学校领导上半年工作总结2019

  作为学校领导应该经常对自己的工作进行总结,这样才能更好的展开学校的教学活动。下面下边为大家整理了几篇“学校领导上半年工作总结2019”,希望对大家有帮助。

  学校领导上半年工作总结2019 (一)

  承蒙上级抬爱和教职工的信任,本人接任xx二中校长。现将这2019学年上半年的学校工作作一个简要总结。八九年级学业水平考试刚刚结束,比之往年,成绩有所提高,不再赘述,我今天要汇报的是学校工作不足和急需整顿的几个方面。

  一、职责分明,但工作落实力度不够。

  校长和副校长主抓校建工作,书记卢和副校长抓德育、安全、卫生工作。本学年前段时间各方面工作还算顺畅,但下学年的后段时间工作有所松懈,导致校建项目不能如期开工、学校整体卫生较差、人为破坏公物情况严重。虽然我们每天课后都加班加点的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是负责领导落实力度不够,一方面是负责领导工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,负责领导要根据自己负责的工作,定期或不定期的、积极主动的召开相关教职工会议,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明确职责,用好该用的人员,达到:明确做什么、知道怎么做、什么人来做。

  二、工作中不够团结。

  学校的校长、书记、两个副校长四个行政领导,遇到大一些的事情或疑难的事情,我们都是互相商量,群策群力的去处理,但是教职工反应,教务内部和政教内部不够团结。如果要共同做一项工作,共同做事的人又不团结,这件事情就会永远做不好。我总结汇报工作,就是报忧不报喜,我们分管领导不是不好意思,而是要正视教职工反应的问题,找出问题,立马解决。协调、团结自己科室的所有人员,先做人,后做事。共同办事的人心往一处想、劲往一处使,什么事情都能引刃而解。

  三、加强师德师风工作,加强教职工的责任心。

  xx二中在地方口碑极差,分析原因有三:一是酒的问题,一是麻将的问题,一是个别教职工的责任心问题。周一到周五学校明令禁止喝酒,但部分教职工经常聚集喝酒,喝酒并不是什么伤风败俗的行为,主要是“酒德”修养不够,不会控制量,酒后骂张三、骂李四,不会换位思考,看不见别人工作的辛苦,酒后滋事,社会、家长评价极差,影响极坏。周一到周五学校明令禁止打麻将,但是有部分教职工我行我素,不但行为有损学校形象,而且在麻将桌上的言论贬低学校,毫无集体主义感。由于部分教职工的师德师风败坏,致使学校口碑越来越差,兢兢业业的广大教职工也心灰意冷,认为干也一样,不干也一样,严重挫伤了工作的积极性。所以,加强师德师风工作是学校工作的重点之一。

  四、学校制度不健全。

  一方面,整个学校没有一个好的规章制度;一方面,各处分管的工作也没有具体的方案措施。今后的工作中,我们要尽快建立健全各项规章制度,建立健全学校考核激励制度、奖惩制度、评优推先制度等。制度是管理的保障,是一个组织健康成长的行动指南。首先,建立完整的学校各项规章制度,使各种活动有章可循。其次,学校的各项规章制度要有较强的可操作性。制度的落实要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽热,要公开、公正,赏罚分明,工作中对事不对人,公平、公正地评价每一位教职工,广大教职工应自觉遵守,不越雷池半步。

  五、办学条件极差。

  一是面积狭小,xx二中占地14.2亩,校园内坎高路陡,地处滑坡带,俗话说“家窄娃娃多”,加上好动的娃娃又没有活动场地,导致学生很难管理。一是教师住宿条件极差,好多教师一家几口人,只能挤在教学楼横头马背或临时性活动板房,面积小、不隔音、东冷夏热,试想,连基本住宿需求都得不到满足,还能激发我们教师的工作热情吗!一是校园美化极差。现在学校连亮化都没有做好,还找不到一点点美化的影子,环境能够熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引学生,怎么能感化学生。一是校园周围环境疑难复杂。配电房占了农户的地要求解决、厕所排便淹坏农户橘子地要求解决、整个学校处于农户包围之中,至今没有一条通畅的排污通道,学校大量的生活污水和废水以及所有厕所粪便无处排放。

  总之,我作为一校之长,在这段时间里,使学校全盘工作出现如此之多的漏洞,我要负不可推卸的责任,但是校长不是神仙,一个学校的工作是一盘棋,要靠全体教职工树立高度的责任心,大家心往一处想,劲往一处使,群策群力,相互理解,xx二中才会走得更好,走得更远。

