常用标点符号和使用方法

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  常用标点符号

  常用的标点符号有句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。

  常用标点符号使用方法

  逗号

  用来表示一句话中间的停顿,用一格,格的左下方。

  句号

  表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明显的命令口气的祈使句的末尾,占一格,点在格的左下方。

  顿号

  表示句子中并列词语之间较小的停顿,占一格,点在格的左下方。

  问号

  表示一句问话完了之后的停顿,用问号,点在格的中间。不论是疑句,还是设问、反问,当问句的意思表示完了,就用问号表示停顿。

  感叹号

  表示感情强烈的句子完了之后的停顿,用感叹号。诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、惊讶等。

  冒号

  主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿,占一格,点在格的左下方。冒号主要有以下用途:

  1)冒号用于引述语之前,表示后面是所要说的话或引用别人的话。2)冒号用于提示语或总结语之后,表示后面还有话说。3)冒号还用于书信的称呼之后,其作用也是表示提示。4)用在解释性的分句之前,具有解释说明的作用。5)用在总提与分述之间,使两者眉目清楚。6)用在动词谓语和较长的宾语之间,便于阅读理解。

  引号

  引号表示文中的引用部分,就形式而言,分为双引号[用“”表示]和单引号[‘’]两种。一般说,单独使用引号用双引号,而引用的话中还需要用引号时,外面用双引号,里面用单引号。

  1)引用别人的话或者表示直接说出来的话。2)需要标出的成语、谚语俗语或表示声响的词语,专用词语,具有特殊意义的词语。3)表示讽刺的意味或反语。4)要注意的是:在写一个人的直接语言时,在提示语后面,除引语部分用引号外,还要加上另一种标点,表示这句话是谁说的。

  引号与其他标点连用有以下三种:

  第一种:提示语在前,提示语后面用冒号。如:小李淡淡地一笑:“不,不能吃!”第二种:提示语在中间,提示语后用逗号。如:“你知道吗?”桑娜说,“咱们邻居西蒙死了。”第三种:提示语在后,提示语后用句号。如:“睡着了吗?”主人一进门就严厉地谴责阿辽沙。

  省略号

  表示文中省略的部分或意思没有说完的部分,占两格。它主要有以下三种用法:

  1)表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。例:在广泛的阅读中汲取营养对作文大有好处。正如鲁迅先生说的“读书必须同蜜蜂采蜜一样,采过许多花……枯燥了。”

  2)表示说话断断续续或不好意思直接说出口的情景。例:他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”

  3)表示意思没说完或者语意深长,余意未尽,发人深省。例如:哎!你这个人真是……使用省略号,无论在句首,句中,还是在句尾,一般都不再加其他标点。

  书名号

  用来表示书籍、文章、报刊、歌曲、电影等的名称。

  分号

  用于分句与分句之间的停顿,占一格,点在格的左下方。它所表示的停顿,比逗号大,比句号小,常用于以下两种情况:

  1、并列关系的多重复句,并列的部分之间用分号。例如:飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。

  2、有的长句子,一个分句内已经用了逗号,那么一个分句与另一个分句之间则应用分号表示停顿。例如:大的面积不是一亩,水深不到三米;小的呢,比菜碟大不了多少,水浅得用手指就可以碰到它的底。

  破折号

  它表示解释说明,意思的递进或转折,声音的中断或延续等,占两格,写在格的中间。

  1、表示声音的延续。

  2、表示声音的中断。

  3、表示解释说明。

  4、表示意思的转折。

  5、表示递进的意思。

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