小学生上课跟同学吵架检讨书850字

尊敬的老师:

  您好!

  对不起,老师,我不该在上课的时候与同学吵架,丝毫没有顾及到老师和其他同学的感受,让这堂课无法再继续进行下去了,耽误了大家上课的学习时间,影响了同学们的学习。老师,真的对不起,我不应该和同学吵架,更不应该在上课的时候因为吵架影响老师的教学。

  上课时间是老师用来传授新知识,解答我们疑惑的时间,这段时间非常的珍贵,我在上课的时间吵架,在影响了老师教学进度的同时,也影响到了同学们的学习情绪,因为我们个人的原因导致了争吵的发生,不仅是违反了课堂的纪律,我们也是扰乱这堂课程的罪魁祸首,我们的争吵,让老师不得不被迫的停止自己的讲课,来维持班级的纪律。在老师的课堂上,当着老师的面吵架,这是没有把老师放在眼里,这是对老师的不尊敬,在课堂上大声的争吵又是对课堂纪律的不遵守。在上课的时间,同学之间需要的是一个相对安静的环境,我们才能在讲台下面聆听老师的教学,有不懂的疑惑才能及时的提出问题。我们这样一闹,破坏了良好的学习氛围,也打乱了老师原本的教学计划。

  在学校,老师经常教导我们同学之间要和睦相处,要团结有爱,互帮互助,而我们却因为双发的冲动造成了这场闹剧的发生,严重的影响到了老师的教学和同学们的学习,如果当时我们互相忍让,吵架的事情也就不会伴随着发生,归根结底还是我们不懂事,以致于在班级上造成这非常恶劣的吵架时间,我们双方都有着不能推却的责任,没能够学会控制自己的情绪,也没能分清楚场合,上课就是应该用来安安静静听讲的,就算有再大的事情也应该等到下课的时候在私下去解决,而不是在老师的课堂上大声争吵,影响老师的教学。

  通过这次上课吵架的的反思,我检讨出了自己的缺点,第一,我班级纪律观念不强,分不清上下课,没有在上课的时候遵守课堂的纪律,第二,不会和同学和睦相处,不能心平气和的讲话。第三点就是遇到事情不会理性的去处理,只会一味的冲动。正是因为自己的这些缺点造成上课和同学吵架。经过了这次的教训,我也深刻的意识到了自己的错误,在以后的学习生活当中我一定会去完善这些缺点,在后坚决不再出现相类似的错误,严格的规范自己的言行。

  此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日


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  对不起,老师,我不该在上课的时候与同学吵架,丝毫没有顾及到老师和其他同学的感受,让这堂课无法再继续进行下去了,耽误了大家上课的学习时间,影响了同学们的学习。老师,真的对不起,我不应该和同学吵架,更不应该在上课的时候因为吵架影响老师的教学。

  上课时间是老师用来传授新知识,解答我们疑惑的时间,这段时间非常的珍贵,我在上课的时间吵架,在影响了老师教学进度的同时,也影响到了同学们的学习情绪,因为我们个人的原因导致了争吵的发生,不仅是违反了课堂的纪律,我们也是扰乱这堂课程的罪魁祸首,我们的争吵,让老师不得不被迫的停止自己的讲课,来维持班级的纪律。在老师的课堂上,当着老师的面吵架,这是没有把老师放在眼里,这是对老师的不尊敬,在课堂上大声的争吵又是对课堂纪律的不遵守。在上课的时间,同学之间需要的是一个相对安静的环境,我们才能在讲台下面聆听老师的教学,有不懂的疑惑才能及时的提出问题。我们这样一闹,破坏了良好的学习氛围,也打乱了老师原本的教学计划。

  在学校,老师经常教导我们同学之间要和睦相处,要团结有爱,互帮互助,而我们却因为双发的冲动造成了这场闹剧的发生,严重的影响到了老师的教学和同学们的学习,如果当时我们互相忍让,吵架的事情也就不会伴随着发生,归根结底还是我们不懂事,以致于在班级上造成这非常恶劣的吵架时间,我们双方都有着不能推却的责任,没能够学会控制自己的情绪,也没能分清楚场合,上课就是应该用来安安静静听讲的,就算有再大的事情也应该等到下课的时候在私下去解决,而不是在老师的课堂上大声争吵,影响老师的教学。

  通过这次上课吵架的的反思,我检讨出了自己的缺点,第一,我班级纪律观念不强,分不清上下课,没有在上课的时候遵守课堂的纪律,第二,不会和同学和睦相处,不能心平气和的讲话。第三点就是遇到事情不会理性的去处理,只会一味的冲动。正是因为自己的这些缺点造成上课和同学吵架。经过了这次的教训,我也深刻的意识到了自己的错误,在以后的学习生活当中我一定会去完善这些缺点,在后坚决不再出现相类似的错误,严格的规范自己的言行。

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