  总体思路是,以党的xx大及xx届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市经济社会发展这个大局,积极探索服务地方经济的新体制、机制,全面强化积极行政、文明行政、廉洁行政的观念,大力推进制度化、规范化、程序化、。

  学校领导上半年工作总结2019 (二)

  一、2019年上半年工会工作总结

  2019年上半年很快过去了,在过去的半年里,作为工会的副主任,在学校领导的支持下,辅助张主任做好工会工作,取得了一定的成效,但是也存在着许多的不足,下面就上半年的工作做一下总结:

  1.能自觉地参加集体活动和政治学习,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,学习心得11余篇,召开教职工离退休人员座谈会五次,虚心听取群众的意见和建议,制订整改措施。

  2.紧紧围绕教育教学为中心,以创建国家级示范性高职院为重点,加强工作的规范化,进一步提高工作效率,圆满完成全年的工作任务。

  3.情系教职工,开展系列送温暖活动:

  慰问病员44人/次,其中为教工家属办丧事17次,困难职工补贴2.88万元,其中特困2户、补助8000元;慰问六属、独生子女、中秋节慰问单身教职工、春节慰问离退休老干部活动,组织女职工健康普查,认真组织教职工、离退休人员健康体检等活动。

  4.开展健康向上的文化娱乐活动

  隆重召开了四届三次教代会,作了“三个”、大会讨论并通过教工岗位津贴分配方案和学院“十一五”发展规划,并落实代表们提出的议案。工会与宣传部、团委协办了“红五月”教职工大型文艺晚会,受到了领导和教职工的一致好评。

  积极组织以分工会为单位的教职工篮球比赛和教职工、离退休人员的冬季长跑活动,组织女教工以不同形式庆“三八”和重阳节组织离退休参观、座谈等活动。

  5.自觉学习党风廉政建设方面的文件资料,严格执行党风廉政建设的规定和要求,严格执行了工会财务制度,严按程序规程办事,没有违规行为。

  6.扶贫帮困工作圆满完成了对涟水笪巷村的帮扶任务,圆满完成了市区宝塔桥社区14户的帮扶工作任务。

  二、存在不足

  1.对学习抓得不紧;

  2.工作节奏有所减慢,工作标准有所降低。

  学校领导上半年工作总结2019 (三)

  2019年上半年教育教学工作已经全面结束。上半学年以来,我校以党的教育精神和科学发展观为指引,认真贯彻党的教育方针,以科学的发展观统领全校的工作,以市局工作要点为指导,以安全稳定为前提,以深化内涵发展、办人民满意对人民负责任的教育为主题,进一步解放思想,继续努力推进教育新政,注重细节管理,创建和谐校园。全体教职员工群策群力,团结协作,圆满完成各项工作任务,学校各方面的工作取得了优异的成绩。学校获得了代县“平安校园”称号、被评为2019年教育先进集体;学校的管理模式已得到社会各界的广泛肯定;教师队伍建设又上新台阶。2013年高考工作取得了令人瞩目的成绩;并圆满完成了高一招生任务,真正实现了我校教育质量新跨越的目标,为学校的发展添上了一笔浓墨重彩。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:

  一、以科学发展观统领全局,着力提高行政管理水平

  1、加强校领导班子建设,切实转变工作作风。

  开学初,新一届学校党政班子,坚持政治学习制度,以政治、思想教育和“能力作风建设年”活动为抓手,注重提高自身的综合素质,切实增强了在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用。工作中求真务实、雷厉风行、讲究效益,班子的工作能力和执政水平得到了群众的认可,在群众中树立了很高的威性。

  2、加强民主化管理,推进和谐校园建设。

  进一步完善学校民主管理制度。在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,做到“事前周密咨询、事中集体充分讨论、事后保障监督”。严格执行校务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、奖励等方面的情况,自觉接受群众的监督。从而大大的增强了全体教职工的主人翁意识,学校呈现出了前所未有的心顺气望,百事和谐的良好局面,和谐校园建设水平得到了进一步的升华。

  3、加强师德师风建设,加强师资队伍建设。

  学校教育教学质量的提高关键在教师,建设一流的教师队伍是学校发展的基础和源泉。学校结合政府能力作风建设要求,广大教职工中宣传“十要十不准”要求,不断规范学校的办学行为与教师的执教艺术,依法治校、依法从教的各项措施落到了教职工的工作中;同时充分发挥学校橱窗、网站,大力宣传教职工的先进事迹。通过活动与实践,广大教职工更加爱岗敬业,无私奉献,表现出了良好的职业道德和精神风貌,收到了很好的效果。

