幼儿园大班数学教案:小裁判

  “幼儿园大班数学教案:小裁判”是为了让幼儿能用自然物正确地测量线段及图形边的长度,并比较长短。下面快随小编来看看吧。

  幼儿园大班数学教案:小裁判

  教学准备:

  1、两名运动员比赛跳远的图片(运动员跳出的线段长度是2的倍数),2厘米长的短棒若干。

  2、幼儿用书,形针若干,小木棒若干。

  3、实物投影仪。

  教学过程:

  1、学习测量的方法。

  提问:图上的运动员在干什么?我们来做小裁判,评一评他们谁跳得远?(启发幼儿用测量的方法来比较)

  教师在实物投影仪上演示测量的方法:用小棒沿线段一一排列,使小棒头尾相接,没有空隙。在线段下写下所用小棒的数量。

  请一位幼儿上来,分别尝试测量另外一个运动员跳的线段的长度,教师帮助幼儿写下所用小棒的数量。

  比一比谁跳得远,并说一说为什么

  2、讨论并尝试测量另一幅图。(方法同测量图一)

  3、幼儿用小棒或回形针测量幼儿用书上运动员跳高、跳远、投掷的线段长度,并给跳得远、投得远、跑得高的那名运动员贴上小红花。

  教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划

  教案设计频道小编推荐:幼儿园大班教案 | 幼儿园大班教学计划

分享

热门关注

交通安全教案幼儿园中班

交通安全教案

2021幼儿园大班父亲节教案

幼儿园父亲节教案

幼儿园中班父亲节教案2021

幼儿中班教案

幼儿园安全教育教案中班2021

安全教育的教案

幼儿园中班语言教案2021

语言教案

幼儿园大班数学教案范本

幼儿园数学教案

幼儿园小班数学教案范文

小班数学教案

幼儿园中班数学教案范本

中班数学教案

幼儿园小班数学教案详案

数学教案详案

幼儿园小班数学教案及反思

小班数学教案反思