进考评方式,一切从实效出发,努力建成我市有一定影响的品牌项目。

  (3)严格教学管理,具体抓好以下几方面的工作:

  ①提高备课效能。本学期起,对于工作五年以内的老师,必须采用纸质备课的形式,并且要背详案,即在教案上能体现教学的所有流程,对于教学的预设,尽可能做到周全,对于不同层面的学生,教者要设计出相应的解决问题的策略。对于教学五年以上的老师,在自愿的前提下,可采用博客备课的形式,但必须在教材上简要写出教学流程,如不能熟练操作电脑,仍可采用纸质备课的形式。鼓励所有老师,要善于思考,勤写教学反思,这将是优秀备课考核的重要指标之一。

  ②进一步强化教研组的职能。充分发挥教研组和备课组的管理功能,要建立健全教学管理的一整套规章制度,坚持做到管理有章可循、按章办事。教研组长要组织好本组的教研活动,要做到有计划、有组织、有落实,要在实效上下功夫,不走过场,不搞形式,活动记载尽可能详尽。本学期,我们将分语文、数学、综合三个教研组,分别利用每周二、三、四下午的时间开展活动。活动内容主要包括同课异构、优秀视频课例分析、读书沙龙、专家视频讲座等。所有活动,将计入老师校本研修的学时。

  ③采取有效措施,认真落实“三定”。即落实课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。要严格执行课程计划的规定。新的课程计划,一是要不折不扣地认真执行,平时不得随意加课,星期天不得随意补课,该上的音体美课也不得随意减少。二是要严格执行控制学生每天在校时间和作业量的规定,按照《泰州市减负增效的八项规定》,小学在校活动总量不超过6小时,家庭作业总量不超过1小时(低年级不留书面家庭作业)。三是要严格执行考试评价的规定,要立足学生的全面发展,科学、全面地评价学生。四是用好我校自编的学生成长手册《缤纷童年》,所有项目,都要按照学校的统一要求,认真填写,上学期,是我校第一次使用,从使用情况看,应该说绝大多数班级基本达到我们要求,使用情况最好的是一年级毛卫军老师的班级,希望本学期所有班主任老师,继续从严要求,将此项工作完成得更好。

  (4)从严要求,加强学生写字教学的指导与管理。重点做好以下几方面的工作:

  ①抓好学生的写字习惯的培养,要求每一位学生都要养成规范的写字姿势;

  ②做好写字课的指导工作,教师的指导要力求正确、规范、细致,禁止将写字课上成自习课,或将写字课移作他用;

  ③学生的习字册应放在课内完成,教师要认真批阅,切不可放任自流。

  ④重视中高年级的毛笔字练习,要严格按照课程标准的要求,对学生进行写字指导;

  ⑤语文、数学、英语每课时都要留有5-10分钟作为学生的作业时间,不可将学生的课堂作业留到课外,使课堂作业徒有虚名。

  ⑥各科老师都要高度认识到写字教学的重要性和紧迫性,因此所有任课老师都要齐抓共管。

  ⑦教师本身要加强训练,打铁还须自身硬,因此,所有中青年教师都要进行写字练习,不断提高自己的写字水平。⑧学校将建立健全对学生写字的考核评价制度,力求使此项工作制度化、规范化。

  (5)改革课程设置,强化学生的课外阅读。本学期,我校将继续执行每天中午三十分钟的午读,用来阅读我校统一规定的必读书目和选读书目。要认真、及时填写《阅读存折》,充分发挥其激励作用。另外,学校图书室的图书各班以班级为单位统一向图书室借阅,作为学生选读书目的补充。