  4、加强平安校园建设,切实保障师生安全。

  学校领导班子始终牢记“安全责任重于泰山”的要求,健全管理和防范责任制度,结合去冬今春全国多起校园安全事故的教训,和上级的防范要求,明确职责,学校与各个处室、年级组签订了安全责任书,建立了创建平安校园工作台帐和消防工作台帐。以杜绝偶发事故、强化食品安全、重视消防安全和交通安全为着力点,进行系列化的教育、检查和整治,对安全隐患及时进行处理,校长、书记带头实行全天候值班制,双休日也站在学校安全值班第一线,有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。

  5、关心教职工生活,丰富教师业余活动。

  充分发挥工会的职能,组织开展系列健身活动,在参与各项活动的过程中,教职工们既锻炼了身体、愉悦了心情,又激发了全校教职员工强烈的竞争意识和奋发有为的团队进取精神。同时想方设法的解决老师们在工作、生活中的困难,对红白喜事、病休教师及时上门进行慰问,温暖了人心、凝聚了人心。

  二、坚持德育为中心,稳步推进学校德育工作

  1、贯穿一条主线,帮助学生逐步确立正确的价值观

  首先,注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能,加强校园文化建设,让走道、教室的名人字画“润物无声”,加大环境卫生的落实和检查,让环境会“说话”。利用升旗仪式的显性教育功能,组织好每周的升旗仪式,认真抓好国旗班训练,精心组织国旗下的讲话。

  其次,注重德育工作的规定动作和自选动作相交替。突出爱国主义、团队精神和人文素质的常规教育,注重对学生“三观”的培养。同时结合德育工作动态和阶段性,深入开展“雷锋精神进校园”活动,利用班会课的主阵地的教育作用,突出中华美德和革命传统教育,较好地做到了内容、时间、人员三方面的保证。

  再次,注重校园德育课内与课外活动相呼应,注重放大德育教育的功效。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素,着力培养学生“三种习惯”“九种能力”的培养,促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。

  2、加强德育队伍建设,提升德育工作品位。

  首先,继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式召开班主任会议,学习德育工作理论与艺术,交流经验,达到取长补短、共同提高的目的。

  其次,以“请进来、走出去”的方式拓展视野,更新观念,学习能力,促进了班主任工作能力的提高和水平的提升。

  再次,以班主任量化管理为抓手,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,营造良好工作氛围,班主任工作的积极性得到进一步提高,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。

  3、创新工作方法,狠抓德育常规管理。

  首先,进一步完善班级量化考核制度,加强值勤巡视的次数,细化评分尺度,公示评比结果,大大提高了班级常规管理的有效性。

  其次,继续抓好“净校与静校”管理,成效颇显,有力的保证课堂教学的有效性。再次,每月安排专项问题的整治。先后进行了学生行为习惯检查、班级包干区卫生检查、两操的检查、学生仪表检查等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价,学校已呈现出校风正、学风浓良好氛围。

  4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。

  采用积分制管理学生干部。每月对学生会、团委和班级学生干部进行工作岗位培训,提高学生干部的管理能力。同时校团委加大学生干部的培训力度,充分发挥优秀学生的模范辐射作用。立先进、树榜样,在学生中广泛开展“三好学生”“优秀团员”“优秀班团干部”的评选活动。通过不同的形式和载体,学生中已形成自我教育、自我管理的良好态势。

  三、狠抓教学细节管理,教学质量提高幅度大

  1、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。

  首先,认真制订教务处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持每次考试后,年级处、教师、学生都按要求进行全方位质量分析,总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进。特别加强期中考试质量分析,突出承上启下的作用,为赶超做预案,效果好,作用大。

  其次,落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。学校以“推门听课”活动为抓手,规定行政管理人员和课任教师一定数量的听课节数,由学生和教研组双重记录监控,在听完每节课后与教师及时交流,并对教师当堂课的教案以及作业批改进行检查,组织学生、听课教师填写《课堂教学评估表》存档。

