一份好的essay决定这考官对你的初印象，也是打开留学第一扇门的通道，留学群的小编今天和大家来说说，2021年英国本科留学essay写作技巧分享，欢迎阅读。
写作技巧
1、对申请学校认知不多。
有的学生在选择学校和专业的时候没有仔细考虑自身的情况，甚至有的抱着非名校不读的想法，但是也没有仔细去咨询了解对方学校的情况。因此对于大多学校都会提出的问题——why choose this school，学生不能说出学校的大致情况、特点和优势，回答时敷衍了事，只说出最表层的一些东西。回答不到位就暴露出自己的态度，很难看出申请人对学校的兴趣和向往程度。
2、回答问题时没有正确审题。
一些在思想上很懒惰的学生总以为各个学校问的题目差不多就可以互相借用，没有认真审题就把申请学校A的套用在学校B上；还有的学生审题不到位，在内容上出现了很多与主题或者申请不相干的部分。
3、找不到思路，不会转换。
有的学生想考察学生的思维灵活度，想知道学生的专业水平或是人际交往的态度等，提出的问题都是很简单的。例如芝加哥大学：请比较苹果和橘子，这个题目就不应该只写两种水果的区别什么的，可以将两种水果拟人化，各种水果代表哪两种人等等。总之，思维不要太死板，学会转换。
4、词句使用不恰当。
大多英语水平有待提高的学生要么用词太过简单，要么总是喜欢用晦涩、深奥的来让录取官认为自己的具有多大的词汇量。前者会使文章显得没有一点深度，后者容易使文章看着不顺畅，读着拗口。所以，在写作时首先要有条理表明自己的看法，其次使文章读起来语句通顺，再使用一些有真正意义和内涵的语句。
5、文章呈现的语气让人难以接受。
有的文章语气平平毫无生气；有的过于激烈，为了显示自己是对的，极力鼓吹自己的看法或价值观；有的一味夸对方学校是多么地有名气，甚至用哀怜的语气博得录取官的同情。这都是不可取的，适当地赞扬即可，尽量使文章读起来有生机活力，做到态度理性冷静客观。
6、语法拼写等小错误。
有的学生单词拼错，语法用错，用翻译机器硬生生地翻译，出现频率过高。学生不仅需要提高英文水平，最好是学会英语思维。
误区分析
1、直接把申请学校A的Essay套用在学校B上。究其根源无非是太懒了，而商学院申请是万万不可以偷懒的，每个学校的essay题目，都有不同的侧重点。有的人甚至粗心到连学校的名字都没有改，那么结果将是一无所获。
2、许多人对自己将来的职业规划不清楚，无法在Essay中很好的说明。或者职业规划和申请的专业或者目前的背景完全无法相符。很多人的career goal写的不够specific， 不够reasonable， 你的career goal务必能先说服自己及周围的朋友，否则不要放在MBA申请的essay里。
3、回答Essay问题的时候一定要认真审题，很多人以为essay的内容可以任意重复使用，结果往往张冠李戴。录取的教授在审核一个人的Essay时并不是要看到一个答案，而是想知道他们真正的想法，思考的方式，对自我的剖析。
4、对学校一无所知也是申请中的大忌。在选择和申请学校的时候一定要仔细的研究学校的各种特点和优势，因为基本上每所学校都会问到why choose this school。然而，很多人对此目敷衍了事，以为其不是重点。然而，态度决定一切，并且你的态度在essay里面暴露的一览无余。通过这样的essay很难看出申请人对学校的兴趣和向往程度。
5、纯粹由于粗心造成的错误，比如拼写语法等。在写完Essay后一定要反复仔细的检查，这类错误是没有任何借口的，只能让学校看到一个不负责任的申请人。因此，准备足够的时间来完成Essay的写作，不要等到最后一刻让自己手忙脚乱。
6、一些无真正意义或者内涵的语句。比如有人写道，我认识到了团队精神的重要性。这句话无疑被很多人写过，但话的本身没有包含任何意义，阅读Essay的人读完后会对你毫无印象。一定要加入足够的细节来支持和说明你学习到的和认识到的。
7、一篇简历型的Essay是最让人乏味的。许多人在写Essay时，往往只是把简历里的内容扩充一下，或者把简历里一项活动描述的更详细些。并不是说学校对你的这些经历不感兴趣，只是所有这些都已经在申请表格或者简历里提到过了，这样的Essay在申请中起到的作用等于零
8、过激的言词。在Essay中展示自己是对的，但并不是鼓吹自己的一些看法或者价值观，比如政治或者宗教性言论，一定要避免空想型和极端型的言词。
9、不要自作聪明的在Essay的格式或者页面设置上花心思。商学院并不是艺术学院，另类的或者花哨的Essay版面可能并不被所有人接受。
10、在Essay 的内容上，避免出现与主题或者申请不相干的内容。语句的组织也最好不要太冗长，尽量做到简洁有力。
11、用词的选择。有些人喜欢用一些比较晦涩、深奥的单词，似乎这样就能使文章更有深度，但这样想就错的厉害了，简洁的语言能使人更好的明白你所要表达的。而Essay写作中考察的一个方面也是申请人是否能简洁有效的向学校展示自己。
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