2012高考理综：理综三科有针对性备考

　　教育部考试中心编写的《2012年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称《大纲》)最新出炉，详细介绍了今年高考各学科的考试范围、命题思想、试卷结构等，并提供了示范题型。今年高考我省语、数、英继续实施自主命题，文综和理综命题仍将遵照全国高考大纲。本报高考名师大讲堂以及长郡中学、雅礼中学的具有多年高考经验的名师们对考纲进行了解读，以供考生有针对性备考。　【理综】

　　化学：“重化学素养”和“重综合素质”

　　长郡中学化学教研组长姚建民：

　　今年的高考化学考试大纲与去年相比基本没有变化，估计会继续体现既定的“两重”，即“重化学素养”和“重综合素质”。

　　为此建议同学们在复习中注意：切实抓好中学主干知识的深刻理解和灵活运用;注意接受、吸收、整合化学信息的能力的培养，并能“从试题提供的新信息中，准确提取实质性内容，并与原有知识块整合、重组;重视化学实验的基本方法、技能，重视探究能力的磨砺; 特别注意并培养“用化学术语、文字、图表等进行规范表达和解释化学问题的能力。

　　物理：复习应分三步走

　　长郡中学高三物理老师舒华兵：

　　高考物理大纲中，题型示例比2011年的多了一道。同时也明确了2012年的新课标理科综合物理科的考试仍将以考查学生的五种基本能力(理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力)为主。

　　物理一定要反思归纳，反思思维方法与技巧的应用，归纳解题方法。物理复习分三步走：夯实基础，对考点进行梳理，不留漏洞;固牢网络，使知识融会贯通;反思归纳，反思物理思维方法与技巧的应用，归纳解题方法。

　　生物：正确理解题目图表中的关键点

　　长沙市一中生物教研组长高建军：

　　2012年生物高考大纲与去年基本一致，正确理解题目文字、图表、图解中的关键点，有意识地锻炼规范的、条理清晰的、简明扼要的答题能力。注意理解和记忆的统一;特别关注部分结论的适用范围，要注意严谨和灵活的统一。注重训练，勤于纠错，提升能力(特别是实验与探究能力)。对于遗传学推理分析能力要加强，进行综合训练，对于生物学的核心主干知识(细胞代谢、遗传变异等)要强化，构建知识网络，提升解题能力。