  再次,加大对课堂巡查力度。学校多次在周前行政管理人员例会和教师例会上要求与动员,年级处分管领导每天对本年级教师、学生的课堂教与学巡查,学校行政值日人员定期对所有年级、班级学科教与学进行巡查,课后及时反馈,遇到偶发情况第一时间处理,学生、教师违纪情况严重的予以公布,通过多种途径保证课堂教学质量的落实,有效提高课堂教学效果,推动了学生成绩的大幅度提升。

  2、加大教师培训力度,整体提高教学水平。

  首先,狠抓中青年教师的培养。在教师中开展“魅力之星”教师评选活动。组织各级各类公开课活动,青年教师与高三学生同步参加月考,强化专业知识的升级,把握学科教学的前沿与走势,更好地服务各阶段的教学需要。

  其次,加强校际交流,组织各年级教师、年级组长、教研组长和高三备课组长到太原市尖草坪去一中学校参观学习,开阔视野。对我校的办学水平、教学质量、行政管理起到了很好的触动、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作获得了来校各团专家的高度评价。

  四、提高后勤工作质量,为教育教学服务

  1、切实转变作风,搞好后勤保障。

  通过对各种专题会议,进一步让后勤人员明确是代县二中一分子的主人意识及各自责任,转变工作作风,用代表代县二中形象的行为习惯为教育教学服务。对教师办公室、学生教室反应的问题及时予以解决,学校大力改造办学条件,更好地满足学生需求,极大的丰富了学校师生校园生活。

  2、严格财经纪律,创建节约型学校。

  学校进一步规范办学行为,坚持收支两条线,规范地完成了各项收费及教职工工资报表;认真做好年度预决算,参照政府采购工作规程,规范采购货物,合理使用资金,保证了教育教学的顺利进行;继续开展节约一滴水、一张纸、一分钱活动,如:加强了学校各方位各部门的用电用水管理。

  五、发挥体卫工作特点,提高学生的运动技能

  认真落实《中小学体育条例》和《学校卫生条例》,坚持“两课一操”,逐步充实体育器材,开设了健康教育课,每学期举办女生卫生讲座;学校各项卫生评比制度落实到位,学生的各项运动技能得到提高,在各项比赛中获得了较好成绩,受到市领导的多次肯定和表扬。

  六、突出特色教育,努力构建多元化发展学校

  坚持以人为本、多元发展的办学理念,坚持“以美辅德,以德益智,以美健身”的原则把艺术教育切实纳入学校教育的整体工作中,认真上好美术、音乐课,每学期举办一次学生美术作品展览,一次书画比赛,一场演讲会,每学年举行一次全校性歌咏比赛和一次文艺汇演,以各种形式的艺术熏陶提高学生的艺术修养和审美能力。

  七、重视校园文化建设,发挥引导规范教育功能

  加强校园文化建设,优化育人环境。一方面,通过教职工代表大会不断完善各项管理制度,用制度看守校园,力求从精细化管理向精致化管理升级。另一方面,加强校园行为文化教育,规范学生、教师的各项行为习惯;利用学校网络、广播系统每天定时播放优美乐曲、校园新闻、宣传好人好事,让校园充满生机,充满活力;开展读书竞赛活动;定期迎时更换学校标语横幅,为校园增添了浓厚的文化氛围,营造一个和谐、竞争、向上的育人环境,受到社会各界的一致好评。

  八、正视存在的问题,群策群力逐步解决

  1、校本研修工作的时效性还有待加强。

  2、部分学科教学工作与兄弟学校的差距,虽然在缩小,但仍然存在。

  3、低重心管理中的一些关系,还有待研究得更细更实,便于工作更好落实。

  4、生源质量,还有待学校发展的同时,需要政府在政策支持下不断提高。

  综上所述,在过去的一学期中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,2019年高考突破百人大关,并圆满完成2019年下半年高一招生任务。学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了上级领导的好评。今后的工作中,我校将继续遵循“以人为本、多元发展”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育、对人民负责任的教育而不懈努力。

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  作为学校领导应该经常对自己的工作进行总结,这样才能更好的展开学校的教学活动。下面下边为大家整理了几篇“学校领导上半年工作总结2019”,希望对大家有帮助。

  学校领导上半年工作总结2019 (一)

  承蒙上级抬爱和教职工的信任,本人接任xx二中校长。现将这2019学年上半年的学校工作作一个简要总结。八九年级学业水平考试刚刚结束,比之往年,成绩有所提高,不再赘述,我今天要汇报的是学校工作不足和急需整顿的几个方面。

