2012高考生物冲刺:“人体的内环境与稳态调节”考点分析

2012-05-01 11:20:54 2012高考生物冲刺

  胶南一中高三生物二轮复习导学案

  课题:人体的内环境与稳态调节 编号:09

  教师寄语:细心决定成败,完美永无止境

  一、【考纲解读】

  ⒈稳态的生理意义 Ⅱ ⒉神经、体液调节在维持稳态中的作用 Ⅱ

  ⒊体温调节、水盐调节和血糖调节Ⅱ ⒋人体免疫系统在维持稳态中的作用 Ⅱ

  ⒌艾滋病的流行和预防 Ⅰ ⒍人体神经调节的结构基础和调节过程 Ⅱ

  ⒎神经冲动的产生和传导 Ⅱ ⒏人脑的高级功能 Ⅰ

  ⒐脊椎动物激素的调节 Ⅱ ⒑脊椎动物激素在生产中的应用 Ⅱ

  二、构建网络

  三、热点定向

  热点一、内环境的成分和稳态调节

  例1、下列各项中,可视为物质进入内环境的实例是

  A.精子进入输卵管腔 B.牛奶被饮入胃中

  C.氧气进入血液中的红细胞里 D.胰岛素被注射到皮下组织中

  变式1、(09•南京3月)右图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )

  A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质

  C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④

  例2、(2009年海南9.)关于动物内环境稳态的叙述,错误的是

  A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关

  B.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质

  C.细胞内,外的Na+,K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的

  D.运动后Na+,K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态

  变式2、(2008 全国卷Ⅱ2.)下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是

  A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用

  C.内环境的温度随气温的变化而变化 D.人体的内环境即指体液

  热点二、血糖、体温及水盐平衡的调节

  例3、下丘脑在人体生命活动调节过程中发挥着重要作用,图中甲、乙、丙、丁为有关的结构,A、B、C、D为激素,请据下图回答问题:

  ⑴体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要。当身体受到寒冷刺激时,相应的神经冲动传到下丘脑,通过下丘脑的调节,最终导致激素[ ] 在血液中的含量明显升高,试具体说明该激素分泌的分级调节过程:

  ⑵当人体内的血糖浓度降低时,丙中 感知血糖浓度的变化,分泌的[ ] 增多;同时 分泌的[ ] 减少,从而使体内血糖水平上升到正常水平。

  ⑶下丘脑除参与图中的调节过程外,还能调节人体的水盐平衡。试说明在饮水过多情况下,人体是怎样保持水和无机盐平衡的? 。

  感悟总结:

  热点三、神经调节的结构基础及兴奋的传导

  例4、下图是一个反射弧和突触的结构示意图,请根据图示信息回答下列问题:

  ⑴图甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内外电位变化为:膜内 ;膜外 。

  ⑵图乙中的l表示 ,它的形成于 有关,1中物质的释放使突触后膜产生 。

  ⑶假如丙图中的Y来自甲图中的A,丙图中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有 作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有 作用。

  ⑷请在乙图的方框中用箭头画出兴奋传导的方向,并简述理由。

  ⑸缩手反射属于 反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受 的控制。

  热点四、机体免疫过程分析

  例5、如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

  ⑴图中虚线所表示的箭头是            时

  所引起的免疫反应。

  ⑵图中的“某物质”指的是            。

  ⑶效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致     。

  ⑷效应B细胞产生的免疫物质主要存在于         中,在多数情况下,该物质的作用是与        结合,形成沉淀或细胞集团,进而被       吞噬消化。

  ⑸当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过     免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过     免疫将SARS病毒彻底消灭。

  ⑹注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是         ,

  欲更多获得这一类型的抗体,可以采用单克隆的方法制备,即用康复患者的      细胞与      细胞融合,通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。

  四、真题演练 提升能力

  某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系,进行了如下实验。请根据你所学知识,完成实验报告:

  ⑴实验材料和步骤:

  ①实验动物:家兔12只(体重2k岁只,雌雄各6只)。

  ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量,每天1次,连续3天。(性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同)

  ③第4天,切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后,重复上述步骤②。最后,将手术前、后的两组数据用 方法处理,求出差异。

  ⑵结果与分析:①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量,手术后比手术前 ;切断垂体与下丘脑的联系后,甲状腺和 的生理功能受到影响。

  ②兔的尿量,手术后比手术前 ,可推断出 激素分泌减少。

  ⑶结论:根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知,下丘脑合成和分泌 ,促进垂体合成和分泌相应的 ,再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。

  ⑷为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径,你认为下一个实验应在哪一方面进行研究?


 


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