  (6)努力抓好学生社团建设。从上学期起,我校就在思考关于学生社团建设的问题:设置哪些项目,聘请哪些辅导老师?为此,我校广泛征求老师和学生的建议,开展了“我最喜欢参加活动项目”的情况调查,在此基础上,我们确定了书法、绘画、编织、电影赏析、朗诵等20多个项目。本学期,我校将充分发挥我校老师的特长,利用每周五下午的综合实践活动时间来开展社团活动,并将社团活动作为我校的微型课程,所有参与活动的辅导老师,要对活动内容、活动方法、成果展示等方面进行认真细致的思考,并形成文字资料,以备查考。对参加社团活动的辅导老师,学校将根据其活动效果,给予相应的物质或精神奖励。

  (三)认真贯彻体卫条例,提高学生健康水平

  1、主要活动:

  (1)组织好学生冬季三项赛活动;

  (2)组队参加市学生运动会;

  (3)抓好学生的课外活动;

  (4)做好学生健康知识的教育和宣传等。

  2、落实措施:

  (1)认真组织实施《学生健质健康标准》,落实泰州市《关于对全市中小学大课间体育活动进行检查评比的通知》精神。严格按课表上好体育课,坚决杜绝体育课空枪上阵和放羊式的现象。切实抓好课外体育活动,要根据本校实际,充分挖掘具有本校特色的体育项目,做到人人有项目、个个都参与。

  (2)做好运动会的选拔培训工作,通过召开小型运动会,发现一批素质较好的运动员,并抓紧训练力争在市运动会中再创辉煌。

  (3)抓好健康教育。通过定期开设讲座,向学生普及防病治病知识,增强学生的自我保健意识帮助他们树立健康第一的思想。

  (四)扎实开展教研活动,走“教研兴教”之路

  1、主要活动:

  (1)教师教学论文比赛;

  (2)开展教研专题大家谈活动;

  (3)做好市级课题研究工作等;

  (4)继续抓好教师读书、练字,提升教师专业素养;

  (5)实施我校制定的《校本研修方案》。

  2、落实措施:

  (1)加强理论学习和培训。要继续通过举办讲座,观看录象、专题讨论等形式,加强教育理论学习。教导处要认真制定培训计划,业务学习要在“实”字上下功夫,切忌走过场。

  (2)加强课堂教学改革研究。进一步贯彻落实《泰州市减负增效十六条》。优化课堂教学,提高教学效益,减少无效或低效的教学行为,要把提高教学质量的落脚点放在课堂教学上。

  (3)要强化两语教学的研究。要将两语阅读落到实处,切忌口号多、措施少,计划多、落实少,活动多、收获少,要从学生长远发展的高度去制定切实可行的阅读计划,并逐项落实。本学期,我校将在继续开展古诗文诵读考核定级活动的基础上,逐步将各年级必读篇目纳入两语教学工作中。

  (4)强化校本教学研究。把课堂教学研究作为校本研究的重头戏。研究课堂教学,坚持从集体备课抓起,通过“说课、上课、听课、评课”等形式,促进课堂教学规范、有序、高效运作。教科室要将此项工作作为一项常规工作抓紧抓实。要认真梳理上学年教育教学中存在的问题,本着问题即课题的原则,积极开展讨论,不断分析总结,从而找出解决问题的突破点和深化点。要把校本课程的研究和开发,作为校本研究的难点和亮点。语文、数学、英语三个科目的老师要重视综合实践活动课程的研究与开发。

  (5)加强课题组的实验研究。我校申报的五个“十二五”的市级课题已经结题。目前我校的两个大市课题已经立项,正在做开题准备。本学期,我们将组织我校的骨干老师参与到课题研究中来,充分发挥这一平台的研究导向作用。

  (五)抓好师资队伍建设,提高师资整体水平

  1、主要活动:

  (1)做好新教师的培训工作;

  (2)教师教学技能竞赛等;

  (3)做好师徒结对工作。

  2、落实措施:

  (1)继续抓好教师的道德建设。继续做好主题教育活动,要从政治理论,教育方针政策、法律法规等教育内容入手,切实加强教师职业道德建设。要建立健全教师职业道德建设的工作机制,考核奖惩机制,和有效的监督机制。要开展社会评教、家长评教、学生评教活动,主动搞好学生、家长和社会有关方面的评议和监督,努力创建“四无”学校。

