通过本次教学活动，可以培养幼儿反应灵敏的能力，发展幼儿腿部肌肉力量。下面快随留学群小编来看看“幼儿园大班健康教案《你追我跑》”。
幼儿园大班健康教案《你追我跑》
教学目标：
1.学习简单追逐跑游戏的玩法并能感受游戏的快乐
2.懂得遵守游戏的规则
教学准备：
操场，在两条平行线上，分别个边贴上站位点
教学过程：
一、带领幼儿活动关节，做好运动前的热身鼻子、耳朵、肩膀、屁股手，抖抖手、手抖抖手，手、摇一摇、摆一摆，快快、慢慢头，点点头，左点点、右点点，咕噜咕噜转个圈，咕噜咕噜转个圈肩，拍拍肩、转一转，快快快腰，拍拍腰、弯弯腰，摸摸地屁股，拍一拍、摆一摆，摇一摇，转一转，快快快。
腿，抬抬腿，抬抬腿，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，跳起来抓住水果，跳起来抓住水果
二、将幼儿分为两组＂恐龙战队＂和＂奥特曼战队＂
1.两队背对背站，教师一吹哨子，两队分别朝着自己方向的安全线跑，安徽踩到边线之后就往回跑。（三次）
2.换成两队面对面，有的时候是＂奥特曼战队＂去追＂恐龙战队＂，有的时候是＂恐龙战队＂去追＂奥特曼战队＂。教师说到哪个战队哪个战队就逃跑，然后另一个战队区追--单边，回来。（两次）
3.下面是相反的，教师说＂奥特曼战队＂，那就是＂恐龙战队＂逃跑，＂奥特曼战队＂去追。（两次）
4.下面自己来，两只小蜜蜂猜拳谁输谁就逃跑，让幼儿自由玩一会。
三、教师带来活动过后的幼儿做放松运动。（拍手跺脚）请小朋友静悄悄地走到老师这边来，跟着老师拍手，然后我们上楼去把汗猜一猜，喝点水，下面我们就静悄悄地去。
四、教师就幼儿表现作出评价、总结，并适时给予幼儿鼓励。
游戏规则：
1.在开始之前提醒幼儿注意安全。
2.一定要在听到教师的口令和要求后再进去游戏。