在参加了ACT或SAT考试后，一些学生可能会发现他们初次的考试成绩与预期不符。于是他们就疑惑到底应不应该再次参加考试。留学群小编可以给大家提出几点建议。一起来了解一下吧！
有时候，多次参加标准化考试可能是一个好主意，但对于时间有限的学生来说，把许多时间花在ACT或SAT考试上也可能是有压力的。
对于正在权衡这一决定的学生来说，这里有三个需要考虑的主要方面。
你的考试结果不佳吗？考试结果不佳是一种因人而异的主观衡量标准。不要将你的分数与你的同龄人的分数进行比较，而是要着眼于你的目标以及你的考试成绩与你的目标的偏离程度。
首先，问问自己是否有什么重要的因素对你的考场发挥产生了负面影响。或许参加考试时，你正在重感冒的恢复期，或置身于失去亲人的痛苦中。如果有明显的外部因素导致你的分数较低，重考ACT或SAT可能是个好主意。
然而，就算是数学成绩优秀的学生，在考试进行到一半时，发现需要重温几年前课堂上讲过的数学概念，可能也会出现表现不佳的情况。这就类似于一个很有实力的作家会被文章的主题搞得不知所措，难以集思广益找到灵感。
这里的关键问题是，你知道你本可以做得更好吗？如果是这样，你应该参加第二次考试。
你是否还需要进一步复习，是否可以运用这些资源并加以改进？如果生病影响了你的分数，你只需要好好休息，保证下一次考试前恢复状态即可。
然而，如果你必须复习基本的数学概念，你需要创建一个学习计划。你会需要一本准备考试的书，还是充足的网络学习资源？你觉得自己有能力自学这些知识点吗？还是你需要请个老师/家教？考虑一下怎样才能达到你的目标分数，并制定出合理务实的计划。如果你想大幅提升成绩，就需要投入更多的精力和资源。
时间也是一个因素。如果你只有几周的时间来准备，你的分数很难有大的增长。你有能力获得任何取得成功所需要的资源吗，比如时间安排表？
填补弱项会给你带来实质性的提升吗？如果你不认为自己的表现有明显的不足，但你仍然希望提高，还是有法可循的。一般来说，这涉及到你最薄弱的部分。然而，对于你需要复习的时间和需要改进的地方，从实际出发是很重要的。
决定后者的一种方法是调查你的分数与大学平均录取人数的关系。可以在美国大学理事会的“Big Future”网站中你搜索你喜欢的学校，找到感兴趣的大学后，点击“申请”，然后点击“SAT和ACT分数”。你的分数与那所学校的平均分相比如何？例如，SAT成绩提高200分与提高20分是非常不同的。你能在有限的时间内弥补差距吗？还是说第二次考试也是徒劳无功？
对自己的选择、资源和需求保持务实的态度，会让学生在复试时做出尽可能好的决定。制定一个重考ACT或SAT的计划将有助于你充分利用你的学习时间。
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