  一、职责分明,但工作落实力度不够。

  校长和副校长主抓校建工作,书记卢和副校长抓德育、安全、卫生工作。本学年前段时间各方面工作还算顺畅,但下学年的后段时间工作有所松懈,导致校建项目不能如期开工、学校整体卫生较差、人为破坏公物情况严重。虽然我们每天课后都加班加点的工作,但是成效事倍功半,分析原因,一方面是负责领导落实力度不够,一方面是负责领导工作方法和工作思路欠妥。今后的工作中,负责领导要根据自己负责的工作,定期或不定期的、积极主动的召开相关教职工会议,制定出符合自己分管工作的方案、措施,明确职责,用好该用的人员,达到:明确做什么、知道怎么做、什么人来做。

  二、工作中不够团结。

  学校的校长、书记、两个副校长四个行政领导,遇到大一些的事情或疑难的事情,我们都是互相商量,群策群力的去处理,但是教职工反应,教务内部和政教内部不够团结。如果要共同做一项工作,共同做事的人又不团结,这件事情就会永远做不好。我总结汇报工作,就是报忧不报喜,我们分管领导不是不好意思,而是要正视教职工反应的问题,找出问题,立马解决。协调、团结自己科室的所有人员,先做人,后做事。共同办事的人心往一处想、劲往一处使,什么事情都能引刃而解。

  三、加强师德师风工作,加强教职工的责任心。

  xx二中在地方口碑极差,分析原因有三:一是酒的问题,一是麻将的问题,一是个别教职工的责任心问题。周一到周五学校明令禁止喝酒,但部分教职工经常聚集喝酒,喝酒并不是什么伤风败俗的行为,主要是“酒德”修养不够,不会控制量,酒后骂张三、骂李四,不会换位思考,看不见别人工作的辛苦,酒后滋事,社会、家长评价极差,影响极坏。周一到周五学校明令禁止打麻将,但是有部分教职工我行我素,不但行为有损学校形象,而且在麻将桌上的言论贬低学校,毫无集体主义感。由于部分教职工的师德师风败坏,致使学校口碑越来越差,兢兢业业的广大教职工也心灰意冷,认为干也一样,不干也一样,严重挫伤了工作的积极性。所以,加强师德师风工作是学校工作的重点之一。

  四、学校制度不健全。

  一方面,整个学校没有一个好的规章制度;一方面,各处分管的工作也没有具体的方案措施。今后的工作中,我们要尽快建立健全各项规章制度,建立健全学校考核激励制度、奖惩制度、评优推先制度等。制度是管理的保障,是一个组织健康成长的行动指南。首先,建立完整的学校各项规章制度,使各种活动有章可循。其次,学校的各项规章制度要有较强的可操作性。制度的落实要求人人平等,持之以恒,不偏私厚薄,不忽冷忽热,要公开、公正,赏罚分明,工作中对事不对人,公平、公正地评价每一位教职工,广大教职工应自觉遵守,不越雷池半步。

  五、办学条件极差。

  一是面积狭小,xx二中占地14.2亩,校园内坎高路陡,地处滑坡带,俗话说“家窄娃娃多”,加上好动的娃娃又没有活动场地,导致学生很难管理。一是教师住宿条件极差,好多教师一家几口人,只能挤在教学楼横头马背或临时性活动板房,面积小、不隔音、东冷夏热,试想,连基本住宿需求都得不到满足,还能激发我们教师的工作热情吗!一是校园美化极差。现在学校连亮化都没有做好,还找不到一点点美化的影子,环境能够熏陶人的情操,如此“美景”怎么能吸引学生,怎么能感化学生。一是校园周围环境疑难复杂。配电房占了农户的地要求解决、厕所排便淹坏农户橘子地要求解决、整个学校处于农户包围之中,至今没有一条通畅的排污通道,学校大量的生活污水和废水以及所有厕所粪便无处排放。

  总之,我作为一校之长,在这段时间里,使学校全盘工作出现如此之多的漏洞,我要负不可推卸的责任,但是校长不是神仙,一个学校的工作是一盘棋,要靠全体教职工树立高度的责任心,大家心往一处想,劲往一处使,群策群力,相互理解,xx二中才会走得更好,走得更远。

  总体思路是,以党的xx大及xx届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全市经济社会发展这个大局,积极探索服务地方经济的新体制、机制,全面强化积极行政、文明行政、廉洁行政的观念,大力推进制度化、规范化、程序化、。

  学校领导上半年工作总结2019 (二)