  (2)加强教师专业培训和继续教育

  ①加强青年教师教学技能的培训。对于刚走上教学岗位的青年教师,学校将组织一些教学经验丰富的老师与他们结成帮护对象,从而让青年教师迅速进入角色。

  ②要加强教师信息技术的培训。教师要努力将语文、数学、英语等学科的教学与信息技术进行整合,争取教学效益最大化。

  ③鼓励青年教师参加高层次的学历进修,尽可能地为他们的学历进修提供方便。

  (六)加强财务后勤管理,促进教育和谐发展

  1、主要活动:

  (1)做好校务公开工作;

  (2)做好物资管理工作。

  2、落实措施:

  (1)加强财务管理。严肃财纪纪律,杜绝乱收费,努力做到校务公开、财务公开。

  (2)加强物资管理。学校所有公物要登记入册,建立财务档案,落实责任人,杜绝财物流失和损坏。

  (七)强化安全管理,提高师生安全意识

  各校要建立健全各项规章制度,落实安全管理责任制,全面构建学校安全防范机制。落实好交通、食品卫生、消防等各类安全措施,杜绝各类安全事故的发生。积极开展学生的安全教育活动,强化学生安全防范意识,增强学生安全防范能力,特别要重视学生的校内安全,要把安全教育作为一项常规工作,做到警钟长鸣。学校和班级都要建立专门的记载薄,以备查考。如班级出现了重大的安全事故,则该班级班主任和任课教师在年度评优中一票否决。要开展经常性的安全检查,及时排除隐患,为学生的健康成长创造和谐的校园环境,努力建设平安校园、健康校园、文明校园。

  月份

  主要工作

  责任人

  备注

  九月份

  1、动员学生报名注册

  2、确定“主题学习”实验班

  3、制订各项计划

  4、召开一年级家长会

  5、启用《家校联系簿》

  6、布置黑板报

  7、学生暑期课外阅读质量检测

  8、启动教师新一轮的读书活动

  9、四至六年级学生暑期日记评选

  10、组队参加市运动会

  11、落实校园志愿者活动人员与岗位

  12、高年级中队活动展示

  13、开展“学生社团”活动

  14、安全教育

  15、青年教师师徒结对

  16、班级盆栽植物展评申报

  十月份

  1、庆国庆,童歌童谣合唱比赛

  2、计算竞赛

  3、“读好书,做好人”演讲比赛

  4、青年教师评课比赛

  5、一年级汉语拼音书写比赛

  6、低年级课外阅读汇报课

  7、优秀读书笔记评选

  8、中年级中队活动展示

  9、青年教师粉笔字比赛

  10、举行一年级新生入队仪式

  十一月份

  1、二年级学生看图写话比赛

  2、班级盆栽植物展评

  3、学生读书小报评比

  4、结对师徒课堂教学展示

  5、中年级课外阅读汇报课

  6、优秀作业展

  7、低年级中队活动展示

  8、应用题竞赛

  9、学生优秀日记评选

  10、开展学生“汉字输入法”比赛

  11、广播操比赛

  十二月份

  1、教师教育博客评比

  2、征集主题队会的活动方案

  3、编印第十六期校报

  4、组织冬季三项比赛

  5、低年级铅笔字比赛

  6、中高年级毛笔字比赛

  7、水仙养殖比赛

  8、教师羽毛球、跳绳比赛

  9、安全演练

  10、古诗等级测试

  11、高年级课外阅读汇报课

  12、举行“新年诗会”

  13、学生“阅读存折”奖项评定

  14、学生社团活动成果展示

  元月份

  1、拟写操行评语,填写《缤纷童年》

  2、“校园之星”单项奖申报评选

  3、考查科目的质量检测

  4、期末考试

  5、进行期末质量分析

  6、教师教学单项评比

  7、《致青年教师》读书心得评选

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