2019四川高考作文题目预测及范文:你若盛开,清风自来

  真正的“ C位”,是需要自己去奋斗的!小编为大家提供2019四川高考作文题目预测及范文:你若盛开,清风自来,一起来学习一下吧!

  2019四川高考作文题目预测及范文:你若盛开,清风自来

  阅读下面材料,根据要求写作:(四川省成都市高三语文试卷作文题)

  “现在在班里的位置,就决定着将来在社会上的位置------"在今年央视春晚上,小品《占位子》讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事,引发众人热议。C是英文“center”的缩写,意为中央、正中心。“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。

  面对C位现象,你有怎样的联想和思考?请联系生活实际,围绕材料内容和含义,写--篇文章。

  要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  【题目解析】

  本次作文仍然是新材料作文,但和一诊多材料语录体的形式不一样。从春晚节目《占位子》选材,很接地气,让考生都有话可说,可多方面联系现实生活。

  命题材料降低了阅读难度,让审题难度有所降低。但对思维的开放度增大,立意角度也更多元,引导学生思考辨析热点问题。体现了高考作文考查“思维发展与提高”这一核心素养的考查方向,对于引导高三后期作文复习有很好的导向。

  高考作文性质决定考试作文是开放性与封闭性的结合,一般会体现取材的广泛性、思维的整体性、表达的全面性,这是近年来高考作文的趋势,引领深度思考,关注思维品质。

  本材料审题第一步,是要抓材料关键点,把握材料围绕的核心问题是:“面对C位现象,你有怎样的联想和思考?”这就是本作文的任务驱动,考生的联想和思考要由此引发,并始终聚焦材料的焦点问题展开思路:怎样正看待“C”位?

  思考的层次是有区分度的:

  1.你有属于自己的缘于此则材料引发的思考和观点吗?(不套作,不偏题,这是底线)

  2.你有很明确的表明自己态度主张和具体的论证分析吗?(扣合题意,中心突出)

  3.你有比较辨证、有深度、有新意的的思考和观点吗?(深刻、丰富、有创意)

  要展开比较深入的思考,行文中就要注意强化论证的层层深入,强化多维追问,展现思维层次,如:1.是什么的本质追问:C位- 位置-价值2.为什么的原因追问:行为-观念-文化3.怎么办的措施追问:个人-社会-国家

  审题立意可正可反,阅卷中发现作文立意角度参考如下:1.要想占“C”位,得问己价值2.抢占“C”位,人生更出彩3.欲占“C”位,必承其重4.“C”位之争,可以休矣5.不居“C”位,也能发挥价值6. 自含凌云志,何顾身所置7. 有为自有C位8.C位不必争,自在人心中9.C位不必争,关键在自己

  【范文】:

  你若盛开,清风自来

  生活像一片烂漫山花,桃李芬芳,争奇斗艳。然而,最美的花不一定就是那处于山巅的那一朵。在毫不起眼的角落,仍能开出美丽无比的鲜花,把芳香撒向我们心里。一如我们正火的“C位”一词。“C位”并不是你的地位,而是你在人们心中的份量。

  (点评:好的开头一定要让阅卷老师一眼看出你扣了材料,看出你鲜明的观点。第一段最后一句用“不是---而是--”表明自己观点,观点也很正;但是严谨度不够,“地位”“分量”与“位置”是有区分的。可以改成:“C位”并不决定你拥有的地位,而是你在人们心中的位置;还有“山巅”也不一定就是C位,最好换成:山巅最显眼的位置。行文时必须注意随时凸显核心话题或主题词的存在。这是考试作文避免偏离题意的注意点。)

  主活中,要抢占“C位”只能依靠自己。如今,望子成龙、望女成风的家长们为了让了孩子赢在起跑线上,报名参加了各种培训班、补习班,让子女压力山大。其实,真正的“C位”不是依靠这些便能抢到的。家长的帮助,只能作锦上添花,却不能为雪中送炭,为什么年年都有山区的孩子考上重点大学,因为他们能有依靠自己走出大山的决心和动力,这恰好是城里锦衣上孩子们没有的,别人的的帮助反而会消磨我们的斗志;抢占C位,只能靠自己的双手和永探高峰的决心以及永不言弃的毅力。

  (点评:注意对材料中事件的具体分析,是本文亮点。中间部分对材料展开具体分析:先所谓“C位”不是班级里们位置,接着说要抢占“C位”只能依靠自己,紧接着下文阐述C位不是靠抢,而是要通过努力而得。始终结合材料分析,阐明自己观点态度)

  C位不是盼来的,如之前所说,C位是你在人们心中的份量,这是通过你的努力无形中形成的,正如李清照笔下的桂花,“何需浅碧深红色,自是花中第一流,”没有矫揉造作,没有卖弄风情。你若盛开,清风自来。 其正的C位”,并不一定要身居高位,炙手可热权倾国。而是追求自己心中的大道,是自然的流露,正如苏轼即使屡遭排挤,仍敢道“小蝇在食,吐之为快。 ”正如嵇康、谢安石居于深山仍能成为天下士子心中的榜样,引领魏晋风流。若想登上“ C位”,需遵循本心,你若盛开,自有蜂鸟、游人、清风相随。

  (展开联想,运用多则材料论证自己观点;用例的典型性不错,但还要注意分析时紧扣“实际位置”与“心中位置”来分析和表述。)

  鲥鱼多刺,仍美味可口;海棠无香,依然令人流连忘返。真正的“ C位”,不需歌尽桃花扇底风的矫糅。它抢不来,占不来,它由自然的本心氤氲而生,如一缕清风。你若盛开,它便自来!

  (文末再点题,呼应开头。语言简洁,句式灵活,展文采,有内蕴)(点评老师:钟亮)

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