  一、2019年上半年工会工作总结

  2019年上半年很快过去了,在过去的半年里,作为工会的副主任,在学校领导的支持下,辅助张主任做好工会工作,取得了一定的成效,但是也存在着许多的不足,下面就上半年的工作做一下总结:

  1.能自觉地参加集体活动和政治学习,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,学习心得11余篇,召开教职工离退休人员座谈会五次,虚心听取群众的意见和建议,制订整改措施。

  2.紧紧围绕教育教学为中心,以创建国家级示范性高职院为重点,加强工作的规范化,进一步提高工作效率,圆满完成全年的工作任务。

  3.情系教职工,开展系列送温暖活动:

  慰问病员44人/次,其中为教工家属办丧事17次,困难职工补贴2.88万元,其中特困2户、补助8000元;慰问六属、独生子女、中秋节慰问单身教职工、春节慰问离退休老干部活动,组织女职工健康普查,认真组织教职工、离退休人员健康体检等活动。

  4.开展健康向上的文化娱乐活动

  隆重召开了四届三次教代会,作了“三个”、大会讨论并通过教工岗位津贴分配方案和学院“十一五”发展规划,并落实代表们提出的议案。工会与宣传部、团委协办了“红五月”教职工大型文艺晚会,受到了领导和教职工的一致好评。

  积极组织以分工会为单位的教职工篮球比赛和教职工、离退休人员的冬季长跑活动,组织女教工以不同形式庆“三八”和重阳节组织离退休参观、座谈等活动。

  5.自觉学习党风廉政建设方面的文件资料,严格执行党风廉政建设的规定和要求,严格执行了工会财务制度,严按程序规程办事,没有违规行为。

  6.扶贫帮困工作圆满完成了对涟水笪巷村的帮扶任务,圆满完成了市区宝塔桥社区14户的帮扶工作任务。

  二、存在不足

  1.对学习抓得不紧;

  2.工作节奏有所减慢,工作标准有所降低。

  学校领导上半年工作总结2019 (三)

  2019年上半年教育教学工作已经全面结束。上半学年以来,我校以党的教育精神和科学发展观为指引,认真贯彻党的教育方针,以科学的发展观统领全校的工作,以市局工作要点为指导,以安全稳定为前提,以深化内涵发展、办人民满意对人民负责任的教育为主题,进一步解放思想,继续努力推进教育新政,注重细节管理,创建和谐校园。全体教职员工群策群力,团结协作,圆满完成各项工作任务,学校各方面的工作取得了优异的成绩。学校获得了代县“平安校园”称号、被评为2019年教育先进集体;学校的管理模式已得到社会各界的广泛肯定;教师队伍建设又上新台阶。2013年高考工作取得了令人瞩目的成绩;并圆满完成了高一招生任务,真正实现了我校教育质量新跨越的目标,为学校的发展添上了一笔浓墨重彩。回顾这一学期,我们主要做了以下几方面的工作:

  一、以科学发展观统领全局,着力提高行政管理水平

  1、加强校领导班子建设,切实转变工作作风。

  开学初,新一届学校党政班子,坚持政治学习制度,以政治、思想教育和“能力作风建设年”活动为抓手,注重提高自身的综合素质,切实增强了在教育、教学、服务和管理第一线积极发挥表率作用。工作中求真务实、雷厉风行、讲究效益,班子的工作能力和执政水平得到了群众的认可,在群众中树立了很高的威性。

  2、加强民主化管理,推进和谐校园建设。

  进一步完善学校民主管理制度。在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的发展、教师的利益出发,做到“事前周密咨询、事中集体充分讨论、事后保障监督”。严格执行校务公开制度的规定,及时公示招生、收费、职称评定、奖励等方面的情况,自觉接受群众的监督。从而大大的增强了全体教职工的主人翁意识,学校呈现出了前所未有的心顺气望,百事和谐的良好局面,和谐校园建设水平得到了进一步的升华。

  3、加强师德师风建设,加强师资队伍建设。

  学校教育教学质量的提高关键在教师,建设一流的教师队伍是学校发展的基础和源泉。学校结合政府能力作风建设要求,广大教职工中宣传“十要十不准”要求,不断规范学校的办学行为与教师的执教艺术,依法治校、依法从教的各项措施落到了教职工的工作中;同时充分发挥学校橱窗、网站,大力宣传教职工的先进事迹。通过活动与实践,广大教职工更加爱岗敬业,无私奉献,表现出了良好的职业道德和精神风貌,收到了很好的效果。

