托班活动教案:有趣的梳子刷画

  托班幼儿的小肌肉动作发展得比较缓慢,且绘画能力也处于涂鸦阶段。下面是由留学群小编整理的“托班活动教案:有趣的梳子刷画”,欢迎阅读。

  托班活动教案:有趣的梳子刷画

  设计思想:

  为了进一步促进托班幼儿小肌肉动作的发展,同时培养幼儿对绘画的兴趣,我设计了此次活动《有趣的梳子刷画》,通过使用梳子刷画,进一步促进幼儿的动手能力、想象力及语言表达能力的发展。

  [教学目标]

  1.知道梳子不仅可以梳头,还可以用来刷画。

  2.促进幼儿动手能力、想象能力及语言表达能力的发展。

  3.让幼儿学习用梳子刷画,体验用不同绘画工具绘画的乐趣。

  [教学准备]

  1.四幅范画:第一幅画:由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画:由绿颜料刷一个l型。第三幅画:由桔红色颜料转圈刷成的半圆形。第四幅画:由大红色刷成的一幅画,上面是圆形,下面是半圆形(像人的背影,像火箭,像太阳等)。

  2.红、黄、蓝三种颜料,小勺子,抹布,每组各一份;每人一个梳子,一张白纸。

  3.音乐磁带《我有一双小小手》、录音机。

  教师在活动前最好为幼儿穿上罩衣,避免幼儿的衣服被颜料弄脏。

  [教学过程]

  一、律动《我有一双小小手》,引出今天绘画的工具。

  1.教师带领幼儿做律动《我有一双小小手》。

  2.我们都有一双小小手,能做自己想做的事情。小朋友们你们的小小手都能做什么呢?

  小朋友讨论:刷牙、洗脸、梳头等。

  小结:小朋友的小手很灵巧,能洗脸,能梳头,小朋友知道梳头使用什么工具吗?(用梳子)。梳子不但能梳头还能刷画。

  教师播放音乐磁带《我有一双小小手》,带领幼儿一起做律动。

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  托班幼儿的小肌肉动作发展得比较缓慢,且绘画能力也处于涂鸦阶段。下面是由留学群小编整理的“托班活动教案:有趣的梳子刷画”,欢迎阅读。

  托班活动教案:有趣的梳子刷画

  设计思想:

  为了进一步促进托班幼儿小肌肉动作的发展,同时培养幼儿对绘画的兴趣,我设计了此次活动《有趣的梳子刷画》,通过使用梳子刷画,进一步促进幼儿的动手能力、想象力及语言表达能力的发展。

  [教学目标]

  1.知道梳子不仅可以梳头,还可以用来刷画。

  2.促进幼儿动手能力、想象能力及语言表达能力的发展。

  3.让幼儿学习用梳子刷画,体验用不同绘画工具绘画的乐趣。

  [教学准备]

  1.四幅范画:第一幅画:由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画:由绿颜料刷一个l型。第三幅画:由桔红色颜料转圈刷成的半圆形。第四幅画:由大红色刷成的一幅画,上面是圆形,下面是半圆形(像人的背影,像火箭,像太阳等)。

  2.红、黄、蓝三种颜料,小勺子,抹布,每组各一份;每人一个梳子,一张白纸。

  3.音乐磁带《我有一双小小手》、录音机。

  教师在活动前最好为幼儿穿上罩衣,避免幼儿的衣服被颜料弄脏。

  [教学过程]

  一、律动《我有一双小小手》,引出今天绘画的工具。

  1.教师带领幼儿做律动《我有一双小小手》。

  2.我们都有一双小小手,能做自己想做的事情。小朋友们你们的小小手都能做什么呢?

  小朋友讨论:刷牙、洗脸、梳头等。

  小结:小朋友的小手很灵巧,能洗脸,能梳头,小朋友知道梳头使用什么工具吗?(用梳子)。梳子不但能梳头还能刷画。

  教师播放音乐磁带《我有一双小小手》,带领幼儿一起做律动。

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