准备去韩国读书的学生，需要在整理材料的时候，确认好自己的个人简历，保证申请能够顺利。今天就由留学群带来韩国留学申请需不需要准备个人简历？
书写内容
1. 姓名。力求与各种学历证明的姓名相同，如有更名的情况，务必在公证时予以声明，并附上公证书。
2. 性别。
3. 国籍。
4. 婚否。应分为未婚、已婚、丧偶、独身四种状况。
5. 现在工作单位及详细通信地址。
6. 出生年月日及地点。力求与各类学历证明的出生年月日一致，出生地点写明国别和省别。
7. 个人受教育经历。包括大学、硕士研究生阶段的在读时间，所在大学的名称、专业和所获学位；参加工作后的受教育经历，主要是指脱产接受专门的进修、培训或学习。
8. 个人从事专业的经历。填写专业经历应力求抓住重点，突出研究方向；担任教学工作的可列出主讲、助讲的课程名称；担任研究工作的可列出参加各个研究项目的课题名称。
9. 有何着作、论文或研究成果。
10. 外语水平。注明参加TOEFL、GRE等考试时间、地点及成绩。若申请者掌握多门外语，则要一一注明语种 并说明熟练程度。
11. 参加何种学术团体，得到何种荣誉。学术团体一般应是省、市或行业一级以上的专业学术团体，在学术团体中所担任职务可予以注明：荣誉主要是指在专业、技术研究方面获得的奖励和荣誉，要注明获奖名称、颁奖时间和颁奖单位。
12. 拟申请的大学和导师的姓名。可根据申请者查询到的资料予以注明，需注意按照每个单位、每位导师给一份简历的原则，即在同一份简历中不必注明全部想要联系的单位或导师。
13. 拟进行的研究方向和希望从事研究的题目。国外院校的专业面一般较宽，要根据国外情况，力求专业面与其一致；研究课题可根据自己的研究兴趣和需要，同时也要尽量考虑对方的条件。
书写要点
一、自我介绍
1. 介绍一下自己的教育经历。
2. 介绍一下自己的兴趣爱好。
3. 介绍一下父母工作情况，家庭情况，收入程度。（体现家里有一定经济能力）
4.介绍一下父母对韩国的认识。
在我介绍中，教授会了解到学生之前的成长经历和学习环境，这个是了解学生的起点。
二、入学动机
1、不要说为了中韩友谊等假大空的大话；
2、建议从大往小说，为什么读研、为什么来韩国读研、为什么来XX 大学读研，为什么选择这个专业等等；
3、注意真实性和逻辑性。
在入学动机这方面，教授会了解到学生对于教授本人的研究领域了解多少，之前有没有做过了解，以及入学后的意向研究方向于教授本人的研究方向是否相符
三、学业计划书
从小的方向开始写，到最后总结出你的整体想法，也就是说，你如果进入xx大学的本科学习之后，第一学期你计划是什么，第二学期计划是什么，第三第四学期......整个学业结束之后你想达到什么样的水平，以及毕业之后的一个规划，要让教授感觉到你是一个有计划有想法的现代年轻人。
学业计划书里，教授会了解到学生入学后学业规划，以及看着学业计划是否有可行性，是否有能力完成学业。
另外兴趣爱好可以简单的介绍一下，不需要长篇大论，可以多写一些跟学习相关的兴趣爱好。
还有比较重要的一点就是，我们写的自我介绍毕竟是为了韩国留学的，所以里面一定要提现自己和家人对韩国的认识，喜欢韩国这个国家，并且要写出父母很支持你的留学，家里也有足够的经济条件支付你的留学费用。
特别重要的一个问题是，尽量不要表现自己有要去打工的意向，也根本就别写自己去了韩国多久多久之后要去打工，哪怕是勤工俭学，半工半读。关于打工的问题，同学们不用担心，语言半年之后都可以合法的打工，可以办理合法的打工证。但是不要在留学计划里提现出自己要去打工。
书写技巧
1.思考。
学校到底需要什么？留学申请者自己最大的价值和亮点是什么？所有的经历都要放到CV简历里吗？这里需要留学申请者有个设计思路，这样的CV简历模板才有自己的“魂”。
2.借鉴。
虽然每个人的背景和经历不一样，但可以沿用CV简历模板的逻辑和框架。有关简历模板，除了可以参考师兄师姐的简历外还可参照以下模板。
3.规划。
这就需要留学申请者通过以上的思考和借鉴，结合自己的背景规划简历模板。写作中注意提炼语言，既不能太冗长，也不能漏掉有价值的信息。
4.完善。
有的留学申请者在设计完简历模板后，不断填充新的背景和经历，以至于一定程度上影响到申请的进度，不必过分纠结。
5.排版定稿。
个人简历参考模板：
A. Education Background： 简单罗列如入学时间，就读院校，就读专业和学位，GPA等信息。
B. Standard Tests： 简单罗列TOEFL、IELTS、GRE、GMAT等考试成绩。
C. Professional Experience： 包括专业背景、科研经历等，简要罗列自己的参与时间，具体职责，所获成绩。
D. Publications：简要罗列论文，发表时间和期刊等信息。
E. Work Experience or Internship：简要罗列工作/实习的时间、单位、岗位以及所获成绩等信息。
F. Activities： 简要罗列在校内外参加的活动时间项目等信息。
G. Honors & Awards： 简要罗列在校内外所获的各项奖励，可标明时间和颁奖单位。
H. Skills： 简要罗列在计算机、语言、艺术等等方面擅长的技能。
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