人才振兴是乡村振兴“金秋五课”第二课，人才振兴也是乡村振兴的关键之一。观看专题教学片之后你有什么心得、感悟和收获?下面是由留学群编辑为大家整理的“2022乡村振兴金秋五课第二课”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
2022乡村振兴金秋五课第二课
乡村振兴系列专题教学片“金秋五课”分为产业振兴、人才振兴、生态振兴、文化振兴、组织振兴五个主题。
“金秋五课”第二课“人才振兴”
金秋五课第二课集中学习活动总结
为了继续响应中央组织部关于“金秋五课”的部署安排，贯彻落实关于推动人才振兴的重要指示精神，9月x日，xx街道开展了“金秋五课”第二课“人才振兴”的集中学习，各村(社区)也在积极开展。
此次课程生动形象，用具体的人物事例向大家阐述了乡村振兴中人才振兴的重要性，为我们的基层党员干部上了一堂有思想、有启发、有深远意义的乡村振兴课。
观看结束后，xx街道组织部部长讲到“上级组织一直在向我们xx街道输送新鲜的血液，输送有文化高素质的年轻人才，我们要为这些年轻人多争取机会，要为他们提供支持、提供帮助、提供平台。乡村振兴，人才振兴很关键，我们要想方设法的留住人才，善于培养和重用人才，努力营造‘让金子发光’的人才环境，让有能力、有理想、有抱负的年轻人在基层这个大舞台上发光发热，真正让人才振兴助力乡村振兴”。
本次学习后，大家踊跃发言，从思想上认可了人才的重要性，一些老党员、老干部也表示在之后的工作中，一定会注重人才的培养，挖掘人才潜力，同时也会相互学习，相互促进，共同进步，为我们的乡村振兴事业增添活力。
金秋五课第二课观后感和心得体会(一)
为乡村振兴提供有力人才保障，要鼓励大家回乡创业。我们可以持续开展高素质人才回引工作。倡议、引导有专业、有能力、有技术的高素质经营管理人才、农业技术人才回归家乡，建设家乡，为家乡的乡村振兴贡献力量。持续优化创新创业环境，推进制度配套，依托已经初具规模的本县企业，如xx牧业股份有限公司、柑橘农业合作社等平台，让回流农民能有机会更多参与产业发展、分享增值收益，从而培养一批有能力，能扎根xx、建设xx的现代农业产业工人。也可以采用人才柔性引进模式，打好家乡牌、亲情牌，与xx在外的专家建立联系，利用现代网络信息技术，构建“专家+企业+农户”、零距离零门槛服务家乡的产业和企业的技术帮扶团。让xx人服务xx的乡村振兴，xx人服务家乡的经济发展。
金秋五课第二课观后感和心得体会(二)
乡村振兴“金秋五课”内容丰富，针对性、指导性都很强。观看了“产业振兴”“人才振兴”两课后，深受启发。我认为，乡村要振兴，人才是关键。一是要建立健全乡村振兴人才引进机制。出台鼓励返乡就业、创业等方面的奖励扶持政策，靠乡村能人、乡贤带动产业发展，实现共同致富。二是要加大人才交流力度。加大与农业院校、农业科研院所的人才交流力度，选派一批本地技术人员到农业院校和科研单位培训锻炼，或从农业院校和科研单位派驻一批高层次人才到基层，指导农业生产、乡村建设。三是加强“三农”工作队伍建设。加强对基层干部的培养、配备、管理和使用，培强驻村工作队、村干部、结对帮扶干部等队伍，为乡村振兴提供强有力的人才保障。
金秋五课第二课观后感和心得体会(三)
今天观看的乡村振兴“金秋五课”之人才振兴篇，受益匪浅。第一，这次关于人才振兴的学习具有很强的指导性。第二，在各个时代人才工作都非常的重要，每一代人都有自己的历史使命，我们要敢于担当，不辱使命。第三，作为医疗卫生系统，加强人才培养和引用非常重要，也十分紧迫。做好人才振兴工作，才能更好承担救死扶伤的任务，才能提高身体素养，才能让人民群众有实现乡村振兴的基础保障。
“功以才成，业由才广。”人才是乡村振兴的关键。强调“要推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置。”
金秋五课第二课观后感和心得体会(四)
我们在全面推进乡村振兴过程中，要坚持全面培养，分类施策“育好才”;聚焦产业，兴旺重点目标“引好才”;尊重人才特殊禀赋和个性“用好才”;政策、环境、激励三管齐下“留住才”。只有“厚植人才沃土”，储备一批乡村教育、医疗、文化建设队伍，才能“涵养乡村活水”，增强乡村振兴的内生动力，激发产业、文化、生态、组织发展新活力。
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