在澳大利亚学习和在英国学习有什么不同

  要先考察一个大学对于国际学生的支持,以及是否适合自己,最好的方法就是看曾经或者目前的就读学生是如何说的。留学群本文整理了苏塞克斯大学一位毕业生的看法,请看下文介绍。

  你好,我是杰斯。我最近刚从苏塞克斯大学(University of Sussex)毕业,获得了生态与环境(Hons)学士学位,并在国外开展了一年的学习。我在澳大利亚阿德莱德大学留学了一年,尽管英国和澳大利亚的文化有相似之处,但我还是经历了一段时间的文化冲击。继续往下读,看看在从英国留学到澳洲留学的转变过程中,我需要做出哪些调整,有好的,也有坏的。

  当然,澳大利亚有更为充足的阳光。我发现,如果不是每天都下雨的话,从床上爬起来去上大学要容易得多。除此之外,高等教育一般设置非常相似。

  分数体系

澳大利亚

英国

分数级

分数(%)

分数级

分数(%)

High Distinction (HD)

85-100

First Class (1)

>70

Distinction (D)

75-84

Upper Second Class (2:1)

60-69

Credit (C )

65-74

Lower Second Class (2:2)

50-59

Pass (P)

50-64

Third (3)

40-49

Fail (F)

<50

Fail (F)

<40

  主要的问题是很难适应不同的评分系统。老实说,我感觉到不习惯,毕竟老狗不学新把戏。刚到澳大利亚我的成绩是65%,我对自己很满意,因为在我的家乡,这是一个相当不错的成绩,但在澳大利亚,这是勉强及格。我得承认在澳大利亚留学期间我并没有特别努力,从那以后我更专注于充分利用我在那里的时间,为在考试中做的足够好而努力。

  第一年的课程很难

  在我出国的那一年里,我修了各种本科课程——因为我不想让这一年过得太艰难,而且我还涉猎了一些我以前从未学过的课程。但是,孩子们,我很惊讶第一年的课程并不是我想象中的轻松——他们让第一年的课程变得很困难。这样做是为了让任何想要辍学的人一开始就这样做。这样他们就不会浪费时间和金钱。情况就是课程会变得越来越难,你放弃掉,或者你会变得越来越聪明——你自己决定。

  我用了三年时间(如果算上澳大利亚的四年)获得了理学学士(荣誉)学位。但在澳大利亚,如果你想要获得荣誉学位,你必须再呆大学学习一年。在这个过程中,你完成你的论文项目并提交一篇论文,就像我在大学的最后一年所做的一样。澳大利亚的教育方式可能是一种偏向于更冷静的,因为我可以告诉你写论文并不有趣,特别是写论文和你的其他课程和考试准备一起发生时。但是你也要花更多的时间在大学里。

  Hurdle requirements

  我在澳大利亚留学的那一年(我在英国没有遇到过)还发现了另一件事,那就是“跨栏要求”,也就是你必须完成才能通过这门课程。对于我在阿德莱德攻读的一门课程,这个要求是最低的研讨会出席率。我是通过艰难的方式才发现这一点的。当然,你还是应该去上课——这就是大学的全部意义。但是虽然我以前没有参加过研讨会,我也从来没有不及格过。

  当然,在英国参加研讨会是强制性的,但也有一定的余地。如果你错过了一些,最可能发生的就是一封措辞强硬的电子邮件和一个解释自己的机会。这不是发生在我在澳大利亚的一门课上的事情——我参加这门课很晚,所以我已经错过了一次研讨会,然后我又错过了一两次。这显然让导师很不高兴,他给我发了一封邮件,告诉我这门课不及格,因为出勤率(占10%)是一个门槛要求,没有它我就过不了这门课。

  我选择忽略这个事实,继续我的课程(我的一年是及格/不及格,所以如果我一门课程没过是不相关的),但当我得到我的课程结果,我得到了70%的成绩,而不是挂科,非常奇怪,先生,非常奇怪。现在,我确信在英国也有“挂科率”(你知道你的课程的一些部分是必要的),但我从来没有遇到过,我只能从经验中说。

  物种名字

  所以,就像我说的,我是一个生态学家——这意味着我必须非常熟悉许多不同的生物。有时,我甚至记得它们(物种)的名字。不管怎么说,我在大学二年级之后去了阿德莱德——这意味着我花了整整两年蹲在英国乡下,试图辨认草和莎草(如果你不知道它们的区别,你是幸运的——应该保持这种区别)。

  许多人会说,澳大利亚在气候和野生动物生长与英国非常不同,他们是对的。所以,从分类的角度来说,我真的是陷入了最深处,对当地的动物和植物一无所知。有一段时间,我在课堂讨论中迷失了方向,不得不向一些新朋友寻求对讨论内容的描述。所以,如果你的课程和我的一样是环境主观的,那么你在开始的时候就会处于劣势。但对于大多数其他学科(数学、医学、法律等)来说,问题不大。

  我还注意到,在与课程同学交流时,我们的课程是由不同的东西组成的。这是有道理的,因为它们位于地球的两端,环境也截然不同。不是很多,但是在讨论中你会注意到他们会提到你没有遇到的事情,反之亦然。教育是与环境相关的,它会因地而异!

  考试礼仪

  考试的程序显然大体相同。然而,澳大利亚的考试方式有几点让我猝不及防。通常情况下,在英国,除了几支笔和一个水瓶,你不允许带任何东西参加考试。如果我穿上夹克,我会感到不舒服,以防他们认为我在做什么。这是我们与生俱来对待考试的态度。同一个考场中可能会两到三份不同的试卷。但在阿德莱德,考试是在他们能召集的最大的体育馆里集体进行的,正因为如此,他们不会让你把你的东西堆在大厅后面(这将是一种折磨)。所以,我带着压力走进了我的第一次考试,手里拿着笔——结果却发现只有我一个人在找那堆东西来倒我的东西。我终于意识到你只是把它放在你的椅子下面。

  很明显,我的经历仅限于澳大利亚的一所大学和英国的一所大学,但你已经大致了解了。基本的概念是一样的,但是你需要做一些小的调整。这并不是说这是一件坏事——我从澳大利亚的旅行中学到了很多,比我从学校学到的要多得多。我认为大学的态度确实起到了作用。当我念完大学二年级去澳大利亚的时候,我对学习确实有所厌倦。但是风景、导师、教学风格等的改变确实激发了我学习的欲望——尤其是第一次尝试人类学和政治学。因此,虽说澳大利亚和英国的大学之间有一些差异需要去适应,但它们并不是不可克服的。

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