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2020考研英语:5500词(106)
1 verbal a.用言辞的,用文字的口头的动词的
2 verdict n.(陪审团的)裁决,判决判断定论
3 verge n.边,边缘 v.濒临
4 verify vt.证实,查证证明
5 versatile a.通用的多才多艺的,多方面的
6 verse n.韵文,诗诗节,诗句
7 version n.版本译本,译文说法
8 versus prep.(vs.)…对…(在诉讼,比赛等)与…相对
9 vertical a.垂直的,竖的 n.垂线
10 very ad.很，非常完全 a.正是的真正，真实的
11 vessel n.容器,器皿船,舰管,血管
12 vest n.背心,马甲汗衫,内衣
13 veteran n.老手,老兵
14 veto n./v.否决
15 via prep.经过凭借
16 vibrate v.(使)振动,(使)摇摆受…而感动
17 vice n.邪恶恶习(pl.)台钳,老虎钳
18 vicinity n.邻近,附近
19 vicious a.恶毒的,凶残的,邪恶的
20 victim n.牺牲品,受害者
21 victory n.胜利
22 video n.电视,视频录像 a.电视的,视频的录像的
23 view n.视野风景观察见解照片 vt.观察认为
24 viewpoint n.观点
25 vigorous a.朝气蓬勃的,精力旺盛的
2020考研英语：词根-fact-，-fect-，- fict-
考研英语大纲明确规定考生需要掌握116个前后缀，没有明确规定需要掌握的词根。但是一个单词的重要意思是由词根规定的，前缀是对单词意思进行微调，后缀决定单词的词性。所以同学们要想发挥前后缀的作用，理应掌握考研英语涉及到的300个左右词根。
-fact-，-fect-，- fict-是300个重要词根中其中之一。和其相关的词根简单列举如下：defect，deficit，affect，effect，effective，efficient，infect，manufacture，feasible，faculty，fact，fake，feat。所列的这些单词都是和这个词根相关的重点单词，其中有些单词同学们认识，但是在掌握程度上还不足以达到考研的要求，有些单词是属于记忆难点，那么讲解将会更加侧重记忆方式。
这组词根的含义表示“做”，用factory反推记忆这个词根的意思，factory之所以表示工厂，是因为词根-fact-表示“做”，后缀表示-ory表示“地点”。-fact-，-fect-，- fict-，这三个词根都表示“做”，只是在元音字母上做了手脚，这种变化方式一般不影响词根含义，也是英语单词造词的常见思路。
这里需要对比的第一组词是“defect”和“deficit”。这组词恰恰体现了词根词缀的局限，因为前缀和词根一样，单词含义不一样。-de-表示否定，和词根构造到一起，这两个单词的内涵都是“做的不好”。接着需要一些角度上的细化，一个是“质”上“做的不好”，一个是“量”上“做的不好”，这是我们在词根词缀联想记忆第二步上常使用的联想手段，常从“是什么，为什么，怎么样的”角度联想，而不是天马行空瞎想。所以defect表示“缺陷(shortcoming)”，deficit表示“赤字”。考试考过一个短语“calcium deficiency”表示“缺钙”，deficiency是deficit的变体，恰恰体现了对“量”的形容。大家查字典一个单词含义丰富，我们在这里只探讨在考研中一个单词的重点考察含义。
这里需要对比的第二组词是“affect”和“effect”。这两个词是在我们考生的词汇范围内的，那么我们需要判断一下“have an affect on sth.= effect”这种说法是否正确?错误。大家是知道这两个单词表示“影响”的，affect的“影响”是动词，effect只有作名词的时候表示“影响”，也就是说have an effect on sth.=affect。而effect的动词表示“产生”，比如“effect some changes”，“产生一些变化”。这组词汇因为是大家熟悉的单词，我们不再从词根词缀的角度去推导记忆。词根词缀最大的作用是扩充词汇量，而在细化单词含义方面有它天然的缺陷，我们非常有必要从出发，利用“短语记忆”乃至“句子记忆”等传统方式，帮同学们提炼出其在考研中的考点。这也提示同学们参加任何考试，要有针对性。
考研不是一个人的战斗，在漫漫考研路上，中公考研一直伴你左右，帮你排忧解难。祝同学们考研成功，金榜题名!
2020考研英语：单词的词根记忆法
不可否认，词汇一直是英语学习的基础，无论是我们的大学四六级，还是考研英语，我们始终要把词汇学习贯穿于整个考研英语备考的全阶段，无论在什么时候都不能放弃词汇。那么我们的考研词汇，表面上看起来必须掌握5500词汇，但是实际上呢?我们要掌握的词汇量却远远达到7000-8000词汇。那么为什么会隐含这么多的词汇呢?原因在于我们大纲规定我们还需要掌握116个前后缀。而这些前后缀和我们的5500词汇会重新排列组合，从而派生出更多的词汇，而这些派生词汇也是我们考研英语中需要大家掌握的词汇。所以，词汇永远是难点，也是重点。5500词汇中，又包括基础词汇和重要词汇。所以在考研备考的过程中，我们面对如此庞大的词汇量，当然要掌握一个非常好的词汇记忆方法。对于考研英语来说，词根词缀法能够帮助我们在短期内扩充我们的词汇量。在掌握词缀之前，我们必须先学习一些词根，下面将列举一些两个常见的词根，以此说明词根记忆法的重要性。
1 -audi-：-audi-作为词根是“听”的意思，在词根的基础上，加上一些词缀就可以派生新的单词。
(1)audible：在-audi-后面加上形容词后缀-ible，就可以派生成新词audible，那么它的意思也是非常容易猜测的，-audi-是“听”，-ible是“能...的，易...的”，所以audible就是“可以听见的，能听见的，易听见的”。
(2)audio：在-audi-后面加上词缀-o，就可以派生成新词audio。-o是与声音相关的词缀，-audi-是“听”，那么audio肯定是我们能够听见声音的实物，所以audio就是“音频，音频文件”。
2 -spect-：spect作为词根是“看”的意思，在这个词根的基础上，我们加上一些词缀就可以派生出一些与“看”相关的单词。
(1)spectate：在-spect-后面加上后缀-ate，表示“看”的动作，所以spectate表示的是“观看”。
(2)respect：在-spect-前面加上前缀re-，re-前缀表示的是again或者back，在这里是again的意思，那么respect表示的是“再一次看，又一次看”，若我们再一次看，又一次看的是人，我们说对这个人非常“尊敬”若我们再一次看，又一次看的是物，我们说对这个物非常“重视”，所以respect就是“尊敬，重视”，除了作为动词词意之外，respect还有一层僻义“方面”。
经过以上两个简单的词根，我们知道，一个标准的单词是由词根加上词缀构成的，所以，我们在考研词汇备考的过程中，一定要首先掌握词根的意思，词根词缀记忆法可以说是我们首选的考研英语词汇记忆方法。
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