  4、加强平安校园建设,切实保障师生安全。

  学校领导班子始终牢记“安全责任重于泰山”的要求,健全管理和防范责任制度,结合去冬今春全国多起校园安全事故的教训,和上级的防范要求,明确职责,学校与各个处室、年级组签订了安全责任书,建立了创建平安校园工作台帐和消防工作台帐。以杜绝偶发事故、强化食品安全、重视消防安全和交通安全为着力点,进行系列化的教育、检查和整治,对安全隐患及时进行处理,校长、书记带头实行全天候值班制,双休日也站在学校安全值班第一线,有效地保障了学校财产安全和师生人身安全。

  5、关心教职工生活,丰富教师业余活动。

  充分发挥工会的职能,组织开展系列健身活动,在参与各项活动的过程中,教职工们既锻炼了身体、愉悦了心情,又激发了全校教职员工强烈的竞争意识和奋发有为的团队进取精神。同时想方设法的解决老师们在工作、生活中的困难,对红白喜事、病休教师及时上门进行慰问,温暖了人心、凝聚了人心。

  二、坚持德育为中心,稳步推进学校德育工作

  1、贯穿一条主线,帮助学生逐步确立正确的价值观

  首先,注重德育的隐性与显性功能相结合。把握校园环境的隐性教育功能,加强校园文化建设,让走道、教室的名人字画“润物无声”,加大环境卫生的落实和检查,让环境会“说话”。利用升旗仪式的显性教育功能,组织好每周的升旗仪式,认真抓好国旗班训练,精心组织国旗下的讲话。

  其次,注重德育工作的规定动作和自选动作相交替。突出爱国主义、团队精神和人文素质的常规教育,注重对学生“三观”的培养。同时结合德育工作动态和阶段性,深入开展“雷锋精神进校园”活动,利用班会课的主阵地的教育作用,突出中华美德和革命传统教育,较好地做到了内容、时间、人员三方面的保证。

  再次,注重校园德育课内与课外活动相呼应,注重放大德育教育的功效。充分发挥课堂教育是德育工作主渠道的作用,挖掘、凸现学科课堂教学中德育因素,着力培养学生“三种习惯”“九种能力”的培养,促进学生健全人格、健康心理的逐步形成。

  2、加强德育队伍建设,提升德育工作品位。

  首先,继续抓好我校青年班主任培训班工作。采用多种形式召开班主任会议,学习德育工作理论与艺术,交流经验,达到取长补短、共同提高的目的。

  其次,以“请进来、走出去”的方式拓展视野,更新观念,学习能力,促进了班主任工作能力的提高和水平的提升。

  再次,以班主任量化管理为抓手,进一步完善班主任工作考核制度,鼓励先进,营造良好工作氛围,班主任工作的积极性得到进一步提高,有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。

  3、创新工作方法,狠抓德育常规管理。

  首先,进一步完善班级量化考核制度,加强值勤巡视的次数,细化评分尺度,公示评比结果,大大提高了班级常规管理的有效性。

  其次,继续抓好“净校与静校”管理,成效颇显,有力的保证课堂教学的有效性。再次,每月安排专项问题的整治。先后进行了学生行为习惯检查、班级包干区卫生检查、两操的检查、学生仪表检查等。广大家长对学校从严入手的做法给予了高度的评价,学校已呈现出校风正、学风浓良好氛围。

  4、加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。

  采用积分制管理学生干部。每月对学生会、团委和班级学生干部进行工作岗位培训,提高学生干部的管理能力。同时校团委加大学生干部的培训力度,充分发挥优秀学生的模范辐射作用。立先进、树榜样,在学生中广泛开展“三好学生”“优秀团员”“优秀班团干部”的评选活动。通过不同的形式和载体,学生中已形成自我教育、自我管理的良好态势。

  三、狠抓教学细节管理,教学质量提高幅度大

  1、加强教学常规管理,提高课堂教学质量。

  首先,认真制订教务处、教研组和备课组的工作计划,有效地防止教学工作的主观性和随意性。坚持每次考试后,年级处、教师、学生都按要求进行全方位质量分析,总结和反思,提出明确的改进方向,确保工作的有序推进。特别加强期中考试质量分析,突出承上启下的作用,为赶超做预案,效果好,作用大。

