有很多小伙伴在马来西亚攻读完本科课程后，面临着升学读研或者就业的选择，那到底该何去何从呢？我们留学群详细整理了几种方式，希望可以帮到大家。
马来西亚本科毕业选择
一、升学
如果是本科阶段毕业之后，选择升学的学生一般会有50%左右，硕士可选择的面会更广；而到了研究生阶段的升学，大概就只有10%-20%左右，升学选择大都是为了更好的进行科研。
1.本国升学
直升会是比较容易的选择，因为可以直接使用考试拿到的学历和成绩进行申请，慢看会低不少，入读名校也并不是很难的事情，而且学习的内容会有一定的衔接度，效率会更高。
打算去大马学习的人中，有不少是抱着继续升学的目的的，而从马来西亚的高校中毕业之后，继续升学的难度，会比大家从国申请要低一些，这也是入境留学生年龄越来越低的原因。
直升本校得难度会更低，基本上只要大家的条件符合，能力过关，就可以直接获取内推的资格；而申请其他学校，会多一步考核和面试的步骤，只要能够拿出有说服力的成果也不难。
2.回国升学
完成在这里的阶段学习之后，再递交国内名校的申请，难度会降低一些，因为大家有了留学生的身份，会开一扇方便之门，和相同实力的申请者竞争，会被优先录取。
3.第三国升学
还可以申请去往其它国家继续求学，如果有这样的打算的话，可以在求学期间，考虑一下双联课程，这样大家有求学的经历，会更容易申请成功一些，而且适应起来也会更快。
借由在马来西亚留学的经历，递交其他国家的名校的申请，是很多学生去大马学习的目的，将它作为一个跳板，跳往更好的学校，这个优势是众所周知的。
而且由于在教学上有一定的相似性，大家在适应其他国家的课程的时候，会更加容易一些，在接受考核的时候，由于有了英语国家学习的基础，不需要再额外提交IELTS的成绩。
二、就业
就业按比例来看的话，综合起来还是会比升学的人更多，因为每在外多读一年，要花的钱都会多一年，后续收回成本就需要花更长的时间，尤其是到了硕士以上的阶段，没有研究的追求建议选择就业。
1.创业
完成了学业之后，自主进行创业的学生是不少的，因为有在马来西亚学习的经历，又对国内的环境比较熟悉，在把握市场的需求上，会更加敏感一些，有更多的机会抓住机遇。
而且学生创业还可以享受政府的政策资助，一般来说会给予免税和场地的支持，让学生有尝试的机会，如果能力较强，还可以申请风投的资金资助。
2.求职
找工作则是更常规的选择，对大家来说，有一份留学的经历，并且有学习的经验，还有在马来西亚的实习经历，这些都是你和国内学生相比独有的优势。
敲门砖都会比其他人更大一些，当然个人能力还是基础，如果没有一份合格的学历，和较硬的基础，那么海归的身份并不能够为你带来优势。
本国就业
留学生在这里找工作，其实难度还是比较低的，因为技能的适应性会更强，而且大部分学生都会有专业相关的实习经验，这些会成为大家求职的时候的敲门砖。
回国就业
而回国的优势，一方面的有比较熟悉的生活和工作的环境，周围会比较友好；另一方面是国内有比较好的留学生人才引进的政策，大家可以享受比较多的福利。
第三国就业
当然大家也可以去其他国家求职，这种选择给大家带来的是更多的可能性，虽然要面对完全陌生的环境，但是大家只有有技能在手，就可以大胆尝试。
马来西亚留学优势
1. 纯英语教学
送孩子到国外，能够锻炼英语水平，这是家长一致想法。马来西亚众多高等院校完全采用纯英语教学，加上英语在马来西亚是官方语言之一，英语广泛流通是马来西亚主要媒介语言，这极有利于提高学生的语言水平或为继续转战其他英语系国家设定良好的英语基础。
2. 费用低廉
在马来西亚读本科，每年的学费和生活费约为5万元人民币，仅为英国的四分之一，也大大低于其他欧美国家，学生可节约留学费用50%-70%。
如此低廉的留学费用，使赴海外留学不再是权贵家庭的专利，而是普通工薪家庭都能承受的大众教育消费。
3. 学分转移通往欧美
马来西亚普遍大学都开设学分转移课程，前2年专业课学费仅为6万元左右，（根据学校不同）再前往欧美继续求学完成本科，一共只要花费约16万元，比直接去欧美国家求学要节省了一大笔费用。
所以，那些向往在欧美国家圆梦的学生，可以在马来西亚完成两年的专业课，再前往欧美国家继续攻读剩余的本科学位。学生的毕业证书是由后面继续攻读的学校颁发，和直接前往攻读的学生所拿的文凭一模一样。或者选择在马来西亚修完国外大学课程获得国外大学的文凭。
4. 就地签证
在马来西亚吉隆坡拥有美国和几乎所有英联邦国家的大使馆或者领事馆，学生无需回国进行学分转移签证，而浪费时间和金钱。
预约签证速度也比中国要快许多，签证极为便利，一般整个流程下来仅仅一个月不到就可以获得签证。
5. 学校协助学生转签
诸多大学专门设有学分转移部门，专门来协助学生进入第三国大学求学。包括为学生申请入学通知书，以及协助学生准备相关签证材料：大学成绩单、教授推荐信、学习总评表、实习经历证明、出勤率证明等。所有这些，都是学校所提供给国际学生的无偿服务。
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