2009高考状元：河北文科状元陈璐

　　陈璐：09年河北省文科状元。高考总成绩620分，其中语文126分、数学143分、外语136分、文综215分。作为省优秀学生干部，陈璐还可再加10分 。

　　当得知自己是全省高考状元时，陈璐稍有意外，但更多的是坦然接受。陈璐说自己属于稳定型选手，从小就很乖，喜欢跟着老师、学校的安排走。不管老师留多少作业也从不抱怨。陈璐认为每个人学习情况不同，但提高课堂效率却是共通的。她的每一个科目都有两本笔记，一本是随堂笔记，将老师课上讲授的每一个知识点作详细的记录，并将笔记内容熟记于心。课下她还会整理第二本笔记，将本堂课的内容梳理进整个科目的框架中，进行横向和纵向的联系。“跟着老师走”为她打下了良好的基础。尽管学习成绩一直名列前茅，高考前的几次模拟考试在全市也总是排在第三四名，但昨天上午得知自己成为省状元，陈璐还是“有一点意外”。

　　陈璐还主张劳逸结合，张弛有度。她从不打夜战，她的时间表和学校住宿生安排保持高度一致，每天早晨6点一刻上早自习，晚上10点上床休息。紧张之余，听歌、散步、跟同学聊天是她的爱好。

　　陈璐的学习法宝

　　陈璐说：“效率是我取得好成绩的法宝。”能够取得令人艳羡的成绩，陈璐首先感谢学校。她说，遵化一中的管理规范、严格，学校的工作、学习氛围非常好，老师们教得兢兢业业，同学们学得勤奋刻苦，你追我赶， 互相鼓励。

　　好的成绩总是来源于好的学习方法。陈璐说，学习方法因人而异，就她个人来讲，效率是取得好成绩的法宝。平时，陈璐总是上课认真听讲，紧跟老师的思路，课余时间加强薄弱学科，还要自己制订学习计划，自主学习。高二时陈璐已经基本掌握了高三的知识，并开始练习历届高考试题、模拟题。

　　对待失败从不放弃

　　高考的成功，良好的心态起着关键的作用。陈璐说：“每一个参加高考的同学，之前都会经历无数次的考试，我们要学会积极调整心态，无论成功还是失败。”陈璐的父母都是机关干部，从小就给予她比较宽松的成长环境，也很关注她的内心。陈璐考试取得了好成绩，父母从来不关心她的名次，而是问“你距总分差了多少”，提醒她看到自己的不足，不要得意忘形;而当陈璐考试失败伤心落泪时，他们总会及时送上支持与鼓励。一次，成绩一向很好的陈璐考试中出现失误，回家后情绪低落。爸爸了解女儿的心情，没有多说什么，而是写了“自信、冷静、分析、坚强”8个字放在女儿案头。多年之后，在搬家时父亲意外地发现，女儿将写有这8个字的纸张塑封了，“这说明她用心了、理解了，我很欣慰。

　　老师眼中的好学生、好班委

　　“向陈璐看齐”是老师挂在嘴边的话。陈璐不仅学习好，还是老师的得力帮手和同学们学习的榜样。学习上领头的陈璐担任着班里的团支部书记和数学课代表，负责举办班会、出板报、组织同学们收看央视《新闻联播》，是老师的好助手。在班主任艾万东眼里，“这孩子的心比较大，不小气，和同学们的关系非常融洽，为人很友善。”

　　她热心班级工作，处处为同学着想。在高考之前，很多同学出现不同程度的情绪波动，陈璐发现后便和其他班干部一起精心组织了一次班会，让同学们舒缓紧张情绪，通过同学间的相互鼓励调整心态，收到很好效果。在遵化一中这座8年间培养出3个河北省高考状元的学府中，浓郁的学习氛围给陈璐和她的同学们提供了源源不断的动力。

　　艾万东认为，陈璐的成功还得益于遵化一中良好的校风、班风。“学校的大环境就是你追我赶，稍有懈怠就会落后。”而陈璐宿舍的8个女孩们更是有一股拼搏的劲头，其中5人成绩上二本线，2个上了一本线。

　　爱好广泛

　　属羊的陈璐有着小羊一般温和乖巧的性格，自小便很听父母和老师的话，这也为她的成功奠定了坚实的基础。陈璐是个典型的“学有专长，兴趣飞扬”的女生。钢琴考到9级，书法被选去展览，爱好广泛的陈璐并没有耽误学习，从小到大，她的学习成绩一直在县里名列前茅。陈璐学习的高效率被老师和同学们称道。当其他同学还在反复巩固高二的知识时，陈璐已经自学了高三的课程，并通过习题练习不断巩固提高。陈璐有一套自己得心应手的学习方法，她十分注重课堂上时间的利用，强调学习一定要跟上老师的进度和思路，在业余时间再去补习自己认为掌握不够牢固的知识。陈璐有两套笔记，第一套笔记是在老师授课时记下的，包括详细的知识点解析，在课后习题中发现的重点问题，她也会及时补充进去;第二套笔记则是在一轮复习之后整理出来的由知识点组成的知识结构框架，对所有知识点进行重新梳理，理出相互关联的网状结构。第二套笔记是后来复习的“大纲”，当发现其中哪个点比较薄弱时再去第一套笔记中查阅。

　　一直住校的陈璐主张学习要劳逸结合、张弛有度。她习惯遵照学校的作息时间，即使在紧张的高三，她也会在晚上11点之前就寝。在感到疲惫、效率低下的时候，陈璐会及时进行休息调整，听音乐和散步是她最喜欢的放松方式，等状态恢复再重新投入学习。

　　父母为自己编起成才梦想

　　陈璐良好的学习能力和自我管理能力得益于父母独特的教导方式。陈璐出生在县城一个普通人家，爸爸是县审计局的公务员，妈妈是一名中学教师。从孩子上学的那一天起，父亲陈玉国就定了一个调子——学习主要是孩子自己的事，应该自我管理。高二面临文理分班，爸爸列举出了所有的大学专业，“你喜欢什么?将来想从事什么?”当陈璐发现自己更倾向于经济、金融、传媒类的专业后，她选择了文科。学习最紧张时，陈璐每天挂着MP3、MP4，父母从不干涉。　但在女儿遇到挫折时，父亲却会“强力介入”。第二次模拟考试受挫时，父亲更是适时地提醒陈璐，高考前发现问题越多越好，亡羊补牢，是好事。

　　高三学习不可谓不辛苦，不可谓不磨练。但正是“越磨砺，越光芒”，以踏实的态度去迎接每一次挑战，迎难而上解决每一个问题。气要定，心要沉，始终保持快乐的心态去学习，并在学习中体验成长的快乐。高三这种刻骨铭心的经历，每个人一辈子只能经历一次，大家一定要好好珍惜。