  其次,落实一日教学常规,加大对教学各个环节的监督和调控。学校以“推门听课”活动为抓手,规定行政管理人员和课任教师一定数量的听课节数,由学生和教研组双重记录监控,在听完每节课后与教师及时交流,并对教师当堂课的教案以及作业批改进行检查,组织学生、听课教师填写《课堂教学评估表》存档。

  再次,加大对课堂巡查力度。学校多次在周前行政管理人员例会和教师例会上要求与动员,年级处分管领导每天对本年级教师、学生的课堂教与学巡查,学校行政值日人员定期对所有年级、班级学科教与学进行巡查,课后及时反馈,遇到偶发情况第一时间处理,学生、教师违纪情况严重的予以公布,通过多种途径保证课堂教学质量的落实,有效提高课堂教学效果,推动了学生成绩的大幅度提升。

  2、加大教师培训力度,整体提高教学水平。

  首先,狠抓中青年教师的培养。在教师中开展“魅力之星”教师评选活动。组织各级各类公开课活动,青年教师与高三学生同步参加月考,强化专业知识的升级,把握学科教学的前沿与走势,更好地服务各阶段的教学需要。

  其次,加强校际交流,组织各年级教师、年级组长、教研组长和高三备课组长到太原市尖草坪去一中学校参观学习,开阔视野。对我校的办学水平、教学质量、行政管理起到了很好的触动、反思和提高作用。我校各方面卓有成效的工作获得了来校各团专家的高度评价。

  四、提高后勤工作质量,为教育教学服务

  1、切实转变作风,搞好后勤保障。

  通过对各种专题会议,进一步让后勤人员明确是代县二中一分子的主人意识及各自责任,转变工作作风,用代表代县二中形象的行为习惯为教育教学服务。对教师办公室、学生教室反应的问题及时予以解决,学校大力改造办学条件,更好地满足学生需求,极大的丰富了学校师生校园生活。

  2、严格财经纪律,创建节约型学校。

  学校进一步规范办学行为,坚持收支两条线,规范地完成了各项收费及教职工工资报表;认真做好年度预决算,参照政府采购工作规程,规范采购货物,合理使用资金,保证了教育教学的顺利进行;继续开展节约一滴水、一张纸、一分钱活动,如:加强了学校各方位各部门的用电用水管理。

  五、发挥体卫工作特点,提高学生的运动技能

  认真落实《中小学体育条例》和《学校卫生条例》,坚持“两课一操”,逐步充实体育器材,开设了健康教育课,每学期举办女生卫生讲座;学校各项卫生评比制度落实到位,学生的各项运动技能得到提高,在各项比赛中获得了较好成绩,受到市领导的多次肯定和表扬。

  六、突出特色教育,努力构建多元化发展学校

  坚持以人为本、多元发展的办学理念,坚持“以美辅德,以德益智,以美健身”的原则把艺术教育切实纳入学校教育的整体工作中,认真上好美术、音乐课,每学期举办一次学生美术作品展览,一次书画比赛,一场演讲会,每学年举行一次全校性歌咏比赛和一次文艺汇演,以各种形式的艺术熏陶提高学生的艺术修养和审美能力。

  七、重视校园文化建设,发挥引导规范教育功能

  加强校园文化建设,优化育人环境。一方面,通过教职工代表大会不断完善各项管理制度,用制度看守校园,力求从精细化管理向精致化管理升级。另一方面,加强校园行为文化教育,规范学生、教师的各项行为习惯;利用学校网络、广播系统每天定时播放优美乐曲、校园新闻、宣传好人好事,让校园充满生机,充满活力;开展读书竞赛活动;定期迎时更换学校标语横幅,为校园增添了浓厚的文化氛围,营造一个和谐、竞争、向上的育人环境,受到社会各界的一致好评。

  八、正视存在的问题,群策群力逐步解决

  1、校本研修工作的时效性还有待加强。

  2、部分学科教学工作与兄弟学校的差距,虽然在缩小,但仍然存在。

  3、低重心管理中的一些关系,还有待研究得更细更实,便于工作更好落实。

  4、生源质量,还有待学校发展的同时,需要政府在政策支持下不断提高。

  综上所述,在过去的一学期中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,2019年高考突破百人大关,并圆满完成2019年下半年高一招生任务。学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教育教学环境、深厚的校园文化氛围,受到了上级领导的好评。今后的工作中,我校将继续遵循“以人为本、多元发展”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意的教育、对人民负责任的教育而不懈努力。

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