申论答题也是要注意一些原则的，小编为大家提供申论：“问什么答什么”原则在作答中的运用，一起来看看吧！祝大家备考顺利！
申论：“问什么答什么”原则在作答中的运用
在申论考试中，近些年命题方式也越来越灵活，很多时候考生在考试过程中纠结于其中一些小点和无关紧要的要点，导致浪费了太多的时间，最终也没能得到高分，根本问题在于没有弄明白“问什么答什么”的原则，被一些题目的表象所迷惑。因此，接下来小编就申论考试的“问什么答什么”原则进行详细讲解，以帮助广大考生取得高分，更早成“公”上岸。
一、概述
何为原则：原则就是无论如何也不能违背的底线。对于申论考试而言，就是无论怎样的申论题型，无论考情怎么变化都必须要遵循的根本。
二、案例精讲
例1：请你分析大学生就业难的原因。
要求：全面、准确、有条理，不超过200字。
【解析】
这是一个最简单的运用“问什么答什么”的一道例题。很多考生在这里纠结“分析”是不是综合分析题目，但是有同学看到“原因”两个字有感觉是归纳概括题目。然后陷入这种困惑，实际上要明白坚持“问什么答什么”的原则，写大学生就业难的原因就行了。
【参考答案】
大学生就业难的原因：1.自身定位不准。很多大学生缺乏清晰的职业规划，没有明确的职业目标。2.父母急于求成。一些负面认为子女毕业了必须要又体面的工作和收入，导致学生不愿意从事基础性工作。3.企业用人歧视。一些单位存在性别歧视、地域歧视、民族歧视。4.学校专业不对口。学校开设按照根据培养成本开设，设置专业与市场需求不匹配。5.政府服务缺位。政府就业服务工作仅仅是发布通知，提供场地，没有精准服务。
例2：假设你的制博会组委会的工作人员，请根据给定资料3，就本届制博会的亮点，草拟一份备询要点，供组委会领导在制博会开幕日的记者通气会上使用。
要求：(1)内容具体，符合实际;(2)概括准确，分条表述;(3)不超过200字。
【解析】
这道题目是2015国考副省级考试的一道真题，从题型分类上来看是一道贯彻执行题目，考生在考试中往往纠结于什么是“被询要点”、什么是“记者通气会”等关键词。忽略了是“就本届制博会的亮点，写一个被询要点”，重点是在亮点上面，核心是在把握制博会的突出特别之处即可。
【参考答案】
这是一场精彩纷呈的制造业盛会：亮点一：世界领先技术“触手可及”。国内外一批行业领先的高精尖新技术新设各集中亮相。亮点二：亲身体验30激光打印人体模型。首次设立3D打印技术和设备展区，多展位充分满足观众需求。亮点三：看机器人现场跳街舞。国内外顶尖智能工业机器人闪亮登场，来精彩表演赛和街舞秀。亮点四：一批国家级高新技术园区集体亮相。首设宽高新技术装备展区，多地高斯技术企业携新技术产品入驻。
小编认为，申论考试无论怎样变化，提问方式无论怎么灵活，万变不离其宗的都在要坚持“问什么答什么”原则，去跳过命题人给我们设置的命题陷阱，然后夺得高分。
申论归纳概括题答题技巧：缩小阅读范围
归纳概括题是彻查应考者是否具备阅读理解能力的申论题型，其本质就是去材料中概括和提炼题干要求的答案要点。如果题目明确指定题目的阅读范围，对于考生而言寻找和提炼答案要点会比较直接和快速;但如果题目不明确指定阅读范围，默认答案要点从全部材料或整个材料的大部分材料提取，对于考生而言归纳概括题的难度就会直线上升：一是找答案要点没有方向，二是阅读材料的耐心会被整个申论材料消磨殆尽。那有没有可以缩小归纳概括题阅读范围的技巧和方法呢?下面小编做一个简要的总结和示范。
归纳概括题缩小材料阅读范围一般从归纳概括题的对象入手。何为对象?对象就是归纳概括题到底需要归纳概括什么。比如：
【例题】1.请根据给定资料，概括总结四川省为了做好公务员招录考试采取了哪些措施。
2.根据给定资料，归纳T市治理空气污染的主要做法。
3.根据给定资料，概括我国目前公益性质文化场馆面临的困境。
第一题，归纳概括对象为“四川省为了做好公务员招录考试采取了哪些措施”;第二题，归纳概括对象为“T市治理空气污染的主要做法”;第三题，归纳概括对象为“我国目前公益性质文化场馆面临的困境”。从这三个归纳概括对象来看，一般归纳概括题目的对象是由两个部分构成的，即事实加观点。
一、用归纳概括对象的“事实”缩小阅读范围
用归纳概括对象的“事实”缩小阅读范围，一般是整个材料的主旨与题干提问对象的“事实”不一致的情况。比如：
【例题】结合给定资料，概括“微博打拐”行动的积极意义及其存在的问题。
这道题整个材料的主旨是“保护救助流浪儿童”。而这道题的归纳概括对象是“‘微博打拐’行动的积极意义及其存在的问题”，“事实”是“微博打拐”行动，观点是“积极意义及存在的问题”。这说明“微博打拐”行动在整个材料只是一部分的内容，不可能涵盖整个材料，所以这道题只需要看与“微博打拐”行动有关的材料，而整个材料中仅有给定资料4-6与“微博打拐”行动有关，直接就可以缩小阅读范围。
【例题】请根据给定资料，概括总结四川省为了做好公务员招录考试采取了哪些措施。
这道题整个材料的主旨是公务员考试。而这道题的归纳概括对象为“四川省为了做好公务员招录考试采取了哪些措施”，其中事实是“四川省为了做好公务员招录考试”，观点是“措施”。答案要找的是措施，做好公务员招录考试的措施，而且是四川省的措施。所以从“四川省”的角度告诉我们，这道题只需要看材料中与四川省有关的材料，其他材料都不需要看，最终缩小阅读范围给定资料3-8。
二、用归纳概括对象的“观点”缩小阅读范围
用归纳概括对象的“观点”缩小阅读范围，一般是用“观点”所表现内容的正反面来帮助我们缩小阅读范围。比如：
【例题】根据给定资料，概括我国目前公益性质文化场馆面临的困境。
这道题默认阅读范围整篇，题目的归纳概括对象为“我国目前公益性质文化场馆面临的困境”，其中事实是“我国目前公益性质文化场馆”，观点是“困境”。整个材料的主旨是公共文化服务，与归纳对象中的“事实”没有太大区别，但是观点是“困境”，而“困境”属于负面内容。这提示大家在看材料时，对材料中表示正面内容的材料一律可以不看，比如给定资料一的政策内容，比如给定资料5-7都是全国各地先进的案例。由此把题目的阅读范围从7则缩小为3则。
小编建议考生们在做申论归纳概括题时，如果遇到阅读范围比较广或者默认为全篇材料的情况，大家可以从归纳概括的对象入手，用对象提供的两个要素，一个是对象的“事实”，一个是对象的“观点”，帮助大家缩小阅读范围，提高找答案要点的准确性。
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