爱护环境从我做起

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自xx班的学生,我叫xx,今天我的演讲主题是:“爱护环境,从我做起”。

  不知道大家对我们现在的校园环境乃至地球环境满意吗?都说人类是地球环境的最大破坏者,而我们现在还是一个初中生,难道我们经过被灌输过那么多爱护环境的思想,但是最后还是要变成破坏环境的那一类人吗?我有时候真的特别不能理解,有的同学,在哪吃完东西,包装盒包装袋就扔在哪,他甚至连四处看一下哪里有垃圾桶的这种想法都没有,其实有个垃圾桶就在离他不到二十米的位置;有的同学,在体育课的时候,拿着掉在地上的树枝,就会用力把树上的树叶都给薅掉,然后看着光秃秃的树枝好像特别有成就感似的;有的同学,下课无聊的时候就喜欢去学校的草坪玩,在上面踩踏、躺着,把插在草坪上的“别踩我,我也会疼”警示牌,直接是视而不见……这样的情况还有特别多,我特别不能理解这是个什么心理,虽然这类在我们学校占少数,但是为什么就是不能杜绝了,为什么他们的心里都一直没有爱护环境的概念呢?最让我觉得心痛的是还是这件事,我们学校学生会的自发了一场清理校园垃圾的活动,我也是其中的成员之一,我们在自习课的时候,拿着大垃圾袋、钳子就开始在学校到处开始找垃圾,但是你们知道吗?我们的确是找出来很多的垃圾,但是大部分都是在我们平常都看不见的地方,比如一些砖缝里、篮球架底座里面、男女宿舍后面、道路两边的灌木中当中……我真心的希望大家不要在做这样的事情了,真的好好的重视下环境吧,地球妈妈已经是伤痕累累了,她已经承受不住,一代又一代的人们去伤害她了。

  在此我呼吁大家,以后开始节约资源,不管是水、电、还是纸张都要节省着使用,其实我们想省的话,都是可以省的,这点我知道。我们上下学能选择低碳出行就低碳出行,咱就别给大气层压力了。垃圾真的不要再随便扔了,它们在砖缝、在灌木丛中真的不会无缘无故的消失,它会一直存在。难道大家不想自己走到哪都是鸟语花香、干干净净的吗?不想每个晴天都是蓝天白云吗?不想河流是清澈见底的吗?我们是地球上的住户,这就是我们的家,为什么我们就不能对她好点呢,爱护环境,从我做起,当我们看到有别人在污染环境的时候,我们也理应去制止,让我的“家”重新变得美好吧,保护环境,人人有责。

  我的演讲完毕,谢谢大家!


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  大家好!

  我是来自xx班的学生,我叫xx,今天我的演讲主题是:“爱护环境,从我做起”。

  不知道大家对我们现在的校园环境乃至地球环境满意吗?都说人类是地球环境的最大破坏者,而我们现在还是一个初中生,难道我们经过被灌输过那么多爱护环境的思想,但是最后还是要变成破坏环境的那一类人吗?我有时候真的特别不能理解,有的同学,在哪吃完东西,包装盒包装袋就扔在哪,他甚至连四处看一下哪里有垃圾桶的这种想法都没有,其实有个垃圾桶就在离他不到二十米的位置;有的同学,在体育课的时候,拿着掉在地上的树枝,就会用力把树上的树叶都给薅掉,然后看着光秃秃的树枝好像特别有成就感似的;有的同学,下课无聊的时候就喜欢去学校的草坪玩,在上面踩踏、躺着,把插在草坪上的“别踩我,我也会疼”警示牌,直接是视而不见……这样的情况还有特别多,我特别不能理解这是个什么心理,虽然这类在我们学校占少数,但是为什么就是不能杜绝了,为什么他们的心里都一直没有爱护环境的概念呢?最让我觉得心痛的是还是这件事,我们学校学生会的自发了一场清理校园垃圾的活动,我也是其中的成员之一,我们在自习课的时候,拿着大垃圾袋、钳子就开始在学校到处开始找垃圾,但是你们知道吗?我们的确是找出来很多的垃圾,但是大部分都是在我们平常都看不见的地方,比如一些砖缝里、篮球架底座里面、男女宿舍后面、道路两边的灌木中当中……我真心的希望大家不要在做这样的事情了,真的好好的重视下环境吧,地球妈妈已经是伤痕累累了,她已经承受不住,一代又一代的人们去伤害她了。

  在此我呼吁大家,以后开始节约资源,不管是水、电、还是纸张都要节省着使用,其实我们想省的话,都是可以省的,这点我知道。我们上下学能选择低碳出行就低碳出行,咱就别给大气层压力了。垃圾真的不要再随便扔了,它们在砖缝、在灌木丛中真的不会无缘无故的消失,它会一直存在。难道大家不想自己走到哪都是鸟语花香、干干净净的吗?不想每个晴天都是蓝天白云吗?不想河流是清澈见底的吗?我们是地球上的住户,这就是我们的家,为什么我们就不能对她好点呢,爱护环境,从我做起,当我们看到有别人在污染环境的时候,我们也理应去制止,让我的“家”重新变得美好吧,保护环境,人人有责。

  我的演讲完毕,谢谢大家!


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