《如何应对孩子的假期综合症?》教师工作心得

  假期综合症是人们在大假之后出现的的各种生理或心理的表现。留学群小编整理了以下内容“《如何应对孩子的假期综合症?》教师工作心得”,供大家参考!

  《如何应对孩子的假期综合症?》教师工作心得

  许多幼儿的适应能力和自我调节能力不健全,随着假期的到来,部分幼儿由于一下子过于放松,整天玩耍、看电视、上网,使身体没有得到充分休息,也有的幼儿暴饮暴食,打破了原先的起居规律,引起身体和躯体的失调,出现“疲劳综合症”、“网络综合症”和“电视综合症”,统称为“假日综合症”。

  形成的原因:

  1.饮食不当。在假期里,由于幼儿精神完全处于放松状态,同时活动及体育运动量相对减少,大多数家长也想借此时机帮孩子补养身体,因而进食往往没什么节制,从而造成营养过剩,使身体发胖,有的人还暴饮暴食,甚至会出现急性肠胃疾病。

  2.荧屏伤害。看电视、玩电子游戏机、上网是许多幼儿在假期中的“重点项目”。大多数幼儿自控能力差,久坐不动,缺少运动,会造成大脑疲劳,给眼睛、肢体带来损伤,并造成睡眠不足。

  3.起居无序。由于假期没有明确的作息时间,原有的生活规律被打破,睡眠时间得不到保障,体内生物钟发生紊乱,造成食欲减退,引起营养不良、精神不振。

  如何改善

  假期综合症的出现与人的适应能力和自我调节能力有关。有的孩子神经类型兴奋有余,但抑制不够,在假日里疯玩,付出了巨大的精力,放假并没有起到休息的作用。

  家长应帮助孩子做好心理调整,提醒孩子新学期已经开始,必须尽快进入学习状态;要保证有规律的饮食习惯,多吃清淡的东西,多喝水,吃适量的水果,增加高蛋白物质的摄入量。可以通过适当的锻炼来调整生物钟,尽快地消除“假期综合症”对学习和生活造成的影响,合理安排孩子的作息时间,调整孩子的生活习惯以良好的状态投入到新学期的学习当中去。

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